如何寫(xiě)好畢業(yè)論文

　　在日復一日的學(xué)習、工作生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)論文吧，論文對于所有教育工作者，對于人類(lèi)整體認識的提高有著(zhù)重要的意義。那么你有了解過(guò)論文嗎？以下是小編整理的如何寫(xiě)好畢業(yè)論文，希望對大家有所幫助。

　　畢業(yè)論文無(wú)論在內容或形式上都有一定的要求，這也是考核論文成績(jì)的基本依據之一。關(guān)于畢業(yè)論文寫(xiě)作的具體要求，在以后的有關(guān)章節中將作詳細論述，這里先說(shuō)說(shuō)畢業(yè)論文寫(xiě)作的一些原則要求。

　　一、堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則

　　撰寫(xiě)畢業(yè)論文必須堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。理論研究，特別是社會(huì )科學(xué)的研究必須為現實(shí)服務(wù)，為社會(huì )主義現代化建設服務(wù)，為兩個(gè)文明建設服務(wù)。理論來(lái)源于實(shí)踐，又反作用于實(shí)踐�？茖W(xué)的理論對實(shí)踐有指導作用，能通過(guò)人們的實(shí)踐活動(dòng)轉化為巨大的物質(zhì)力量�？茖W(xué)研究的任務(wù)就在于揭示事物運動(dòng)的規律性，并用這種規律性的認識指導人們的實(shí)踐，推動(dòng)社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展。因此，畢業(yè)論文在選題和觀(guān)點(diǎn)上都必須注重聯(lián)系社會(huì )主義現代化建設的實(shí)際，密切注視社會(huì )生活中出現的新情況、新問(wèn)題。

　　堅持理論研究的現實(shí)性，做到理論聯(lián)系實(shí)際，就必須邁開(kāi)雙腳，深入實(shí)際，進(jìn)行社會(huì )調查研究。這也是我們正確認識社會(huì )的基本途徑。人們只有深入到實(shí)際中去，同客觀(guān)事物廣泛接觸，獲得大量的感性材料，然后運用科學(xué)的邏輯思維方法，對這些材料進(jìn)行去粗取精，去偽存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能從中發(fā)現有現實(shí)意義而又適合自己研究的新課題。在我國改革開(kāi)放的實(shí)踐中，新情況、新問(wèn)題、新經(jīng)驗層出不窮，需要研究的問(wèn)題遍布社會(huì )的方方面面，只要我們對現實(shí)問(wèn)題有濃厚的興趣和高度的敏感性，善于捕捉那些生動(dòng)而具有典型性的現實(shí)材料，通過(guò)深入的思考和研究，就能從中引出有利于社會(huì )主義現代化建設的規律性認識，提高畢業(yè)論文的價(jià)值。當然撰寫(xiě)畢業(yè)論文可選擇的課題十分廣泛，并不只限于現實(shí)生活中的問(wèn)題，也可以研究專(zhuān)業(yè)基本理論，中西方比較研究等。但無(wú)論選擇什么研究課題，都必須貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，做到古為今用，洋為中用，從歷史的研究中吸取有益于現實(shí)社會(huì )發(fā)展的經(jīng)驗教訓，從對外國的研究中，借鑒其成功經(jīng)驗和失敗的教訓，或為我國的對外政策提供某些依據。

　　貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則和方法，必須認真讀書(shū)，掌握理論武器。李瑞環(huán)同志指出：“強調聯(lián)系實(shí)際，絕不意味著(zhù)否定讀書(shū)的重要，恰恰相反，更要認真地讀，反復地讀，深鉆苦研，做到真正讀懂弄通。否則，沒(méi)有掌握理論，怎么談得上理論聯(lián)系實(shí)際?”(《求是》雜志)認真讀書(shū)包括兩個(gè)方面的內容，一是學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，具備專(zhuān)業(yè)基礎知識。這是寫(xiě)好畢業(yè)論文的前提和必要條件。經(jīng)驗告訴我們，只有具備了相應水平的知識積累，才能理解一定深度的學(xué)術(shù)問(wèn)題；同時(shí)，也只有具備了某一特定的知識結構，才能對某學(xué)科中的問(wèn)題進(jìn)行研究。正如黑格爾所說(shuō)，在討論學(xué)術(shù)問(wèn)題之前，必須“先有具備某種程度的知識”，否則，“沒(méi)有憑借作為討論出發(fā)的根據，于是他們只能徘徊于模糊空疏以及毫無(wú)意義的情況中”。(小邏輯》第三版序言)二是要認真學(xué)習馬克思主義的基本原理，學(xué)會(huì )運用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。馬克思主義正確地揭示了自然界、人類(lèi)社會(huì )和思維發(fā)展的最一般規律，成為無(wú)產(chǎn)階級和革命人民認識世界和改造世界的強大思想武器。馬克思主義作為偉大的認識工具，雖然并不直接提供解決各種具體問(wèn)題的答案，但它對我們如何正確地發(fā)現問(wèn)題，分析和解決問(wèn)題提供了正確的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，因此，大學(xué)畢業(yè)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，應當努力學(xué)習和掌握馬克思主義基本理論，自覺(jué)地用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法來(lái)指導畢業(yè)論文的寫(xiě)作。

　　二、立論要科學(xué)，觀(guān)點(diǎn)要創(chuàng )新

　　(一)立論要科學(xué)

　　畢業(yè)論文的科學(xué)性是指文章的基本觀(guān)點(diǎn)和內容能夠反映事物發(fā)展的客觀(guān)規律。文章的基本觀(guān)點(diǎn)必須是從對具體材料的分析研究中產(chǎn)生出來(lái)，而不是主觀(guān)臆想出來(lái)的�？茖W(xué)研究作用就在于揭示規律，探索真理，為人們認識世界和改造世界開(kāi)拓前進(jìn)的道路。判斷一篇論文有無(wú)價(jià)值或價(jià)值之大小，首先是看文章觀(guān)點(diǎn)和內容的科學(xué)性如何。

　　文章的科學(xué)性首先來(lái)自對客觀(guān)事物的周密而詳盡的調查研究。掌握大量豐富而切合實(shí)際的材料，使之成為“謀事之基，成事之道”。

　　其次，文章的科學(xué)性通常取決于作者在觀(guān)察、分析問(wèn)題時(shí)能否堅持實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。在科學(xué)研究中，既不容許夾雜個(gè)人的偏見(jiàn)，又不能人云亦云，更不能不著(zhù)邊際地憑空臆想，而必須從分析出發(fā)，力爭做到如實(shí)反映事物的本來(lái)面目。

　　再次，文章是否具有科學(xué)性，還取決于作者的理論基礎和專(zhuān)業(yè)知識。寫(xiě)作畢業(yè)論文是在前人成就的基礎上，運用前人提出的科學(xué)理論去探索新的問(wèn)題。因此，必須準確地理解和掌握前人的理論，具有廣博而堅實(shí)的知識基礎。如果對畢業(yè)論文所涉及領(lǐng)域中的科學(xué)成果一無(wú)所知，那就根本不可能寫(xiě)出有價(jià)值的論文。

　　(二)觀(guān)點(diǎn)要創(chuàng )新

　　畢業(yè)論文的創(chuàng )新是其價(jià)值所在。文章的創(chuàng )新性，一般來(lái)說(shuō)，就是要求不能簡(jiǎn)單地重復前人的觀(guān)點(diǎn)，而必須有自己的獨立見(jiàn)解。學(xué)術(shù)論文之所以要有創(chuàng )新性，這是由科學(xué)研究的目的決定的。從根本上說(shuō)，人們進(jìn)行科學(xué)研究就是為了認識那些尚未被人們認識的領(lǐng)域，學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作則是研究成果的文字表述。因此，研究和寫(xiě)作過(guò)程本身就是一種創(chuàng )造性活動(dòng)。從這個(gè)意義上說(shuō)，學(xué)術(shù)論文如果毫無(wú)創(chuàng )造性，就不成其為科學(xué)研究，因而也不能稱(chēng)之為學(xué)術(shù)論文。畢業(yè)論文雖然著(zhù)眼于對學(xué)生科學(xué)研究能力的基本訓練，但創(chuàng )造性仍是其著(zhù)力強調的一項基本要求。

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