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勤勞節儉事跡材料
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到事跡材料吧，事跡材料可以起到宣傳典型人物、引導良好風(fēng)氣的作用。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好事跡材料嗎？以下是小編為大家整理的勤勞節儉事跡材料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勤勞節儉事跡材料1
張xx，女，11歲，現就讀于景州聯(lián)小四(6)班。她是一個(gè)團結同學(xué)、尊敬老師、孝敬長(cháng)輩、勤儉節約的好孩子。
張xx同學(xué)家境貧寒，爸爸在外工作，媽媽又患有慢性病，一人在家操持家務(wù)，還要照看幼小的妹妹，家庭收入很低，所以她養成了勤儉節約的好習慣。
在家里，從來(lái)不亂花錢(qián)，不買(mǎi)零食吃，吃飯時(shí)，從不亂倒飯菜，決不浪費一粒糧食，如果有什么好吃的`東西，她總是給媽媽妹妹留著(zhù)，讓她們先吃，主動(dòng)地幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)。
在學(xué)校學(xué)習時(shí)，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失。學(xué)習中，一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄;一塊橡皮，她要用到不能再用為止;教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)當做班費。
她覺(jué)得勤儉節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到勤儉節約，才能使我們的生活更美好。
勤勞節儉事跡材料2
她叫xx，x年10月2日出生，她有一個(gè)快樂(lè )的家庭，從一年級開(kāi)始，她每天就自己穿衣服，洗漱干凈，和小朋友一起上學(xué)，不用父母操心、代勞。
在學(xué)校上課時(shí)，她認真聽(tīng)講，做好筆記，遇到難題總會(huì )獨立思考，實(shí)在不會(huì )就請教老師和同學(xué)。學(xué)校舉行活動(dòng)，她總是積極參加，與同學(xué)們一起為班級出黑板報、參加演講比賽、繪畫(huà)比賽、作文競賽，運動(dòng)場(chǎng)上的競技，各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、義務(wù)勞動(dòng)……哪一樣都少不了她。同學(xué)們遇到困難，她上前去幫助她們，她是勤勞善良，樂(lè )于助人，不論在何時(shí)何地，只要周?chē)娜擞行枰�，她就�?huì )伸出援助之手。
勤勞節儉，是中華民族最基本的傳統美德，所謂勤勞節儉，勤勞指的是人們對待勞動(dòng)的態(tài)度與品格，作為道德規范，它要求人們熱愛(ài)勞動(dòng)，積極參加勞動(dòng)，用自己的雙手創(chuàng )造和豐富自己的生活，所謂節儉，指的是人們對待個(gè)人生活欲望的態(tài)度，它要求人們節制自己的生活欲望，約束自己的消費行為，節約生活，節約財用，勤勞節儉，是她們的祖先在長(cháng)期生產(chǎn)生活實(shí)踐中總結出來(lái)的。不講吃穿，不亂花錢(qián)，不擺闊氣，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，節約用電，用水，用糧，養成良好的艱苦奮斗的勤儉習慣。
但是，現在富裕的人越來(lái)越多，生活中自然出現了鋪張浪費。其實(shí)，浪費是一種不文明的行為，是一種罪過(guò)，想想舊社會(huì )的苦日子，想想三年自然災害給神州大地帶來(lái)的饑荒，她們沒(méi)有理由擺闊，沒(méi)有理由花錢(qián)如流水，人們要做到節儉并不難，只要把錢(qián)花到刀口上，把有些能用的物品“廢品利用”從思想上提高認識，做一個(gè)節儉的公民是完全能實(shí)現的，她在平時(shí)就把自己用過(guò)的舊本訂起來(lái)，做草稿紙用，用過(guò)的舊書(shū)她都細心的包好書(shū)皮，送給鄰居家的小弟弟，平時(shí)她還經(jīng)常在小區里撿拾塑料瓶，無(wú)償的送給廢品收購站的老奶奶。
節儉，勤勞是一個(gè)人必須具備的品質(zhì)。最近，她發(fā)現一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題�，F在的人似乎特別“懶”。馬路上，公園里，小區中隨處可見(jiàn)垃圾的`蹤影，有些人丟垃圾，覺(jué)得走到衛生房太累，就隨手把垃圾往草坪里一丟，萬(wàn)事大吉。于是，人們相互效仿，你丟一包，她扔一袋，花壇、草坪就變成了垃圾場(chǎng)。唉，現在的人啊，為什么這么懶，先輩們留給她們的勤勞品質(zhì)哪去了?你的公民道德呢?你的社會(huì )責任呢?你想過(guò)周?chē)娜藢δ愕脑u價(jià)嗎?您想過(guò)自己的生存環(huán)境了嗎? 她想:只有一如既往的弘揚和培育民族精神，公民的素質(zhì)才能不斷地提高，社會(huì )會(huì )更進(jìn)步，人們才會(huì )更安居樂(lè )業(yè)。
勤勞節儉事跡材料3
今年13歲的易斯，現就讀于xx縣城關(guān)中學(xué)x級1班。她樂(lè )于助人、品學(xué)兼優(yōu)，曾榮獲“三好學(xué)生”、“學(xué)習標兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“人才藝術(shù)大賽一等獎”等多項榮譽(yù)。9月，她以初中新生第一名的成績(jì)升入城關(guān)中學(xué)。前不久，她還被評為“xx省美德少年”。
熱愛(ài)勞動(dòng)吃苦耐勞
居住在縣城文星街A棟樓房的住戶(hù)，幾乎都認識易斯。因為所住單元樓住戶(hù)多，物業(yè)管理工作人員每周只對樓道打掃一次，樓道很容易臟。從小學(xué)一年級開(kāi)始，易斯只要看到樓梯臟了，就會(huì )主動(dòng)拿著(zhù)掃帚等工具，從自家門(mén)前一直打掃到樓底，一堅持就是6年。直到現在學(xué)習變得更緊張了，打掃的次數才有所減少。
在學(xué)校，易斯也是勞動(dòng)的一把好手，干活從不怕臟、怕累。剛上初中的時(shí)候，學(xué)校要進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，每次中午一回家，她就把所有的勞動(dòng)工具整齊地擺放在家門(mén)口，以免出門(mén)忘記。
厲行節約點(diǎn)滴做起
她出生于書(shū)香之家，父母都是教師，良好的家庭氛圍培養了她熱愛(ài)讀書(shū)的好習慣。廣泛的課外閱讀讓她認識到，地球上的資源是有限的，必須節約。
在家里，哪個(gè)房間里沒(méi)人、開(kāi)著(zhù)燈，她總是第一個(gè)前去關(guān)燈，還不忘批評道:“節約光榮、浪費可恥喲!”甚至家里人洗澡、洗衣服，她也常常會(huì )提醒，別洗得太久，我國是全球人均水資源最貧乏的國家之一，您的浪費正是別人的眼淚!春節期間，她在老師的帶領(lǐng)下到中央電視臺參加“魅力校園”新春音樂(lè )會(huì )。午餐時(shí)桌上有兩種湯，一種棕色，一種白色。她看大家都在喝棕色湯，也舀了半碗，結果一嘗，呀，好酸!像是放了很多醋�！崩蠋熞�(jiàn)狀提議她嘗嘗白色湯的味道。她一抬頭看見(jiàn)墻上寫(xiě)著(zhù)“盡量吃好，不浪費糧食”她想:“要是白色湯也不好喝，咋辦?”她硬著(zhù)頭皮將棕色湯喝完便沒(méi)敢再?lài)L白色湯了。老師直夸她是個(gè)懂得節約的好孩子。
處處熱心樂(lè )于助人
初中一年級時(shí)的一天中午，易斯拿著(zhù)嶄新的黑板擦進(jìn)了家門(mén)，媽媽何翠蘭誤以為她把學(xué)校的黑板擦帶回家，大聲地訓斥道:“你拿這個(gè)干什么?”易斯看著(zhù)媽媽生氣的.臉，立即明白了她生氣的原因。原來(lái)班上的黑板擦壞了，易斯用零花錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)新的，準備吃完飯帶到學(xué)校去。在明白女兒的良苦用心后，何翠蘭慚愧地低下了頭。
“就是班上的清潔用具壞了，易斯都會(huì )帶回家讓她爸爸修好后再送回來(lái)�！卑嘀魅卧〖t告訴記者。
平時(shí)，易斯還會(huì )利用課余時(shí)間熱情為同學(xué)補習。最近，班上的謝小可參加了今年岳池縣中小學(xué)生藝術(shù)節等活動(dòng)，由于排練時(shí)間緊，耽誤了一些課程，易斯每周末利用休息時(shí)間主動(dòng)為她補課，使謝小可的課程一節也沒(méi)有落下。
勤勞節儉事跡材料4
xxx，女，今年11歲，是xxx小學(xué)四年級的學(xué)生，擔任學(xué)習委員，她活潑開(kāi)朗，陽(yáng)光自信，是一位品學(xué)兼優(yōu)，有著(zhù)優(yōu)秀美德的好學(xué)生。勤勞節儉就是她最美的閃光點(diǎn)!
勤勞，讓她閃亮。在她6歲的時(shí)候，爸爸媽媽為了生計，外出打工，含淚把她和比她大5歲的弱智姐姐托付給了年邁的奶奶照顧。奶奶因為年歲大，手也不方便，照顧自己都是問(wèn)題，更何況還要照顧年幼的她和姐姐。身體瘦小的馬潤茁便開(kāi)始學(xué)著(zhù)洗衣、做飯、做力所能及的家務(wù)，分擔家庭的重擔。她不怕苦，不怕累，擔起了大部分的家務(wù)，洗衣、做飯、洗碗、打掃房間等等對于她來(lái)說(shuō)都是家常便飯。
從上小學(xué)起，她每天早早起床，一邊做早飯，一邊抓緊時(shí)間把家里的雞，鴨，豬等喂飽，料理完了家里的瑣事之后，才趕到學(xué)校上課。在上學(xué)、放學(xué)的路上，有很多同學(xué)會(huì )去買(mǎi)零食�？墒撬�，卻在撿拾路邊的塑料瓶，一個(gè)一個(gè)的存起來(lái)，換成一毛一毛的錢(qián)攢起來(lái)。同學(xué)們不理解，總會(huì )投入異樣的眼光，但當同學(xué)們知道她的故事后，都對他敬佩不已! 節儉，讓她閃耀。俗話(huà)說(shuō)：勞動(dòng)是幸福的左手，節約是幸福的右手。錢(qián)對于她的家庭來(lái)說(shuō)不容易。爸爸年齡大了打工掙錢(qián)不易。幸運的是現在政策好，奶奶有點(diǎn)低保金。但是當別的孩子都隨意地花錢(qián)買(mǎi)零食的'時(shí)候，她卻把奶奶偶爾給她的零花錢(qián)偷偷地存在起來(lái)。當書(shū)包壞了，就自己學(xué)著(zhù)用針線(xiàn)自己縫好，直到用到不能用為止。衣服，雖然舊但是洗得干干凈凈!在學(xué)校，中午打飯，吃多少打多少，從不亂倒飯菜，不浪費一粒糧食。還號召其他同學(xué)不要浪費，努力向同學(xué)們宣傳糧食的來(lái)之不易!
最令人難忘的就是在4月20日的雅安地震后,當學(xué)校倡議為災區人民獻愛(ài)心時(shí)，她毫不猶豫地把自己積攢很久的積蓄全都捐了出來(lái)。當老師問(wèn)她為什么捐這么多時(shí)，她平靜地說(shuō)：這么長(cháng)時(shí)間來(lái)，我得到了很多人的關(guān)心和幫助。我從心底里感激他們�，F在，我也要獻愛(ài)心，這些錢(qián)雖然不多，但它代表著(zhù)我的心意。生活給了她太多的不幸，她卻從中磨練出了堅強樂(lè )觀(guān)，有了這些她不再脆弱，這就是勤勞節儉美德好少年馬潤茁!
勤勞節儉事跡材料5
他叫xx，今年12歲，他是一個(gè)性格開(kāi)朗、獨立自強的陽(yáng)光男孩。從他踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的第一步，他便勤奮向上，積極學(xué)習，友好待人，團結互助，文明有禮，贏(yíng)得了老師的稱(chēng)贊和同學(xué)的尊重。他的座右銘是:古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。
一、尊敬長(cháng)輩、孝順父母
在學(xué)校中，他遇到老師便熱情地與他們打招呼，跟他們共同探討學(xué)習上的問(wèn)題。遇見(jiàn)校長(cháng)，他會(huì )親切地叫一聲:“校長(cháng)好”。行為文明，舉止得體體現了一名小學(xué)生的道德。
每天放學(xué)回家后，他都會(huì )幫助父母做些力所能及的家務(wù)活。平時(shí)上街，他是一個(gè)文明小市民，主動(dòng)為老人讓座，熱心參與公益活動(dòng)，為災區捐出他的零花錢(qián)……他的爺爺很愛(ài)抽煙，但每次都會(huì )被他及時(shí)勸阻。有一次，爺爺帶他去吃早點(diǎn)，遇見(jiàn)一個(gè)老同事，他笑呵呵地對他說(shuō):“你爺爺今天能不能抽一根煙呢?”說(shuō)著(zhù)，還主動(dòng)拿出一根煙遞給爺爺，可是爺爺為了遵守他們的約定，并沒(méi)有抽同事的煙，這使他非常高興。
使他感到更幸福的是:他還有近90歲的太奶，身體依然非常健康。他一有空閑就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出來(lái)招待他，他認真地聽(tīng)老人家對他的教導，從中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻體會(huì )到親人對他的愛(ài)。
二、家雖貧、志不屈
他的家庭條件并不優(yōu)越，但他卻發(fā)誓一定要考上一所名牌大學(xué)。在學(xué)校里，他勤奮學(xué)習，迎難而上，努力學(xué)好每一門(mén)功課。無(wú)論什么題，越難他高興，因為它可以激發(fā)他的學(xué)習興趣，鍛煉他的思維能力，所以他的學(xué)習成績(jì)一直名列前茅。在六年的小學(xué)學(xué)習中，他養成了良好的學(xué)習習慣，他曾被評為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“誠信小標兵”。他積極參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，并表現出色，在奧數比賽和風(fēng)箏比賽中，均獲得三等獎的好成績(jì)。
三、熱愛(ài)集體、團結同學(xué)
他在班級擔任勞動(dòng)委員，主要負責班級分擔區的衛生檢查工作。為了讓學(xué)校有一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境，他任勞任怨，不怕吃苦，臟活累活他都搶著(zhù)干，起到了良好的帶頭作用，培養了同學(xué)們熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)，同時(shí)也是老師的小助手。只要同學(xué)向他尋求幫助時(shí)，他都耐心解答。他和同學(xué)們一起互相學(xué)習，共同進(jìn)步，與同學(xué)們在互學(xué)互比中取長(cháng)補短，一起進(jìn)取;與同學(xué)們在交流探求中，學(xué)習、借鑒，共同提高。
無(wú)論學(xué)習，還是生活，遇到困難，他不退縮。他的理想就是為科學(xué)的發(fā)展、祖國的騰飛做出貢獻，為社會(huì )主義大廈的建設壘上自己的一塊磚。一份耕耘，一份收獲。學(xué)習、生活、成長(cháng)的'路是漫長(cháng)的，但他懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)到彩虹。他就是這樣一個(gè)有理想、有追求、有禮貌、有責任心的好孩子，他用行動(dòng)和毅力贏(yíng)得了大家的敬佩和喜愛(ài)，他自己的一言一行，真實(shí)、集中地展現了新時(shí)代少先隊員應該具備的美德。他要用無(wú)限的愛(ài)讓金色的童年熠熠生輝，用自己的愛(ài)心、恒心、誠心托起更加燦爛、美好的明天。
勤勞節儉事跡材料6
他活潑可愛(ài)，聰明伶俐：他團結同學(xué)，刻苦學(xué)習：生活中的他勤儉節約，用自己的行動(dòng)來(lái)帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，他就是陳曙洋——第一小學(xué)三年級1班的一名普通的小學(xué)生，卻又被大家稱(chēng)為“節儉小能手”。
他出生于一個(gè)文化之家，家境并不困難，但自小就在家人的熏陶下養成了勤儉節約的好習慣。餐桌上的他從不浪費一滴糧食，還經(jīng)常教育身邊的弟弟妹妹們要珍惜糧食的來(lái)之不易。生活中他是個(gè)節約小能手，家里的各種用水都會(huì )合理安排，拖地、澆花，就連廚房的下水道都讓父母巧妙地利用起來(lái)。無(wú)論在學(xué)校還是別處，都會(huì )看到他隨手擰緊滴水的水龍頭，真正做到了節約每一滴水，合理利用每一滴水。
隨著(zhù)年齡的增加，他懂得了越來(lái)越多的節電小常識：提醒爸爸媽媽飯后切斷電源，提醒爺爺奶奶看完電視記得關(guān)電源，更別說(shuō)他自己了，即使是剛剛獨自一個(gè)房間睡覺(jué)害怕時(shí)，也會(huì )關(guān)掉小小的臺燈。
學(xué)習生活中，他又是一個(gè)節約用紙的孩子。用過(guò)的舊作業(yè)本，他會(huì )用來(lái)做自己喜歡的手工作品，然后積攢起來(lái)，為自己換來(lái)新的學(xué)習用具。
隨著(zhù)社會(huì )的快速發(fā)展，人們的生活條件逐漸改變，周?chē)腵環(huán)境也發(fā)生了變化：各種快餐店，肯德基，麥當勞外加學(xué)校門(mén)外的各種小賣(mài)鋪等等，無(wú)不吸引著(zhù)孩子們的眼球�？墒亲孕∮兄�(zhù)勤儉節約優(yōu)良傳統習慣的他極少去買(mǎi)這些，父母有時(shí)心疼孩子，覺(jué)得別人的孩子都愿意享受這種生活，偶爾也想帶他去過(guò)過(guò)癮，他卻給父母說(shuō)他們的錢(qián)來(lái)之不易，不能這樣浪費。有時(shí)親朋好友給他買(mǎi)來(lái)，他還會(huì )耐心的勸說(shuō)別人以后要節約用錢(qián)，把錢(qián)花在刀刃上。這樣的一個(gè)嚴格要求自己的孩子，卻會(huì )把自己的零用錢(qián)放到學(xué)校的捐款箱里，為災區孩子奉獻自己的一份力。同時(shí)也積極帶動(dòng)他的同學(xué)和家人去做這樣的好事。
他就是這樣的一個(gè)小學(xué)生，不僅嚴格要求自己，也時(shí)時(shí)刻刻帶動(dòng)著(zhù)別人，班里的同學(xué)在他的帶動(dòng)下，已逐漸成為另一個(gè)節儉小能手。而他也在秉承著(zhù)優(yōu)良傳統的同時(shí)，健康快樂(lè )的生活。
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