婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)探析論文
面對中國目前微妙的醫患關(guān)系，對高職高專(zhuān)院校醫學(xué)教育工作提出了新的要求。不僅要求講究實(shí)效，提高教學(xué)質(zhì)量，培養具有一定專(zhuān)業(yè)基礎理論知識和較強動(dòng)手能力的應用型人才，更要求學(xué)校加強對學(xué)生心理素質(zhì)的培養，提高學(xué)生溝通協(xié)調能力，學(xué)會(huì )與人正常交往，使學(xué)生建立良好人際關(guān)系，培養學(xué)生健全人格，不斷滿(mǎn)足社會(huì )對醫護人員更高的要求。在教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)生心理素質(zhì)極為重要，因為它是激活和促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)提高的動(dòng)力。當前，高職高專(zhuān)院校學(xué)生普遍存在學(xué)習動(dòng)力不足、抗干擾力差、挫折耐受力低、自我心理調適差等諸多心理問(wèn)題。因此，在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中，注重培養學(xué)生綜合能力，充分發(fā)揮學(xué)生的心理潛能，使學(xué)生具有健康的心理素質(zhì)，為今后的醫療工作打下基礎。下面，筆者結合擔任多年教學(xué)的經(jīng)驗，談?wù)勗趮D產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中培養學(xué)生心理素質(zhì)的幾種方法。
1培養學(xué)生良好的學(xué)習動(dòng)機
學(xué)習動(dòng)機是指引發(fā)與維持學(xué)生的學(xué)習行為，并使之指向一定學(xué)業(yè)目標的一種動(dòng)力傾向，是影響學(xué)習效率的重要變量。高職高專(zhuān)院校學(xué)生入學(xué)層次低，文化基礎相對薄弱，有的學(xué)生在中學(xué)時(shí)已養成厭學(xué)情緒，學(xué)習動(dòng)力不足，沒(méi)有良好的學(xué)習動(dòng)機，缺乏主動(dòng)學(xué)習的積極性。如果學(xué)生畏難思想無(wú)法消除，不端正學(xué)習態(tài)度，抱著(zhù)混日子的心態(tài)學(xué)習，不僅無(wú)法正常完成學(xué)業(yè)，還勢必影響到今后的臨床工作質(zhì)量。因此，要提高學(xué)生學(xué)習婦產(chǎn)科學(xué)的效果，順利完成教學(xué)任務(wù)，必須把學(xué)生從厭學(xué)的心理環(huán)境中解救出來(lái)，認真研究學(xué)生存在的.心理特點(diǎn)和規律，找出解決問(wèn)題的有效途徑和方法，樹(shù)立自信心。從講授婦產(chǎn)科學(xué)第一節課開(kāi)始，教師通過(guò)對緒論的認真講解，使學(xué)生對婦產(chǎn)科學(xué)課程有初步認識和了解，明白在學(xué)習婦產(chǎn)科學(xué)中建立良好學(xué)習動(dòng)機的重要性和必要性。把學(xué)習專(zhuān)業(yè)文化知識當做使命和責任，而不能當成應付父母、應付教師的事，樹(shù)立良好的學(xué)習動(dòng)機，自覺(jué)養成刻苦學(xué)習的習慣。
2建立良好的師生關(guān)系
建立良好的師生關(guān)系，不僅是高尚師德的具體體現，而且影響到學(xué)生學(xué)習的積極性，直接關(guān)系到教育教學(xué)的效果的好壞，影響著(zhù)大學(xué)生的思想道德和人格塑造。因此，教師要謹慎處理好師生之間的關(guān)系，與學(xué)生共同創(chuàng )造平等、和諧、歡樂(lè )的學(xué)習環(huán)境和學(xué)習氛圍，讓學(xué)生樂(lè )意學(xué)習，快樂(lè )學(xué)習。要建立良好的師生關(guān)系，教師在課堂上特別要注意語(yǔ)言的表達。友善的話(huà)語(yǔ)能鼓舞學(xué)生，溫暖學(xué)生；相反，教師語(yǔ)言過(guò)于尖酸刻薄，話(huà)語(yǔ)中對學(xué)生充滿(mǎn)挖苦、諷刺，對學(xué)生而言是致命性的打擊。俗話(huà)說(shuō)：良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。在婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)中建立良好的而不是冷冰冰、近乎古板的師徒關(guān)系，能使學(xué)生感受到教師的親切、和藹，使學(xué)生體會(huì )到學(xué)習的樂(lè )趣，這樣學(xué)生才會(huì )努力學(xué)習，婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。
3滿(mǎn)足學(xué)生的合理需求
針對學(xué)生諸多需要，學(xué)校要想方設法改善學(xué)習條件、生活環(huán)境；培養學(xué)識淵博、具有高尚人格魅力的教師隊伍，為學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑；提供學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)的實(shí)驗、實(shí)訓基礎保障，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生的合理需求。當學(xué)生的這些合理要求得到滿(mǎn)足，才會(huì )有安全感，才會(huì )熱愛(ài)這所學(xué)校，熱愛(ài)教師，熱愛(ài)所學(xué)專(zhuān)業(yè)，也才會(huì )對課程學(xué)習充滿(mǎn)探知欲。婦產(chǎn)科學(xué)教學(xué)與其他課程教學(xué)有明顯的不同之處，在于它是研究婦女生殖系統生理和病理性的情況，涉及女性最隱私部位的研究。學(xué)生對課程學(xué)習既好奇又羞澀，使得教學(xué)似有一塊面紗籠罩，極具神秘色彩，學(xué)生有欲撩開(kāi)這塊面紗的好奇心理，又不知如何去做。面對學(xué)生這樣的好奇心理，教師應想方設法創(chuàng )造條件、改善條件，盡量滿(mǎn)足學(xué)生對知識探知的合理要求。比如，利用直觀(guān)的視頻教學(xué)，讓學(xué)生觀(guān)看生殖等有關(guān)方面的知識；利用實(shí)訓室的各種設備，使學(xué)生掌握女性生殖系統的解剖和生理；帶學(xué)生到醫院見(jiàn)習，了解孕期保健的內容和做法，識別分娩先兆、正常分娩和異常分娩等。采用多種適合學(xué)生的教學(xué)方法，使學(xué)生把學(xué)習內容看清楚、學(xué)習懂，解除心中的疑惑，避免一知半解，這樣既滿(mǎn)足學(xué)生的好奇心，又完成了婦產(chǎn)科學(xué)的學(xué)習任務(wù)。
4重視培養學(xué)生正確的成功信念
學(xué)生在學(xué)習婦產(chǎn)科學(xué)時(shí)，希望取得優(yōu)異成績(jì)，成為教師和同學(xué)眼中的佼佼者和成功人物。但婦產(chǎn)科學(xué)是實(shí)用性很強的臨床醫學(xué)課程，內容多，難記億，要想取得好的成績(jì)必須花時(shí)間、花精力、下苦工去學(xué)習，刻苦鉆研，需付出大量精力和汗水。婦產(chǎn)科學(xué)教師在教學(xué)中，認真分析學(xué)生成功動(dòng)機需求，結合學(xué)生成長(cháng)特點(diǎn)，因勢利導，幫助學(xué)生培養符合自身特點(diǎn)的成功動(dòng)機，引導學(xué)生用正確的方法追求成功，避免從眾心理，尤其不能空談理想和成功，只有加倍付出，才能在婦產(chǎn)科學(xué)學(xué)習中有所收獲。
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