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小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料

時(shí)間:2023-04-14 14:31:06 曉怡 事跡材料 我要投稿

小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料范文(通用20篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)事跡吧,從先進(jìn)對象的形成和內涵上來(lái)分,事跡可分為在一個(gè)較長(cháng)時(shí)間內形成的先進(jìn)事跡的材料和在一時(shí)因突發(fā)事件而產(chǎn)生的先進(jìn)事跡的材料。擬起事跡來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料范文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料范文(通用20篇)

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇1

  小張,今年10歲,雨露小學(xué)206班學(xué)生。她性格開(kāi)朗、活潑陽(yáng)光,在家長(cháng)的言傳身教、在老師的淳淳教導下,養成了她積極向上、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人的優(yōu)秀品質(zhì),在老師眼里她是一位小助手,在家長(cháng)眼里她是一位乖孩子,在同學(xué)們眼里她是好朋友,是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

  一、心地善良、尊老愛(ài)親

  有人說(shuō),金子是最純美的,但比金子更美的是人的心靈。

  只要在小區里提起小張,鄰居們都會(huì )夸獎她是個(gè)好孩子,小小年紀就有了很好的口碑。她懂禮貌,在小區里見(jiàn)到長(cháng)輩嘴很甜,叔叔、阿姨、爺爺、奶奶常常掛在嘴邊;她愛(ài)勞動(dòng),只要做完功課,就會(huì )幫父母親做力所能及的家務(wù)勞動(dòng);她知感恩,爺爺奶奶年紀大了,細心的她總是喜歡在節假日陪著(zhù)老人散步聊天,讓老人們快樂(lè )就是她自己最大的快樂(lè );她負責任,在妹妹降臨后,立即承擔起姐姐的職責,哄妹妹睡覺(jué),喂妹妹吃奶,幫妹妹換尿片,件件事情都能手到擒來(lái);她守規矩,過(guò)馬路走人行橫道,不亂丟垃圾,不隨地吐痰等行為準則,她牢記于心“路遙知馬力,日久見(jiàn)人心”,小張同學(xué)擁有這些美德,且在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中都能時(shí)時(shí)體現出來(lái),得到了鄰里的由衷夸贊。

  二、誠實(shí)守信、樂(lè )于助人

  孔子曰:人而無(wú)信,不知其可也。

  她講誠信,誠得可愛(ài)。她上課從不缺課或遲到,每次到學(xué)校上課,總是提前一刻鐘從家里出發(fā),提防在路上出現什么特殊狀況。今年,她過(guò)十歲生日的時(shí)候,爸爸媽媽特意在酒店里給她辦了一桌生日宴,她別提有多高興了,但是由于酒店當天宴席多,上菜較慢,還沒(méi)有等到大家散場(chǎng),就快到下午上課時(shí)間了,她并沒(méi)有因為自己高興就將上課的'事拋在腦后,離下午開(kāi)課時(shí)間還有半個(gè)小時(shí),就主動(dòng)提醒爸爸提前將她送回了學(xué)校,實(shí)踐了自己作為一名小學(xué)生所應堅守的誠信。

  三、她富有愛(ài)心,樂(lè )于助人。

  記得2014年,學(xué)校組織她們向濱海市圖書(shū)館捐書(shū)的活動(dòng),她看到通知回到家后,翻箱倒柜將自己以前訂閱的報紙、學(xué)習輔導雜志等收集起來(lái),和爸爸媽媽商量那些符合條件可以進(jìn)行捐贈,并動(dòng)員爸爸媽媽看看他們手頭上有沒(méi)有符合捐贈的書(shū)籍。捐贈活動(dòng)的結果此時(shí)已經(jīng)顯得并不重要了,看著(zhù)她哪對此投入百分百的勁頭,作為家長(cháng)的我們已經(jīng)明顯感受到一顆關(guān)愛(ài)他人,樂(lè )于助人的.愛(ài)心已經(jīng)在她的心里生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)了。

  四、勤奮學(xué)習、追求上進(jìn)

  她學(xué)習態(tài)度端正,有強烈的求知欲望,有嚴謹的學(xué)習態(tài)度和良好的學(xué)習習慣。課堂上,她敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,反應敏捷,思路清晰,對學(xué)習知識有自己獨到的見(jiàn)解,保質(zhì)保量的完成作業(yè),成績(jì)始終出類(lèi)拔萃,得到各科老師的高度好評,年年被班級評為“三好學(xué)生”;課堂外,她興趣廣泛,旅游、攝影、游泳等都能露上一手。

  她作為年級學(xué)生會(huì )干部班委會(huì )成員,張景涵有強烈的責任感,能協(xié)助班主任開(kāi)展學(xué)校的各項班級活動(dòng),盡心盡力地做好每一件老師交待的事情,具有強烈的團隊精神和集體榮譽(yù)感,凡事以集體利益為先,甘于付出,深得老師、同學(xué)的信任,是老師的得力小助手。

  學(xué)習上成績(jì)優(yōu)異的她,從不驕傲自滿(mǎn),充分利用自己的優(yōu)勢條件,真誠、熱情、耐心地幫助其他同學(xué)。每逢同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題,總是耐心地給他們講解,直到他們完全弄懂學(xué)會(huì )為止,從沒(méi)有一絲一毫的厭煩。有些同學(xué)在她的幫助下,學(xué)習成績(jì)由原來(lái)的班級中游水平提高到班級前列。

  今日之責任,不在他人,而全在我少年。希望千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像小張這樣的少年茁壯成長(cháng),積小勝為大勝,積跬步致千里,為自己的人生書(shū)寫(xiě)濃墨淡彩的輝煌篇章。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇2

  小余,女,今年十一歲,就讀于綏陽(yáng)縣育紅小學(xué),四(3)班副班長(cháng)。小余同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝,活潑可愛(ài),學(xué)習成績(jì)一直名列前茅,音樂(lè )藝術(shù)方面特長(cháng)突出,四年來(lái)連續多次被評為校級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀班干部”。

  一、勤奮刻苦,是同學(xué)的好榜樣

  學(xué)習上,她始終以勤奮刻苦、謙虛好學(xué)的態(tài)度來(lái)對待。她在學(xué)習上有著(zhù)一套很好的方法,堅持課前認真預習,課中專(zhuān)心聽(tīng)講、做好筆記,課后認真復習,遇到不懂的問(wèn)題就虛心向老師、同學(xué)請教。她辛勤的付出得到了回報,每次考試都名列前茅,成為了同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。

  二、聰明能干,是老師的好幫手

  作為一名班干部,她處處以身作則,嚴格遵守學(xué)校的各項校紀校規,發(fā)揮了示范表率作用。老師不在時(shí),他主動(dòng)維護好班級的`紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。她團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué)。在同學(xué)中,她就像是一名懂事的“小大人”,老師、同學(xué)對她都給予了高度信任,多次被評為“優(yōu)秀班干部”。

  三、奉獻愛(ài)心,是一個(gè)感恩的好孩子

  由于家庭原因,父親早亡,自己是一個(gè)受人資助的孩子,所以她總報著(zhù)一顆感恩的心回報社會(huì ),回報身邊的的人,只要學(xué)校有公益活動(dòng),都積極參加,只要學(xué)校組織捐贈活動(dòng),好都毫不猶豫把自己平時(shí)節約的錢(qián)捐贈出去,在一次班里的一位同學(xué)患重病,她把節約了很久的50元錢(qián)全部捐贈,平時(shí)班上只要有同學(xué)需要幫助,不管是學(xué)習上,還是生活上,她都樂(lè )意細心幫助;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,對身邊的人,對老師,她都懷著(zhù)一顆感恩的心,特別是老師,他把他們當成自己的父母一樣對待。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇3

  小張,女,12歲,是柳贊三村小學(xué)六年級的班長(cháng),現任學(xué)校少先隊大隊長(cháng)。她尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù),有毅力。她學(xué)習認真,有很強的創(chuàng )新意識,各科成績(jì)名列前茅。她愛(ài)好廣泛,作為校運動(dòng)隊的隊員,訓練刻苦;而在美術(shù)方面的素養,班內每期精彩的黑板報則是有力的證明;同時(shí)她還一直擔任本班班刊的主編輯。小張是一位名副其實(shí)的品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。

  自2004年9月入學(xué)至今連續六年被評為校級三好學(xué)生或優(yōu)秀學(xué)生干部,2008年底被評為縣級三好學(xué)生。

  在每次期中、期末考試中獲優(yōu)勝獎。

  2007年的繪畫(huà)作品在讀書(shū)活動(dòng)中獲縣一等獎。

  2008年學(xué)校的書(shū)法大賽中獲一等獎。

  2008年在全縣作文大賽中獲二等獎。

  2009年鎮級春季運動(dòng)會(huì )上小女400米取得第二名。

  面對眾多的榮譽(yù),小張獲得了充分的自信,卻從未被榮譽(yù)沖昏了頭腦。因為她深知一山更比一山高的道理,通過(guò)大量地閱讀課外讀物,深深地領(lǐng)會(huì )到知識的浩瀚。她酷愛(ài)看書(shū),只要有時(shí)間她總是拿著(zhù)書(shū)看呀看!

  小張不但在學(xué)習上取得了不少成績(jì),幾年來(lái)在各科老師的精心培養下,她積極參與了班級及學(xué)校的各種活動(dòng),既豐富了校園文化,也豐富了自己的多彩的'生活。她是班級黑板報的主創(chuàng )人員,文字、繪畫(huà)、布局,把黑板報辦成了班內的一個(gè)亮點(diǎn),令其他班級羨慕不已。自去年班內《花開(kāi)的聲音》出版以后,小張同學(xué)一直擔任主編輯,把這一期刊辦的有聲有色,使班內的文化氛圍十分濃厚。體育方面,她作為校運動(dòng)隊的一員,訓練刻苦,有一股不服輸的勁頭,在今年的春季運動(dòng)會(huì )的小女400米決賽中,她取得了第二名的好成績(jì)。

  小張還是一個(gè)熱愛(ài)集體、關(guān)心他人、品質(zhì)優(yōu)秀的好學(xué)生。自入學(xué)以來(lái),她一直擔任班長(cháng),她有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里她力爭成為老師的好助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。小張同學(xué)從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,她就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。因為她是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)她總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息她卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。

  小張的全面發(fā)展還表現在日常生活中。首先她是一個(gè)懂事的孩子,從不亂花一分錢(qián)。曾經(jīng)好幾次,媽媽見(jiàn)別人家的姑娘打扮的漂漂亮亮的,就想給她也買(mǎi)幾件新衣服?尚堈f(shuō):“我有衣服穿,還都很新呢。平日在家里,對待親人,關(guān)注親人的冷暖,經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,打掃衛生,摘菜洗菜、洗衣服,做完作業(yè)后主動(dòng)幫媽媽帶弟弟,讓親情其樂(lè )融融。對待鄰里,她文明禮貌、與人為善,休息時(shí)間絕不會(huì )制造噪音影響鄰里的休息,深得鄰里喜愛(ài)。

  小學(xué)就要畢業(yè)了,回顧六年來(lái)的小學(xué)生活,她非常感激學(xué)校老師為她付出的心血,為她提供的一個(gè)個(gè)學(xué)習比賽、展現自己才華的舞臺。她在自己的一篇文章中曾寫(xiě)到:等我長(cháng)大后一定會(huì )經(jīng);貞浧瘘S小的美好經(jīng)歷,包括這次舉辦的“十佳少年”評選活動(dòng)。

  小張,一個(gè)懂得感恩,有著(zhù)遠大理想、執著(zhù)精神和頑強毅力,知道為什么而學(xué)習、怎樣去學(xué)習的優(yōu)秀少年。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇4

  小朱,女,就讀于關(guān)馬中心小學(xué)六年級,自入學(xué)以來(lái)一直品學(xué)兼優(yōu)、多才多藝、能力突出,一直擔任班長(cháng)、班級中隊長(cháng)等重要職務(wù)。她愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),團結同學(xué),做事執著(zhù)、踏實(shí),有毅力,責任心強,學(xué)習刻苦,成績(jì)優(yōu)秀,待人有禮貌,以身作則,在同學(xué)中間有較高的威信,是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、能力突出,工作出色,她從一年級開(kāi)始一直擔任班長(cháng)及班級中隊長(cháng)工作。對于學(xué)校大隊部布置的各項任務(wù),總是積極認真地去完成,力求快而好。

  二、待人熱情,尊敬師長(cháng),她從小就立志讀好書(shū),做好人,回報社會(huì ),回報父母,她也一直在行動(dòng)中不斷實(shí)踐著(zhù)自己的理想,得到了老師和同學(xué)的好評。

  三、學(xué)習勤奮,成績(jì)優(yōu)秀,小朱同學(xué)在老師的教育和父母的關(guān)心下,養成了良好的學(xué)習習慣,學(xué)習專(zhuān)心,勤學(xué)善思,不懂就問(wèn),常主動(dòng)與老師同學(xué)交流學(xué)習心得,從中獲得了很多的.進(jìn)步。在老師的鼓勵和熏陶下,對源遠流長(cháng)的中華文化十分熱愛(ài),她養成了愛(ài)好閱讀的好習慣。曾多次被評為三好學(xué)生。

  四、愛(ài)好廣泛,素質(zhì)全面,她不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,各方面素質(zhì)都很突出。她在做好各項工作和學(xué)習的同時(shí),能積極參加體育鍛煉和班級組織的各項活動(dòng),是老師的好幫手,同學(xué)的好榜樣。經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,她寫(xiě)得一手端正的好字,每次出班級的黑板報時(shí),她都積極畫(huà)報花、寫(xiě)字。

  小朱同學(xué)開(kāi)朗自信,樂(lè )于助人,成績(jì)優(yōu)異,工作出色,綜合素質(zhì)高,不愧為一名優(yōu)秀的全面發(fā)展的好學(xué)生、好學(xué)生干部,不愧為一名優(yōu)秀的21世紀的好少年。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇5

  她叫小魏,是絳縣第一實(shí)驗小學(xué)六(2)班一名優(yōu)秀的少先隊員,自上學(xué)以來(lái),她曾多次任班長(cháng)、學(xué)習委員、體育委員和組長(cháng)等,還在六一兒童節的時(shí)候擔任過(guò)主持人,她品學(xué)兼優(yōu),樂(lè )于助人,熱愛(ài)集體,是一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生。

  一、勤奮好學(xué),視野開(kāi)闊

  在學(xué)習上,她勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,團結向上,是同學(xué)們學(xué)習的好榜樣。從入學(xué)到現在她作業(yè)工整、每次都能及時(shí)完成,而且成績(jì)很優(yōu)異,年年獲得各種獎狀。讀書(shū)是她課余的一大樂(lè )事,只要一見(jiàn)到書(shū),她總是讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平,她的作文很多次都被當作范文在同學(xué)中傳閱。

  二、心地善良,待人禮貌

  她的心地非常善良,只要看到需要幫助的人,她總是義不容辭。幫助有困難的小朋友,扶老人過(guò)馬路,幫家里人干家務(wù),對鄰居也與人為善,深得大家的喜愛(ài)。她是個(gè)講文明、懂禮貌、有愛(ài)心的學(xué)生,無(wú)論見(jiàn)到老師還是同學(xué)的家長(cháng),都主動(dòng)上前問(wèn)好,因此,深受老師的喜愛(ài)、家長(cháng)的夸獎,很有“人緣”。她性格開(kāi)朗,對人真誠,樂(lè )于助人,同學(xué)們都喜歡和她交往,有什么事情都愛(ài)找她商量,她每天家里電話(huà)最多,都是一些同學(xué)問(wèn)作業(yè),問(wèn)題目,她總是不厭其煩熱心接聽(tīng),認真解答。

  三、熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干

  她熱愛(ài)勞動(dòng),積極肯干,臟活、累活總是搶在前頭,從不惜力。打掃衛生時(shí)特別認真負責,并能提醒和幫助其他小朋友共同完成打掃任務(wù)。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。不管在上學(xué)、放學(xué)的路上,還是在公園、在學(xué)校,每次看到散落的垃圾,她都會(huì )自覺(jué)的撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾箱。在家里,她經(jīng)常承擔一些力所能及的家務(wù),擇菜,擦桌子,收拾屋子,將家人的鞋子擺放整齊,家人都夸她是爸爸媽媽的好幫手。

  四、興趣廣泛,多才多藝

  她積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),無(wú)論是跳繩、踢毽子、打籃球,還是書(shū)法、寫(xiě)作等,她都積極參加。在平時(shí)學(xué)習中,她練就了一手漂亮的鋼筆字,還參加了學(xué)校組織的硬筆書(shū)法大賽,并取得名次。別看她是一個(gè)女孩子,可是,她籃球打得特別棒,參加過(guò)籃球隊組織的花樣籃球表演,并受到教練的`多次表?yè)P。

  優(yōu)異的成績(jì)和良好的表現,得到了老師和同學(xué)們的一致稱(chēng)贊,她成了同學(xué)們學(xué)習的榜樣,但她并不驕傲,而是用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響著(zhù)更多的同學(xué),同時(shí),她也向自己提出了更高的要求,并朝著(zhù)這個(gè)方向努力進(jìn)取。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇6

  xx同學(xué),今年10歲,是我班的學(xué)生,她品學(xué)兼優(yōu),熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)學(xué)校,團結同學(xué),熱心助人,同學(xué)們都愿意接近她。只要有困難,同學(xué)們就會(huì )去找她,她都會(huì )伸出熱情之手竭盡全力地幫助他們,從不推辭回絕。大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

  作為一名班干部,xx同學(xué)處處以身作則,為同學(xué)們樹(shù)立了楷模,從不遲到、早退,上課認真聽(tīng)講。對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,假如發(fā)現同學(xué)違背了手冊,她會(huì )上前指正,對其進(jìn)行批評教育,直到那位同學(xué)真心悔過(guò)。每當有什么臟、累的活兒,沖在最前面的有她的身影,教師不在的時(shí)候她也總能發(fā)揮自己的組織能力,率領(lǐng)同學(xué)們把教室打掃得干干凈凈,讓教師放心。她的這種表現潛移默化地影響著(zhù)集體中的每一員,她也成為了集體中的領(lǐng)頭雁。

  在家里,她是一位自立的'好孩子。能主動(dòng)幫助爸爸媽媽做力所能及的家務(wù)事,能有禮貌地招待客人,堅持自己的事情自己做。她是爸爸媽媽眼里的好孩子。在學(xué)校,她是個(gè)守紀律、講禮貌的學(xué)生。能?chē)栏褡袷亍吨行W(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為標準》,見(jiàn)到教師,都會(huì )問(wèn)上一聲“教師好”;見(jiàn)到同學(xué)們,也會(huì )說(shuō)上一聲早。當別人幫助了她,她會(huì )有禮貌地道聲謝。她不會(huì )和同學(xué)打打鬧鬧,不會(huì )在公共場(chǎng)合大聲喧嘩,影響別人。

  她是個(gè)講衛生的小天使,無(wú)論在校內還是校外,都時(shí)時(shí)處處講究衛生,自覺(jué)維護校園環(huán)境,不會(huì )隨便吃零食,更不會(huì )亂丟紙屑雜物。深受教師和同學(xué)的好評。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇7

  王xx、劉xx兩名同學(xué)是德勝中心小學(xué)二(2)班的中隊委員。她們乖巧、懂事,勤奮好學(xué)。在各個(gè)方面的表現都很突出,無(wú)論是學(xué)習還是活動(dòng)中,都起到了榜樣和帶頭作用。

  一年級時(shí),自從我們班有了“幸福的毛毛蟲(chóng)”博客后,王xx、劉xx兩位同學(xué)在家長(cháng)的幫助下也在“新浪博客”安了家,還精心裝扮自己的博客,而且還能堅持寫(xiě)博文,把自己的快樂(lè )、煩惱記錄在這個(gè)精神世界里。不要看她們人小,打字速度還挺快的呢!二年級期初,她們毅然接受了“配合班主任管理班級博客”的任務(wù)。每星期,她們會(huì )把自己的寫(xiě)話(huà)上傳自己的博客和班級博客;一有什么活動(dòng)了,她們還會(huì )協(xié)助老師為同學(xué)們拍照,然后上傳博客;每當讀到好書(shū)了,她們會(huì )把好書(shū)推薦給大家,還會(huì )在班級的讀書(shū)交流會(huì )上談?wù)勛约旱淖x后感想,讓我和同學(xué)們一起分享她們讀書(shū)的快樂(lè )。

  自從我們班開(kāi)始寫(xiě)“一句話(huà)日記”后,王xx、劉xx兩名同學(xué)堅持每天都寫(xiě),寫(xiě)自己的生活,寫(xiě)自己的`感想……正因為她們勤動(dòng)筆,樂(lè )思考,所以她們比同齡孩子更有思想,更有夢(mèng)想。

  今天,她們有幸成為德小的孩子,成為德小“文明禮儀榜樣人物”,這是她們的榮耀,也是她們成功的起點(diǎn)。我們相信,這兩位可愛(ài)的孩子在以后的學(xué)習生活中,會(huì )憑著(zhù)不懈的努力,收獲一份又一份的喜悅!

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇8

  陶xx,桐南小學(xué)五年(5)班學(xué)生。從入學(xué)的第一天起,他每天都要乘坐公交車(chē)去上學(xué),做到了遵守秩序,文明禮讓?zhuān)恍鷩W,不吵鬧,謹記不將頭手伸出車(chē)窗外。經(jīng)常通過(guò)安全教育平臺,認真學(xué)習交通安全知識并自覺(jué)遵守交通規則,在道路上行走時(shí),都是在人行道內或靠道路右邊行走,從不在路上嬉戲、追逐,更不會(huì )突然橫過(guò)馬路。在通過(guò)人行道時(shí),會(huì )注意觀(guān)察來(lái)往車(chē)輛,加強自身安全防范,在綠燈亮時(shí)安全通行。在集體外出寫(xiě)生活動(dòng)時(shí),聽(tīng)從老師的指揮,不隨便離開(kāi)隊伍,還幫助老師維持秩序,讓同學(xué)們不做妨礙交通安全的事。

  在讀三年級時(shí),媽媽學(xué)會(huì )了騎電動(dòng)車(chē)送他上下學(xué)。每次坐電動(dòng)車(chē)外出時(shí),他和媽媽都會(huì )一起佩戴好安全頭盔!有一次媽媽因路滑不小心摔到了地上,很慶幸媽媽佩戴了安全頭盔,不然后果就是頭破血流,或許還有生命危險。這讓他真真切切地感受到佩戴頭盔的重要性,也再次警示了佩戴頭盔的安全性,關(guān)鍵時(shí)刻真能救命,減少危險!現在他和媽媽更加主動(dòng)地去宣傳去提醒他人坐車(chē)一定一定要佩戴好安全頭盔,千萬(wàn)不要麻痹大意,心存僥幸!

  陶xx的爸爸是名駕駛員,言行身教,遵守交通規則,從小就讓他知道了坐車(chē)要系好安全帶、開(kāi)車(chē)要認真、不能邊開(kāi)車(chē)邊看手機、不酒駕以及酒駕的危害性,所以他也會(huì )去提醒并阻止喝酒后的叔叔阿姨,不要酒后駕車(chē)。

  喜歡畫(huà)畫(huà)的陶xx把自己所知道的`交通知識畫(huà)入畫(huà)里,通過(guò)繪畫(huà)的方式,讓更多小朋友知道文明交通的重要性,懂得珍愛(ài)生命,讓安全隨行!用自己的一言一行展現新時(shí)代小學(xué)生文明交通美德,倡導文明交通,共同建設我們美好文明和諧的家園。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇9

  朱xx,桐北中心小學(xué)一年3班學(xué)生,從懂事起就遵守交通法規,安全出行不違法違規,做文明交通的踐行者。

  在學(xué)校,他積極參與學(xué)校交通安全知識學(xué)習宣傳活動(dòng),爭當交通安全志愿宣傳員。在老師的教導下認識了很多交通標志、交通標線(xiàn)及交警手勢及含義,熟悉交通信號燈、掌握文明交通、安全出行的道路交通安全知識。

  在日常生活中,他主動(dòng)提醒家長(cháng)要自覺(jué)遵守交通安全法律法規,遇到不文明的交通行為,讓爸爸媽媽主動(dòng)提醒勸阻;遇交通事故及時(shí)讓家長(cháng)報警,不在事故現場(chǎng)圍觀(guān)。有一回,媽媽送他去上學(xué),由于匆忙兩人都忘記帶頭盔,眼看時(shí)間就要來(lái)不及了,媽媽說(shuō)這次就不要戴,下次一定記得,他立馬說(shuō):“不行,我們不能因為趕時(shí)間就不戴頭盔,這不是理由!”于是媽媽立刻調轉車(chē)頭回去拿頭盔戴上!

  雖然他只是一名小學(xué)生,但堅持用自己的'文明行為去影響身邊的每一位人,一起為構建美麗桐城而努力,讓我們的城市越來(lái)越美麗、越來(lái)越文明!

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇10

  我們四年級是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭,積極向上的優(yōu)秀班集體。團結、進(jìn)取、創(chuàng )新是我們最大的優(yōu)點(diǎn)。這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團結友愛(ài)的集體。在這個(gè)溫馨的大家庭里,每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能,提高自身的素質(zhì),為這個(gè)集體增光添彩。一年來(lái),我們相親相愛(ài),攜手共進(jìn),以堅實(shí)的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風(fēng)采。

  一、健康向上的班風(fēng)引導我們前進(jìn)

  良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴格、民主的班級制度。每學(xué)期初,我們班級根據本班實(shí)際情況,利用班會(huì )課組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問(wèn)題,讓學(xué)生人人明白班級存在的問(wèn)題及自身的不足之處,讓學(xué)生“通過(guò)集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學(xué)生請他們?yōu)榘嗉壩磥?lái)的發(fā)展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動(dòng)、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領(lǐng)巾、勤剪指甲、課間操集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來(lái)的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學(xué),這樣,一批又一批的同學(xué)合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實(shí)施的這些班級制度是由學(xué)生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開(kāi)比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門(mén)窗、電燈的開(kāi)與關(guān),學(xué)生都能各負其責任。

  良好的班風(fēng)形成于正確的集體輿論。我們班有意識、有計劃地通過(guò)對學(xué)生守則、道德問(wèn)題的討論;書(shū)籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來(lái)形成學(xué)生的是非觀(guān);運用典型事例,進(jìn)行表?yè)P和批評;運用墻報、黑板報、專(zhuān)欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經(jīng)常性地有計劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的集體活動(dòng);充分利用班會(huì )宣傳學(xué)校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學(xué)生要嚴格遵守。以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

  二、強大的班級凝聚力推動(dòng)我們發(fā)展

  我們有強烈的集體觀(guān)念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會(huì )和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協(xié)作,互相配合,班級事務(wù)井井有條。每當開(kāi)學(xué)初,我們班讓學(xué)生推薦自己信任的班干部,通過(guò)學(xué)生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學(xué)會(huì )管理班級。定期召開(kāi)班會(huì ),由學(xué)生對班干部進(jìn)行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來(lái)教育大家,這樣調動(dòng)班干部的積極性,激活他們的主動(dòng)性,提高他們的自覺(jué)性,他們主動(dòng)去幫助一個(gè)差生,為班級多做一點(diǎn)實(shí)事,如班級有勞動(dòng)任務(wù),他們能積極帶頭;班級要召開(kāi)主題班會(huì ),他們能精

  心的布置、具有特色;出現一些偶發(fā)事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部中有同學(xué)、有集體,他們的威信也就樹(shù)立起來(lái)了,增強了班集體的凝聚力。在班干部的組織下,學(xué)生能完成相當一部分的自主作業(yè),如練鋼筆字、聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等;開(kāi)展好各項活動(dòng),如中隊活動(dòng)、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周二大掃除,學(xué)生間的評價(jià)等。

  我們班所表現出來(lái)的強大的凝聚力是令人佩服的,無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng),無(wú)論是我們的長(cháng)項還是弱項,同學(xué)們都會(huì )盡力一搏,發(fā)揮出出最高水平,爭取到最滿(mǎn)意的成績(jì),運動(dòng)會(huì )、主題班會(huì )、各類(lèi)活動(dòng)、比賽,無(wú)一不體現了我們班團結進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學(xué)們有著(zhù)強烈的集體榮譽(yù)感,大家將班級視做一個(gè)大家庭,真正將自己視做這個(gè)家庭中的一員,逐漸形成了“班興我榮,班衰我恥”的觀(guān)念,因而在任何時(shí)候,只要我們面對有關(guān)集體的事,大家都會(huì )暫時(shí)放下私事,齊心協(xié)力地完成它。校每周紀律、衛生評比就是一個(gè)很好的`例子,為了集體的榮譽(yù),班長(cháng)呂彩依、中隊長(cháng)趙蕊、課代表黃夢(mèng)瑤和幾名同學(xué)一共十幾名同學(xué),每天中午放學(xué)后,都犧牲自己的休息時(shí)間,主動(dòng)自覺(jué)的留下來(lái)將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一番。

  三、樸實(shí)濃厚的學(xué)風(fēng)激勵我們提高

  同學(xué)們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學(xué)生學(xué)習興趣高、學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學(xué)們的好學(xué)努力分不開(kāi)。每到下課,講臺上總會(huì )圍上一圈找老師提問(wèn)的同學(xué),甚至放學(xué)、午休,也有同學(xué)去老師辦公室尋求解答。大部分同學(xué)對作業(yè)練習毫不含糊,按時(shí)按量按質(zhì)地完成各科作業(yè),對學(xué)習不肯放松。學(xué)風(fēng)濃厚還表現在同學(xué)們在學(xué)習中的互助上。有的同學(xué)某一科強,有的同學(xué)另一科好,大家平時(shí)聚在一起,討論學(xué)習,各自介紹自己擅長(cháng)學(xué)科的學(xué)習經(jīng)驗,向別人請教自己薄弱環(huán)節的學(xué)習方法,互相之間取長(cháng)補短,共同提高,同時(shí)增進(jìn)友誼,促進(jìn)了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見(jiàn),即使是下課時(shí)間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學(xué)習的討論。

  四、多姿多彩的活動(dòng)豐富我們生活

  在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。如:主題班會(huì )、學(xué)習競賽、小組競爭、跳繩比賽、下棋比賽、歌詠活動(dòng)等等,讓每位學(xué)生在實(shí)踐中多鍛煉,發(fā)揮自己的才能。盡量使整個(gè)班集體團結起來(lái)像一個(gè)大家庭,大家每個(gè)人都在不斷的進(jìn)步,整個(gè)集體也就跟著(zhù)不斷完善。學(xué)生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學(xué)習成績(jì),形成了良好的學(xué)風(fēng)。

  五、永無(wú)止境的進(jìn)取心催促我們奮進(jìn)

  我們班幾年來(lái)取得了可喜的成績(jì),多次被評為校級優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀中隊、紀律先進(jìn)班集體,衛生先進(jìn)班集體。這些成果的取得離不開(kāi)我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班集體不斷奮進(jìn)的動(dòng)力,班集體就是在一個(gè)接一個(gè)的目標的實(shí)現中逐步形成和發(fā)展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學(xué)生前進(jìn)的力量,激勵和指導全班學(xué)生朝著(zhù)共同的方向前進(jìn)。為了配合學(xué)校文明教育活動(dòng),我們班進(jìn)行了“做文明學(xué)生,向不良行為告別”的征文和演講活動(dòng),使學(xué)生提高了文明素質(zhì),自覺(jué)培養自己的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進(jìn)行了《只有一個(gè)地球》和《學(xué)校是我家,精心愛(ài)護她》的主題班會(huì ),使學(xué)生認識到——學(xué)校是我家,精心愛(ài)護她——幫助學(xué)生樹(shù)立主人翁意識,把保護校園清潔衛生變成一種自覺(jué)的行動(dòng)。

  進(jìn)步無(wú)止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動(dòng)中做得更好,奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jì)更上一層樓。一份耕耘,一份收獲,相信我們全體師生會(huì )更加努力,結出豐碩的成果。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇11

  小蓮勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

  在20XX年德育主題月活動(dòng)中,能夠積極響應學(xué)校號召,時(shí)時(shí)處處以雷鋒為榜樣:在學(xué)校,經(jīng)常主動(dòng)教室的關(guān)燈;看到水龍頭沒(méi)擰緊,就主動(dòng)跑過(guò)去把它擰緊;吃飯時(shí)總提醒其他同學(xué)盡量把飯吃完,節約每一粒糧食;同學(xué)的筆沒(méi)水了,會(huì )主動(dòng)借筆給同學(xué)使用;班里的衛生用具亂了,一個(gè)人獨自默默地整理;班上的值日生有事情請假時(shí),積極主動(dòng)地替他擦黑板、打掃教室;見(jiàn)到地上有垃圾或雜物,就主動(dòng)地撿起來(lái),放到垃圾桶里;同學(xué)生病了,能及時(shí)給予關(guān)心和關(guān)照;對于有困難的同學(xué),會(huì )伸出手來(lái)盡最大的能力幫助同學(xué)解決困難;如果哪位同學(xué)不會(huì )做題,會(huì )不厭其煩地重復講解,一直到他們懂了為止,從不計較個(gè)人得失。因此,她也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。身為一名班干部,她利用節假日和課余時(shí)間開(kāi)展了許多有意義的社會(huì )活動(dòng),帶領(lǐng)隊員們到多個(gè)場(chǎng)所進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),如:宣傳“十不準”規范、“小公民道德規范”、打掃樓道、義務(wù)掃公路等等。

  在做好班級內的.實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí),她還積極參加全校性的各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),和其他班級的班干部一起組建愛(ài)心小隊,每逢周六,一起去鎮上的老年敬老院,幫助打掃衛生,陪老人讀報聊天,為老人表演節目,給老人們晚年帶去溫暖與快樂(lè )。受到周?chē)鷱V大家長(cháng)的歡迎和一致好評。

  在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),還堅持讀書(shū)、堅持自己的事情自己做,并堅持做好。

  小蓮是個(gè)有愛(ài)心、責任心、恒心,多才多藝的優(yōu)秀學(xué)生。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇12

  我的名字是xxx,現在隰縣第四中學(xué)學(xué)習。我熱愛(ài)學(xué)習,活潑大方,性格開(kāi)朗。我始終以高標準嚴格要求自己,激勵自己,在文明禮貌方面表現得尤為突出。我認為一個(gè)人如果沒(méi)有禮貌,那他就算有再大的才學(xué)也沒(méi)有用。

  “程門(mén)立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),說(shuō)的是宋朝的楊時(shí)非常喜歡學(xué)習。一天下大雪的中午,楊時(shí)與同伴去向程頤老師請教,他們來(lái)到老師門(mén)前,發(fā)現老師正在午睡,同伴剛要伸手敲門(mén)。楊時(shí)伸手制止他,說(shuō):“老師正在休息,我們應在門(mén)外等候!碑斃蠋熜褋(lái)時(shí),門(mén)外的雪已經(jīng)有三尺深了。

  在此我再說(shuō)一個(gè)事例:有一位清朝外交官員,應外交需要,在公共場(chǎng)合,惡習發(fā)作,這件事被外國媒體大肆渲染,讓中國人丟了自尊心。這足以說(shuō)明文明禮貌的重要性。

  在學(xué)校里,我擔任學(xué)習委員,勤奮學(xué)習,努力學(xué)好每一門(mén)功課,尊敬師長(cháng),禮貌待人,言語(yǔ)謙和,認真遵守《中學(xué)生日常行為規范》。從沒(méi)有擾亂過(guò)課堂秩序,沒(méi)有在課堂上說(shuō)過(guò)一句與學(xué)習無(wú)關(guān)的話(huà)。我作為班委本著(zhù)實(shí)事求是的態(tài)度。對老師,同學(xué)都禮貌相待。文明有禮是我的理想,我的追求。我不僅文明有禮還樂(lè )于幫助老師,幫助同學(xué),注重個(gè)人修養。平時(shí)我努力做到嚴于律己,寬于待人。無(wú)論做什么事情都以“德”為原則!捌堃陨菩《粸,誤以惡小而為之”。這是我的人生信條。在社會(huì )上,我在公共道德方面嚴格要求自我,不在公共場(chǎng)所亂扔雜物,隨地吐痰,損壞花草樹(shù)木;不在影劇院、圖書(shū)館、會(huì )場(chǎng)等公共場(chǎng)所大聲喧嘩、嬉鬧;愛(ài)護公共設施,精心愛(ài)護公用電話(huà)、郵箱、報欄、座椅等公共設施,不人為弄臟、損壞。文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)修養的體現,也是個(gè)人道德和社會(huì )公德的體現,是城市的.臉面,更是國家的臉面。

  我在此提倡大家要懂禮貌!叭濉笔俏覀冎袊怂叛龅,從古代我國盛產(chǎn)儒學(xué)到西方盛產(chǎn)哲學(xué)家,F在我們丟棄了,而西方卻撿起來(lái)了,如獲至寶。我希望我們能重視這個(gè)問(wèn)題,讓人人有道德。希望未來(lái)的中國是全世界的道德的道德巔峰,一切恨得嚴冰能在愛(ài)中消融。

  總之,我會(huì )繼續努力,回報學(xué)校以及所有幫助我的人,做棟梁之材,造福中國。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇13

  劉xx有一個(gè)崇尚文明、用心積極、相敬相愛(ài)的家庭。丈夫在環(huán)衛局工作,兒子就讀于達旗五中。公婆已七十多歲,奶奶已九十六歲的高齡。夫妻敬業(yè)愛(ài)崗、事業(yè)有成,兒子熱情文明健康上進(jìn),老人安享快樂(lè )晚年生活,羸得了周?chē)藗兊馁澝。家人一齊嚴于律已、寬以待人,以德治家,譜寫(xiě)了一曲文明、健康的動(dòng)人樂(lè )章,成為建立文明家庭的先進(jìn)典型。

  一、熱心公益、幫忙弱勢群體

  她和丈夫熱心公益,用心參于愛(ài)心捐款,救助弱勢群眾,參于無(wú)償獻血活動(dòng)。去年秋天,她在自家門(mén)前不遠的公廁,救了一對不幸掉入糞池的母女,全然不顧臟臭。

  二、愛(ài)崗敬業(yè),做好本職工作

  她1992年參加工作以業(yè),一向在公路管理工區第一線(xiàn)從事養護生產(chǎn)工作,20年如一日,勤奮學(xué)習、愛(ài)崗敬業(yè),總是干一行,愛(ài)一行,任勞任怨,忠于職守,始終堅持自尊、自信、自立、自強。她負責的路段一向是文明路、樣板路,所在群眾多次被評為先進(jìn)群眾,她個(gè)人也連續多年被評為先進(jìn)工作者。在單位是領(lǐng)導和同志認可的好職工。

  三、夫妻互尊、互敬、互愛(ài)和睦平等

  她丈夫在環(huán)衛局工作,負責全旗的環(huán)境衛生。一年365天,幾乎沒(méi)有一天休息日,俗話(huà)說(shuō)顧了大家就顧不了小家,她體會(huì )到丈夫在單位的不易,義無(wú)反顧的做了丈夫堅強的后盾。在家里任勞任怨,做家務(wù)、帶孩子、照顧老人,在她的支持下,丈夫從一名普通職工奮斗成單位主要領(lǐng)導骨干,并把工作干得井井有條,得到了旗領(lǐng)導的`認可,是旗市兩級優(yōu)秀黨員、先進(jìn)工作者。二人風(fēng)風(fēng)雨雨十七年,從未因雞毛蒜皮的小事吵架斗嘴,她們的小家庭更是成為朋友,同學(xué)樂(lè )于聚會(huì )的溫馨場(chǎng)所,是親戚朋友心目中的一對模范夫妻。

  四、敬老尊長(cháng)

  孝敬老人是中華民族傳統美德,她的公婆早年在農村生活,已年過(guò)七旬,身患多種疾病,而且九十六歲高齡的奶奶也和他們一齊生活。此刻生活條件好了,把他們都接進(jìn)了城里。平時(shí)夫婦無(wú)論多忙,從不耽誤給老人買(mǎi)米買(mǎi)面及生活必需品,時(shí)?赐先,并定期為老人檢查身體,有空就給老人洗澡、剪指甲(特別是奶奶),處處做到想老人所想,急老人所急。丈夫家中姐妹多,她十分重視處理好整個(gè)大家庭的關(guān)聯(lián)做到不計得失、不記恩怨、真心幫忙,使整個(gè)大家庭親密無(wú)間。她愛(ài)丈夫的家人,丈夫也愛(ài)她的家人。在娘家,他是丈母娘的好女婿,大凡小事都是他出頭,并辦理的井井有條。

  五、勤儉持家

  她生活儉樸,從不鋪張浪費,總是把每一分錢(qián)都用到刀刃上。她的衣服有的還是十幾年前的,可她卻總舍不得丟掉,總是說(shuō):“但是時(shí),還能穿”。

  六、教子有方、優(yōu)生優(yōu)育

  她有一個(gè)可愛(ài)的`兒子,他們一貫堅持言傳身教,始終把對孩子的素質(zhì)教育放在首位。在兒子學(xué)習之余,夫妻倆經(jīng)常引導兒子多看一些具有教育好處的書(shū)籍,使她從小就樹(shù)立起善于學(xué)習、孝敬老人、樂(lè )于助人的良好意識,他們從不玩牌、賭博、不搞封建迷信、不作違法亂紀的事情。在他們的影響下,兒子也多次被學(xué)校授予“優(yōu)秀學(xué)生”、“文明標兵”、“環(huán)保小衛士”等稱(chēng)號。

  常言說(shuō)的好,“家和萬(wàn)事興”,她們家之因此和睦,總結起來(lái)就是做到了“真誠待人、尊老愛(ài)幼,和睦相處、互敬互愛(ài)”,確實(shí)是一個(gè)當之無(wú)愧的“五好文明家庭”!

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇14

  青年路小學(xué)xxx同學(xué)是建設辦事處青年路小學(xué)四年級1班的一名班干部,他勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )觀(guān)向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)、做事執著(zhù)、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。作為一名班干部,他能夠堅持以身作則遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務(wù)。團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,老師和同學(xué)都很認可,大家都夸他有同情心、有愛(ài)心。

  勤奮努力的xxx,不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,他很自信,他深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。因此在學(xué)習上苦下功夫,上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)習每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。學(xué)習上遇到難題的時(shí)候,他就和同學(xué)們共同探討,取長(cháng)補短。在他的帶動(dòng)下,經(jīng)過(guò)全體同學(xué)們的共同努力,他所在的`四年級1班各科成績(jì)一直在年級組名列前茅,因此,他也獲得了很多的榮譽(yù),如:!叭脤W(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“抗震救災捐款先進(jìn)個(gè)人”、“綠色環(huán)保小衛士”等光榮稱(chēng)號。

  他追求全面發(fā)展,興趣廣泛,除認真學(xué)習課本知識外,他還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌……閑暇時(shí),他總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū),他喜歡看的書(shū)有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《中國青少年百科全書(shū)》、《紙上天文館》、

  《格林童話(huà)》、《小學(xué)生科學(xué)知識故事》開(kāi)卷有益”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”,正是由于他養成了良好的看書(shū)習慣,促進(jìn)了他寫(xiě)作水平的提高,他的作文多次作為范文在班級交流。

  他有一腔勇于負責的精神。在學(xué)校里他是老師的得力小助手,同學(xué)們的好服務(wù)員。他從小學(xué)一年級開(kāi)始當選為班長(cháng),自當上班長(cháng)那一天起,他就用稚嫩的肩膀承擔起了一份責任。在各項活動(dòng)中他總是積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(cháng),為班級贏(yíng)得了很多的榮譽(yù)。因為他是班長(cháng),勞動(dòng)時(shí)他總是搶著(zhù)干最臟最重的活兒,從不偷懶,也不會(huì )拿出班長(cháng)的架子只指揮別人干,下課后同學(xué)們休息他卻還在忙著(zhù)收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀律了,他會(huì )及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了他會(huì )耐心輔導,連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(cháng)找他問(wèn)這問(wèn)那。對于這些,他從沒(méi)有半句怨言。

  他愛(ài)學(xué)習、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐,堅持努力學(xué)好各門(mén)功課,并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng),了解社會(huì ),有一定的實(shí)踐能力。他善于觀(guān)察,勤學(xué)好問(wèn),根據自己的想象,經(jīng)常在家制作一些小東西,種植一些小植物,實(shí)踐讓他吸取了甘甜,擁有了豐潤,豐滿(mǎn)了羽翼。

  xxx真是一個(gè)既有愛(ài)心、責任心和恒心,又勤學(xué)善思的優(yōu)秀少年。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇15

  小王,一個(gè)留守兒童,都龍鎮壩堡人,現就讀于都龍中心校六年級(3)班,F擔任兼六(3)班少先隊中隊長(cháng)兼紀律委員。她獨立自強,孝敬長(cháng)輩,勤奮好學(xué),全面發(fā)展。是祖父母、外祖父母的開(kāi)心果;是老師們的小助手;是同學(xué)們的小榜樣;是新時(shí)代的好少年。

  一、 女兒也當自強

  自立,就是自己能做的事情自己做,不依賴(lài)別人,靠自己的勞動(dòng)而生活。自強,就是自己努力不止。自立自強是人生的最高境界。它是貝多芬手下《命運》的旋律,是海輪·凱勒著(zhù)作的文字,是人們在探索世界中手中的長(cháng)劍,是不怕困

  難迎難而上的那種胸襟。留守兒童小王就是一個(gè)自立自強的好女兒,近三年里父母外出打工,她把對爸爸媽媽的想念轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力,深受鄰里、親友的夸獎。學(xué)校是小王成長(cháng)的沃土。入小學(xué)以來(lái)她的成長(cháng)是全校師生都欽佩的:洗衣、煮飯、燒火、掃地、收拾房間、帶弟弟玩耍。

  二、開(kāi)心果----小王

  有一首歌這樣唱:你是我的小呀小蘋(píng)果,怎么愛(ài)你都不為過(guò)。小王她卻是長(cháng)輩們的開(kāi)心果。爺爺、奶奶做完了一天的活,累得腰酸背痛,她一會(huì )兒幫爺爺捶捶背,一會(huì )兒再幫奶奶揉揉肩,接著(zhù)說(shuō)說(shuō)校園里發(fā)生的有趣的事情,講笑話(huà),唱歌給爺爺、奶奶和弟弟聽(tīng),總能把一家子逗的樂(lè )呵呵的。月有陰晴圓缺,天有不測風(fēng)云。一天,小王的爺爺出遠門(mén)去了,50多歲的奶奶從山里回到家感覺(jué)身體很不適,不想吃晚飯,就躺下睡了,她立即煮了碗面,送到奶奶床前,督促奶奶勉強吃了些,才又到村里的衛生院找醫生來(lái)給奶奶看病。送走了醫生,幫奶奶把藥吃下,才搬來(lái)凳子,趴在凳子上一邊做著(zhù)作業(yè),一邊看護著(zhù)弟弟,一邊守護著(zhù)奶奶,直到奶奶感覺(jué)好多了熟睡過(guò)去后,她才安心去睡覺(jué)。

  她不僅是對爺爺、奶奶這樣,對外公、外婆也是這樣,她的外婆腰椎上有骨質(zhì)增生,經(jīng)常腰疼,她一有空就去給奶奶按摩。外婆因為有了她的呵護少受許多折磨。

  小王的爺爺,奶奶雖年紀已大,但由于家在農村,沒(méi)有什么經(jīng)濟來(lái)源,家庭生活很拮據,所以從壩寶搬來(lái)都龍街租住,他們當起了街道清潔工,小王成了他們的好幫手。每天放學(xué)后,自己先做完作業(yè)就去幫爺爺奶奶做家務(wù)。如果你想一睹小王小大人的風(fēng)采,那么周末你到都龍街溜達一圈準能見(jiàn)到她,因為每逢周末她都幫著(zhù)爺爺奶奶清掃街道。小王的外公外婆住在另一個(gè)村,離她家步行要一個(gè)多小時(shí)。但這不影響她每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆,她也如同對爺爺奶奶一般,所以每當她一出現在外公外婆的眼前,外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。在座的同學(xué)們多數都有慶祝生日的習慣了,小王同學(xué)記住的不是自己的生日而是爺爺奶奶,外公外婆,爸爸媽媽的生日,她總能送上一份精致的自制小禮物,給他們一個(gè)驚喜,獻上最真摯的祝福。讓長(cháng)輩們收獲著(zhù)無(wú)限的快樂(lè ),讓長(cháng)輩們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。近三年,雖然爸爸媽媽已外出打工,但每一到爸媽的生日總會(huì )打電話(huà)或發(fā)信息問(wèn)候。電話(huà)的.那端傳來(lái)的是爸媽梗咽的叮囑,而她送去的是快樂(lè )的話(huà)語(yǔ)。

  三、老師的得力助手

  窮人家的孩子早當家,好多見(jiàn)過(guò)她的人都說(shuō)她是“小大人”。上學(xué)后,這個(gè)“小大人”憑著(zhù)她的很強的組織能力,較好的語(yǔ)言表達能力,深受老師們同學(xué)們歡迎,她從小到大一直擔任中隊長(cháng),她都主動(dòng)協(xié)助老師了解同學(xué)思想動(dòng)態(tài),處理班級內部事務(wù),幫助同學(xué)解決學(xué)習、生活中的困難,成了名副其實(shí)的班主任助手。

  她對班級紀律敢抓敢管,班主任不在時(shí),自覺(jué)維護班級紀律,對不良現象敢于主持公道、主持正義,將不良勢頭消滅在萌芽狀態(tài)。班級的風(fēng)氣、紀律和學(xué)習成績(jì)一直良好。所以班級不僅在紀律上、衛生上、學(xué)習上都取得了令人可喜的成績(jì),而且在她的影響下,同學(xué)們認真學(xué)習,形成了一個(gè)你追我趕、互相幫助的良好的學(xué)習氛圍。在每年縣期末統考中,班級語(yǔ)文,數學(xué)在同年級中位居首位。盡管這樣,她還是不滿(mǎn)足于現狀,精益求精,經(jīng)常教育同學(xué)要拼搏奮進(jìn),力爭上游,為班級爭光。她循循善誘,諄諄教誨,幫助某些同學(xué)改掉壞習慣。在班級管理工作中,她脫穎而出,功不可沒(méi),是大家公認的一位責任心特強的班干部,得到全班同學(xué)的擁護。

  四、勤奮學(xué)習,屢獲佳績(jì)

  她在學(xué)習上是一絲不茍的,因為她堅信,知識改變命運,知識創(chuàng )造財富。她逐步養成了勤于鉆研的學(xué)習習慣,堅持不懈的學(xué)習精神,不恥下問(wèn)的學(xué)習作風(fēng),正是這種好習慣,她年年榮獲班級的“學(xué)習標兵”,成績(jì)一直名列班級前茅,每次學(xué)業(yè)檢測成績(jì)都是遙遙領(lǐng)先,但她從不驕傲,從不滿(mǎn)足現在所擁有的成績(jì),仍在默默地努力著(zhù)。因為她始終堅信:她的明天一定會(huì )更加輝煌燦爛!

  五、新時(shí)代的好少年

  在學(xué)習工作之余,她還愛(ài)好做手工、跳皮筋、跳繩、打沙包、唱歌、跳舞、看課外書(shū)、朗誦。跳繩,她在一分鐘可以跳200多下呢。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,她都是領(lǐng)頭羊,如校園歌曲大賽、體操比賽,詩(shī)歌朗誦比賽,拔河比賽等,她是領(lǐng)操人,又是同學(xué)們的小教練。在她和同學(xué)們的努力下,學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,他們班總能取得優(yōu)異的成績(jì)。

  愛(ài)是一種付出,付出是一種快樂(lè ),付出得越多內心就會(huì )感到充盈。在不經(jīng)意的付出中你會(huì )驚喜的發(fā)現了一種收獲——美德。試卷上有的人品德分可以為滿(mǎn)分,生活中道德分更應該為滿(mǎn)分。榜樣不全都是轟轟烈烈,雖然平凡,但很少有人做得到,你卻做到了就是榜樣;雖然人們都會(huì )做的事情,但沒(méi)幾個(gè)人堅持去做,你堅持了,你就是榜樣。作為一名小學(xué)生,她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。也正因為她在德、智、體、美諸方面的全面發(fā)展,得到了老師和同學(xué)們的肯定和公認,所以在“榜樣少年”評選活動(dòng)中,她脫穎而出。更值得一提的是在小王同學(xué)身上表現出的自立自強、尊老、敬老的中華美德,才是當下我們每個(gè)人青少年都應該付諸于行動(dòng)的。成績(jì)代表過(guò)去,相信小王今后會(huì )更加努力,為班級爭光,為自己的人生添彩。更相信在我們身邊有無(wú)數個(gè)像小王這樣的新時(shí)代好少年。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇16

  吳xx,福鼎市桐南小學(xué)五年級學(xué)生,在學(xué)習和日常生活中,積極向上,謙虛開(kāi)朗,德智體美勞全面發(fā)展,是同學(xué)們的好榜樣。

  作為班長(cháng),她從一年級開(kāi)始,每天放學(xué)都能在老師的幫助下,組織同學(xué)們排好隊整齊走出校門(mén),帶到家長(cháng)等候區,安全地把同學(xué)送到家長(cháng)手上。在回家的路上發(fā)現有同學(xué)違反交通規則,她會(huì )上前勸阻,在提高自身出行安全意識的同時(shí),也告訴大家遵守交通規則,平安出行,能夠起到模范帶頭作用。

  作為校少先隊副大隊長(cháng),每次學(xué)校組織的`交通安全知識宣傳活動(dòng),她都能積極參與,爭當交通安全宣傳員;每一期的安全教育平臺作業(yè),都由認真完成,并且利用自己繪畫(huà)及語(yǔ)言表演方面的特長(cháng)將學(xué)習到的安全知識分享給身邊的家人和同學(xué)。積極配合社會(huì )和學(xué)校的交通安全宣傳活動(dòng),和同學(xué)一起制作交通安全主題黑板報,介紹交通信號燈、交通標志、交通標線(xiàn)及交警手勢及含義,以及文明交通、安全出行的道路交通安全知識,讓同學(xué)們對交通安全有了更深刻和全面的認識。

  福鼎創(chuàng )建全國文明城市活動(dòng)開(kāi)始后,她數次作為志愿者參與規范市民文明出行活動(dòng),勸導電動(dòng)車(chē)和摩托車(chē)騎行者佩戴頭盔和按規范行駛,勸導行人規范出行,預防和減少道路交通安全事故的發(fā)生。

  相信她一定會(huì )一如既往的刻苦努力,團結同學(xué),做一名合格的文明交通好少年,努力為福鼎市創(chuàng )建全國文明城市作出自己的貢獻。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇17

  我叫XXX,是XXX小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極進(jìn)取,在學(xué)習上,踏踏實(shí)實(shí),刻苦努力,良好的行為習慣使我無(wú)論在學(xué)習上還是在生活上都表現突出,深受同學(xué)們的愛(ài)戴和老師的好評。同時(shí),我還擔任少先隊大隊長(cháng)兼班長(cháng),盡職盡責,努力為同學(xué)們服務(wù),一心想要把我負責的工作做得最好。

  一、思想上積極進(jìn)步。

  在幸福和幸運中逐漸成長(cháng)起來(lái)的我,在成長(cháng)過(guò)程中,得到了長(cháng)輩、老師們的關(guān)愛(ài),父母的言傳身教。老師們的教育與熏陶,在我幼小的心靈中種下了一顆健康向上的種子,使我更是懂得了無(wú)論做什么事,都應把“德”放在首位。在學(xué)校,尊重師長(cháng);在家里,除了做好自己的事,還幫父母做一些力所能及的的家務(wù)。我心地善良、極富同情心。

  文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統和高尚品德,作為少先隊員的我一直努力爭做文明小標兵,為弘揚中華民族的傳統美德貢獻自己的力量!

  在班級中,我帶頭起到文明示范作用,能夠很好地使用文明禮貌用語(yǔ),如:你好、請、謝謝等等。以上這些都要感謝我的班主任——X老師,是她教會(huì )了我遇到同學(xué)或者同齡人時(shí)要說(shuō)聲“你好”;遇到老人時(shí)便會(huì )有禮貌地叫聲“爺爺、奶奶好”;遇見(jiàn)了老師我會(huì )敬禮道聲“老師好”這些文明行為。在學(xué)校里,我尊敬師長(cháng),團結同學(xué),積極制止罵人、打架等一些不文明行為,并嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。使用文明用語(yǔ),養成良好的行為習慣。與此同時(shí),我還積極維護教室環(huán)境衛生,努力為同學(xué)們排憂(yōu)解難。

  二、生活方面健康向上

  我的爸爸因為工作原因經(jīng)常出差不在家,從小我就倍加珍惜家人團聚的時(shí)光。在家里,我孝敬長(cháng)輩,體諒父母,不挑吃穿,愛(ài)惜糧食,經(jīng)常幫助父母做一些力所能及的家務(wù)活。例如:自己清洗自己的襪子;幫媽媽洗水果;吃完飯后幫助大人洗碗等等。在周末我還幫助媽媽清潔房間,擦地、抹桌子等等。堅持自己的事情自己做

  從生活方面來(lái)說(shuō),我勤儉節約,嚴于律己,以誠待人,愿意和同學(xué)溝通,熱心幫助同學(xué)。養成了良好的生活習慣,得到了大家的認可。無(wú)論在班級里,還是在整個(gè)學(xué)校中,我都有許多朋友,朋友之間經(jīng)常溝通。每當誰(shuí)有什么不開(kāi)心的事,我都會(huì )盡力去幫助他們,為他們排憂(yōu)解難;蚴羌倨诤屯瑢W(xué)一起游玩,增進(jìn)同學(xué)間的感情,把同學(xué)當成自己的兄弟姐們一樣來(lái)看待。

  在社會(huì )中,我遵守社會(huì )公德,遵守交通法規,樂(lè )于幫助有困難的人。每次外出坐公交車(chē)時(shí),我都能夠積極主動(dòng)地給需要幫助的人讓座位。在每次做公交車(chē)時(shí),不管車(chē)上有沒(méi)有座位,我都從來(lái)不坐“老弱病殘孕”專(zhuān)座,每當車(chē)上沒(méi)有座位的時(shí)候,我見(jiàn)到車(chē)上上來(lái)了老人,孕婦和抱小孩的大人時(shí),我就立刻起身,并招呼他們到我這里來(lái),主動(dòng)的把座位讓給他們,他們這時(shí)總會(huì )夸我是個(gè)懂事的好孩子。更重要的是,在我的以身示范的情況下,有更多的乘客給后面上來(lái)的需要座位的乘客讓座。這讓我感到很高興,因為我的行為感染了大家,帶動(dòng)

  了大家,使大家都成為了講文明懂禮貌的`人。

  三、學(xué)習方面刻苦努力

  善于學(xué)習、勤于思考是爸爸媽媽要我養成的良好習慣。課前,能夠有目的進(jìn)行預習,課堂上,我帶有問(wèn)題聽(tīng)講,敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑,對所學(xué)的知識能很好地掌握并能熟練地運用于生活實(shí)踐;課后,能夠及時(shí)的復習鞏固,溫故知新!正是在老師教導和父母的督促下,我的學(xué)習成績(jì)一直在進(jìn)步,還被評為文體標兵。在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中,我會(huì )以更加積極的學(xué)習態(tài)度,飽滿(mǎn)的學(xué)習熱情,投入到學(xué)習生活中。在學(xué)習中,我建立自身的坐標,明白學(xué)習是人一生的要務(wù)。我現在的成績(jì)還不是很讓我滿(mǎn)意,我要做到上課認真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不懂就問(wèn),刻苦鉆研。努力學(xué)好每一門(mén)功課,不斷提高個(gè)人素質(zhì)。善于獨立思考,找出學(xué)習竅門(mén),探索出了一套適合自己的學(xué)習方法。我想在老師的幫助下,將來(lái)成績(jì)必定名列前茅。

  文明學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,一直以來(lái)這都是我努力的方向和目標。在學(xué)校期間,我一步一步的朝著(zhù)這個(gè)目標在邁進(jìn);在努力,全面認識自己、提高自己,不斷在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操。我非常感激學(xué)校、老師為我付出的心血,感謝學(xué)校為我提供了一個(gè)學(xué)習場(chǎng)所、展現自己才華的舞臺。我將始終以強烈的求知欲和進(jìn)取心,發(fā)奮讀書(shū),全面發(fā)展。以自立自強的精神為生命的輝煌奠基,也希望能有機會(huì )成為一名光榮的“文明少年”。今天我是天真爛漫、自立自強的紅領(lǐng)巾,明天我必將成為建設祖國的棟梁!

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇18

  我是xxx,課堂上我是認真積極地好學(xué)生。我聽(tīng)課專(zhuān)心,回答老師的問(wèn)題積極,如果你看到頻頻地舉手,大聲自信地回答問(wèn)題的我,你肯定會(huì )對我投以贊許的目光。

  我遵章守紀,責任心強,作為班干部,我能以身作則,主動(dòng)幫助老師做好班級管理工作,具有很強的組織管理能力,是老師的'得力助手。

  我愛(ài)好廣泛,品學(xué)兼優(yōu)。我助人為樂(lè ),尊敬長(cháng)輩,熱心社會(huì )公益活動(dòng)。

  我在校是個(gè)好學(xué)生,在家是個(gè)好孩子,在社會(huì )是個(gè)好少年。尊老愛(ài)幼,見(jiàn)到老、幼、孕、殘等人會(huì )主動(dòng)讓座。待人有禮貌,“請”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等禮貌用語(yǔ)常被我掛在嘴邊。

  我,樂(lè )于助人,經(jīng)常會(huì )做一些好人好事,扶老奶奶過(guò)馬路、撿到錢(qián)包,拾金不昧就更不在話(huà)下。同學(xué)們稱(chēng)我為“小雷鋒”,奶奶夸我為“好孩子”老師叫我為“好學(xué)生”。我是同學(xué)們的模范代表,是同學(xué)們學(xué)習的榜樣。

  自上學(xué)以來(lái),我曾多次獲得學(xué)!叭脤W(xué)生”榮譽(yù)稱(chēng)號。我決心用我的善良,我的愛(ài)心去裝扮那條文明之路,讓文明路途中處處綻放艷麗的文明之花。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇19

  xxx同學(xué)是老官地鎮小五家小學(xué)五年級的一名班干部,她品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人、熱愛(ài)集體、積極向上。她小小年紀,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習成績(jì),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

  作為一名班干部,她能夠堅持以身作則,遵守學(xué)校的校紀校規,老師不在時(shí),主動(dòng)維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻,并能每天堅持主動(dòng)安排好全班的值日工作和學(xué)習任務(wù),督促值日生完成打掃衛生任務(wù)。她團結同學(xué),熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),在這方面,全校的老師和同學(xué)都很認可,大家都夸她有同情心、有愛(ài)心。

  小小年紀的xxx,很有自己的一番生活和學(xué)習的道理。她不僅班級管理工作完成得出色,而且各學(xué)科成績(jì)也很優(yōu)秀,她很自信,她深信這樣一句話(huà):天才是1%的靈感加上99%的汗水。在學(xué)習上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請教,不恥下問(wèn),她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jì)優(yōu)異,年年被評為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。

  在學(xué)校,她有一顆真誠的愛(ài)心。對于困難同學(xué),他總是樂(lè )于伸出援助的小手,助人為樂(lè ),真誠奉獻。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的'文具借給他們,有同學(xué)不會(huì )的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從

  不計較個(gè)人得失。對于博大復雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。

  在勞動(dòng)中,她積極肯干,臟活、累活她總是搶先,從不惜力。對待班級的勞動(dòng)任務(wù),她都能夠提前出色的完成,只要哪天她值日,她總顧不得吃早飯,就急急忙忙奔到學(xué)校做值日,等其他同學(xué)到校后,教室早就被她打掃得干干凈凈了。對于學(xué)校組織的大型勞動(dòng),她不但自己肯干,還表現出極強的組織能力和號召力。

  她尊敬長(cháng)輩和師長(cháng),團結同學(xué),對人講禮貌,自覺(jué)遵守《小學(xué)生行為規范》和社會(huì )公德,深得鄰居、家長(cháng)、老師和同學(xué)的好評。在學(xué)校里,她是同學(xué)們的榜樣,回到家,她更是一名出色的好孩子,主動(dòng)幫助父母干家務(wù),認真、獨立完成家庭作業(yè),閱讀大量的書(shū)籍,作文水平日漸提高。她興趣廣泛,追求全面發(fā)展,除認真學(xué)習課本知識外,她還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、唱歌和體育運動(dòng)。

  三好學(xué)生的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展,這一直都是她努力的方向和目標。小學(xué)的五年里,她一步步地朝這個(gè)目標努力,全面認識自己、提高自己,不斷地在學(xué)習中增長(cháng)知識,在人生旅途中陶冶情操,最終成為一名品學(xué)兼優(yōu)的文明少年兒童。

  小學(xué)生文明禮儀小標兵事跡材料 篇20

  劉xx同學(xué)是一名品學(xué)兼優(yōu),多才多藝,禮貌懂事,熱情陽(yáng)光,全面發(fā)展的好學(xué)生。從一年級剛入學(xué)到三年級,劉xx同學(xué)具備了一名好少年應有的優(yōu)良素質(zhì)和品質(zhì),不但各科成績(jì)優(yōu)良,在生活的方方面面也表現突出。

  一、勤學(xué)好問(wèn),品學(xué)兼優(yōu)

  作為一名小學(xué)生,他在父母和老師的教導和指引下,樹(shù)立了明確的學(xué)習目標和認真的學(xué)習態(tài)度,課前做到認真預習,課上認真聽(tīng)課,緊跟老師的進(jìn)度,尊重老師。課后,不用家長(cháng)催促能認真高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),寒暑假也同樣,各科目和德育作業(yè)都能按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成,多次獲得班級和學(xué)校的表彰!養成了良好的學(xué)習習慣。在學(xué)習上遇到困難,在家問(wèn)父母,在學(xué)校問(wèn)老師或者向該更優(yōu)秀的同學(xué)請教。課余時(shí)間,他廣泛閱讀,熱愛(ài)音樂(lè ),堅持用豐富的課外知識和雅致的興趣充實(shí)自己。

  二、心地善良 樂(lè )于助人

  他有一顆善良陽(yáng)光的心,雖然成績(jì)優(yōu)秀,遇到困難,不但勤學(xué)好問(wèn),也樂(lè )于幫助在學(xué)習上遇到困難的同學(xué),遇到別的.同學(xué)請教問(wèn)題,他總是毫無(wú)保留的耐心解答。他的課外書(shū)很多,他雖然愛(ài)惜,也樂(lè )意和同學(xué)分享,互相借閱,喜歡和同學(xué)分享讀書(shū)帶來(lái)的樂(lè )趣,給同學(xué)講他從書(shū)里看來(lái)的奇聞趣事是他的一大樂(lè )趣。所以他和同學(xué)相處也十分融洽,在午托部的時(shí)候,也因此喜得“小紳士”稱(chēng)號,因為文明有禮、樂(lè )于助人老師和同學(xué)都很喜歡他。

  三、孝敬父母 尊敬長(cháng)輩

  劉xx同學(xué)是一個(gè)非常懂事知道感恩的好孩子,平時(shí)因為父母工作繁忙,他除了能料理自己的基本事務(wù),也能夠幫父母做力所能及的家務(wù),比如收拾碗筷,拖地板等。不管是爸爸工作累了還是媽媽不舒服了,他總是“小大人”般噓寒問(wèn)暖,用他自己的方式關(guān)懷爸爸媽媽?zhuān)且晃魂P(guān)心和愛(ài)護親人的好孩子。

  四、愛(ài)護環(huán)境 從我做起

  劉xx同學(xué)雖然僅僅是一名三年級的小學(xué)生,但是愛(ài)護環(huán)境的理念卻從不含糊,首先他從不隨手扔垃圾,哪怕是一個(gè)小小的糖皮,紙屑,看到別的同學(xué)扔垃圾他會(huì )主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶,以身作則。每年的植樹(shù)節,他都會(huì )栽下一棵小樹(shù),雖微不足道,也算為地球的綠色貢獻自己的一份力量。對于保護環(huán)境,他雖然小小年紀,卻能把環(huán)保理念深植心中,他明白地球是我們人類(lèi)唯一的家園,保護環(huán)境,人人有責!

  “毋以善小而不為”,雖然都是生活學(xué)習上的一些小事,但xx同學(xué)善良純樸,內心陽(yáng)光,文明有禮,樂(lè )于助人,不愧是新時(shí)代的好少年!

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