情感化設計對兒童家具的重要性論文
摘要:對于兒童來(lái)說(shuō),其認識程度是感性的,由此可見(jiàn)對于兒童家具這種與兒童生活密切相關(guān)的生活物品來(lái)說(shuō),適應兒童的基本認識狀態(tài)是一個(gè)不可避免的基本條件同時(shí)在進(jìn)行家具設計時(shí),家具設計師也必須在設計中體會(huì )家具中蘊含的情感,而自身自然要有情感的代入性,所以本文圍繞情感性對于兒童家具的影響進(jìn)行論述,力圖闡明,情感的滲入對于兒童家具的思想內涵有很大的提升作用,并且情感的提升還可以幫助兒童家具提升與兒童的配適性,增加兒童家具的文化內涵與藝術(shù)品位。
關(guān)鍵詞:情感化;設計;兒童家具
在物質(zhì)世界不斷發(fā)展繁榮的今天,人們的消費文化有了新的傾向,原來(lái)有“基本型”向“享受型”轉變轉變,產(chǎn)品能力對于選擇產(chǎn)品的影響大大削弱,人們更多的放到了產(chǎn)品所負載的文化內涵上面,由此可見(jiàn)必須在在設計中更加考慮這類(lèi)型情感因素“家具作為我們日常生活中必不可少的產(chǎn)品,作為人與情感交流的載體,如何為家具注入情感性因素,達到一種情感上的交流尤為重要”,尤其是現在,家庭對于兒童的重視已經(jīng)到了無(wú)以復加的地步,所以?xún)和揖咧星楦谢俏磥?lái)應該大力發(fā)展的方向。
一、情感化與兒童家具的人文性的關(guān)系
家具設計作為一般工業(yè)產(chǎn)品的組成部分,就有一般產(chǎn)品的所共有的從社會(huì )、從市場(chǎng)上的成本的考慮以及適應于社會(huì )與市場(chǎng)的全面設計與綜合處理,使之既滿(mǎn)足人們的物質(zhì)功能的需求,又滿(mǎn)足人們對環(huán)境功能與審美功能的需求。這就要求,在進(jìn)行家具設計時(shí)設計師必須注入自己的情感,再加上兒童對于周?chē)楦械拿舾谐潭群軓,所以(xún)和揖叩脑O計更是對于情感化設計的重要考驗,但是即便如此也還是有一些必須要注意的設計層次。對于設計層次來(lái)說(shuō)共分三個(gè)方面,即本能層次、行為層次、反思層次。這三者其實(shí)沒(méi)有高下之分,有的只是家具的不同方面。對于本能層次來(lái)說(shuō),其實(shí)際就是給人的'第一印象,但是這種第一印象對人的心里是有影響的,而且還應該一分為二看,有積極和消極兩方面,對于兒童家具來(lái)說(shuō),就是兒童見(jiàn)了這一家具的反應,有的家具兒童看見(jiàn)就會(huì )積極的靠近,眉開(kāi)眼笑,有的家具兒童看見(jiàn)就會(huì )愁眉苦臉甚至于嚎啕大哭,這其實(shí)都是本能層次設計造成的。其次就是行為層次,其實(shí)就是效用的問(wèn)題,是指一個(gè)家居自己所擁有的功用能力大小,它通過(guò)自己良好功能的實(shí)現,以及在細微之處對人的行為!活動(dòng)的體諒與關(guān)懷,從而帶給人們被關(guān)心、被照顧、被尊重的感受。對于兒童家具來(lái)說(shuō)這一點(diǎn)尤為重要,兒童對于周?chē)h(huán)境是敏感的并且由于兒童的自理能力差所以更需要這樣一種工具性輔助。第三、反思層次即反思情感,反思情感是指家具造型所包含的某些信息,在引起人的聯(lián)想、反思和共鳴之后所產(chǎn)生的一種高級的、深層次的心理感受,如溫馨、甜蜜、憂(yōu)愁、感嘆、崇敬等,住從“產(chǎn)品”到“思考”再到“感受”的一個(gè)過(guò)程。這也是情感化最重要的一個(gè)方面,通過(guò)進(jìn)行深層次的信息感受,使兒童長(cháng)時(shí)期生活在一個(gè)愉悅的環(huán)境中,使兒童的心理得到極大的成長(cháng)同時(shí)幫助兒童有一個(gè)好的童年環(huán)境。
二、情感化符合現下兒童家具
現在,以家長(cháng)為主要經(jīng)濟承受體的兒童家具市場(chǎng)競爭日趨激烈,但是消費群體卻橫跨了青年、中年、老年三個(gè)世代,他們的消費志趣更不相同,消費的指導思想也互相大異其旨。但是其有一點(diǎn)相同之處就是他們對于自己的兒孫輩只要是經(jīng)濟條件允許往往不吝于金錢(qián),并且在很大的程度上把自己原有的童年家具回憶與展望寄托在了自己兒孫輩上,所以就更需要兒童家具的情感化設計。并且更重要的是兒童情感化設計是以?xún)和癁橹行牡脑O計,最大限度的遷就兒童的行為方式,體諒兒童的情感,使兒童感到舒適與愉悅,讓兒童能在產(chǎn)品背后得到更多關(guān)愛(ài)與呵護。這樣一來(lái)就會(huì )使,家長(cháng)節約一些不必要的精力,一定程度上不必為了兒童的不成熟行為而放棄自己的單獨的生活。并且對于兒童家具來(lái)說(shuō)功能性、易用性、愉悅性是產(chǎn)品設計的三種境界,而愉悅性是產(chǎn)品設計的最高目標,對于為兒童服務(wù)的,以?xún)和癁橐罁湍繕说募揖叩那楦谢O計更是如此。兒童家具還要在其中不放松自身舒適性的設計,家具的舒適性是指使用上的感受,讓人體驗輕松安逸的居住生活,而在兒童家具中舒適性的重要地位更是提到了一個(gè)更高的地位。對于家具情感,我們應該用更有效手段進(jìn)行其物質(zhì)層面的設計,著(zhù)重提升它的形態(tài)、材料、色彩等方面帶給兒童的情感體驗,突出其物質(zhì)屬性給予的感觀(guān)體驗,強調即刻產(chǎn)生的效果,讓兒童在他們的世界里卡這樣的家具是美妙的,感覺(jué)是柔和熱舒適的,整體優(yōu)化家具的內外結構帶給兒童的情感特征。
三、小結
本文通過(guò)對于情感化對于兒童家具人文性的影響以及情感化符合現下兒童家具設計的潮流兩方面對情感化設計與兒童家具設計的重要性進(jìn)行了論述,并且認為在這樣的條件下兒童家具的情感化設計還有進(jìn)一步深化的空間,并且對于情感化不僅要考慮當下兒童的童年需要,還要考慮到現在主要的消費承擔著(zhù)中青年人們自己的童年回憶,這樣一來(lái)情感化設計就更不可少了,當然家具與人的使用密切相關(guān),因此本文所提出的一些研究結論還需要通過(guò)以后實(shí)踐的檢驗不斷修正,以便更好地指導具體的家具情感化設計。
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