詩(shī)歌中的河作文2篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)詩(shī)歌吧，詩(shī)歌是按照一定的音節、韻律的要求，表現社會(huì )生活和人的精神世界的文學(xué)體裁。那什么樣的詩(shī)歌才是經(jīng)典的呢？下面是小編收集整理的詩(shī)歌中的河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
詩(shī)歌中的河作文1
花盡芳菲遺夢(mèng)香，葉落烏啼誰(shuí)為傷？愿伊聽(tīng)我訴愁腸，涓涓細流永徜徉。
念一雙父母愛(ài)
我是一條河，流經(jīng)歲月滄桑，飽經(jīng)風(fēng)雨洗滌，有深思，有悲傷，有感動(dòng)——是那一首首詩(shī)歌與我在靈魂交際處賜予我的。
蓼蓼者我，匪我衣蒿，哀哀父母，生我劬勞。。我是我在靜靜聆聽(tīng)你的訴說(shuō)，我能感到，你深深的愛(ài)著(zhù)生你養你的父母。父兮生我，母兮鞠我。拊我畜我，長(cháng)我育我。顧我復我，出入腹我。這份恩情，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)可比擬？天生了我，地養育了我，我雖只是條河，但父母之情，我怎體會(huì )不到？鮮民之生，不如死之久矣。無(wú)父何怙，無(wú)母何恃？是啊，母親讓你堅強，父親讓你依靠，而你讓我沉默欲報之德，昊天罔極……哎，你想回報父母，可父母早已離你遠去。而我，天地父母仍在，我要趁他們有生之年，以水之澄報天，水之包容報地！
流一曲佳人夢(mèng)
在無(wú)盡的漂泊下，那詩(shī)人的思緒，再度將我喚醒。
“錦瑟無(wú)端五十弦，一弦一柱思華年�！蹦堑谋瘋�，從心靈深處散發(fā)出柔柔的哀怨�！扒f生曉夢(mèng)迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑�！蔽覑�(ài)的人，你能否感受得到我的迷惘和惆悵？此情，在滄海明月之間，連鮫人都為此泣淚成珠，在藍天紅日之中，裊裊煙云是大地的嘆息�！按饲榭纱勺窇�，只是當時(shí)已惘然�！蔽覑�(ài)的人，為何你這么早就離我遠去，為何當初的我絲毫不懂得珍惜你？
我雖只是一條河，但你所表達的詩(shī)意早已讓我驚愕，我相信，你的佳人一定會(huì )聽(tīng)見(jiàn)，你讓我悲傷，但這種悲傷是不是意味著(zhù)叫我去珍惜所愛(ài)的人，不要等到失去后才淚流滿(mǎn)？
記一份友人情
“朋友，我不能給你一片葉，但我能幫你給自己添一片葉”，這句詩(shī)詞令我感動(dòng)，在我不斷流淌的過(guò)程中，永遠記得，是綠葉給我安慰，魚(yú)兒陪我歡樂(lè )，與我煩惱�！芭笥�，我不能給你一輪太陽(yáng)，但我可以幫你給自己添一輪太陽(yáng)”，是啊，朋友們，你們在我失落時(shí)，痛苦時(shí)，讓我溫暖，讓我有了心靈的溫暖，詩(shī)人，我一直想找一份美好的詞，你幾句簡(jiǎn)單的話(huà)，卻訴盡了我到現在才抒發(fā)的出的心聲。永遠記住友情的美好。
茫茫眾生，悠悠千年，只是轉瞬即逝，在我流淌的過(guò)程中真正體會(huì )到了詩(shī)人至真至誠的心聲，至于我，要流多久，要流到哪，要聽(tīng)多少訴說(shuō)，我會(huì )告訴他，我將一直流淌下去，因為人間有情，有情就有我，早在天地父母創(chuàng )造我的時(shí)候，我為我起了一個(gè)名字，叫做“心河”……
詩(shī)歌中的河作文2
我總想像詩(shī)人一樣，贊頌那美麗的河。
河，給我的感覺(jué)并不是像涓涓的小溪那樣寧靜，也不像波濤洶涌的大海那樣澎湃。河，在我的心中，只適合在詩(shī)歌中贊頌！
“美麗的梭羅喝，我為你歌唱……”
“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”
就連音樂(lè )家都那么喜愛(ài)河，可我偏不愛(ài)那河，我只愛(ài)詩(shī)歌中的河。
九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。寄托了詩(shī)人無(wú)邊的遐想，無(wú)邊的向往。它像沒(méi)有加糖的咖啡，并不是人人都懂得品嘗，它寄托的是詩(shī)人對淡泊的追求，寄托的是世俗對美好的向往……
生命就像一條大河，時(shí)而寧靜，時(shí)而瘋狂。而詩(shī)歌中的河，也訴說(shuō)著(zhù)詩(shī)人的平生與夢(mèng)。
詩(shī)歌中的河，泛起了一層層的漣漪，也激起了詩(shī)人一生的文學(xué)夢(mèng)。蕩起了一片片浪花，也響起了詩(shī)人對寧靜的吶喊。
我只愛(ài)詩(shī)歌中的河，像文弱書(shū)生那樣，書(shū)寫(xiě)著(zhù)它淡泊的一生。我只愛(ài)詩(shī)歌中的河，沒(méi)有像如今的繁華鬧水。它也不會(huì )任人玩耍，只會(huì )靜靜地，任由詩(shī)人用筆尖帶動(dòng)它的脈絡(luò )，流向未知的`樂(lè )土……
在詩(shī)圣杜甫的《閬水歌》里，我時(shí)時(shí)能領(lǐng)略到 “ 巴童蕩槳欹側過(guò)，水雞銜魚(yú)來(lái)去飛 ” 的畫(huà)境。我就把自己的靈魂寄居在那些奇奧的漢字中心，在詩(shī)歌的河流中心漫無(wú)邊際地夢(mèng)幻和漂泊。它有著(zhù)濃濃的墨味，悄悄地帶著(zhù)一種獨特的文學(xué)氣味，出現在我的夢(mèng)中……
人的生命就像河流，永遠在路上走著(zhù)，無(wú)法停頓。靈魂在很多時(shí)候需要濕度，需要用故土和家鄉的水來(lái)滋養，需要詩(shī)歌來(lái)提升。即使詩(shī)歌中的河里沒(méi)有色彩，沒(méi)有射影，沒(méi)有掌聲，也沒(méi)有鮮花。它也會(huì )懂得靜靜地流淌而不會(huì )孤芳自賞。
我總想像詩(shī)人一樣，贊頌那美麗的河。
無(wú)論是文天祥的山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。還是李白的欲度黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山。不管是李商隱的云母屏風(fēng)燭影深，長(cháng)河漸落曉星沉。還是著(zhù)名《詩(shī)經(jīng)》里的關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。都像遙遠的星光，只能凝望。即使已經(jīng)相隔了很多年，我們仍可用文字和古人對望，任由思想像流星一樣耀眼飛翔，只是分開(kāi)收藏，我等候的愿望，遙不可及的夢(mèng)想……
我沒(méi)有華麗的辭藻，也不懂如何寫(xiě)好一首詩(shī)，但我只想很單純地贊頌河，那條詩(shī)歌中的河！
是你，帶我走向遠方。
是你，畫(huà)出美麗的弧線(xiàn)。
是你，詩(shī)歌中的河。
讓我黯淡迷惘……
【詩(shī)歌中的河作文2篇】相關(guān)文章：
河湟杜牧詩(shī)歌介紹11-08
詩(shī)詞中的河作文-高三作文02-18
詩(shī)歌中的道理01-11
記憶中的那條河作文合集2篇01-21
余光中詩(shī)歌中的鄉愁11-24
淺析余光中詩(shī)歌中的“江南”11-15
詩(shī)歌鑒賞中的對寫(xiě)法08-21