勤勞之星事跡材料

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡是為了表?yè)P先進(jìn)、弘揚正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習中涌現出來(lái)的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書(shū)面材料。以下是小編整理的勤勞之星事跡材料（精選10篇），希望大家能夠喜歡！

　　勤勞之星事跡材料1

　　我叫xx，今年13歲。是第三中學(xué)初一（4）班的一名學(xué)生，也是初一（4）班的班長(cháng)�！盀榧�體盡職，為伙伴服務(wù)”是我的工作宗旨。我出生在醫生世家，接受長(cháng)輩善良淳厚，樂(lè )于奉獻的熏陶，得到了心靈的洗禮，養成了良好的品質(zhì)。

　　我沒(méi)有特別的人生際遇，沒(méi)有轟轟烈烈的事跡。但我天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)，集中的展現新時(shí)代初中生應該具有的美德，似一朵清新的荷花悄然綻放，受到老師，同學(xué)以及認識我的人的喜愛(ài)。

　　我能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵紀守法，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè )。在學(xué)習上勤學(xué)善思，那只不過(guò)是一部分而已。作為一班之長(cháng)，深知肩上的責任重，一方面，對老師交給的任務(wù)總是積極認真地完成，如每天的收發(fā)登記作業(yè)，檢查學(xué)生作業(yè)。檢查紀律衛生等情況忙得不可開(kāi)交。但是我任勞任怨，經(jīng)常是“早出晚歸”。

　　我自小學(xué)一年級開(kāi)始一直在同學(xué)中有很高的威信。我和許多同齡孩子一樣熱愛(ài)學(xué)習，熱愛(ài)多姿多彩的校園生活。良好的興趣，開(kāi)闊的視野，刻苦的努力，為我的學(xué)習打下了堅實(shí)的基礎。平時(shí)我博覽群書(shū)，每天讓自己徜徉在書(shū)的海洋，每當其他學(xué)生沉醉于玩耍，我卻默默的伏案閱覽或解題，在家有時(shí)候很晚還在看書(shū)，功夫不負有心人，我各個(gè)方面變得越來(lái)越出色。

　　在學(xué)習上，我有一股鉆勁，從不向任何難題低頭。能學(xué)好書(shū)本知識，充分利用課堂四十分鐘，對老師所講的內容，進(jìn)行及時(shí)理解、消化和吸收，課后獨立完成作業(yè)，做到每天任務(wù)當天完成，保證與老師所教內容同步，并給新知識的學(xué)習留有自學(xué)的空間，這樣學(xué)習起來(lái)會(huì )更加的輕松，所以我的成績(jì)一直名列前茅

　　在學(xué)校里，每位同學(xué)都是我的好朋友，我喜歡看見(jiàn)同學(xué)們燦爛美麗的笑容，于是，每次誰(shuí)有困難，無(wú)論是學(xué)習上還是生活上的，都會(huì )找我幫忙，我也盡力幫助，在班里我的書(shū)包是最沉的，為什么呢？因為我不僅把所有的課本和練習冊都帶上，還要多帶些練習本，筆，橡皮，甚至素描紙，宣紙我也把家里所有的都帶在身邊

　　另外還提著(zhù)一個(gè)沉沉的手提袋里面裝的是最大最全的英漢和漢語(yǔ)詞典，當上課時(shí)同學(xué)們缺這少那的時(shí)候我的書(shū)包就是百寶箱了，我可以盡可能的去幫助同學(xué)們，媽媽老是心疼的讓我不要拿那么多東西了，可是我想我離家比較近，我帶的學(xué)習用具全了就可以方便其他同學(xué)使用了。

　　學(xué)習上優(yōu)異的成績(jì)成為我幫助同學(xué)的有利條件，我對同學(xué)們真誠，熱情，無(wú)論誰(shuí)來(lái)問(wèn)我題我都給他詳細講解，沒(méi)有任何保留。有些優(yōu)秀生不愿與差生交往，但我認為差生同樣有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習。正因如此，我在班里的人緣極好。我從不與人斤斤計較。無(wú)論誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出援助之手。

　　現在的孩子在家里都是個(gè)寶，我也不例外。但我從不與別人攀比物質(zhì)，也從不提出非分的要求，增加父母的負擔，不比物質(zhì)比精神，我選擇用人格魅力來(lái)得到他人的贊賞。我是一個(gè)遵守公德、樂(lè )于助人、善良的男孩。

　　在騎車(chē)行進(jìn)的路上不僅自己自覺(jué)地遵守交通信號還要求爸媽和自己一樣執行，這已經(jīng)是我的習慣了。無(wú)論走在哪里，我都不會(huì )隨意亂扔垃圾，更是看到垃圾便要撿起，這也是我的習慣。每一次在路上遇到乞討的人，我總會(huì )或多或少的給他們一些零錢(qián)，曾經(jīng)也有人告訴過(guò)我那些人可能是騙子，但我總覺(jué)得那些人中總會(huì )有真正需要幫助的人，我要幫助他們。

　　還有一次看到奶奶家屬院門(mén)口設了一個(gè)捐款箱在為一名叫琳琳的生病小女孩捐款，看了她的病情介紹我感到她很可憐，于是就跑回家拿出了攢了好久的50元錢(qián)放在了捐款箱里。

　　我逐漸長(cháng)大，在父母的影響下，我也努力成長(cháng)為一個(gè)尊敬長(cháng)輩，孝敬長(cháng)輩的孩子。平時(shí)，每天吃完晚飯，我就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，做完功課，我都會(huì )打掃房間，或洗衣服、做飯。

　　媽媽不讓我做這些家務(wù)，怕影響我學(xué)習。我總是笑笑說(shuō)：“學(xué)習也要勞逸結合，做家務(wù)等于是休息嘛！”

　　父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，我就用平時(shí)看到的一些幽默滑稽的笑話(huà)來(lái)逗父母開(kāi)心。

　　有一次，媽媽生病在床，爸爸又上班，照顧媽媽的任務(wù)自然就落在我身上。我用冰塊敷在媽媽的額頭上給她降溫，又倒好溫開(kāi)水，提醒媽媽按時(shí)服藥，早飯和晚飯也都是我一人承包。媽媽歉意地說(shuō)：“釗釗，辛苦你了�！蔽易院赖卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)�‘香九齡，能溫席’，我都十三歲了，照顧你們是我應該做的�！�

　　在父母眼中，我是個(gè)勤勞乖巧的孩子，我從來(lái)無(wú)須讓他們?yōu)槲也傩�，我更是爺爺、奶奶的心肝寶貝，我看到爺爺、奶奶帶�?zhù)老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零用錢(qián)給他們買(mǎi)了一個(gè)大號的帶放大鏡的指甲刀。姥姥身體不好，行動(dòng)需要坐輪椅，我只要有時(shí)間就會(huì )推著(zhù)姥姥去散散步，讓她享受一下陽(yáng)光的溫暖。

　　成績(jì)代表過(guò)去，我的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢的捕擊風(fēng)雨，才能使自己的翅膀更加加強有力。大浪淘沙，方顯真金本色，風(fēng)雪過(guò)后，更見(jiàn)青松偉岸。今后我會(huì )更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，不辜負老師和家長(cháng)的期望和厚愛(ài)。

　　勤勞之星事跡材料2

　　他叫xxx，龍鳳小學(xué)一個(gè)普通的少先隊員，出生于一個(gè)經(jīng)濟不怎么寬裕的家庭，生活的困難使他明白上學(xué)的重要性，更讓他非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )。因此，在學(xué)習生活中，他更加懂得勤儉節約的重要性。

　　生活中，當xxx走過(guò)洗手池的時(shí)候，他會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當他看到課桌上的剩飯，他會(huì )主動(dòng)邀請小伙伴一起誦讀唐詩(shī)《鋤禾》;當他丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，他會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，他覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習中，一塊橡皮，xxx要用到不能再用為止;一枝鉛筆，他要用到握不住為止;一張紙，他都不會(huì )隨便丟棄。因為他知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，他建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給了比自己更需要的人。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。

　　家庭中，xxx承擔了力所能及的家務(wù)活，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但他將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。他衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。

　　工作中，作為一名班(隊)干部，xxx積極向學(xué)校大隊部獻計獻策，倡議開(kāi)展爭做綠色小使者環(huán)�；顒�(dòng)，號召同學(xué)們從我做起，從點(diǎn)滴小事做起，通過(guò)舉辦環(huán)保知識競賽，開(kāi)展節約用水、收撿塑料品、回收廢舊電池等環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，同學(xué)們的環(huán)保意識普遍增強，使環(huán)保成為大家的自覺(jué)行動(dòng)。

　　xxx是一個(gè)很平凡很普通的人，但他努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)取;學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異;工作認真負責、熱情服務(wù);生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩國為他要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)�許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。

　　勤勞之星事跡材料3

　　xxx，女，9歲，家住平陰縣財源街，現為龍山小學(xué)三年級(3)班學(xué)生。她學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，卻一如既往地努力，力爭上游;她在班內身居要職，卻總能做到謙虛、團結同學(xué);她身體柔弱，卻在勞動(dòng)中勇挑重任

　　(一)在家里勤快懂事，為家分憂(yōu)。

　　俗話(huà)說(shuō)“窮人的孩子早當家”，她從小知道：長(cháng)輩體弱多病，家境困難，便很懂事。每天放學(xué)回家做完作業(yè)就幫助媽媽干些力所能及的家務(wù)活，如掃地、擦桌凳、洗碗等。生活中，她主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。

　　(二)在學(xué)校勤奮刻苦，品學(xué)兼優(yōu)

　　她深知家境困難，讀書(shū)不易。于是她帶著(zhù)一顆感恩的心，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。她將華羅庚“勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才”作為自己的座右銘，她雖天資不占太多優(yōu)勢，但她卻用比別人更多的努力，以勤補拙。

　　(三)勤儉節約，樸實(shí)無(wú)華

　　在學(xué)習方面，她勤儉節約地使用學(xué)習用具，不浪費紙張，不追求時(shí)尚學(xué)習用品，將用過(guò)的紙張用來(lái)當草稿紙，并感染著(zhù)身邊的同學(xué)，時(shí)常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時(shí)她會(huì )看到廁所的水龍頭沒(méi)關(guān)上，就馬上走過(guò)去關(guān)上它，以防水資源的`浪費。每次下課時(shí)，她都會(huì )主動(dòng)關(guān)閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。而且，同學(xué)們在飲水機那里接水時(shí)，通常會(huì )有水漏出來(lái)，她總會(huì )及時(shí)提醒他們，要節約用;生活中，當她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān);當她看到飯桌上的剩飯，她就想到農民伯伯背朝天的艱辛汗水;當她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，她覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的`生活;節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止;一枝鉛筆，她要用到握不住為止;一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄。因為她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。教室里，她建議同學(xué)們把廢舊紙張扔在一個(gè)角落里，收集起來(lái)。收集變賣(mài)的錢(qián)，捐給比自己更需要的人。她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)�許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。

　　在學(xué)校，她是尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生;在家里，她是勤快懂事，孝順長(cháng)輩的好孩子。多次被學(xué)校評為三好學(xué)生的光榮稱(chēng)號。一個(gè)小學(xué)生，一個(gè)女孩子，她選擇了一條其他孩子都做不到、難以堅持的“節儉”之路，她秉承了中華民族的傳統美德，也體會(huì )著(zhù)生活的快樂(lè )。

　　勤勞之星事跡材料4

　　我叫xxx，是實(shí)驗小學(xué)四（2）班的學(xué)生，在我們班我是一個(gè)大組長(cháng)。我性格開(kāi)朗活潑，看書(shū)、跳舞、唱歌、寫(xiě)毛筆字是我的愛(ài)好。做為組長(cháng)，我認真負責，常常提醒大家要勤儉節約。

　　勤勞之星事跡材料5

　　勤勞之星事跡材料6

　　xx，女，漢族，33歲,中共黨員，本科學(xué)歷，盤(pán)縣四格彝族鄉中學(xué)老師，四格彝族婦女聯(lián)合會(huì )女職工委員，x年參加工作。長(cháng)期的生活磨練和工作中的歷練，不僅使她養成自強不息、勇挑重擔，正視現實(shí)，戰勝挫折的精神，而且也使她學(xué)會(huì )了做人，擁有一顆真誠而善良的心。在從事教育工作十余年來(lái)，在校領(lǐng)導的精心培育和同事們的大力支持下，她通過(guò)自身的不斷努力，在思想上、學(xué)習上、工作上都取得了長(cháng)足的發(fā)展。她始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)，我用自己的辛勤和智慧贏(yíng)得了榮譽(yù)，得到了領(lǐng)導和同事們的好評�，F將主要事跡匯綜如下：

　　一、在思想上，力爭上游，要求進(jìn)步。在平日的生活里認真學(xué)習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、以“三個(gè)代表”重要思想為指導，認真學(xué)習踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，強化理論與實(shí)踐，不斷提高自身素養，扎實(shí)工作，全心全意為教育事業(yè)服務(wù)。

　　二、熱衷教育事業(yè)。教育是人類(lèi)社會(huì )進(jìn)步的基礎，教師肩負著(zhù)為社會(huì )進(jìn)步培養人才的光輝使命。教師的職業(yè)是平凡而偉大的，他們以博大的胸懷、無(wú)私的奉獻精神，嘔心瀝血培育著(zhù)祖國的未來(lái)，用他們平凡的一生塑造著(zhù)人類(lèi)社會(huì )不斷進(jìn)步的一個(gè)個(gè)里程碑。他們以樸實(shí)的人生品格，踏實(shí)的工作作風(fēng)，堅定的人生信念，執著(zhù)的人生追求，實(shí)現著(zhù)自己光榮而神圣的使命。黃老師就是這樣一位被學(xué)生愛(ài)戴，讓領(lǐng)導放心，受家長(cháng)稱(chēng)贊的好老師。

　　自x年參加工作以來(lái)，她一直擔任初中英語(yǔ)教學(xué)工作。為了她熱衷的事業(yè)和那些可愛(ài)的學(xué)生，她不知付出了多少艱辛和汗水。學(xué)校在邊遠貧困的鄉鎮，英語(yǔ)老師非常缺乏，x年，徐州建工校中師畢業(yè)的她，分配到這所學(xué)校，從此，一個(gè)已三年沒(méi)有接觸英語(yǔ)，而且原來(lái)只接受過(guò)三年初中英語(yǔ)學(xué)習的她，走上了英語(yǔ)教學(xué)生涯。她干一行愛(ài)一行，愛(ài)一行鉆一行，對教育事業(yè)的愛(ài)和對學(xué)生的愛(ài)讓她在工作中不計得失，不懈鉆研。連續幾年的工作使她已經(jīng)習慣了快節奏的工作，忙碌的生活，始終以滿(mǎn)腔的熱情投入工作。當學(xué)校的英語(yǔ)課安排不開(kāi)時(shí)，她毫無(wú)怨言地接過(guò)重擔，上四個(gè)班的英語(yǔ)(通常初中英語(yǔ)老師只上兩個(gè)班)，但她從不叫苦叫累，為了自己熱衷的事業(yè)，她恪守著(zhù)紀律，真正做到了忠于職守。除有特殊情況外，她從未因個(gè)人的私事或得了一些小毛病而向學(xué)校請假耽誤學(xué)生的學(xué)習�！皩W(xué)高為師”，為了提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，她用假期休息的時(shí)間自己掏錢(qián)讀了英語(yǔ)專(zhuān)科和本科。憑著(zhù)她對這份事業(yè)的熱愛(ài)和不斷努力鉆研，所上班級英語(yǔ)成績(jì)經(jīng)常是名列前茅，為本校英語(yǔ)教學(xué)作出了不少貢獻，x年3月，被評為盤(pán)縣“x年度優(yōu)秀女教職工”，在學(xué)校組織的英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽中，多次獲一等獎，x年5月，獲盤(pán)縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課比賽三等獎;論文《怎樣在英語(yǔ)教學(xué)中培養學(xué)生的學(xué)習興趣》，x年發(fā)表在六盤(pán)水教育雜志上，《英語(yǔ)課堂教學(xué)中的雙向交流》，x年被評為“全國性教科成果”一等獎，x年3月獲得北京農家女學(xué)�！坝⒄Z(yǔ)優(yōu)質(zhì)課優(yōu)勝獎”和“愛(ài)心榮譽(yù)證書(shū)”。x年3月，被評為盤(pán)縣“‘三八’紅旗手”。

　　三、默默奉獻愛(ài)。冰心老人說(shuō)得好：“有了愛(ài)，就有了一切!”。熱愛(ài)學(xué)生是每個(gè)老師的天職和美德，是老師心靈美的主要表現，也是做好學(xué)生教育工作的前提，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有真正的教育。黃老師在她的教育生涯中播撒愛(ài)，她把世界上最無(wú)私的，母親般的愛(ài)播撒在每個(gè)學(xué)生的心田，讓學(xué)生健康、快樂(lè )的成長(cháng)。學(xué)生感冒、咳嗽了，她會(huì )拿來(lái)開(kāi)水和藥，讓學(xué)生服下，病得嚴重的，就想辦法送醫院，給學(xué)生付醫療費，一般不驚動(dòng)其父母，免得讓家長(cháng)擔心。學(xué)生行為有問(wèn)題的，她會(huì )尋找時(shí)機耐心開(kāi)導，有一次，七年級的一個(gè)女生痢疾弄臟了褲子，其他學(xué)生動(dòng)作很糟糕，捏鼻子、捂嘴巴、歪腦袋，并且還向她投來(lái)異樣的目光，黃老師看在心里，但并沒(méi)有多說(shuō)話(huà)，而是用有效的方法轉移學(xué)生的注意力，完成了教學(xué)任務(wù)。下課后，黃老師便找來(lái)衣服給她更換。還耐心教導學(xué)生，“同學(xué)之間有困難要互相幫助，遇到問(wèn)題要想辦法解決�！币詥拘褜W(xué)生的同情心和愛(ài)心。后來(lái)，有學(xué)生不舒服，在教室里嘔吐，就會(huì )有同學(xué)主動(dòng)幫著(zhù)打掃，并給水漱口。學(xué)生沒(méi)有生活費了，黃老師會(huì )借給他們，免得他們回家拿錢(qián)而耽誤學(xué)習。學(xué)生鬧矛盾了，她很快就會(huì )給以解決。有一次，下晚自習，她剛走出校門(mén)，就看到一群學(xué)生亂哄哄的，走近一看，還有兩個(gè)學(xué)生手里拿著(zhù)鐵棒，氣勢洶洶的，黃老師立刻進(jìn)行勸阻，說(shuō)了半天，學(xué)生才說(shuō)，“老師，我們錯了，我們把鐵棒給您。您說(shuō)得對，不管事情怎么樣，打是不能解決問(wèn)題的。以后我們再也不打了�！彼�這才放心的走了。黃老師家里也不是很富裕，但她還是用微薄的力量投入到助學(xué)愛(ài)心活動(dòng)之中。在學(xué)校開(kāi)展黨員“一幫一”活動(dòng)中，她幫扶了八(二)班的貧困生張雪，雖然經(jīng)濟資助不多但她經(jīng)常抽課余時(shí)間對學(xué)習科目進(jìn)行輔導，在精神上給以鼓勵，使該生端正了學(xué)習態(tài)度，樹(shù)立了信心、努力學(xué)習。x年秋學(xué)期考試以600多分的成績(jì)獲得了全校第一。除了黨員“一幫一”外，平日里見(jiàn)到學(xué)生有困難就會(huì )幫助他們，或是精神上的支持，或是給他們少量的經(jīng)濟上的資助，少到5元，多到100元不等。x年3月，在北京昌平農家女學(xué)校師資培訓(團省委組織去的，全省去了32名女教師)，她把去培訓報的車(chē)費520元全捐給了農家女這所社會(huì )公益性學(xué)校，以表達她對公益事業(yè)的一點(diǎn)愛(ài)。今年我國不少地方發(fā)生百年不遇的大旱，她時(shí)時(shí)告訴自己和學(xué)生要“惜水、愛(ài)水、注意防火”，并鼓勵學(xué)生如果遇到?jīng)]有水的老、弱、病、殘的人，要主動(dòng)為他們送水。其實(shí)，愛(ài)學(xué)生，事業(yè)已成功了一半，在平日里她正確引導學(xué)生積極進(jìn)取，為使學(xué)生的學(xué)習積極性提高到一個(gè)高度，她抓住學(xué)生的'心理特點(diǎn)，把“鼓勵”送給每一個(gè)有進(jìn)步的學(xué)生。

　　四、在生活中樂(lè )觀(guān)向上，潤物細無(wú)聲。生活中的黃老師樂(lè )觀(guān)向上，以豁達的胸懷迎接每一天，在學(xué)生的心中，她常常是一副笑臉友善和藹，她以自己的言行來(lái)影響感化學(xué)生，真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生，對他們進(jìn)行情感教育是他們成長(cháng)所需的沃土。她深深的知道：教師的愛(ài)似春風(fēng)，能驅散孩子心頭的陰影;似良藥，能康復那些畸形變態(tài)的心靈;似火種，能燃亮失望者對人生的向往之光;似甘露，能輕輕灑在學(xué)生那嫩嫩的綠色的心田。只有用心從教，傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，關(guān)愛(ài)弱勢群體，每個(gè)人的內心才會(huì )真正的和諧，只有人的內心和諧，社會(huì )才能真正和諧。

　　時(shí)間飛逝，日月如梭，黃老師在教育生涯已快走過(guò)十二個(gè)春秋，多年的教育生活，讓她付出了許多，同時(shí)她也真正體會(huì )到了勤勞者的艱辛與快樂(lè )，她愛(ài)偉大的教育事業(yè)，更愛(ài)可愛(ài)的學(xué)生。她常說(shuō)：“我選擇了教育，一生無(wú)悔!”面對新形勢，她一如既往，立足本職，勇挑重擔，銳意進(jìn)取，大膽創(chuàng )新，默默奉獻，以自己涓涓的耐心流水，澆灌著(zhù)生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長(cháng)，繼續為教育事業(yè)譜寫(xiě)新的篇章!

　　勤勞之星事跡材料7

　　她今年11歲，是老師眼中的得力助手，是同學(xué)們眼中的小才女，是家長(cháng)眼中的勤勞節約的孩子。她雖衣著(zhù)樸素，但她卻有一顆不平凡的心。平日，她在學(xué)校里熱愛(ài)勞動(dòng)。積極向上，看到有影響學(xué)校整潔面貌的垃圾，會(huì )毫不嫌臟地親手拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶里�？吹酵瑢W(xué)破壞公物，亂扔垃圾，她會(huì )走過(guò)去，委婉勸阻。讓大家學(xué)會(huì )保護環(huán)境，珍惜他人的勞動(dòng)成果。她到處宣傳勤儉節約的思想概念。力行節約，從自身細節做起，例如：呼吁班上的同學(xué)隨時(shí)隨地的打掃班級衛生，同學(xué)們也對她的行為毫不吝嗇的進(jìn)行贊揚與配合，老師也十分支持她的做法。為了讓大家養成勤勞的良好習慣，她自己收集了非常多的資料，時(shí)刻供大家參考。還和其他班干部商量舉辦了一次關(guān)于對勤儉節約的辯論會(huì )，使大家更加明白節約的重要性。

　　她不僅是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)、勤儉節約的女孩子，也是一個(gè)團結有愛(ài)，懂得讓賢，樂(lè )于助人的好孩子。好幾次有同學(xué)發(fā)生了爭執糾紛，兩方各不相讓、面紅耳赤，她就上前勸說(shuō)，每次都使得同學(xué)怒火漸消。班上的同學(xué)關(guān)系和睦，她可算是一大功臣。班上競選班長(cháng)的時(shí)候，她覺(jué)得自己也還不完美，便自動(dòng)放棄，讓給了另外一位選手。類(lèi)似于這類(lèi)的事情也并不少，可每次一談起，她都十分謙虛。要知道，她可是班上成績(jì)出類(lèi)拔萃的優(yōu)秀學(xué)生，無(wú)論體育，還是寫(xiě)作，她都樣樣拿手�？芍^是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。盡管這樣，她也從不驕傲，為人熱心且好相處。她還具有"治愈"功能。同學(xué)有什么煩心事，都會(huì )向她傾訴，她的話(huà)就仿佛有魔力一般，令大家得到心靈的安慰。

　　瞧，在學(xué)校里她是個(gè)多么令人喜歡的學(xué)生！在家里時(shí)，她同樣讓父母感到欣慰。家里的家務(wù)活一律由她承包，洗衣服，洗碗，疊被子，每一件事，她都干得心應手，特別是回老家過(guò)年時(shí)，她一個(gè)人打掃偌大的房子，每天洗40多個(gè)人的碗筷，鄰里鄉親，都稱(chēng)贊她是一個(gè)勤勞的好孩子。更令人感動(dòng)的是，由于她的母親做小本生意，每天推著(zhù)一個(gè)小房子似的飲料車(chē)出去賣(mài)東西，所以她放學(xué)，第一件事不是做作業(yè)，而是去幫著(zhù)賣(mài)東西的媽媽收拾攤子，推車(chē)子回家。令人震驚的是，那飲料車(chē)至少有兩三百斤重，只有她和媽媽一起推，因為她爸爸去外地工作。天長(cháng)日久，她甚至可以一個(gè)人推著(zhù)車(chē)子回家。她還時(shí)常在假期獨自推著(zhù)車(chē)去賣(mài)飲料，還掙了不少錢(qián)。晚上和媽媽一起在家時(shí)，她也總變著(zhù)法逗媽媽開(kāi)心。這個(gè)家庭因為有了她，充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)！

　　對于穿著(zhù)，她從不求時(shí)尚，引人注目，只求整潔協(xié)調，從簡(jiǎn)而行。不過(guò)在節約這個(gè)點(diǎn)上，她就變得嚴苛了。無(wú)論學(xué)校還是家中，只要你浪費糧食、水資源，她一發(fā)現，立刻就會(huì )跑到你面前，進(jìn)行一番說(shuō)教，還告訴你正確的做法。她本人也十分節儉，她的口頭禪便是"節儉至上，力反浪費"從自身做起，她帶領(lǐng)家人、親戚朋友提倡節約：水多方面利用，循環(huán)使用，綠色出行，制作環(huán)保工具等一系列方法。

　　最近，她又從書(shū)上知道了，低碳生活。時(shí)時(shí)提倡騎自行車(chē)出行，她說(shuō)這樣做健康、綠色又環(huán)保真是一舉兩得。她還從書(shū)上，網(wǎng)絡(luò )上獲得了不少有關(guān)低碳生活的資料，在班上進(jìn)行大力宣傳，還組織了一些有趣的活動(dòng)。

　　勤勞之星事跡材料8

　　我是XX，來(lái)自東方實(shí)驗小學(xué)三年級（7）班。這次有幸被老師們與同學(xué)們推選參加市級“校園勞動(dòng)之星”的競選活動(dòng)。我熱愛(ài)集體，誠實(shí)正直，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，關(guān)心他人，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，愛(ài)護公物，保護環(huán)境，勤儉節約。有良好的勞動(dòng)習慣，積極參加學(xué)校組織的各項勞動(dòng)活動(dòng)。我每天認真記錄班級的衛生打掃情況，監督同學(xué)們保質(zhì)保量完成衛生打掃任務(wù)，認真如實(shí)記錄，不徇私舞弊。我能夠積極協(xié)助勞動(dòng)委員開(kāi)展工作，及時(shí)向班主任匯報班級衛生情況。在開(kāi)學(xué)階段，因衛生區環(huán)境復雜，很難打掃，我多次帶領(lǐng)同學(xué)們認真徹底地打掃，我們班多次被學(xué)校評為“東方文明班級”、“東方衛生班級”，讓我從中體驗到了勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

　　養成良好的勞動(dòng)習慣

　　勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮，勞動(dòng)是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)。一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人。從小媽媽就教我，要做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人，我的愛(ài)勞動(dòng)是最普通的一種：看見(jiàn)地上的廢紙我都會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦，我就主動(dòng)去擦干凈，哪里有臟的東西我都會(huì )主動(dòng)去收拾干凈，因為我知道，這些舉手之勞的事，可以使我們周?chē)�的環(huán)境變得美麗。姥姥常說(shuō)：“娃娃勤愛(ài)死人，娃娃懶狼吃沒(méi)人管�！笨上攵�知，一個(gè)勤勞的好孩子是多么受人喜愛(ài)。

　　一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，往往是檢驗這個(gè)人的思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。我在勞動(dòng)創(chuàng )造這方面，一直努力著(zhù)。

　　勞動(dòng)創(chuàng )造，體現自我價(jià)值

　　熱愛(ài)勞動(dòng)是一件有百利而無(wú)一害的事。我們在勞動(dòng)中也可以思考一些課上的問(wèn)題，還可以在勞動(dòng)中運用我們學(xué)過(guò)的知識。所以我們要多去勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng )造價(jià)值。我也很愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)我的班級，常常為班級出板報，獻出自己的`一份力量。在學(xué)校的各項活動(dòng)中都能發(fā)現有我的身影，用我的積極、勤勞來(lái)帶動(dòng)大家。我的勤勞不僅體現在學(xué)習中，生活中我也是這樣去做的。我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會(huì )一天比一天好�！痹趽�任班長(cháng)期間，我一直對待自己的工作認真負責，為給同學(xué)們帶來(lái)舒適安逸的學(xué)習環(huán)境而默默付出著(zhù)。除此之外，在班里我主動(dòng)組織同學(xué)們打掃衛生，帶領(lǐng)大家積極投身到學(xué)校的環(huán)境保護當中，從每件小事做起，服務(wù)大家，快樂(lè )自己。

　　在校外，我也用自己的行動(dòng)改變環(huán)境�，F在，我們的周?chē)�到處充滿(mǎn)了白色塑料制品，而且許多人毫無(wú)顧忌地隨地亂扔垃圾，造成了極大的污染，我要用自己微小的力量改變它。每天放學(xué)回家時(shí)，在路上看到垃圾袋、廢紙，我就主動(dòng)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱里。遇到刮風(fēng)的天氣，塑料袋被風(fēng)吹著(zhù)滿(mǎn)天飛，我就在后面緊緊地追，一直追到為止。有時(shí)因為追一個(gè)垃圾袋會(huì )累得我滿(mǎn)頭大汗，還有時(shí)會(huì )被人誤解說(shuō)成是“假積極”，但我無(wú)怨無(wú)悔。在勞動(dòng)中我身體變得強壯，在勞動(dòng)中我得到了鍛煉，我熱愛(ài)勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)感悟

　　勞動(dòng)是最光榮的，我們每個(gè)人都要勞動(dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng )造出美好的明天。提起勞動(dòng)一般會(huì )想到臟和累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它既給我們增長(cháng)了知識，又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )。我想用我的行動(dòng)來(lái)告訴所有的人：熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因為勞動(dòng)創(chuàng )造了我們優(yōu)越的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好。

　　世界不缺少美，只是缺少發(fā)現美的眼睛。勤儉節約、變廢為寶，不僅讓我熱愛(ài)勞動(dòng)，也使我更加熱愛(ài)生活了。我希望能夠盡自己的能力為更多有需要的人提供幫助，用小手創(chuàng )造生活，用心靈美化世界。

　　勤勞之星事跡材料9

　　她是一個(gè)非常勤儉的孩子。她非常珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習機會(huì )，因此在學(xué)習生活中，她更加懂得勤儉節約的重要性。

　　生活中，當她走過(guò)洗手池的時(shí)候，她會(huì )主動(dòng)扭緊滴水的開(kāi)關(guān)；當她丟垃圾，看見(jiàn)有的同學(xué)隨手亂丟，一走了之的時(shí)候，她會(huì )一邊制止一邊揀起可回收的垃圾。就個(gè)人而言，我覺(jué)得節約是一種品質(zhì)，會(huì )改變我們每個(gè)人的生活；節約是一種高尚，只有做到節約，才能使我們的生活更美好。

　　學(xué)習中，一塊橡皮，她要用到不能再用為止；一枝鉛筆，她要用到握不住為止；一張紙，她都不會(huì )隨便丟棄。因為她知道，這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它卻是來(lái)之不易。每年的壓歲錢(qián),她都積攢起來(lái)捐給了比自己更需要的人。在她的帶動(dòng)下，同學(xué)們也都養成不亂丟棄學(xué)習用品的習慣。

　　生活中，她主動(dòng)地幫助承擔力所能及的家務(wù)，自已的房間整理得整整齊齊，衣物也不需要父母料理。因為來(lái)自農村，家里偶爾會(huì )給零用錢(qián)，但她將這些零用錢(qián)小心地一點(diǎn)一點(diǎn)積攢起來(lái)，用于日后購買(mǎi)學(xué)習用品，從不舍得亂用。她衣著(zhù)樸素，只求保暖、干凈就行，從不與同學(xué)們攀比，從小養成了勤勞簡(jiǎn)樸的良好習慣。

　　她是一個(gè)很平凡很普通的人，思想積極上進(jìn)、不斷進(jìn)��；學(xué)習刻苦努力、成績(jì)優(yōu)異；工作認真負責、熱情服務(wù)；生活勤儉節約，尊重長(cháng)輩因為她要以自己的實(shí)際行動(dòng)，感染和影響了周?chē)�許多同齡孩子，做一個(gè)勤儉節約的人，做一個(gè)為別人的勞動(dòng)成果負責任的人。勤儉是財富的源泉。用勤勞的雙手創(chuàng )造財富，用節儉的精神使用財富。勤儉是永不過(guò)時(shí)的價(jià)值觀(guān)。

　　“勤勞”，一個(gè)人疲憊叫苦的字眼，也是一種讓人受用不盡的品質(zhì)，使人得到更多的贊揚，更多的收益。勤勞，是每個(gè)人都應該擁有的。像我，父母總是在外面忙碌，一直沒(méi)有時(shí)間來(lái)細心照顧我，所以我只能自己打理自己的事情，為父母減輕負擔，使他們疲憊的身心得到一絲的安慰。每天我都會(huì )洗衣服，有時(shí)會(huì )自己做飯。長(cháng)而久之，我也感覺(jué)到了厭倦。但讓我寬慰的事，做家務(wù)時(shí)，鄰家的人見(jiàn)了總會(huì )夸我，使我心里也得到了一些安慰。為家里勞動(dòng)，這也是對父母的一種回報，顯然有時(shí)我對父母有一絲絲的抱怨，但我仍有收獲，這也是我人生的一種財富。

　　節儉”，培養高尚的情操，高貴的品質(zhì)，得到人們更多的敬佩。使人“靜以修身，儉以修德”。像老舍，窮苦人家的孩子，連一雙新襪子也不舍得穿。卻從不羨慕其他的富貴人家。他說(shuō)過(guò)：“我和那些有錢(qián)人家的孩子比的是學(xué)習，不是比闊氣”。梅花香自苦寒來(lái)。老舍在艱苦的生活環(huán)境中培養了勤儉節約的好品格，樹(shù)立了遠大的志向。像劉禹錫，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而從不感覺(jué)陋室之陋�！罢勑τ续櫲�，往來(lái)無(wú)白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才學(xué)高,道德美，情趣高雅，從不為生活簡(jiǎn)陋而苦惱，一生安貧樂(lè )道。

　　勤勞可以創(chuàng )造財富，節儉可以聚集財富，勤勞節約是中華民族的傳統美德，也永遠不會(huì )過(guò)時(shí)的品質(zhì)。不論在哪個(gè)朝代，勤儉總是被看坐持家立業(yè)之本，安邦定國的保證。應該用的錢(qián)，千萬(wàn)百萬(wàn)也不要吝惜。不該用的錢(qián)，一份也不要浪費，這樣的品格永遠不會(huì )過(guò)時(shí)�！扒趦�是你一生中食用不完的美筵�！�

　　勤勞之星事跡材料10

　　勞動(dòng)創(chuàng )造世界，勞動(dòng)無(wú)比光榮，勞動(dòng)是一個(gè)人必不可少的素質(zhì)。一個(gè)不會(huì )勞動(dòng)的人就不是一個(gè)完美的人，勞動(dòng)也分為多種，而xxx同學(xué)做的就是最普通的一種�？匆�(jiàn)地上的廢紙都會(huì )主動(dòng)拾起來(lái)，黑板沒(méi)擦主動(dòng)擦干凈，哪里有臟的地方我都會(huì )主動(dòng)去收拾干凈，而這些都是舉手之勞，卻可以使周?chē)�的環(huán)境變得美麗。

　　一個(gè)人的勞動(dòng)態(tài)度、習慣、能力，以及對勞動(dòng)的認識，對勞動(dòng)人民的感情，對勞動(dòng)成果的珍惜意識，對勞動(dòng)創(chuàng )造幸福、勞動(dòng)創(chuàng )造一切的理解，對勞動(dòng)光榮，勞動(dòng)沒(méi)有高低貴賤之分的認識程度，往往是檢驗這個(gè)人思想道德、意志品質(zhì)的有效標準。

　　每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅擺整齊。打水把桌椅擦干凈，把地面擦干凈。每當做每件事時(shí)，她都感到很快樂(lè )，她說(shuō)，因為用我的勞動(dòng)創(chuàng )造了一個(gè)干凈的環(huán)境。只有在這樣的環(huán)境中，同學(xué)們才能更專(zhuān)心、更開(kāi)心的學(xué)習。

　　她不論冬夏，每天都堅持帶領(lǐng)學(xué)生親自清掃，在班級里的勞動(dòng)中處處起到了模范帶頭作用，得到了老師和同學(xué)的一致好評。除此之外，平時(shí)在班級里課間的時(shí)候，她也總是搶著(zhù)干活十分勤快，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。在家，xxx同學(xué)也十分懂事，總是幫父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，為父母分憂(yōu)，是家中的好孩子。

　　除此之外，她在勞動(dòng)之余也不忘學(xué)習，學(xué)習成績(jì)在班級一直名列前茅各項活動(dòng)都能積極參與，并取得佳績(jì)。

　　她也很愛(ài)幫助同學(xué)，熱愛(ài)班級體，常常為班級布置美化，獻出自己的一份力量。在學(xué)校的各項活動(dòng)中都能發(fā)現她的身影，無(wú)論是個(gè)人衛生還是集體的大掃除中最�？匆�(jiàn)的都是我的身影。她的勤勞不僅僅是在學(xué)習中成長(cháng)，生活中我也很勤勞。

　　勞動(dòng)是最光榮，我們每個(gè)人都要勞動(dòng)，但總有些人想不勞而獲。勞動(dòng)不是一個(gè)人的事，它是我們大家的事，我們每個(gè)人都要勤勞，才能創(chuàng )造出美好的明天。提起勞動(dòng)你會(huì )想到臟和累。勞動(dòng)固然又臟又累，很辛苦，但它卻另有一番情趣。它即給我們增長(cháng)了知識又給我們提供了動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )！

　　所有的人都熱愛(ài)勞動(dòng)吧！因為勞動(dòng)創(chuàng )造了我們的生活環(huán)境，勞動(dòng)使我們的生活更美好，勞動(dòng)使美好的生活更優(yōu)越。完美的環(huán)境會(huì )因為每個(gè)人的努力勞動(dòng)而更加干凈、整潔。從而有了我們現在看到的整潔的城市環(huán)境，讓我們在這樣的環(huán)境中生活是多么的幸福��！所以我們每個(gè)人都應熱愛(ài)勞動(dòng)，共創(chuàng )美好環(huán)境。

　　是勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，是勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)，是勞動(dòng)創(chuàng )造了財富。尊重勞動(dòng)就是尊重人本身。當今時(shí)代，強調尊重勞動(dòng)應克服片面性，既重視創(chuàng )造性的復雜的智力勞動(dòng)，又重視在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻的勞動(dòng)，使各種勞動(dòng)有機統一于社會(huì )主義現代化建設事業(yè)中。

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