文明服務(wù)標兵事跡材料

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對事跡材料都不陌生吧，事跡材料可以起到宣揚特定的時(shí)代精神、引導讀者認識先進(jìn)，學(xué)習先進(jìn)的作用。擬事跡材料需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的文明服務(wù)標兵事跡材料，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

文明服務(wù)標兵事跡材料1

　　小香，現任立新西里社區黨總支書(shū)記兼主任，扎根基層13年，她始終把服務(wù)居民作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，她是居民心中的“好書(shū)記”，她是兒女眼中的“忙媽媽”。每天一大早，小香總是早早地騎著(zhù)她的電動(dòng)車(chē)在小區轉幾圈，和居民打個(gè)招呼話(huà)個(gè)家常、了解了解居民身邊的情況和困難，看看小區環(huán)境哪里需要改善，然后開(kāi)始她一天的忙碌工作……她常說(shuō)，作為基層人，我們的.服務(wù)對象是居民群眾，我們心是要和居民在一起的。

　　為了這句話(huà)，她成為了立新西里最忙碌的“小巷總理”，也成為了孩子們眼中最忙的媽媽。上高中的兒子她無(wú)暇顧及，五歲的女兒她很少陪伴，雖然她內心也對兒女有虧欠，卻總是笑笑說(shuō)：我的“失職”是對他們最好的鍛煉。但是在內心深處，作為一個(gè)母親，她在實(shí)現居民“微心愿”的同時(shí)，何嘗不想完成女兒的“微心愿”——讓媽媽接她放學(xué)。

　　除了“微心愿”，小香書(shū)記每天還在為居民的“大愿望”努力著(zhù)。小區枯樹(shù)修剪和空中纜線(xiàn)治理是多年來(lái)的重點(diǎn)難題，她通過(guò)走千家訪(fǎng)萬(wàn)戶(hù)，深入了解情況，協(xié)調上級部門(mén)，最終將居民們的心頭隱患解除。小博士街道路狹窄，路面坑洼積水現象嚴重，孩子們上下學(xué)時(shí)車(chē)輛經(jīng)常擁堵，尤其是雨雪天氣，更是存在很多安全隱患。她多次溝通跑辦，將道路重新翻修，并打造成了集黨史和科普于一體的“麗心小巷”。

　　一枝一葉總關(guān)情。讓黨放心，讓群眾滿(mǎn)意，是小香的奮斗目標和不懈追求，作為一名小巷總理，她將在前行的道路上以人民需求為最根本出發(fā)點(diǎn)，以一顆忠誠之心書(shū)寫(xiě)情系社區的華彩篇章。

文明服務(wù)標兵事跡材料2

　　在高一年級20班，提起蔣云山的名字，很多同學(xué)都為之稱(chēng)贊。他不但學(xué)習上刻苦努力，并且他還多次受到老師嘉獎，也是學(xué)校文明守紀的標兵。

　　他每天堅持組織學(xué)生上早自習，嚴格遵守組織紀律，上課他認真聽(tīng)老師講課，積極思考問(wèn)題，大膽舉手回答老師的問(wèn)題，書(shū)寫(xiě)認真，他廣泛團結同學(xué)，還經(jīng)常利用課間實(shí)踐幫助學(xué)習有困難的同學(xué)，在同學(xué)中有很高的.威望。

　　在平時(shí)，他嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度，尊敬師長(cháng)，文明守紀，課下進(jìn)出教室文明行走，懂得謙讓?zhuān)�比如：去廁所或打水時(shí)，發(fā)現同學(xué)擁擠，他總是先讓給他人，或自覺(jué)排在后面，從不爭搶。

　　在參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，他帶領(lǐng)全體同學(xué)嚴格遵守訓練規則，嚴格訓練。上下學(xué)路上他不僅自覺(jué)遵守交通規則，還提醒自己的父親遵守交通規則。

　　他不僅學(xué)習好，講文明守紀律，尤其在公共活動(dòng)中，文明用語(yǔ)，處處體現金橋學(xué)子道德形象，在同學(xué)們中起到了表率作用，被同學(xué)推選為守紀使者小標兵。

文明服務(wù)標兵事跡材料3

　　她是我班的學(xué)生，她品學(xué)兼優(yōu)，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，團結同學(xué)，熱心助人，同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難，同學(xué)們就會(huì )去找她，她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們，從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

　　作為一名班干部，xx同學(xué)處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了楷模，從不遲到、早退，上課認真聽(tīng)講。對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻，假如發(fā)現同學(xué)違背了手冊，她會(huì )上前指正，對其進(jìn)行批評教育，直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當有什么臟、累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力，率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈，讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員，她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

　　在家里，她是一位自立的好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的`家務(wù)事，能有禮貌地招待客人，堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校，她是個(gè)守紀律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)栏褡袷亍吨行�學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標準》，見(jiàn)到教師，都會(huì )問(wèn)上一聲“教師好”；見(jiàn)到同學(xué)們，也會(huì )說(shuō)上一聲早。當別人幫助了她，她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧，不會(huì )在公共場(chǎng)合大聲喧嘩，影響別人。

　　她是個(gè)講衛生的小天使，無(wú)論在校內還是校外，都時(shí)時(shí)處處講究衛生，自覺(jué)維護校園環(huán)境，不會(huì )隨便吃零食，更不會(huì )亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評。

文明服務(wù)標兵事跡材料4

　　張同學(xué)是101班的小干部，是位品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。雖然進(jìn)入小學(xué)階段還不到一年，但是她勤勤懇懇地為集體，為同學(xué)服務(wù)，成為老師的得力助手。作為值日小班長(cháng)，她認真地幫助老師進(jìn)行班級的管理，與同學(xué)團結協(xié)作，友愛(ài)奮進(jìn)，共同營(yíng)造優(yōu)良的.班風(fēng)。每天她總是早早地來(lái)到學(xué)校，帶領(lǐng)全班同學(xué)認真地早讀，不用老師操心；課前，她總會(huì )幫助老師分發(fā)作業(yè)。對老師交給的任務(wù)，她總能做得井井有條。如每天督促同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、校牌；協(xié)助老師管好班級紀律；指導其他小干部檢查衛生、安全等情況。

　　她是班干部，學(xué)習生活中處處以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立了榜樣。從不買(mǎi)零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動(dòng)中總是率先垂范。在學(xué)習上，她勤奮刻苦，踏踏實(shí)實(shí)，上課認真聽(tīng)講，獨立思考，積極舉手發(fā)言，敢于質(zhì)疑，認真、按時(shí)完成各科作業(yè)，成績(jì)優(yōu)異。

　　在課余生活中，她興趣廣泛。不斷努力前進(jìn)，追求更高的目標。她把幫助別人當作自己最大的快樂(lè )。在學(xué)習中，有些同學(xué)碰到學(xué)習上的困難，她就會(huì )主動(dòng)幫助。由于她待人真誠友善，同學(xué)有不解的地方第一個(gè)想到的就是找她。她熱情大方，與同學(xué)和睦相處，是同學(xué)的知心伙伴，也是大家學(xué)習的好榜樣。

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