[精品]文明標兵事跡材料15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對事跡材料都不陌生吧,事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn),學(xué)習先進(jìn)的作用。那么事跡材料的格式,你掌握了嗎?以下是小編為大家收集的文明標兵事跡材料,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明標兵事跡材料1
姜欣彤同學(xué)是一年二班的組織委員。每次見(jiàn)到師長(cháng)都能主動(dòng)立正、敬禮,向老師問(wèn)好;她帶領(lǐng)全班同學(xué)講文明、懂禮貌,保護班級環(huán)境衛生、不說(shuō)臟話(huà),幫助同學(xué)解決難題,幫助生病的同學(xué)補習功課;她見(jiàn)到親戚鄰居等會(huì )用文明禮貌用語(yǔ)打招呼,展示了小學(xué)生良好的文明禮貌風(fēng)范;在家中,她孝敬爺爺、奶奶,經(jīng)常給他們捶背、撓癢癢,她心疼爸爸媽媽?zhuān)苤鲃?dòng)做一些力所能及的家務(wù)。姜欣彤同學(xué)除了自己不說(shuō)臟話(huà)、不打鬧、保護環(huán)境、愛(ài)護公物以外,還能幫助糾正少數同學(xué)的不文明行為。有一次,做課間操后,有的同學(xué)去摘校園里小樹(shù)的葉子,她馬上制止,并給他們講這種不文明行為的危害,還對他們說(shuō):“你摘了小樹(shù)的葉子,小樹(shù)會(huì )疼的呀!”在她的帶領(lǐng)下,最后大家達到一致意見(jiàn):愛(ài)護環(huán)境,保護小樹(shù)苗,爭做環(huán)境文明的小衛士!
文明守紀標兵
烏毓含同學(xué)是一名優(yōu)秀的'少先隊員。他牢記小學(xué)生守則,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。他能積極、主動(dòng)地幫助有困難的小朋友,樂(lè )意做老師的小助手,有很強的集體榮譽(yù)感。
在家里,烏毓含也嚴格要求自己。尊老愛(ài)幼,主動(dòng)幫我們家長(cháng)做些力所能及的事,自覺(jué)養成了文明節儉的好習慣,做到不浪
費一度電,一滴水,甚至是一粒米。在小事中,在細節間處處塑造文明形象,在生活中處處折射文明好風(fēng)尚!記得有一次,他和媽媽出去游玩時(shí)乘坐公共汽車(chē),在汽車(chē)上,有一位二十多歲的小伙子不顧其他乘客的感受在吞云吐霧,氣味難聞。他看到后走上前去竟然奶聲奶氣地說(shuō):“叔叔,在公共場(chǎng)合請不要抽煙,好嗎?”小伙子聽(tīng)后不好意思地笑了,隨后便主動(dòng)滅了煙。不一會(huì )兒,車(chē)上又上來(lái)一位行動(dòng)不便的老人。他發(fā)現后連忙向老人打招呼:“爺爺,小心點(diǎn),坐我這里吧!”老人坐下后撫摸著(zhù)她的頭欣慰地笑了。
作為一名優(yōu)秀的小學(xué)生,他處處嚴格要求自己,學(xué)校的各項規章制度他都記在心中。他時(shí)刻以集體榮譽(yù)為重,處處帶頭遵守校規校紀,注意發(fā)揮模范帶頭作用,用自己的實(shí)際行動(dòng)影響和帶動(dòng)其他同學(xué)!缎W(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》內容他都牢記在心中,以此來(lái)管理和約束自己。他不光自己做的好,還發(fā)揮文明守紀之星的示范作用,帶領(lǐng)班級同學(xué)學(xué)習禮儀規范,做有責任心的禮儀好少年。
他懂得自己走向社會(huì )是一名小公民,更明白公民的責任,乘車(chē)時(shí)不搶不擠,主動(dòng)為老人讓座。參觀(guān)、購物時(shí)主動(dòng)排隊,做文明的游客和顧客。在馬路上認真遵守交通規則,還經(jīng)常給爸爸、媽媽宣傳交通法規。有一次,爸爸送他上學(xué),走到十字路口紅燈亮了,他馬上止步,爸爸說(shuō):“對面沒(méi)有車(chē),咱走過(guò)去吧!彼坏珱](méi)聽(tīng),還
像小大人一樣給爸爸講起了交通安全的重要性。在班級里、學(xué)校中尊敬師長(cháng),團結同學(xué),熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),有時(shí)勞動(dòng)委員安排值日生掃地,等課后大家都匆匆地跑出教室,沒(méi)人愿意去打掃時(shí),只有她二話(huà)沒(méi)說(shuō),拿起掃帚動(dòng)起手來(lái)。學(xué)校安排義務(wù)勞動(dòng),同學(xué)們都在抱怨誰(shuí)掃得少,而自己卻掃那么寬的地方時(shí),也只有她無(wú)論安排她掃多少,她毫無(wú)怨言,義不容辭,從不偷懶,為此她加入了學(xué)生會(huì )勞動(dòng)部,她希望在自己的帶頭作用下,以自己的行動(dòng)影響著(zhù)身邊每位同學(xué)。日常生活中,她勤儉節約,不浪費,她是來(lái)自農村的一個(gè)孩子,深知“粒粒皆苦。
記得還有一次,我和幾個(gè)小朋友在外面玩,突然刮起了大風(fēng),氣溫突然下降了,一個(gè)小伙伴的家住的比較遠,我就把我的衣服脫下來(lái)讓他穿上回家了;丶液,我打了幾個(gè)噴嚏,回身發(fā)冷,媽媽說(shuō)我可能感冒了,一量體溫38。5度,媽媽趕緊讓我躺到床上休息,并讓我吃了退燒藥。小伙伴的媽媽給我送衣服時(shí)看到我感冒了,心里非常過(guò)意不去,非要帶我去醫院好好看看,媽媽說(shuō)沒(méi)關(guān)系,休息一下就好了。我也說(shuō)沒(méi)關(guān)系,明天就好了。小伙伴的媽媽說(shuō)我真是個(gè)懂事的好孩子,聽(tīng)了她說(shuō)的話(huà),我心里美滋滋的。在家里,我孝敬長(cháng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。
文明標兵事跡材料2
本人自入行以來(lái),嚴格要求自己,認真執行法律法規,行業(yè)準則和內部規章制度。尤其是在擔任基層網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)主管這十一年來(lái),在各支行領(lǐng)導的正確帶領(lǐng)下,按照委派營(yíng)運主管崗位職責的要求,認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識和金融法律法規,嚴格履行崗位職責和行使管理與監督職能,不斷推動(dòng)內控合規管理工作。加強網(wǎng)點(diǎn)會(huì )計基礎管理,發(fā)現風(fēng)險問(wèn)題及時(shí)堵絕,加強網(wǎng)點(diǎn)事前事中事后的風(fēng)險管控。帶領(lǐng)員工把好基層網(wǎng)點(diǎn)風(fēng)險防范的第一道關(guān)口。加強員工的道德教育,防范道德風(fēng)險。因本人在平時(shí)工作中堅持原則,一絲不茍,求真務(wù)實(shí),表現優(yōu)秀,不斷積累內部管理經(jīng)驗,連續十一年來(lái),無(wú)違規問(wèn)題,無(wú)風(fēng)險案件發(fā)生。在合規管理和業(yè)務(wù)素質(zhì)方面得到行領(lǐng)導的好評和同事們的認可,F將具體情況匯報如下:
一、加強學(xué)習培訓,樹(shù)立合規經(jīng)營(yíng)理念
(一)是加強了會(huì )計業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。利用業(yè)余時(shí)間,我認真學(xué)習《會(huì )計法》《商業(yè)銀行法》等有關(guān)法律及有關(guān)財會(huì )管理方面的規定、文件,并以此為準則,應用于實(shí)際工作之中,不斷提高自己思想道德水準、專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)技能素質(zhì)。
(二)是對柜員采取集中培訓和自學(xué)相結合。通過(guò)每日晨會(huì )或晚上集中培訓,帶領(lǐng)全行員會(huì )學(xué)習我行近年來(lái)開(kāi)發(fā)的新產(chǎn)品相關(guān)規定,加強電子產(chǎn)品簽約的風(fēng)險控制,對員工進(jìn)行風(fēng)險防范教育,搜集歷年來(lái)銀行案例給員工講解并進(jìn)行分析。加強柜員的自我保護意識和風(fēng)險防范意識教育,提高全行員工在營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程中合規經(jīng)營(yíng)理念。
二、把好“合規”關(guān),守好經(jīng)營(yíng)的生命線(xiàn)
“合規”是建行發(fā)展的生命線(xiàn),作為營(yíng)運主管要以風(fēng)險防范為己任,負責把好前臺的第一道關(guān)口。在平時(shí)的工作中,自覺(jué)樹(shù)立“風(fēng)險首位”和“內控先行”的管理理念,把加強內控工作作為防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險的關(guān)鍵環(huán)節來(lái)抓。經(jīng)常在晨會(huì )、例會(huì )或工作之余,就日常業(yè)務(wù)運行及核算情況進(jìn)行總結,對當月的風(fēng)險關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行逐項對照檢查,并形成工作底稿及時(shí)上報。對當日重要風(fēng)險事項進(jìn)行提示,并結合區分行的稽核通報,分析業(yè)務(wù)差錯成因。尤其是對一些屢查屢犯的`問(wèn)題,細致分析,教育和引導柜員時(shí)刻繃緊風(fēng)險防范這根弦。在基層網(wǎng)點(diǎn)我就是一名消防員,對會(huì )計工作中出現的風(fēng)險隱患不但要能及時(shí)“滅火”,更重要的是能夠防患于未“燃”。要求大家牢記“我的微小疏忽,可能給客戶(hù)帶來(lái)很大麻煩;我的微小失誤,可能給建行帶來(lái)巨大損失的員工警言。對日常柜員辦業(yè)務(wù)中出現的違規問(wèn)題及時(shí)糾正,杜絕違規操作。對柜員違規行為,絕不手下留情。如此的嚴格要求,我在柜員的心目中成了一個(gè)“嚴厲”督導的老師。
三、建立健全會(huì )計工作內部管理制度,提高我行內控管理水平
(一).制定內部管理量化考核辦法。為了強化會(huì )計工作管理,落實(shí)金融法規及建設銀行會(huì )計工作各項管理制度及內控制度,化解會(huì )計風(fēng)險,特制定本辦法,考核方式分現場(chǎng)考核兌現和按月監控、按季考核兌現兩種方法?己藰藴室钥蹨p柜員積分為主,并以積分相對應的產(chǎn)品進(jìn)行量化。強化員工按章辦事,合規操作。
(二)制定會(huì )計稽核差錯管理辦法,為了提高會(huì )計網(wǎng)點(diǎn)的核算質(zhì)量,我行每月對稽核差錯進(jìn)行統計,并按業(yè)務(wù)量大小進(jìn)行排名,對無(wú)差錯柜員進(jìn)行獎勵,對差錯率高的柜員進(jìn)行積分處罰,不斷提升我行會(huì )計核算管理水平。
文明標兵事跡材料3
2010年入學(xué)以來(lái),在大學(xué)這個(gè)嶄新的環(huán)境之中,我及時(shí)調整自己的思想狀態(tài),以積極向上的態(tài)度去面對每件事情,期間經(jīng)歷了許多,成長(cháng)了許多,也慢慢的使自己得到認可。下面就我在學(xué)業(yè)、生活、思想、工作等方面的表現做如下介紹。
一、學(xué)業(yè)方面作為一名大學(xué)生,在過(guò)去的兩年中,我始終認真對待學(xué)業(yè)問(wèn)題,把學(xué)習放在首位,認真完成功課并對感興趣的方面主動(dòng)專(zhuān)研,培養自己自主學(xué)習的能力。還擔任幾科課代表一職,為同學(xué)的學(xué)習提供一個(gè)良好的平臺。平常注重和老師的溝通交流,提高自己對專(zhuān)業(yè)等各方面的認識。
除此之外,我還經(jīng)常到圖書(shū)館借閱書(shū)籍,各種報刊雜志等,我相信通過(guò)讀書(shū)可以提高一個(gè)人的文化素質(zhì)修養,使人明智。就這樣在不斷的學(xué)習之中我收獲頗豐,在2011——2012學(xué)年榮獲二等獎學(xué)金。
二、生活方面我一直認同“四個(gè)學(xué)習”:學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做事,當然還有學(xué)會(huì )生活。
參與社團:大學(xué)的生活是豐富多彩的,為我們提供了諸多的平臺來(lái)鍛煉自己,展現自己的風(fēng)采。大一時(shí),我還積極加入了一些特色的社團組織,如蔚藍之青——環(huán)保協(xié)會(huì )、創(chuàng )業(yè)俱樂(lè )部協(xié)會(huì ),許多有共同興趣愛(ài)好的同學(xué)在一起互動(dòng)交流,讓我受益匪淺。此外我還積極參加青年志愿者服務(wù)隊組織的文明交通指揮、到敬老院做義務(wù)服務(wù)等活動(dòng)。為社會(huì )盡自己的一份微薄之力。
2.參與暑期社會(huì )實(shí)踐:011年我積極參與了院學(xué)生會(huì )組織的暑期社會(huì )實(shí)踐,作為社會(huì )實(shí)踐的隊員,條件雖然比較艱苦,但是能夠為當地留守兒童教育事業(yè)做出自己的一份貢獻我感到非常的榮幸。
3. 班級里:我積極參加班級的各項活動(dòng),遵守班級紀律,團結同學(xué),對有尋求幫助的同學(xué)提供力所能及的幫忙。
4. 勤工助學(xué):為了減輕家里的經(jīng)濟負擔,同時(shí)使自己得到更多的鍛煉,大學(xué)期間,我還利用課余時(shí)間從事一些勤工助學(xué)的工作,如發(fā)傳單、在餐館工作等。
三、思想方面我是一個(gè)思想品德端正的學(xué)生,熱愛(ài)黨和國家、關(guān)注時(shí)事政治、關(guān)心國家發(fā)展,在思想上積極向黨組織靠攏,時(shí)刻以黨員的標準要求自己。剛進(jìn)入大學(xué)就提交了入黨申請書(shū),后來(lái)參加了團課和黨課培訓并合格結業(yè),現在我是一名入黨積極分子,正在接受黨組織的考察,我會(huì )不斷地學(xué)習,提高自己的思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟,并且嚴格的.要求自己。此外為了磨礪精神意志,培養團隊合作精神,我還積極參與素質(zhì)拓展項目,使自己的團隊意識得到了一定程度的提升。
四、獲得的成績(jì)和榮譽(yù)在同學(xué)們的信任和老師們的支持幫助之下,我不斷努力奮斗,取得了如下成績(jì):
1、 在2010—2011學(xué)年第一學(xué)期獲得三等獎學(xué)金
2、 在2010—2011學(xué)年第二學(xué)期被評為校級優(yōu)秀團員
3、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)院級先進(jìn)個(gè)人
4、 在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期暑期社會(huì )實(shí)踐校級優(yōu)秀論文中獲得三等獎
5、 在在2011—2012學(xué)年第一學(xué)期獲得二等獎學(xué)金成績(jì)和榮譽(yù)只能代表過(guò)去,我自身也存在一些缺點(diǎn)和不足之處。在新的學(xué)年里,我會(huì )更加努力,不辜負學(xué)校和老師們對我的期望,從我自己做起,從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,充分發(fā)揮新時(shí)期學(xué)生黨員的先鋒模范作用。我始終要求自己做一個(gè)文明的人,一個(gè)有思想道德的人,一個(gè)有文化內涵的人。
我要堅持做到禮貌待人,舉止文明,談吐文雅,遠離粗俗,熱愛(ài)自然,保護環(huán)境。從不亂扔一只廢電池做起,愛(ài)護花草樹(shù)木,做講文明,樹(shù)新風(fēng),樹(shù)立健康人格的文明大學(xué)生形象。努力培養真摯情感,錘煉真誠品行,掌握真實(shí)本領(lǐng),弘揚誠信美德,做誠實(shí)守信的當代大學(xué)生。學(xué)法知法,守法護法,自覺(jué)維護社會(huì )公共秩序,做積極踐行社會(huì )法律法規的當代大學(xué)生。要在為校園添光彩,為他人送溫暖,為社會(huì )做貢獻的過(guò)程之中,在鮮活的學(xué)習生活實(shí)踐中感受真情,領(lǐng)悟崇高,體驗光榮!
我是這樣想的,也一定會(huì )這樣做的。言行不如力行,作為一名學(xué)生干部,我更是要求自己始終為同學(xué)們做力所能及的服務(wù),發(fā)揚集體主義精神,樹(shù)立自身文明向上的形象,起到學(xué)生干部應有的帶頭作用。
正如一則公益廣告所說(shuō):文明是一盞燈,文明多一些,這個(gè)社會(huì )的黑暗就少一些,文明也是一種力量,正如奧運火炬的傳遞,經(jīng)過(guò)每個(gè)人的手中,匯聚所有人的熱情,就能照亮整個(gè)社會(huì )。
所以每個(gè)人的一小步就是社會(huì )的一大步,我愿意一直邁步走下去!
文明標兵事跡材料4
近年來(lái),我們社區涌現出一位令人值得尊敬的文明窗口服務(wù)標兵——李明。李明從業(yè)多年,在社區服務(wù)工作中表現優(yōu)異,贏(yíng)得了廣大居民的稱(chēng)贊和認可。
李明每天準時(shí)出現在社區文明窗口,為居民提供各種便民服務(wù)。他總是微笑著(zhù)迎接每一位前來(lái)咨詢(xún)的居民,耐心聽(tīng)取他們的需求,細心解答問(wèn)題。他熟知社區各項政策和規定,能夠為居民提供準確的信息和幫助。無(wú)論是辦理居民身份證、戶(hù)口遷移還是社保醫保業(yè)務(wù),李明都能夠嫻熟地處理,讓居民少走彎路,省去不必要的麻煩。
在服務(wù)過(guò)程中,李明始終保持著(zhù)高度的責任心和謙和的態(tài)度。他兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地完成每一項任務(wù),確保居民的事務(wù)辦理順利進(jìn)行。無(wú)論是烈日當空還是寒風(fēng)刺骨,李明始終堅守在自己的崗位上,不辭勞累,不抱怨苦累。
不僅僅是在文明窗口服務(wù)上,李明在社區文明建設方面也發(fā)揮著(zhù)重要作用。他積極參與社區各類(lèi)宣傳活動(dòng),倡導環(huán)保、節約資源、文明禮儀,帶動(dòng)身邊的`居民一起行動(dòng)起來(lái),共同營(yíng)造和諧文明的社區環(huán)境。他感染了身邊的人,激發(fā)了大家的熱情和參與度,使社區的文明風(fēng)氣日益濃厚。
文明標兵事跡材料5
“誰(shuí)愛(ài)孩子,孩子就會(huì )愛(ài)誰(shuí),只有愛(ài)可以教育孩子!
因為愛(ài)孩子,所以,她默默耕耘在幼教工作的第一線(xiàn),至今無(wú)悔。她就是我們最溫暖的教師—王xx。自20xx年8月參加工作,迄今已在幼兒園這個(gè)領(lǐng)域里辛勤耕耘了9個(gè)春秋。多年以來(lái),他一直積極思考如何做好幼兒教育工作。希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀教師,希望能夠通過(guò)一個(gè)心弦,去撥動(dòng)那一個(gè)個(gè)更加美妙的心弦,精心培育他們成長(cháng)為全面發(fā)展的有用人才。
作為一名幼兒教師,她始終堅持黨的.基本路線(xiàn)和各項方針政策,在思想上嚴格要求自己,在工作中愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表,自覺(jué)遵守職業(yè)道德規范,認真履行教書(shū)育人職責,團結助人。在這些年的工作中,她始終兢兢業(yè)業(yè)地工作,始終把教學(xué)工作放在首位,積極研究、探討教學(xué)理論和教學(xué)方法,注重提高教育質(zhì)量。教學(xué)中,不論教哪門(mén)學(xué)科,都能認真地閱讀教科書(shū),分析教材,規范地備課并準備教具;能以幼兒為中心,尊重理解幼兒,能根據幼兒的年齡特點(diǎn)和思維發(fā)展規律不斷改進(jìn)教學(xué)方法,還充分發(fā)揮教師自身的充分作用,裝著(zhù)影響孩子終生發(fā)展的大目標,走進(jìn)孩子的世界去觀(guān)察了解他們的個(gè)性特點(diǎn),發(fā)展水平,并利用日常生活中豐富的教育資源和契機,尋找、選擇與孩子發(fā)展的最佳結合點(diǎn),時(shí)時(shí)處處滲透教育。
教育家陶行知老先生曾說(shuō)過(guò):”教育是心心相印的活動(dòng),惟獨從心里發(fā)出來(lái)的,才能到達心的深處!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,她認為應層層深入,帶有啟發(fā)性的提問(wèn),師生之間應以某種很自然的方式溝通,完整地演示了孩子從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程,然而在教學(xué)過(guò)程中我們應怎樣的保證全班孩子大面積地發(fā)言,而絕不會(huì )發(fā)現少數能力強的孩子獨霸發(fā)言專(zhuān)權的局面呢?因此,她給了孩子充分的自信,在組織活動(dòng)中不要讓孩子感覺(jué)到受束縛、受壓抑,她不怕孩子說(shuō)錯或不會(huì ),他們總有從不會(huì )到會(huì )的過(guò)程,而且她從來(lái)不打擊他們,所以讓他們心理沒(méi)有壓力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告訴他們,自己不但要想問(wèn)題,也要給別人機會(huì ),聽(tīng)別人說(shuō),這樣,這部分孩子對問(wèn)題的分辨能力提高了,也能更好的帶動(dòng)其他的小朋友,從而幫助孩子建立一些學(xué)習的品質(zhì)。
文明標兵事跡材料6
小楊同學(xué)現年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長(cháng)兼中隊長(cháng)。小楊在他很小的時(shí)候父母對他就很?chē)栏,力爭把他培養成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,小楊一步步地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn),不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志。作為班長(cháng),他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。作為中隊長(cháng),他遵守紀律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。小楊熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),工作負責。他嚴以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強,興趣廣泛,個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jì)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
一、勤奮好學(xué),上進(jìn)心強。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,小楊就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會(huì )的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識,養成良好的習慣。因此,上課時(shí),他能認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后,能及時(shí)溫故而知新,消化當天所學(xué)的知識,并做好明天的預習工作,敢于質(zhì)疑問(wèn)題,養成獨立思考的好習慣,各科成績(jì)都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,在道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
二、老師的小幫手,同學(xué)的好朋友。
五年來(lái)小楊擔任過(guò)班級的班長(cháng)、中隊長(cháng)。在班級小楊是老師的小幫手,同學(xué)的好榜樣。每天上午大課間時(shí),你都會(huì )看到他匆忙到學(xué)校收發(fā)室取學(xué)生奶的背影。他是一個(gè)心很細的人,為了讓同學(xué)們喝上舒適的學(xué)生奶,夏天時(shí)他把牛奶放在陰涼處,冬天挨排放在暖氣上讓牛奶溫熱些。<蓮>每天中午開(kāi)飯時(shí),他就和其他幾名同學(xué)去學(xué)校的食堂取飯。把飯拿到班級后就開(kāi)始認真組織同學(xué)們有秩序的取飯。有時(shí),冬天教室里溫度較低,當他給同學(xué)們發(fā)完飯后自己的飯就涼了,對此,他沒(méi)有任何怨言,認為自己作為一名班長(cháng),為同學(xué)們服務(wù)是應該的事情。每次輪到自己班組織全校的升旗儀式時(shí),作為其中一名主持人,他都要先查資料、編寫(xiě)稿子,利用休息時(shí)間參加多次的彩排。每次遇到這樣的事小楊都會(huì )忙到很晚才休息,但他不覺(jué)得辛苦,反而覺(jué)得很快樂(lè )。20xx年12月,學(xué)校組織了一次主題為“好習慣成就人的一生之歷史的記憶”室外升旗儀式。作為主持人之一,他按照要求參加各種訓練和彩排。那時(shí)天氣很冷,從同學(xué)們入場(chǎng)、完成會(huì )序、同學(xué)們退場(chǎng),整個(gè)過(guò)程下來(lái)都要將近一個(gè)小時(shí)的時(shí)間。幾次彩排下來(lái),他竟然凍感冒了;丶倚菹⒍旌,在感冒稍好了些就堅持來(lái)到學(xué)校。爸爸媽媽看到他的樣子很是心疼,就勸他說(shuō)放棄這次主持人機會(huì )吧,而他卻說(shuō):“不行,我一定得去,不能因為我而影響到集體,成為主持人,這是老師和同學(xué)們對我的信任,我不能讓他們失望……”。在家長(cháng)的精心照顧和老師同學(xué)們的關(guān)心下,小楊同學(xué)圓滿(mǎn)的完成了那次主持工作。對他的表現,校領(lǐng)導和班主任給予了深深的認可。在小楊的心里,他深深知道,這些特殊的經(jīng)歷將是人生中不可多得的財富。雖然參加各種活動(dòng)會(huì )花費大量的時(shí)間,但他從沒(méi)有影響自己的學(xué)習,相反會(huì )更加鞭策自己要努力向前。每次活動(dòng)之后,老師的表?yè)P和同學(xué)們敬佩的目光都成為他繼續努力的動(dòng)力,讓他更加堅信地向前邁進(jìn)……
三、嚴以律己,以身作則。
作為一班之長(cháng),小楊不僅在學(xué)習上勤奮刻苦,在紀律上更能?chē)栏褚笞约,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習課,他都肩負起小老師的責任,對一些調皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解,有時(shí)竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護學(xué)校的公物,愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級值日和大掃除勞動(dòng)中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動(dòng)為班級做好事。
四、愛(ài)讀書(shū),英語(yǔ)、鋼琴全面發(fā)展的小少年。
小楊從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè ),書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是小楊每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
小楊的成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使他成長(cháng)得更快。當他坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實(shí)。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的,可對小楊同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受,因為讀書(shū)學(xué)習是快樂(lè )的。
自小楊四歲起,教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養他對英語(yǔ)的興趣。為了能系統有序學(xué)好英語(yǔ),媽媽為他報了英語(yǔ)補習班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅持著(zhù)。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀,練習聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下,小楊的英語(yǔ)水平現已達到初二水平,每次班級和補習班英語(yǔ)測驗,他幾乎都是滿(mǎn)分,現在,英語(yǔ)學(xué)的'好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。2009年3月,在別人的引薦下,小楊開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅使下,小楊開(kāi)始步入音樂(lè )的殿堂。一點(diǎn)樂(lè )理知識沒(méi)有的他,在指導老師的悉心教導下,不到二個(gè)月,一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了?粗(zhù)兒子的小小成績(jì),他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時(shí)間過(guò)去了,小楊的彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟,會(huì )彈的曲子也越來(lái)越多。每當家里來(lái)了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè )緩緩響起時(shí),讓人在樂(lè )聲中留連忘懷。小楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!小楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導,加上他的不懈努力,短短四年時(shí)間,他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)六級的水平,音樂(lè )素養也已經(jīng)達到了二級的標準。在20xx年6月道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
五、尊老愛(ài)幼,樂(lè )于助人。
小楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時(shí),他會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端水送藥,是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí),若遇到同學(xué)的學(xué)習用品缺了,他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級組織活動(dòng),他總是多準備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?粗(zhù)同學(xué)受傷的眼睛,他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí),他謙虛的說(shuō):“這是我應該做的,不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)!
五年來(lái),他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習內容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災區小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中,小楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報、學(xué)習用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在xx江網(wǎng)絡(luò )電視臺組織的“愛(ài)心傳遞,書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中,他早早的趕到會(huì )場(chǎng),拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去?吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書(shū),他對陪著(zhù)他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎,要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”!
小楊就是這么熱情,這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活,小楊始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習生活,讓他懂得學(xué)會(huì )感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛(ài),才變得這么溫馨;人間因為有愛(ài),才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下,小楊幸福著(zhù),享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中,小楊快樂(lè )著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。勤奮地學(xué)習,健康地成長(cháng),快樂(lè )地生活,這就是小楊——一名新世紀的新少年,一名驕傲的少先隊員的真實(shí)寫(xiě)照。
文明標兵事跡材料7
劉xx參加工作十六年,具有堅定的政治信仰,模范履行黨員的義務(wù)和權利,始終不渝地以高度的職責感和強烈的事業(yè)心,全身心投入到學(xué)校各項工作中,勇于承擔繁重的工作任務(wù),不計個(gè)人得失,任勞任怨,默默奉獻。她把教育、教學(xué)工作不僅僅僅看作是一種職業(yè),更是一種事業(yè),一種職責!現將其先進(jìn)事跡介紹如下。
作為一名教師,他注重師德,學(xué)風(fēng)嚴謹,一絲不茍;把教書(shū)育人貫穿于整個(gè)教學(xué)工作中。以"八榮八恥"作為行動(dòng)的指南,在學(xué)習中改造自己的思想,提高政治覺(jué)悟,樹(shù)立正確的人生觀(guān),世界觀(guān),扎扎實(shí)實(shí)地做好本職工作,教書(shū)育人。用心學(xué)習教育教學(xué)理論知識并付諸于實(shí)踐,時(shí)時(shí)以實(shí)際行動(dòng)影響、帶動(dòng)其他要求進(jìn)步的教師和學(xué)生。在抓好班主任工作的同時(shí),他還注重搞好學(xué)生思想政治工作。
該同志在工作中把本年級的班主任、任課老師團結一致、齊心協(xié)力攻難關(guān),狠抓教學(xué)質(zhì)量,使年級組的各項工作逐步升級。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的動(dòng)脈。該同志把教學(xué)質(zhì)量放在首位,善于調查研究,用心交流經(jīng)驗。
作為一名共產(chǎn)黨員,強烈的職責感不容他有所退縮,為了圓滿(mǎn)的完成教育教學(xué)任務(wù),幾乎犧牲了他所有休息的時(shí)間。在教學(xué)中他發(fā)現只做知識點(diǎn)的灌輸難以起到良好的教學(xué)效果,學(xué)生也不易于理解.為了解決這個(gè)問(wèn)題,他想盡了辦法,收集了超多的資料,做了超多的嘗試,發(fā)現強調語(yǔ)文跟科研、生產(chǎn)、生活的關(guān)系既能提起學(xué)生對這門(mén)課程的興趣,又能培養學(xué)生的自學(xué)潛力.與此同時(shí)注意收集整理學(xué)生對教學(xué)的`反饋意見(jiàn).因為學(xué)生是教學(xué)的直接施予對象,學(xué)生聽(tīng)懂沒(méi)有,學(xué)到?jīng)]有是教學(xué)質(zhì)量的直接反映.所以,他在完成教學(xué)任務(wù)的前提下,盡量滿(mǎn)足學(xué)生對于教學(xué)上提出的各種要求。
一向以來(lái)他認真嚴謹,謙虛謹慎,不僅僅嚴格要求自己和學(xué)生,而且對負責的年級組和教研組的年輕老師也嚴要求高標準,共同探討教學(xué)難關(guān)。
當然,辛勤的工作就意味著(zhù)更多的工作量和精力的投入。但是這也使他得到了極大的鍛煉和提高。
他把工作重點(diǎn)放在盡力發(fā)揮班干的模范帶頭作用和做好班團支部的工作.這樣能夠起到以點(diǎn)帶動(dòng)面的效果.此外,他也格外注意班級中出現和可能出現的個(gè)別問(wèn)題.及時(shí)找個(gè)別同學(xué)談話(huà),了解狀況并解決問(wèn)題。人說(shuō)班主任是世界上“最小的主任”,可這“最小的主任”管的事卻特別多,班級的衛生、紀律,學(xué)生的行為、生活……樣樣少不了班主任操心。特別是此刻的中學(xué)生,思想獨立、個(gè)性鮮明、行為偏差、敢說(shuō)敢做。他們很活躍、喜歡表現自己。同時(shí)也存在一些問(wèn)題。例如:有些學(xué)生嬌氣、以自我為中心,喜歡表?yè)P,聽(tīng)不了批評,不夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)等。針對這些問(wèn)題以及學(xué)生的年齡、心理特點(diǎn),我認為一個(gè)班群眾要想有凝聚力,首先務(wù)必加強團結,營(yíng)造一種健康向上的班級氛圍,因此我在班中提出“班級是我家,建設靠大家”的觀(guān)念,就是要靠群眾里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng),同甘共苦,同心同德,增加同學(xué)們的群眾榮譽(yù)感,班級自豪感,構成團結協(xié)作,拼搏進(jìn)取的團隊精神,這種精神激勵著(zhù)大家不斷向前進(jìn),構成了一股強大的班級凝聚力。由于工作扎實(shí)到位,班風(fēng)學(xué)風(fēng)表現的十分突出.由于他辛勤的付出,扎實(shí)地工作,已經(jīng)理順出一套有效地班級管理經(jīng)驗,班級的學(xué)風(fēng)正了,學(xué)生們的學(xué)習熱情也就高了。
在劉xx從事教學(xué)工作的時(shí)間里,他一向工作在教育教學(xué)的第一線(xiàn),兢兢業(yè)業(yè)、結合工作不斷探索,平凡的工作見(jiàn)證了一名教師對黨的教育事業(yè)的忠貞。
文明標兵事跡材料8
小杰,中共黨員,現任新華區聯(lián)盟街道宣傳委員。疫情防控工作開(kāi)展以來(lái),小杰根據工作安排,負責疫情防控工作的'綜合協(xié)調、宣傳教育、輿情監測以及后勤保障等工作。疫情就是命令,防控就是責任,她帶領(lǐng)分管科室,沖鋒一線(xiàn),做到守土有責、守土擔責、守土盡責。她與社區干部并肩作戰,共同抗擊疫情,用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著(zhù)共產(chǎn)黨員的初心和使命、責任和擔當,在疫情防控主戰場(chǎng)上展現巾幗風(fēng)采。
文明標兵事跡材料9
入行以來(lái),獲得榮譽(yù)有:多次支行的“優(yōu)秀柜員”,多次營(yíng)業(yè)部“優(yōu)秀員工”,多次支行“優(yōu)秀黨員”。我自入農行工作以來(lái),時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以堅定的理想信念、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、嚴明的紀律觀(guān)念、真誠的服務(wù)態(tài)度,踏踏實(shí)實(shí)在平凡的'崗位上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
在紀律上,帶頭合規守紀。牢固樹(shù)立“合規創(chuàng )造價(jià)值”的理念,模范履行黨章規定的黨員義務(wù),嚴格遵守國家的金融法規和農業(yè)銀行各項規章制度,做到“講規矩、有紀律”,堅持用制度管權、按制度辦事,無(wú)案件、事故、差錯、違紀等不良記錄。帶頭弘揚正氣。堅持“愛(ài)崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、勤勉盡職、依法合規”的道德準則,做到“講道德,有品行”,清正廉潔,作風(fēng)正派,敢于同不良風(fēng)氣、違規違紀違法行為作斗爭。
在生活上,樂(lè )愛(ài)生活,樂(lè )愛(ài)運動(dòng)舞蹈,經(jīng)常參加行內外各項文體活動(dòng),積極鍛煉并展現自己。在學(xué)習上,帶頭學(xué)習提高,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),積極向先進(jìn)前輩學(xué)習,熟練掌握對公及個(gè)人各項業(yè)務(wù),是網(wǎng)點(diǎn)業(yè)務(wù)骨干,還是網(wǎng)點(diǎn)信用卡帶頭人。
在工作上,帶頭服務(wù)客戶(hù)、員工,堅決按照“優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)”要求服務(wù)于客戶(hù),經(jīng)常為了客戶(hù)主動(dòng)加班加點(diǎn),為客戶(hù)辦理一些緊急業(yè)務(wù)犧牲自己的午休時(shí)間,時(shí)常不能按時(shí)吃飯。辦理業(yè)務(wù)又快速又準確,真正做到服務(wù)好每一個(gè)客戶(hù);在業(yè)績(jì)上,帶頭爭創(chuàng )佳績(jì)。具有強烈的事業(yè)心、責任感,勇于探索、敢于創(chuàng )新,充分發(fā)揮業(yè)務(wù)骨干作用。積極配合網(wǎng)點(diǎn)完成各大指標,不尚空談,多干實(shí)事,為支行重塑重返強行,盡自己的一份力。
文明標兵事跡材料10
今年33歲的小王,是貴陽(yáng)市公安局云巖分局漁安派出所的一名社區民警。20xx年被評為貴陽(yáng)市“文明服務(wù)標兵”。
在工作中小王努力學(xué)習業(yè)務(wù),愛(ài)崗敬業(yè),在全警開(kāi)展“反詐宣傳”活動(dòng)中表現突出,深入群眾,和諧警民關(guān)系,消除治安隱患,堅持邊實(shí)踐邊總結,在社區警務(wù)工作中展示人民警察的優(yōu)良作風(fēng),樹(shù)立了良好的形象。
消防檢查,排除隱患
剛到漁安派出所社區警務(wù)隊,小王就以消防檢查為契機,對轄區門(mén)面開(kāi)展地毯式走訪(fǎng)。2個(gè)月內走訪(fǎng)300余家商戶(hù),熟悉每家商戶(hù)的基本情況并建立檔案。轄區不少店鋪經(jīng)營(yíng)時(shí)間在晚上,小王便在晚上走訪(fǎng),檢查工作,了解基本情況,掌握潛在消防及治安隱患并督促整改。同時(shí)還建立了轄區店鋪微信群,定期向群內開(kāi)展安全、反詐騙宣傳。
入戶(hù)反詐宣傳,做好群眾基礎工作
由于轄區人口眾多,工作剛開(kāi)展,小王就遇到了“門(mén)難進(jìn)、人難找”的困難。于是她把社區業(yè)主群作為突破口,主動(dòng)和群眾聊天,耐心地解答群眾的每一個(gè)問(wèn)題,在每次的聊天中拉近與群眾的距離,并向群眾宣傳常見(jiàn)的'詐騙手段、詐騙典型案例等反詐騙知識。經(jīng)過(guò)5個(gè)多月的努力,小王入戶(hù)宣傳20xx余戶(hù),提高了轄區群眾的自我防范意識。
為讓群眾更好地了解反詐知識,小王創(chuàng )新宣傳方式,通過(guò)進(jìn)學(xué)校、企業(yè)以座談會(huì )、培訓會(huì )等方式開(kāi)展反詐騙宣傳,20xx年來(lái)小王同志參加學(xué)校家長(cháng)會(huì )、教職工大型培訓活動(dòng)20余次,地面宣傳10余次,達到了良好的宣傳效果。
從小事做起,為群眾排憂(yōu)解難
在一次工作中,小王通過(guò)瀏覽業(yè)主群,發(fā)現有業(yè)主對物業(yè)的安防設施提出意見(jiàn)。小王主動(dòng)上門(mén)了解情況,得知由于物業(yè)公司定崗員工缺少,多次出現門(mén)崗保安不在崗位的情況,她立即督促物業(yè)公司整改,解決了出入口門(mén)崗保安不在崗位的現狀,提高了轄區群眾的安全感。
排解群眾糾紛,化解不和諧因素
今年3月,轄區一位業(yè)主報案稱(chēng)因被反映噪音擾民問(wèn)題,長(cháng)期與樓下存在糾紛,爭執不休。小王利用周末時(shí)間,主動(dòng)上門(mén)了解情況,并邀請兩戶(hù)業(yè)主到派出所,三方共同協(xié)商了解決問(wèn)題的辦法,化解了矛盾糾紛。
打卡社區活動(dòng),提升民警知曉率,變被動(dòng)為主動(dòng)
小王將自己融入到群眾中去,將社區的迎新會(huì )、觀(guān)影活動(dòng)、物業(yè)公司每周一會(huì )、社區居委會(huì )每周一會(huì )作為必“打卡”工作,提高了在社區的參與率,讓更多的群眾了解社區民警。
文明標兵事跡材料11
孫xx同學(xué)是棗莊中學(xué)六年級一班的一名班干部,朝氣蓬勃的新世紀,孕育了她廣泛,喜愛(ài)寫(xiě)作、書(shū)法。
作為一名班干部,她能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,教師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不禮貌的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每一天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué),熱心幫忙學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,全校的教師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。
在本學(xué)期,我們班級開(kāi)展了一個(gè)以小組為單位的“歡樂(lè )小伙伴”勞動(dòng)競賽,由她親自組織,安排這項活動(dòng),在教師的幫忙下,效果很好,同學(xué)們都很愿意參加,經(jīng)過(guò)這樣的活動(dòng),大大提高了同學(xué)們的團結積極,奮發(fā)向上的精神。在班級開(kāi)展的豐富多彩的活動(dòng)中,她多次主持班隊會(huì ),開(kāi)展了如“為教師喝彩”慶教師節文藝會(huì ),以及“我的未來(lái)與夢(mèng)想”主題班會(huì ),并且表演了口琴吹奏,詩(shī)歌朗誦等節目。
小小年紀的孫xx,很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅僅班級管理工作完成得出色,并且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。所以在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。數學(xué)是她的特長(cháng),教師也發(fā)現了這個(gè)閃光點(diǎn),派她做數學(xué)課代表,這既是教師對她的信任,也是對她的考驗。為了不辜負教師和同學(xué)的期望,每一天她都堅持準時(shí)收好數學(xué)作業(yè),有時(shí)還幫忙教師一齊批改。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,她就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在她的.帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,她所在的七年級一班數學(xué)成績(jì)一向在年級組名列前茅,所以,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“拾金不昧好少年”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。
身為一名班干部,利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),她帶領(lǐng)同學(xué)們們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、慰問(wèn)軍屬、走訪(fǎng)百歲老人、義務(wù)擦車(chē)等等。然而其中,最有意義,最令人難忘的就是去慰問(wèn)靶場(chǎng)的戰士,觀(guān)看演習活動(dòng),學(xué)會(huì )了許多國防知識,防身方法,開(kāi)闊了眼界,懂得了團體的榮譽(yù)高于一切,她還組織隊員們編排了豐富多彩的節目表演,以表達對靶場(chǎng)戰士的崇高敬意。一次次的鍛煉,提高了隊員們的實(shí)踐本事。
在做好班級內的實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和其他班級的班干部一齊組建愛(ài)心小隊,每逢周六,一齊去鎮上的老年幸福院,幫忙打掃衛生,陪老人讀報聊天,為老人表演節目,給老人們晚年帶去溫暖與歡樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。她還積極參加“助殘”、“手拉手,自己的伙伴自己幫”等活動(dòng),幫忙班級的困難同學(xué)王衛東,并且是有求必應,從不推辭,所以,她也成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣。她還和同學(xué)們倡議,為家境貧寒的.王海濤捐款,使他在逆境中奮起,感受到團體的溫暖。作為班干部,孫xx同學(xué)能夠積極負責,主動(dòng)加入到學(xué)校德育處的檢查隊伍中來(lái),戴上小袖標,檢查隊員們的個(gè)人衛生、紀律、禮貌行為等各方面的情景,及時(shí)發(fā)現并阻止學(xué)校內不良現象的發(fā)生。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫忙父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還練書(shū)法、寫(xiě)作,堅持自己的事情自己做,并堅持做好。如今當我們在藍天中看到一只小雛鷹正拍打著(zhù)日趨健壯的翅膀,那就是她,她說(shuō):“我要在共青團的搖籃里起飛,去追求我的夢(mèng)想,我能行”。
文明標兵事跡材料12
xxx于20xx年進(jìn)入農業(yè)銀行工作,在農行xx支行營(yíng)業(yè)部擔任個(gè)人業(yè)務(wù)柜員,參加工作近8年以來(lái),xxx兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、一絲不茍,始終以“踏實(shí)工作,真誠待客”為人生信條,從每一件小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,在平凡的崗位上忠實(shí)踐行“合規操作”的制度規定。特別近兩年來(lái),農行合規經(jīng)營(yíng)的號角吹響以后,xxx更是信心百倍地投入到日常工作之中,用自己的踏實(shí)工作態(tài)度為農行xx支行的發(fā)展做出了自己的貢獻,受到行領(lǐng)導和同事一致好評。
一、努力學(xué)習,加強理論知識
銀行一線(xiàn)柜面的業(yè)務(wù)操作看似簡(jiǎn)單,好像每天每筆都重復著(zhù)一樣的.業(yè)務(wù),其實(shí)這是一個(gè)系統、有機而又復雜的運作過(guò)程。中國農業(yè)銀行和xx支行為此制定了一系列基本制度和操作規程,對于進(jìn)一步規范業(yè)務(wù)操作、防范操作風(fēng)險起到了積極的作用。如果不學(xué)習這些制度和操作規程,怎么能適應日新月異的工作發(fā)展需要呢?為此,xxx在繁忙的工作之余,擠出時(shí)間,對其進(jìn)行了認真學(xué)習和鉆研,掌握了基本內容和精神實(shí)質(zhì),為做好農行柜面各項工作奠定了基礎。在xx支行歷年組織開(kāi)展的業(yè)務(wù)操作技能測評連續名列前茅,這是她平時(shí)刻苦練習的結果,嫻熟的業(yè)務(wù)知識,為做好日常工作提供了有力的技術(shù)支撐。
二、優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹(shù)立農行形象
眾所周知,營(yíng)業(yè)部是農行xx支行的窗口和形象,更是全區多個(gè)農行網(wǎng)點(diǎn)的表率。因為在這里,每天接觸的客戶(hù)最多,發(fā)生的交易量最大。面對著(zhù)形形色色的人,稍不留意,一個(gè)細節上的疏漏,就會(huì )影響農行的聲譽(yù)、形象和威信。xxx對此有著(zhù)深刻的認識。在日常工作中,她總是嚴格說(shuō)好文明用語(yǔ),用好規范服務(wù)行為,做到客戶(hù)來(lái)時(shí)有問(wèn)聲,合作時(shí)有謝聲,走時(shí)有送聲。堅持按規定著(zhù)裝,戴好工號牌,始終做到談吐優(yōu)雅,舉止端莊大方,解釋細心、耐心、真情暖人心,時(shí)時(shí)處處向外界傳播農行文明的企業(yè)文化。
一個(gè)經(jīng)常到柜面存款的老年人急急忙忙到柜臺存錢(qián),。當時(shí),xxx熱情接待了這位顧客,耐心地詢(xún)問(wèn)事情進(jìn)過(guò)后。這位顧客感動(dòng)得說(shuō):“你們農行人真好,又熱情又安全,我在農行辦理業(yè)務(wù)感到很放心,我以后就常到你們這里來(lái)存錢(qián)!
三、立足本職,默默奉獻
在工作中嚴格要求自己,不怕苦、不怕累,每天提前半小時(shí)到單位打掃柜面的清潔衛生,營(yíng)業(yè)部的代發(fā)工資企業(yè)有個(gè),每個(gè)月的'5、15、25號企事業(yè)單位代發(fā)工資時(shí)身為一線(xiàn)柜員,發(fā)揚犧牲奉獻精神,認真做好柜臺業(yè)務(wù),為了又不讓柜面客戶(hù)等待時(shí)間過(guò)長(cháng),利用中午吃飯時(shí)間、下班時(shí)間進(jìn)行企事業(yè)單位的代發(fā)工資業(yè)務(wù),,在那幾天xxx總是頭頂著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)星星回家。
每當收到企事業(yè)客戶(hù)要求批量開(kāi)卡時(shí),總是默默的在下班后做好聯(lián)網(wǎng)核查工作,當領(lǐng)導詢(xún)問(wèn)她是否需要幫忙時(shí),她總是笑笑說(shuō)“我比較熟悉就由我來(lái)做吧,你們也佷忙的,我下班晚些不要緊的”,她就是這樣兢兢業(yè)業(yè)地做好各項工作。
四、善于總結,做好領(lǐng)導工作的參謀和助手
在一線(xiàn)柜臺積極做好高端客戶(hù)信息采集工作,及時(shí)向領(lǐng)導反饋,提出建議和意見(jiàn)為領(lǐng)導決策作參考;根據節假日期間業(yè)務(wù)特點(diǎn),向領(lǐng)導提出對客戶(hù)進(jìn)行細分,整合柜臺優(yōu)勢,實(shí)行差異化服務(wù),保證了柜面業(yè)務(wù)工作的順利開(kāi)展,提高了網(wǎng)點(diǎn)的整體效益。
有一份耕耘,就有一份收獲;有一份付出,就有一份回報。xxx年被xx支行評為“先進(jìn)個(gè)人”;并多次代表xx支行參加了上海市分行組織的技術(shù)比賽。在這些榮譽(yù)中,浸透著(zhù)xxx多少心血和汗水!xxx正在用激揚無(wú)悔的青春,為亮麗的人生樂(lè )章譜就著(zhù)最強的音符!
文明標兵事跡材料13
小張,一個(gè)善良有愛(ài)心的年輕小姑娘,她是唐山文旅集團的一名講解員。工作中,她不斷鉆研業(yè)務(wù),始終對自己高標準、嚴要求,多次榮獲省市級演講比賽、勞動(dòng)模范、五四好青年等多項榮譽(yù)。在鄰居眼中,她是樂(lè )于助人積極向上的陽(yáng)光青年。有幾個(gè)鄰居家的孩子由于父母工作忙無(wú)人照顧,放了學(xué)就在小區里打鬧玩耍,小張知道了,主動(dòng)幫助鄰居照看孩子,輔導孩子文化課,得到了居民的贊賞。
休息時(shí),小張積極參加社區的.志愿服務(wù)活動(dòng),在社區開(kāi)展的各類(lèi)活動(dòng)中都能見(jiàn)到她的身影,多次主持社區的聯(lián)歡會(huì ),參加社區的理論宣講活動(dòng)。她還代表社區向唐山勞動(dòng)日報投稿“志愿紅”筑起社區“安全墻”一文,被成功刊登。
平日里還會(huì )幫助行動(dòng)不便的老人買(mǎi)菜送菜,積極為居民們解決生活難題。在核酸檢測中,她每天早早地來(lái)到現場(chǎng),穿行在三個(gè)采集點(diǎn),耐心地為居民講解防疫知識。老舊小區老年人居多,會(huì )面臨很多問(wèn)題,但小張面對一次次的詢(xún)問(wèn),依然面帶微笑、耐心地解答,就是這樣一次次的真心付出,讓她收獲了許多贊美。
這就是小張,一個(gè)富有愛(ài)心、樂(lè )于助人的小姑娘。過(guò)往的經(jīng)歷讓她更加豐富,也讓她明確了前進(jìn)的方向,她用青春為家鄉貢獻自己的力量。
文明標兵事跡材料14
楊xx同學(xué)現年11歲,是xx市的小學(xué)生,班級班長(cháng)兼中隊長(cháng)。楊在他很小的時(shí)候父母對他就很?chē)栏,力爭把他培養成為一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才。小學(xué)近五年的時(shí)間里,在老師教育和同學(xué)們的幫助下,楊一步步地朝著(zhù)既定的目標前進(jìn),不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在社會(huì )實(shí)踐中磨練意志。作為班長(cháng),他是班主任的得力助手,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。作為中隊長(cháng),他遵守紀律,時(shí)刻注意自己的言行,作好表率,深得同學(xué)信服。楊熱愛(ài)集體,關(guān)心同學(xué),工作負責。他嚴以律己,勤思好學(xué),上進(jìn)心強,興趣廣泛,個(gè)人能力十分突出。在各種活動(dòng)中均取得了優(yōu)異的成績(jì)。五年來(lái)他先后獲得“xx市文明青少年”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等榮譽(yù)稱(chēng)號。
從進(jìn)入大同小學(xué)的第一天起,楊就深深懂得:要使自己成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成為社會(huì )的有用人才,就得從小學(xué)起,刻苦努力,扎扎實(shí)實(shí)掌握好知識,養成良好的習慣。因此,上課時(shí),他能認真聽(tīng)講,積極發(fā)言。課后,能及時(shí)溫故而知新,消化當天所學(xué)的知識,并做好明天的預習工作,敢于質(zhì)疑問(wèn)題,養成獨立思考的好習慣,各科成績(jì)都很優(yōu)秀。積極參加各項競賽,總是榜上有名。20xx年5月,在xx市第八屆新世紀杯“我把幸福告訴黨”征文大賽中,他獲得了“佳作獎”;同年9月,在xx市中小學(xué)生“知黨史、愛(ài)祖國”演講、朗誦、講故事大賽活動(dòng)中獲得了“三等獎”;在20xx年6月,在道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中參加西洋鍵盤(pán)(鋼琴)項目比賽中榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
作為一班之長(cháng),楊不僅在學(xué)習上勤奮刻苦,在紀律上更能?chē)栏褚笞约,處處起模范作用。他知道,要管好別人,先得管好自己,做好同學(xué)的榜樣。每次自習課,他都肩負起小老師的責任,對一些調皮愛(ài)動(dòng)的同學(xué)嚴加喝止。有個(gè)別同學(xué)不理解,有時(shí)竟然張口罵人,對此,他總是不急不躁,不跟他們發(fā)生沖突,處理不了就等到老師到了之后交由老師處理。他愛(ài)護學(xué)校的公物,愛(ài)護學(xué)校的花草樹(shù)木。在班級值日和大掃除勞動(dòng)中,他不怕苦,不怕累,干得最積極,經(jīng)常主動(dòng)為班級做好事。
楊從小就十分喜愛(ài)讀書(shū)。如今,讀書(shū)更是他的一大嗜好。書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。當你讀書(shū)時(shí),你的思維在書(shū)中神游,你的情感在書(shū)中起落,在書(shū)中你可以體會(huì )到任何喜怒哀樂(lè ),書(shū)的魅力便在于此。讀書(shū)真棒!這是楊每次讀過(guò)一本書(shū)后的真切感受。
楊成長(cháng)離不開(kāi)書(shū),書(shū)使他成長(cháng)得更快。當他坐在課堂里,聆聽(tīng)老師的講解,在知識的海洋里遨游,使他的大腦日益充實(shí)。課間,他喜歡和同學(xué)為了某道數學(xué)題和同學(xué)爭的面紅耳赤,對了,成功的喜歡讓他笑;錯了,失敗使他得到經(jīng)驗。學(xué)習是艱苦的,可對楊xx同學(xué)來(lái)說(shuō)更是一種享受,因為讀書(shū)學(xué)習是快樂(lè )的。
自楊四歲起,教英語(yǔ)的媽媽就開(kāi)始培養他對英語(yǔ)的興趣。為了能系統有序學(xué)好英語(yǔ),媽媽為他報了英語(yǔ)補習班,這一學(xué)就是7年。學(xué)習班的同學(xué)換了一茬又一茬,但他一直堅持著(zhù)。每周堅持看一部英文版原音電影;每天早上進(jìn)行英語(yǔ)晨讀,練習聽(tīng)力;睡覺(jué)前朗讀一篇英語(yǔ)文章已成了他的生活習慣。在媽媽的耳濡目染下,楊英語(yǔ)水平現已達到初二水平,每次班級和補習班英語(yǔ)測驗,他幾乎都是滿(mǎn)分,現在,英語(yǔ)學(xué)的好不僅成了他最引以為傲的事情,也成了他最喜歡的課程之一。20xx年3月,在別人的引薦下,楊開(kāi)始學(xué)習鋼琴。那時(shí)他已經(jīng)7歲了。在強烈的好奇心驅使下,楊開(kāi)始步入音樂(lè )的殿堂。一點(diǎn)樂(lè )理知識沒(méi)有的他,在指導老師的悉心教導下,不到二個(gè)月,一首簡(jiǎn)單的兒童歌曲在他的手下已經(jīng)彈得有那么點(diǎn)感覺(jué)了?粗(zhù)兒子的小小成績(jì),他的父母心中很是欣慰。同年9月,爸爸媽媽借錢(qián)為他買(mǎi)了一架鮑德溫鋼琴。這架鋼琴一直伴隨他直到現在。4年的時(shí)間過(guò)去了,楊彈琴技巧也越來(lái)越嫻熟,會(huì )彈的曲子也越來(lái)越多。每當家里來(lái)了客人,他都要為大家彈幾首名曲,在大家面前展示一番。當《秋日私語(yǔ)》的音樂(lè )緩緩響起時(shí),讓人在樂(lè )聲中留連忘懷。楊琴桌的上方,掛了二幅照片:一幅是自己做沉思狀的藝術(shù)照,另一張是鋼琴家郎朗激情四射彈奏鋼琴的`照片。在他心中,已經(jīng)把郎朗作為自己的偶像,并不斷為之去努力,去奮斗!!楊喜歡鋼琴,因為鋼琴已經(jīng)成了他生命中不可或缺的一部分。經(jīng)過(guò)老師的悉心教導,加上他的不懈努力,短短四年時(shí)間,他的鋼琴水平已經(jīng)達到了專(zhuān)業(yè)六級的水平,音樂(lè )素養也已經(jīng)達到了二級的標準。在20xx年6月道外區藝術(shù)類(lèi)單項比賽中他在參加西洋鍵盤(pán)項目比賽中彈奏的《四小天鵝》鋼琴曲榮獲小學(xué)組優(yōu)秀獎。
楊在校是一位好學(xué)生,在家是一位愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。不僅自己的事情自己做,在學(xué)習之余經(jīng)常幫助爸爸媽媽干一些力所能及的家務(wù)活。當姥姥、姥爺身體不舒服時(shí),他會(huì )主動(dòng)噓寒問(wèn)暖,端水送藥,是個(gè)貼心孝順的好孩子。在學(xué)校,他能夠尊敬師長(cháng),團結同學(xué),待人有禮貌。同學(xué)有難處,他主動(dòng)為他們排憂(yōu)解難。平時(shí),若遇到同學(xué)的學(xué)習用品缺了,他總是將自己備用的拿出來(lái)幫助解決。每次班級組織活動(dòng),他總是多準備些必需品,以作備用。一次體育課上,一名同學(xué)在跳繩時(shí)不小心繩子碰到另一名同學(xué)的眼睛?粗(zhù)同學(xué)受傷的眼睛,他趕快報告了老師并在老師的帶領(lǐng)下陪同同學(xué)一起到醫院做了檢查。當同學(xué)的父母對他的幫助給予感謝時(shí),他謙虛的說(shuō):“這是我應該做的,不用謝”。多么樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)啊!!
五年來(lái),他不但熱心班級的事情,還關(guān)心周?chē)l(fā)生的每一件事情,盡其所能奉獻愛(ài)心。他身邊的同學(xué)生病缺課了,他總是主動(dòng)把老師布置的學(xué)習內容記錄好并主動(dòng)打電話(huà)告訴同學(xué)。每次學(xué)校組織為希望工程、地震災區小朋友捐款、捐書(shū)、捐衣服的活動(dòng)中,楊總是毫不猶豫地將自己的零花錢(qián)、訂的書(shū)報、學(xué)習用品捐送給有困難的小朋友。20xx年5月在江網(wǎng)絡(luò )電視臺組織的“愛(ài)心傳遞,書(shū)香龍江”捐書(shū)活動(dòng)中,他早早的趕到會(huì )場(chǎng),拿出自己最心愛(ài)的四本書(shū)捐了出去?吹接行┩瑢W(xué)捐了很多書(shū),他對陪著(zhù)他一起來(lái)的爸爸說(shuō):“哎,要是自己把家里剩余的八本書(shū)一起拿來(lái)都捐了就好了”!楊就是這么熱情,這么富有愛(ài)心的一名陽(yáng)光少年。
回顧近五年的小學(xué)生活,楊始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。五年的小學(xué)學(xué)習生活,讓他懂得學(xué)會(huì )感恩:感謝父母,他們給予自己生命,撫養自己成人;感謝老師,他們教給自己知識,引領(lǐng)自己做“大寫(xiě)的人”;感謝同學(xué),他們讓自己感受到世界的溫暖。
世界因為有愛(ài),才變得這么溫馨;人間因為有愛(ài),才變得如此美好。在愛(ài)的沐浴下,楊幸福著(zhù),享受著(zhù)。在愛(ài)的傳遞中,楊快樂(lè )著(zhù),感動(dòng)著(zhù)。勤奮地學(xué)習,健康地成長(cháng),快樂(lè )地生活,這就是楊——一名新世紀的新少年,一名驕傲的少先隊員的真實(shí)寫(xiě)照。
文明標兵事跡材料15
“活潑、奮進(jìn)、自律、真誠”是毛澤銘的行為準則。在生活和學(xué)習中,他都能?chē)栏褡袷亍缎W(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》。 在家,他尊敬長(cháng)輩,孝順父母,經(jīng)常幫助家人做一些力所能及的事情。在校,他團結同學(xué),看到同學(xué)有困難時(shí)都會(huì )主動(dòng)幫忙,為同學(xué)排憂(yōu)解難。他見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,上課專(zhuān)心聽(tīng)講,遵守課堂內、外紀律,尊重老師的勞動(dòng)成果,是老師的好幫手。
最近毛澤銘的外婆在寧波住院了,媽媽一直在照顧外婆,無(wú)暇顧及他的生活和學(xué)習。毛澤銘十分懂事,總是認真地完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)更認真了,成績(jì)也穩中有升。他說(shuō):“我一定要好好學(xué)習,不讓媽媽操心!泵珴摄懖坏趯W(xué)習認真,而且自理能力也增強了。天冷冷他知道要多穿件衣裳,天熱了就脫掉一件。食堂里吃飯他從不挑食,碗里的.飯菜總是吃得干干凈凈的。要知道以前這些小事都是媽媽在給他操心。作為班級的語(yǔ)文班長(cháng),他的工作認真負責,收交作業(yè)非常及時(shí),從來(lái)都不需要老師提醒。咱們班的毛澤銘真是長(cháng)大了!毛澤銘是我們的好榜樣!——這是老師和同學(xué)們對他的評價(jià)。
【文明標兵事跡材料】相關(guān)文章:
文明標兵事跡材料11-30
文明標兵事跡材料12-26
文明服務(wù)標兵事跡材料12-24
文明服務(wù)標兵事跡材料05-13
文明職工標兵先進(jìn)事跡材料09-26
小學(xué)文明標兵事跡材料11-15
文明服務(wù)標兵事跡材料通用05-17
教師文明標兵事跡材料12-02