戶(hù)外游戲空間設計研究論文
摘要：
游戲是兒童的天性，兒童在游戲中成長(cháng)，在游戲中學(xué)習，高質(zhì)量的游戲環(huán)境對于兒童的成長(cháng)具有重要意義。本文主要圍繞戶(hù)外游戲空間的設計，促進(jìn)兒童心智發(fā)展的影響與空間類(lèi)型等方面展開(kāi)探討。
關(guān)鍵詞：兒童成長(cháng)；戶(hù)外游戲；空間設計
現在的兒童戶(hù)外場(chǎng)地設計，越來(lái)越注重“個(gè)性化設計”，對兒童的場(chǎng)地設計是人性化設計的一個(gè)重要分支。在實(shí)際設計中，應將兒童作為一個(gè)專(zhuān)門(mén)的關(guān)愛(ài)群體給予更多獨特的考慮和關(guān)注，而并非只是圈定一個(gè)模式化、簡(jiǎn)單化的場(chǎng)地。如何為他們設計有利于其身心發(fā)展的游戲環(huán)境，在日益注重兒童教育的今天，有著(zhù)深刻而積極的意義。
一、游戲活動(dòng)對兒童成長(cháng)的影響。
兒童伴隨著(zhù)游戲成長(cháng)的過(guò)程中，給兒童提供了身體運動(dòng)、智力、認知、社會(huì )交往等多方面的發(fā)展機會(huì )。許多人都研究或論述過(guò)游戲對兒童成長(cháng)的重要意義，實(shí)踐也充分地證明，游戲不僅不會(huì )浪費兒童的寶貴時(shí)間，反而是兒童一種十分有效的學(xué)習方式。人們對場(chǎng)所的規劃，不單單是空間，也不是內容，而是一種體驗�！跋嗷プ饔谩笔莿�(chuàng )建具有刺激性與挑戰性，能夠激發(fā)兒童更多想象、思考和探索的游戲空間，并有利于兒童心智的發(fā)展。良好的戶(hù)外游戲空間環(huán)境，作為一種綜合性的藝術(shù)，不僅提供了兒童與成人間的活動(dòng)，并蘊涵多種哲學(xué)和文化理念，以至于兒童置身在其中時(shí)，能激發(fā)潛能及表現出自我，感悟其文化傳統和哲學(xué)理念，進(jìn)而改善行為、陶冶性情、涵養氣質(zhì)。
二、釋放兒童心智發(fā)展的戶(hù)外游戲空間型類(lèi)的設計。
1、認知發(fā)展空間的設計。
這是一種幫助兒童理解和學(xué)習知識與概念，訓練兒童思考能力的游樂(lè )設施，參與活動(dòng)的兒童可以進(jìn)行思維共享，游樂(lè )設施多以簡(jiǎn)單、有趣為主。比如，游樂(lè )場(chǎng)中的大樹(shù)須向四周蔓延，不能把根砍斷，可在周?chē)黾臃雷o網(wǎng)。無(wú)論什么時(shí)候看見(jiàn)吊床，都想踏上去搖動(dòng)，這是一種新奇的玩法。
2、自然成長(cháng)空間的設計。
利用沙子、泥土、礫石、水體等操作材料，給兒童提供發(fā)揮想象的自由空間，憑借這些材料，孩子們能自主進(jìn)行各種樣式的塑造和游玩。沙子常見(jiàn)的方式主要是沙池，兒童通過(guò)將沙子堆造出造型、裝填、搬運、撫摸等活動(dòng)，可以鍛煉手的精細動(dòng)作及肌肉型力量，豐富感知體驗，還能在合作過(guò)程中樹(shù)立合作意識。沙池用的沙必須要顆粒均勻、色澤柔和，不能太粗糙，不能有碎石和危險顆粒，同時(shí)避免過(guò)細和過(guò)多的粉沙。通常采用經(jīng)過(guò)清洗和消毒過(guò)的河沙、黃沙、海沙、白沙和決明子植物沙�？脊派晨邮橇硪环N游戲方式，吸引孩子們去挖掘各式各樣的寶藏。水體的使用有小溪、戲魚(yú)池、旱噴等多種形式，應注意水質(zhì)的保障、水深以及防滑處理。
3、植物游樂(lè )空間設計。
利用植物為孩子創(chuàng )造新游戲空間的趣味是無(wú)窮的。樹(shù)洞與高大灌木枝干形成的空洞可以作為很好的藏匿空間；枝干強壯而多分枝的小喬或大灌木可以提供攀爬的機會(huì )；植物迷宮和小樹(shù)林形成神秘的探索空間；開(kāi)闊的草坪和草坡可以奔跑、滑草和進(jìn)行各種各樣的游戲；植物環(huán)境中的昆蟲(chóng)和小動(dòng)物，能夠吸引孩子們長(cháng)時(shí)間的觀(guān)察，豐富知識與促進(jìn)兒童注意力的發(fā)展。這種用于游戲和增加趣味性的.地形還可以用在廣場(chǎng)設計上。日本東京豐洲拉拉港城市港口廣場(chǎng)的波浪花園，采用的就是波浪式的廣場(chǎng)設計，讓身處其中的孩子情不自禁的想要奔跑和嬉戲。
三、結語(yǔ)。
總之，戶(hù)外游戲空間的設計并不是簡(jiǎn)單的布置游樂(lè )設施，而是一個(gè)不斷與兒童心智發(fā)展以及游戲變化互動(dòng)的過(guò)程。交互性、靈活性、主題性等戶(hù)外游戲空間能有效促進(jìn)兒童心智的發(fā)展。良好的戶(hù)外兒童游戲空間應不拘泥于任何固定的形式和內容，其目標是給兒童最自然的活動(dòng)環(huán)境，保持孩子們的童真，不過(guò)多約束孩子們在玩方面的多樣性，提高孩子們的創(chuàng )造力和想象力，定制屬于孩子樂(lè )園的一片天地。
參考文獻：
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