中國教育報 2002-12-06 盛 韜
如何有效地提高教學(xué)水平？如何全面實(shí)施素質(zhì)教育？廣西南寧市東方外國語(yǔ)學(xué)校選擇的做法是：把北大附中“搬”回了家。
南寧市東方外國語(yǔ)學(xué)校創(chuàng )辦時(shí)間不長(cháng)，是一所集幼教、小學(xué)、初中、高中于一體的全日制寄宿制民辦學(xué)校。作為一所民辦學(xué)校，必須盡快打造“東方”教育品牌才能站穩腳跟、占領(lǐng)市場(chǎng)。學(xué)校正在尋求一條可持續發(fā)展道路之時(shí)，適逢北大附中正在大力發(fā)展遠程教育，東方外國語(yǔ)學(xué)校經(jīng)過(guò)與北大附中的多次溝通后，最終達成協(xié)議共建廣西“北大附中遠程教育示范學(xué)�！�。
據介紹，“示范學(xué)�！钡慕虒W(xué)采用“天、地、人三網(wǎng)合一”的先進(jìn)模式。首先，通過(guò)衛星(天網(wǎng))傳送2200多節北大附中各個(gè)年級各學(xué)科優(yōu)秀教師“原汁原味”的課堂實(shí)錄，涵蓋了各學(xué)科難點(diǎn)章節和重要的習題課、試卷講評課。其次，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)(地網(wǎng))傳送北大附中的教學(xué)資料，包括北大附中優(yōu)秀教師的完整教案、多媒體課件、試題、作業(yè)、各類(lèi)練習、試卷、最新的教育信息。第三，由北大附中的優(yōu)秀教師(人網(wǎng))開(kāi)設遠程答疑中心，與合作學(xué)校的師生進(jìn)行面授交流等。
東方外國語(yǔ)學(xué)校是一所非常注重自身發(fā)展和教育品牌建設、危機意識很強的學(xué)校，目前，該校已全面導入ISO9000族質(zhì)量保證體系。在推行ISO9000族體系并最終達成認證的過(guò)程中，需要不斷提高教師隊伍的綜合能力，這時(shí)，引入更新的教育機制，采用豐富的教學(xué)手段，都成為了必要的輔助。
東方外國語(yǔ)學(xué)校認為，北大附中是北京最優(yōu)秀的中學(xué)之一，擁有非常寶貴的優(yōu)秀教育資源，倡導開(kāi)放、民主的教學(xué)辦法，強調應試教育與素質(zhì)教育并重，鼓勵學(xué)生大膽探索與創(chuàng )新，注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和個(gè)性特長(cháng)的全面發(fā)展，取得了累累碩果并已形成自己獨特的風(fēng)格和優(yōu)秀的傳統。東方外國語(yǔ)學(xué)校與北大附中共建“示范�！钡某晒σ饬x重大而深遠，對本校轉變教育觀(guān)念、培養中青年優(yōu)秀教師、提高教師的備課與授課水平、實(shí)施素質(zhì)教育，都將起著(zhù)積極的促進(jìn)作用。
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