小學(xué)生文明標兵事跡材料（精選13篇）
在學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡的地方還是很多的，事跡有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。到底應如何擬定事跡呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)生文明標兵事跡材料，歡迎大家分享。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 1
小桐同學(xué)是xx市xx鎮中心小學(xué)六年級的學(xué)生，現擔任班級的班長(cháng)及學(xué)習委員。在學(xué)校里，每逢有人提起她，無(wú)論是老師還是同學(xué)，無(wú)不交口稱(chēng)贊。她積極向上、努力進(jìn)取，是一位品學(xué)兼優(yōu)，德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。她時(shí)刻牢記自己是一名少年先鋒隊隊員，時(shí)刻以隊章作為自己的行為準則，努力使自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
一、勤奮學(xué)習、屢獲佳績(jì)：
在老師和學(xué)校的精心培育下，小桐同學(xué)逐漸懂得：只有努力學(xué)習、全面發(fā)展，長(cháng)大以后才能成才，才能報效祖國。因為有了這種信念，所以她總是嚴格要求自己，虛心接受老師的教育。在她身上有一種爭強好勝、不服輸的精神。她學(xué)習勤奮刻苦，不甘落后。每天放學(xué)回到家，她都立刻攤開(kāi)書(shū)本，認認真真地完成當天的作業(yè)。遇有難題，她總是積極思考，查找資料，不搞明白決不罷休。她的成績(jì)在年級里一直名列前茅，年年獲得校三好生的光榮稱(chēng)號;自三年級以來(lái)每年被評為學(xué)校優(yōu)秀少先隊員。面對成績(jì)，她從不驕傲，而是更加努力刻苦地學(xué)習。因為她知道，下一個(gè)目標在等著(zhù)她。
二、老師的得力助手
小桐在很小的時(shí)候，每天她所看見(jiàn)的就是爸爸媽媽和叔叔阿姨們忙碌地工作著(zhù)，耳濡目染，她比其她同齡的孩子要顯得成熟的多，好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后，這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力，較好的語(yǔ)言表達能力，被班主任老師一眼相中，她從小到大一直擔任班干部，她主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài)，處理班級內部事務(wù)，幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難，成了名副其實(shí)的班主任助手。
她對班級紀律敢抓敢管，班主任不在時(shí)，自覺(jué)維護班級紀律，對不良現象敢于主持公道、主持正義，將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。
三、同學(xué)學(xué)習的好榜樣
小桐作為班級干部，在圓滿(mǎn)完成班級各項工作的同時(shí)，不忘學(xué)生的天職。她是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦子的學(xué)生，學(xué)習上刻苦鉆研，勤學(xué)好問(wèn)，而且善于總結，對于學(xué)習她有自己的一套方法，有超前、創(chuàng )新的意識，善于靈活掌握知識，重視知識的遷移和各科間的融會(huì )貫通，善于由此及彼，舉一反三。進(jìn)入高年級階段以來(lái)，每次考試，都取得了優(yōu)異的成績(jì)，參加學(xué)校的.各科知識競賽，她都取得驕人的成績(jì)。她深知，學(xué)習不是一件容易的事，只有付出艱辛勞動(dòng)的人，才會(huì )有所收獲，才能取得成功。
她在不斷提高自己學(xué)習成績(jì)的同時(shí)，還積極主動(dòng)幫助學(xué)習落后的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生解答疑難，她總是十分耐心地講解，把同學(xué)不會(huì )的題一遍又一遍的講解，直到弄會(huì )弄懂為止。這些年來(lái)，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進(jìn)步。樂(lè )于助人是小桐同學(xué)的一大特點(diǎn)。有時(shí)，某些同學(xué)突然間有事，分擔的值日生工作無(wú)法完成，她都會(huì )主動(dòng)代她們做好值日生工作。班上若是有同學(xué)因生病落下功課，她總是會(huì )主動(dòng)去幫助同學(xué)補習�？傊�，無(wú)論誰(shuí)有困難，她都會(huì )義無(wú)反顧地去幫忙。她總說(shuō)：“我就要做一輩子都做好事的人�！�
四、全面發(fā)展的好學(xué)生
小桐是一位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她具有遠大的理想和愛(ài)國主義情懷。在看到“神舟”飛船成功返航后，更進(jìn)一步增強了自己報效祖國的遠大理想。她暗暗立志：將來(lái)一定要做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
她性格活潑，待人真誠，愛(ài)好廣泛，尤其喜歡書(shū)法、寫(xiě)作。她懂得，要成為新時(shí)代的建設者和接班人，就必須全面發(fā)展。她從不驕傲自滿(mǎn)，總是一步一個(gè)腳印，從身邊的小事做起，一點(diǎn)一滴，踏踏實(shí)實(shí)地充實(shí)自己、完善自己。
如今，小桐同學(xué)正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌;她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，描繪著(zhù)一幅多彩的人生藍圖!
小學(xué)生文明標兵事跡材料 2
她是一個(gè)陽(yáng)光的女孩，臉上總掛著(zhù)自信的微笑，明亮的雙眸透著(zhù)智慧，sunny ，clever， andlovely是對她最好的概括。她是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)生活、樂(lè )于助人的好少年，她始終以高標準嚴格要求自己、激勵自己，孜孜不倦地進(jìn)取，力求全面發(fā)展。她就是丁家營(yíng)九年一貫制學(xué)校三年級學(xué)生——xx。
xx是個(gè)不幸的孩子，在她4歲的時(shí)候，外公因病去世，兩年之后，母親因患乳腺癌離世，之后父親外出打工，就再也沒(méi)有聯(lián)系了，她只能和68歲高齡的婆婆相依為命，生活只能靠村里的低保、打工的舅舅舅媽每月的補貼、學(xué)校每年的資助來(lái)維持……這一切，xx都看在眼里，記在心里。她常常告訴自己，要自信，要樂(lè )觀(guān)，美好的生活總會(huì )到來(lái)。為了減輕婆婆的負擔，她每天一放學(xué)就跑著(zhù)回家，先是抓緊時(shí)間完成作業(yè)，然后替婆婆做一些力所能及的家務(wù)活：掃地、擇菜、做飯......她用實(shí)際行動(dòng)唱響了生活的贊歌!
外婆身體欠佳，高血壓、高血脂、肺氣腫，長(cháng)年藥不離口。外婆病情加重時(shí)送外婆去鎮衛生院，外婆的身體虛弱不能沾涼水，一入秋除了完成每天的學(xué)習任務(wù)，xx還要擔起做飯的擔子。祖孫倆相依為命，在善良的外婆的教育下，xx也越來(lái)越懂事。一遇到困難，懂事的她倒先安慰起婆婆:“婆婆，不要怕，有我在呢!”真是個(gè)懂事的“小大人”。有熟悉的鄰里和xx開(kāi)玩笑，說(shuō)外婆年紀大了，哪一天離你而去了怎么辦，xx笑著(zhù)說(shuō)：“外婆不會(huì )離開(kāi)我的，有我的照顧，外婆的身體會(huì )一天天好起來(lái)的”。
在家里她是個(gè)懂事的“小大人”，在學(xué)校，她是班級的“領(lǐng)頭雁”。她對待同學(xué)，總愛(ài)伸出援手，真誠付出，助人為樂(lè )。她深知“一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”，在自己取得成績(jì)的同時(shí)，也不忘幫助成績(jì)相對較差的同學(xué)，經(jīng)常以“小老師”的角色為他們答疑解難;生活中，她時(shí)時(shí)刻刻助人為樂(lè )。要是碰上有同學(xué)生病了，他總會(huì )噓寒問(wèn)暖，為生病的同學(xué)打開(kāi)水，陪他們去衛生院看病，并親自為他們倒好開(kāi)水吃藥。如果生病同學(xué)請假回家了，她還會(huì )等他們回來(lái)后，主動(dòng)為她們補功課，并會(huì )用撫慰的'話(huà)勸慰她們，細心照顧她們。
“嘿，xx，這次學(xué)校三好學(xué)生名單里面又有你呢!”鄰居阿姨這樣說(shuō)道。是的，學(xué)�！叭脤W(xué)生”名單中有她，學(xué)校的優(yōu)秀班干部名單中也有她，學(xué)校的星級學(xué)生名單依然有她，學(xué)校習作、書(shū)法、繪畫(huà)、文藝展演都有她。她不僅在生活中敢為人先，在學(xué)習上也不甘落后，她愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤學(xué)好問(wèn)、敢于探索，她是學(xué)生心目中的好同學(xué)，老師心目中的好學(xué)生，家長(cháng)心目中的好孩子!
孩子，你真是好樣的!愿你那顆善良的心繼續發(fā)揚助人為樂(lè )的火光，在未來(lái)的生命旅程中不斷為自己添光彩!
小學(xué)生文明標兵事跡材料 3
xx同學(xué)是xx市實(shí)驗學(xué)校三年級(3)的一名學(xué)生，今年xx歲。一年級至今，一直擔任班里的班長(cháng)、中隊長(cháng)、數學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表、信息課代表，是老師的好幫手，同學(xué)的好伙伴。
xx誠實(shí)穩重、勤奮好學(xué)、聰明樂(lè )觀(guān)，樂(lè )于助人，積極參加學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)，有責任心，有愛(ài)心，有毅力，有擔當，是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
在學(xué)習上，她是佼佼者，xx嚴格要求自己，做題認真仔細，勤于思考，能夠認真預習復習，上課敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，積極回答問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)和作業(yè)一直都很優(yōu)秀，每次的考試成績(jì)都是名列前茅，她是父母和老師的驕傲。從一年級至今，她通過(guò)自己的勤奮努力和老師的辛勤培養，多次榮獲班級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“學(xué)習小標兵”、xx年度xx市實(shí)驗學(xué)�！叭脤W(xué)生”、xx年度xx市級“三好學(xué)生”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
學(xué)習之余，她的興趣愛(ài)好廣泛，在主持、畫(huà)畫(huà)、拉丁舞、鋼琴、書(shū)法等方面都很出色。多次主持年級和班級的集體活動(dòng)并獲得“優(yōu)秀主持人”稱(chēng)號;積極參與班級和學(xué)校舉辦的藝術(shù)活動(dòng)，參演的話(huà)劇和獨舞曾獲得“最具活力獎”、“最佳合作獎”、“最佳才藝獎”;在學(xué)校舉辦的“校園文化藝術(shù)節”優(yōu)秀美術(shù)作品展中榮獲一等獎;在“廢舊物品再創(chuàng )發(fā)明制作”中榮獲三等獎;在學(xué)校運動(dòng)會(huì )中獲得三年級跳繩項目第二名;書(shū)法作品曾在昆明“吾悅之星”少兒才藝大賽書(shū)法組獲得第三名;在“墨香彩云南”漢字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲云南省三等獎;在教育部舉辦的“筆墨中國”漢字書(shū)寫(xiě)大賽中榮獲優(yōu)勝獎……這一張紙鮮紅的獎狀，都是她努力奮斗的結果。除此之外，她最喜歡的就是閱讀，已經(jīng)讀過(guò)許多課外讀物，增長(cháng)了許多課外知識，如《老人與�！�、《魯濱遜漂流記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少年讀史記》、《中華上下五千年》、《福爾摩斯探案集》、《故宮里的`大怪獸》、《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《父與子》、《怪物工程師》、《風(fēng)暴偵探犬小五》等，多次獲得“閱讀小達人”稱(chēng)號。
在生活中，xx父母從小就教育她要懂禮貌，不管是老師、同學(xué)還是鄰居，只要遇到都會(huì )很有禮貌地打招呼。她為人穩重踏實(shí)，即使取得了好成績(jì)也從來(lái)部驕傲自滿(mǎn)，她知道自己的不足之處還有很多，要學(xué)習和提升的地方也很多，時(shí)刻勉勵自己，人外有人，天外有天，做個(gè)謙虛的好孩子。
在學(xué)校，她是老師的得力小助手，替老師分憂(yōu)解難，幫老師收發(fā)作業(yè)、書(shū)本，幫老師管理班級紀律、衛生，積極參加學(xué)校舉辦的親子活動(dòng)、“三獨比賽”、朗誦、課本劇等活動(dòng)，并多次擔當活動(dòng)主持。她也是同學(xué)們的好朋友，同學(xué)們只要有困難就會(huì )想到她，她都會(huì )竭盡全力幫助有困難的同學(xué)。同學(xué)有不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)她，她會(huì )耐心地教他們，同學(xué)沒(méi)有帶文具書(shū)本，會(huì )問(wèn)她借，她也會(huì )幫助她，同學(xué)沒(méi)有記下作業(yè)，她會(huì )耐心地告訴他，同學(xué)身體不舒服，她也會(huì )耐心安撫，及時(shí)通知老師……她是同學(xué)眼中的好伙伴。在家校的共同教育下，xx同學(xué)成長(cháng)為一名做事認真、有條不紊、有始有終的好少年。
在家里，xx也是父母眼中孝順懂事的好孩子。她勤儉節約，不亂花錢(qián)，知道父母掙錢(qián)不容易，經(jīng)常會(huì )幫父母做一些力所能及的家務(wù)活，可以端茶倒水，收拾房間，做一些簡(jiǎn)單的飯菜，照顧年幼的弟弟，她會(huì )設身處地的理解父母，從小至今沒(méi)有給父母添過(guò)亂。她能夠嚴格要求自己的一言一行，是父母的驕傲，父母也因她而自豪。
xx同學(xué)始終相信“我不是最優(yōu)秀的，但我在變優(yōu)秀的路上一直努力著(zhù)……”，學(xué)習、生活、成長(cháng)的路是艱辛而漫長(cháng)的，她用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)寫(xiě)更加燦爛而美好的明天。加油!新時(shí)代的好少年!
小學(xué)生文明標兵事跡材料 4
于xx是xx小學(xué)三年級的學(xué)生，他入學(xué)以來(lái)一直要求上進(jìn)，在各個(gè)方面都非常突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，一直擔任班級體育委員職務(wù)，年年被評為�！叭脤W(xué)生”，多次被評為“優(yōu)秀班級干部”，是同學(xué)和老師的好朋友好幫手。
在學(xué)校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，他全面發(fā)展，嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力，現將他的先進(jìn)事跡概括如下：
一、學(xué)習刻苦成績(jì)突出
于xx同學(xué)堅持用知識充實(shí)自己，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，他虛心好學(xué)，養成了良好的學(xué)習習慣。課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，做作業(yè)一絲不茍，課后及時(shí)復習，成績(jì)均衡發(fā)展。當然，在刻苦學(xué)習的同時(shí)，他也十分注重體育鍛煉，每天參加大課間活動(dòng)，學(xué)校里組織的各種比賽也積極參加。周末里時(shí)常與同學(xué)結伴鍛煉。因為只有強健的體魄才能爭當四好少年。
二、尊敬師長(cháng)團結同學(xué)
于xx他性格開(kāi)朗，誠實(shí)守信。在生活中，他孝敬父母，勤儉節約，活潑可愛(ài)，樂(lè )于奉獻;在學(xué)校里，他尊敬老師，團結同學(xué)，愛(ài)護公物，遵守秩序。他是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的.喜愛(ài)。
作為一名少先隊員，他一直遵循從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，多給紅領(lǐng)巾增光添彩。
對待同學(xué)，他從來(lái)都是盡心幫助，幫助同學(xué)，解答難題，關(guān)心班組貧困學(xué)生，他以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、社會(huì )實(shí)踐奉獻愛(ài)心
于xx同學(xué)對學(xué)校布置的各項任務(wù)都能積極認真地完成，在每年的學(xué)校組織同學(xué)開(kāi)展的“尊老敬老”獻愛(ài)心活動(dòng)中，于xx每年從家里拿的雞蛋都比全班其他同學(xué)拿的總和還多。因此每年都被評為我校的“”獻愛(ài)心大使”在班級同學(xué)和低年級同學(xué)眼中于xx一直都是一個(gè)值得信任的朋友和“無(wú)所不能”的大哥哥。有時(shí)低年級學(xué)生在放學(xué)時(shí)家長(cháng)還沒(méi)有來(lái)接，他會(huì )主動(dòng)地承擔安全護送的任務(wù)。
總之，于xx同學(xué)洋溢著(zhù)青春朝氣，他開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、工作出色、綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的好學(xué)生、好干部;不愧為一名優(yōu)秀的二十一世紀的陽(yáng)光少年!
小學(xué)生文明標兵事跡材料 5
xx，九歲，就讀于湖南x(chóng)x區xx小學(xué)三年級xx班。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子;在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生;在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xx的父母在他三歲時(shí)就離異了。xx年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及xx的生活與學(xué)習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時(shí)才五歲的.小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院，看著(zhù)爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù)，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
“泛愛(ài)眾”
xx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
xx年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得xx元獎金，當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外，他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的大孝。xx還被團區委授予xx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xx和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志，錘煉著(zhù)他的情操，也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 6
我叫xx，今年xx歲，我是xx市實(shí)驗學(xué)校三年級(7)班的一名學(xué)生，現擔任副班長(cháng)。別看我個(gè)子小小的，臉上還戴著(zhù)副小小的眼鏡，顯得十分文靜，可是學(xué)習生活中的我活潑開(kāi)朗、樂(lè )于助人、與人為善。我認為我們要學(xué)會(huì )感恩，感恩父母與老師，因為父母給了我們寶貴的生命并陪伴和教育我們成長(cháng)，老師傳授我們知識的同時(shí)教導我們?yōu)槿�。我一直都是從小事做起，給身邊的同齡人做個(gè)尊師孝親的好榜樣。
在學(xué)校我對老師發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，每當在校園內，或在校園外，遇到老師，不管有無(wú)教過(guò)我，我都會(huì )恭恭敬敬地說(shuō)聲：“老師，您好呀!”我和班主任老師更是有深厚的感情，她就像我的媽媽一樣。平時(shí)我都親切的喊她為“劉姨媽”。有一次老師生病，當媽媽把老師剛做完胃鏡難受躺在床上照片時(shí)給我看時(shí)，我比誰(shuí)都著(zhù)急，還因為擔心老師大哭了一場(chǎng)。
在學(xué)校我可是老師得力的小助手，因為我勤快好動(dòng)，每當老師需要去辦公室拿教具的時(shí)候，我都會(huì )主動(dòng)去幫老師跑腿：“老師，您休息一會(huì )吧，我去取�！弊鳛橛⒄Z(yǔ)科課代表每次上課前我能堅持做好收發(fā)登記作業(yè)，管理班級紀律，幫老師打開(kāi)上課用的多媒體。雖然每天都很忙碌，但是我都樂(lè )在其中。我知道是些是微不足道的行為，但能減輕老師的一點(diǎn)點(diǎn)工作量，只要我能做到的，我都會(huì )積極主動(dòng)的去做，我想用這種力所能及的小事感恩老師辛勤的教導。學(xué)習上我嚴格要求自己，時(shí)刻都在提醒自己，要好好學(xué)習，爭取好成績(jì)。上課時(shí)我總是全神貫注地聽(tīng)講，每次認真回答問(wèn)題后我那自信的笑容，同學(xué)們就會(huì )不自覺(jué)地受到感染。對不懂的問(wèn)題，我總是打破砂鍋問(wèn)到底，一直追著(zhù)老師問(wèn)，直到弄懂為止。我勤學(xué)善思，各門(mén)功課都名列班級前茅，很多同學(xué)都視我為榜樣，可是我從來(lái)不驕傲也不炫耀。由于我性格隨和，很多同學(xué)都愿意和我一起學(xué)習、玩耍，班上的每位同學(xué)都是我的好朋友。我還用一顆真誠善良的心對待每一位同學(xué)，無(wú)論誰(shuí)有困難總是樂(lè )于伸出援助之手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。我們班總有同學(xué)上美術(shù)課忘記準備美術(shù)材料時(shí)，我都會(huì )毫不猶豫的拿出自己準備的材料分享給他們。課后我尤其愛(ài)看書(shū)，不管是作文書(shū)、百科，還是中外名著(zhù)，只要是有益的書(shū)我都能看到廢寢忘食。
在家里，我是一個(gè)讓父母省心和放心的好孩子。無(wú)論是親戚還是鄰居，遇上我都會(huì )禮貌地打招呼。鄰居和親戚都稱(chēng)贊我是一個(gè)有禮貌的好孩子。我很少向父母索要零用錢(qián)，媽媽讓我自由支配的壓歲錢(qián)，也從不買(mǎi)與學(xué)習無(wú)關(guān)的東西，基本都是用來(lái)買(mǎi)課外書(shū)。我具備良好的學(xué)習習慣，放學(xué)后自己安排作業(yè)時(shí)間，從來(lái)不用父母操心。喜歡主動(dòng)和父母交流學(xué)校的學(xué)習情況，遇到問(wèn)題積極與父母溝通，交流解決問(wèn)習題的方法。要是遇到爸爸工作不順、心情煩惱時(shí)，我就講個(gè)笑話(huà)，逗爸爸一樂(lè )。遇到爸爸媽媽生病時(shí)，我就幫父母倒杯熱水，泡點(diǎn)藥，陪父母走走，緩解一下病痛，做一些力所能及的.家務(wù)，減輕一些爸爸媽媽的負擔。雖然我年紀不大，為家庭和父母奉獻的力量有限，但是，但是有一顆尊敬長(cháng)輩和感恩父母的愛(ài)心，真正從內心為父母排憂(yōu)解難。每到節假日，我都會(huì )和爸爸、媽媽一起長(cháng)途跋涉回湖北老家看望爺爺。還用自己平時(shí)積攢零花錢(qián)給爺爺買(mǎi)各種好吃的。到家后我會(huì )向爺爺匯報學(xué)習情況，給爺爺看我的獎狀并分享學(xué)校的趣事，跟爺爺聊聊天讓爺爺享受難得的天倫之樂(lè )。平時(shí)回不去時(shí)候我每天都會(huì )堅持給爺爺視頻通話(huà)，關(guān)心爺爺身體，提醒爺爺按時(shí)吃藥。
一份耕耘，一份收獲。我愿用自己的正直與善良、熱心和孝心向同學(xué)們昭示一名新時(shí)期少年良好的道德品質(zhì)，一種至真至善的思想態(tài)度，一名少先隊員的良好素養。我也將繼續為成為一名當之無(wú)愧的尊師孝親好少年而努力。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 7
劉xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，禮貌懂事，熱情陽(yáng)光，全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛入學(xué)到三年級，劉xx同學(xué)具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì)，不但各科成績(jì)優(yōu)良，在生活的方方面面也表現突出。
一、勤學(xué)好問(wèn)，品學(xué)兼優(yōu)
作為一名小學(xué)生，他在父母和老師的教導和指引下，樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和認真的學(xué)習態(tài)度，課前做到認真預習，課上認真聽(tīng)課，緊跟老師的進(jìn)度，尊重老師。課后，不用家長(cháng)催促能認真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè)，寒暑假也同樣，各科目和德育作業(yè)都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成，多次獲得班級和學(xué)校的表彰！養成了良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習上遇到困難，在家問(wèn)父母，在學(xué)校問(wèn)老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時(shí)間，他廣泛閱讀，熱愛(ài)音樂(lè )，堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實(shí)自己。
二、心地善良 樂(lè )于助人
他有一顆善良陽(yáng)光的心，雖然成績(jì)優(yōu)秀，遇到困難，不但勤學(xué)好問(wèn)，也樂(lè )于幫助在學(xué)習上遇到困難的同學(xué)，遇到別的同學(xué)請教問(wèn)題，他總是毫無(wú)保留的耐心解答。他的課外書(shū)很多，他雖然愛(ài)惜，也樂(lè )意和同學(xué)分享，互相借閱，喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣，給同學(xué)講他從書(shū)里看來(lái)的'奇聞趣事是他的一大樂(lè )趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽，在午托部的時(shí)候，也因此喜得“小紳士”稱(chēng)號，因為文明有禮、樂(lè )于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。
三、孝敬父母 尊敬長(cháng)輩
劉xx同學(xué)是一個(gè)非常懂事知道感恩的好孩子，平時(shí)因為父母工作繁忙，他除了能料理自己的基本事務(wù)，也能夠幫父母做力所能及的家務(wù)，比如收拾碗筷，拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了，他總是“小大人”般噓寒問(wèn)暖，用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽?zhuān)且晃魂P(guān)心和愛(ài)護親人的好孩子。
四、愛(ài)護環(huán)境 從我做起
劉xx同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生，但是愛(ài)護環(huán)境的理念卻從不含糊，首先他從不隨手扔垃圾，哪怕是一個(gè)小小的糖皮，紙屑，看到別的同學(xué)扔垃圾他會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，以身作則。每年的植樹(shù)節，他都會(huì )栽下一棵小樹(shù)，雖微不足道，也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境，他雖然小小年紀，卻能把環(huán)保理念深植心中，他明白地球是我們人類(lèi)唯一的家園，保護環(huán)境，人人有責！
“毋以善小而不為”，雖然都是生活學(xué)習上的一些小事，但xx同學(xué)善良純樸，內心陽(yáng)光，文明有禮，樂(lè )于助人，不愧是新時(shí)代的好少年！
小學(xué)生文明標兵事跡材料 8
我的名字叫方xx，今年九歲了。我勤奮好學(xué)、成績(jì)優(yōu)異、積極上進(jìn)、開(kāi)朗自信、全面發(fā)展、素質(zhì)良好、工作積極、富有熱情、關(guān)心集體、遵守規則、懂得感恩、樂(lè )于助人。在家里尊敬長(cháng)輩、孝敬父母;在學(xué)校尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)，在社會(huì )講究社會(huì )公德、誠實(shí)守信;是一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。
我想，做一個(gè)“文明有禮”的美德少年，應該從身邊的小事做起，從點(diǎn)滴做起：學(xué)校每次組織的募捐活動(dòng)我都積極參與，社會(huì )上的名類(lèi)公益活動(dòng)我也總會(huì )毫不猶豫地拿出自己的壓歲錢(qián)或者以自己的能力積極參加;我經(jīng)常耐心地幫助身邊的同學(xué)解決各類(lèi)難題，包括學(xué)習上遇到的困難以及生活中需要幫助的地方;“你好，謝謝，再見(jiàn)”總是掛在我的嘴邊�，F在我再舉幾個(gè)具體事例吧：
事例一：我們小區有幾個(gè)做衛生的阿姨負責打掃各棟樓的公共衛生，每一次我下樓碰到做衛生的阿姨時(shí)，我都會(huì )對她說(shuō)：“阿姨好!”阿姨經(jīng)�？湮沂呛煤⒆�，還對媽媽說(shuō)：“很多人看不起做衛生的工作人員，你家孩子真有禮貌啊!”
事例二：一次在福州的公交車(chē)上，當時(shí)車(chē)上比較擁擠，媽媽站著(zhù)，我坐著(zhù)。這時(shí)有一個(gè)六十歲左右的老奶奶走過(guò)來(lái)，我看見(jiàn)了，連忙起身給老奶奶讓座。老奶奶不肯坐，她說(shuō)：“你是小孩子，還是你坐吧，站不穩會(huì )摔倒的�！蔽乙慌男馗f(shuō)：“奶奶，您坐吧，我行的'�！蹦棠谈吲d地拍了拍我的頭說(shuō)：“真是好孩子!”旁邊的乘客受我行為的影響，也紛紛給老奶奶讓座，大家都向我投來(lái)贊許的目光。
事例三：小區里有一些業(yè)主不講衛生，經(jīng)常到處亂扔垃圾，有時(shí)還高空拋物。我看見(jiàn)了，總是會(huì )把隨地散亂的垃圾清理到垃圾桶里，還和爸爸一起制作了一個(gè)牌子：“請為垃圾找到自己的家，謝謝!”
希望通過(guò)不斷的努力，自己能逐漸成長(cháng)為一名更加優(yōu)異、更加文明有禮的好少年。也希望在自己的帶動(dòng)下，身邊的同學(xué)們都能成為一名美德少年，那么我們的國家、我們這個(gè)社會(huì )都將更加美好。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 9
xx同學(xué)，今年10歲，是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，團結同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì )去找她，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了楷模，從不遲到、早退，上課認真聽(tīng)講。對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，假如發(fā)現同學(xué)違背了手冊，她會(huì )上前指正，對其進(jìn)行批評教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。
在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的'家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)栏褡袷亍吨行W(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標準》，見(jiàn)到教師，都會(huì )問(wèn)上一聲“教師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì )說(shuō)上一聲早。當別人幫助了她，她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì )在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響別人。
她是個(gè)講衛生的小天使，無(wú)論在校內還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便吃零食，更不會(huì )亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 10
我是四年級(2)班的李xx，今天我來(lái)參加我們侶俸小學(xué)校園十佳美德少年中文明禮儀美德少年的評選。
大家都知道，我們中國是人類(lèi)歷史上四大文明古國之一，是一個(gè)地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。中華民族五千年的發(fā)展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融讓梨、到周總理為中華之崛起而讀書(shū)，從做好事不留名的雷鋒叔叔到生命不息、學(xué)習不止的張海迪阿姨，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們?yōu)槲覀儤?shù)立了榜樣，是我們每一位小學(xué)生應該學(xué)習的'楷模!
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我除了學(xué)習成績(jì)好，愛(ài)好也很廣泛，唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作我都比較擅長(cháng)。在平時(shí)的學(xué)習和生活中，文明禮儀方面我對自己要求也很?chē)栏瘢?/p>
遇到師長(cháng)、來(lái)賓，主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮，見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿起;愛(ài)護公物，不亂寫(xiě)亂劃;在與同學(xué)的交往中，能和睦相處，友好合作。做到了得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”化解沖突，還讓“請、您好、謝謝、對不起、再見(jiàn)”這十字文明禮貌用語(yǔ)常掛嘴邊。
在家里，孝敬、體貼父母，尊敬長(cháng)輩。面對父母長(cháng)輩的批評，能認真聽(tīng)取，不發(fā)脾氣，不頂撞。家里來(lái)了客人，熱情、大方、有禮貌地招待。
在外面，遵守交通法規，不亂扔果皮紙屑，保護環(huán)境衛生。;尊老愛(ài)幼，幫助別人，時(shí)時(shí)處處為別人著(zhù)想，做到“與人為善，心中有他人”。
在這里，我在國旗下宣誓：爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生!“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。從現在做起、從我做起、從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，不斷繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛(ài)學(xué)習的文明小學(xué)生，為構建和諧、文明校園而努力!
小學(xué)生文明標兵事跡材料 11
陶xx，桐南小學(xué)五年（5）班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起，他每天都要乘坐公交車(chē)去上學(xué)，做到了遵守秩序，文明禮讓?zhuān)恍鷩W，不吵鬧，謹記不將頭手伸出車(chē)窗外。經(jīng)常通過(guò)安全教育平臺，認真學(xué)習交通安全知識并自覺(jué)遵守交通規則，在道路上行走時(shí)，都是在人行道內或靠道路右邊行走，從不在路上嬉戲、追逐，更不會(huì )突然橫過(guò)馬路。在通過(guò)人行道時(shí)，會(huì )注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛，加強自身安全防范，在綠燈亮時(shí)安全通行。在集體外出寫(xiě)生活動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的指揮，不隨便離開(kāi)隊伍，還幫助老師維持秩序，讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。
在讀三年級時(shí)，媽媽學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車(chē)外出時(shí)，他和媽媽都會(huì )一起佩戴好安全頭盔！有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上，很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔，不然后果就是頭破血流，或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性，也再次警示了佩戴頭盔的安全性，關(guān)鍵時(shí)刻真能救命，減少危險！現在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車(chē)一定一定要佩戴好安全頭盔，千萬(wàn)不要麻痹大意，心存僥幸！
陶xx的爸爸是名駕駛員，言行身教，遵守交通規則，從小就讓他知道了坐車(chē)要系好安全帶、開(kāi)車(chē)要認真、不能邊開(kāi)車(chē)邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性，所以他也會(huì )去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨，不要酒后駕車(chē)。
喜歡畫(huà)畫(huà)的陶xx把自己所知道的交通知識畫(huà)入畫(huà)里，通過(guò)繪畫(huà)的`方式，讓更多小朋友知道文明交通的重要性，懂得珍愛(ài)生命，讓安全隨行！用自己的一言一行展現新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德，倡導文明交通，共同建設我們美好文明和諧的家園。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 12
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學(xué)習中，他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。 在家，他尊敬長(cháng)輩，孝順父母，經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校，他團結同學(xué)，看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙，為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，遵守課堂內、外紀律，尊重老師的勞動(dòng)成果，是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了，媽媽一直在照顧外婆，無(wú)暇顧及他的`生活和學(xué)習。毛澤銘十分懂事，總是認真地完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)更認真了，成績(jì)也穩中有升。他說(shuō)：“我一定要好好學(xué)習，不讓媽媽操心�！泵珴摄懖坏趯W(xué)習認真，而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳，天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食，碗里的飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng)，他的工作認真負責，收交作業(yè)非常及時(shí)，從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長(cháng)大了！毛澤銘是我們的好榜樣！——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
小學(xué)生文明標兵事跡材料 13
劉xx，女，今年八歲，就讀于新源小學(xué)二年級。她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)團體、積極向上。她小小年紀，卻以良好的思想品質(zhì)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)，全面發(fā)展的綜合素質(zhì)，成為同學(xué)中的佼佼者。
在班級里擔任班長(cháng)，身為班長(cháng)的她，能夠做到以身作則，并且熱心于班級事務(wù)，成為教師的好幫手。
勤奮學(xué)習、開(kāi)闊視野。在學(xué)習上，她刻苦努力，一絲不茍，愛(ài)鉆研，能夠虛心請教，不恥下問(wèn)。從入學(xué)到此刻她作業(yè)工整、能及時(shí)完成，成績(jì)優(yōu)異，去年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀，一有空就讀書(shū)，一有書(shū)就愛(ài)不釋手，飯后睡前總是手不釋卷。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界，同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。
心地善良、禮貌待人。她有一顆善良真誠的'心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。劉同學(xué)有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里，對待親人，關(guān)注親人的冷暖，以禮相讓?zhuān)?jīng)常幫忙爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，打掃衛生、擇菜洗菜、洗襪子等，讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里，她文明禮貌，與人為善，深得鄰里喜愛(ài)。
傳遞愛(ài)心、助人為樂(lè )。在學(xué)校，她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué)，她總是樂(lè )于伸出援助的小手，助人為樂(lè )，真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具，她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給她們，有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題，她總是熱情耐心的幫其解決，從不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小細心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。
熱愛(ài)勞動(dòng)、積極肯干。她勞動(dòng)積極肯干，臟活、累活她總是槍在先，從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù)，她都能夠提前出色的完成，只要哪天她值日，她總顧不得吃早飯，就急急忙忙奔到學(xué)校做值日，等其她同學(xué)到校后，教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng)，她不但自己肯干，還表現出極強的組織本事和號召力。
天天向上、興趣廣泛�！跋蛏稀笔呛⒆咏】党砷L(cháng)的力量源泉，同學(xué)的身上有著(zhù)一股強烈“向上”的追求。從呀呀學(xué)語(yǔ)到理解家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的她就一向在追求著(zhù)思想上的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生，做個(gè)好公民�！彼鹁撮L(cháng)輩和師長(cháng)，團結同學(xué)，遵守校規校紀，對人講禮貌，自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規范和社會(huì )公德，深得鄰居、家長(cháng)、教師和同學(xué)的好評。進(jìn)入小學(xué)學(xué)校不久，經(jīng)過(guò)學(xué)習，當她明白了少先隊組織是少年兒童的先進(jìn)組織后，她每時(shí)每刻就把自己置于組織約束之下，嚴格要求自己身體力行少先隊員的先進(jìn)性。她追求全面發(fā)展，她興趣廣泛，除認真學(xué)習課本知識外，她還非常喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。曾獲市少兒健美操二等獎，區少兒健美操一等獎，區舞蹈二等獎，新源小學(xué)一年級寫(xiě)字比賽一等獎。
禮貌學(xué)生是各方面都能成為禮貌小標兵，他在各方面都表現良好，并且在不斷學(xué)習不斷向上，在學(xué)校的培養中更上一層樓。
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