語(yǔ)文教育的重要性論文
摘要:語(yǔ)文是一門(mén)基礎學(xué)科,是重要的語(yǔ)言交際工具。是學(xué)習其他學(xué)科和提高理解、解決問(wèn)題能力的基礎知識。語(yǔ)文教育要定位于學(xué)生人格的完善、精神世界的拓展、語(yǔ)文素養的提高。在教學(xué)上,要從“知識為本”的教學(xué)觀(guān)念轉變?yōu)椤耙匀藶楸尽钡慕虒W(xué)觀(guān)念。
關(guān)鍵詞:人文性 工具性 多元化
從學(xué)生的語(yǔ)文水平可以看出素質(zhì)的高低,語(yǔ)文教學(xué)可以說(shuō)是素質(zhì)教育的基礎。教育學(xué)生正確理解和掌握祖國語(yǔ)言文字,這是語(yǔ)文課素質(zhì)教育的核心,可以從以下幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明所語(yǔ)文教育的重要性。
一、從人文性看語(yǔ)文教育的重要
“人文”的教育意義在于對學(xué)生思想道德,中華文化的培養。也更注重了以人為本的教學(xué)理念。語(yǔ)文是語(yǔ)言和文字的組合,語(yǔ)言來(lái)自于生活,文學(xué)作品更是生活中的情感升華,是人類(lèi)精神文明的一種重要載體。人文性在語(yǔ)文教育上的體現就是文化性、思想性,情趣性。語(yǔ)文教學(xué)是用生動(dòng)的生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言和文字,將學(xué)生培養成高素質(zhì)的人才�！拔囊暂d道”也使語(yǔ)文教育兼顧了政治、經(jīng)濟、科學(xué)、思維等任務(wù),弘揚“人文”,一方面反映了人類(lèi)創(chuàng )造的文明文化,另一方面體現出語(yǔ)文教育在培養人格發(fā)展中的作用,也就是學(xué)生的心理教育,旨在著(zhù)重精神和品質(zhì)的培養。注重人文教育讓學(xué)生在教師的潛移默化中形成正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
二、從工具性看語(yǔ)文教育的重要
語(yǔ)文學(xué)科的“工具性”是指語(yǔ)文用于人際交流具有維持社會(huì )聯(lián)系的實(shí)用功能和中介作用。語(yǔ)文作為最重要的交際工具,是人類(lèi)表達思想感情、交流感情、傳遞文化的工具。同時(shí)也是是學(xué)好其他學(xué)科的基礎和獲得知識的必需技能。在教學(xué)中,工具性主要體現在以下三個(gè)方面:
1.要使學(xué)生掌握和使用學(xué)會(huì )的語(yǔ)文知識。在教學(xué)中我們要從最基本字、詞、句入手,讓學(xué)生慢慢地積累和理解語(yǔ)文知識。再從讀到寫(xiě)并能熟練使用它來(lái)表達自己的情感。
2.學(xué)會(huì )用語(yǔ)言進(jìn)行交際�，F在的社會(huì )競爭日趨激烈,而能夠在大庭廣眾之下滔滔不絕,引經(jīng)據典,口吐連珠妙語(yǔ),這在在各種交際活動(dòng)中都體現你的文學(xué)素養及個(gè)人能力,這對你今后的發(fā)展和出語(yǔ)言的重要作用。
3.語(yǔ)文是傳承知識的橋梁,是學(xué)好其他所有學(xué)科的基礎學(xué)科,幫助你形成較完整的語(yǔ)言邏輯和思維理解能力。所有事物的接受從理解開(kāi)始,學(xué)習任何知識也離不開(kāi)語(yǔ)文,無(wú)論你是在解答數學(xué)題時(shí)的審題分析,還是歸納解答都需要語(yǔ)文來(lái)進(jìn)行表達和闡述。
三、從多元化看語(yǔ)文教育的`重要
語(yǔ)文教學(xué)分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、文學(xué)、中華文化、品德情意、思維、語(yǔ)文自學(xué)等九個(gè)范疇,所以稱(chēng)為多元化的語(yǔ)文教學(xué)。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是提升學(xué)生讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的能力,也是語(yǔ)文知識教學(xué)中的基礎知識。文學(xué)是加強學(xué)生的文化修養,通過(guò)各類(lèi)文學(xué)作品的賞析,來(lái)培養和提高學(xué)生的審美情趣和寫(xiě)作技巧。中華文化是加強對我國歷史文化的認識、思考和認同。品德情意是培養學(xué)生優(yōu)良品德和祖國情感,建立健康的生活方式,加強對社會(huì )的責任感,培養對國家、民族的感情。思維是培養學(xué)生創(chuàng )新思維能力,并能有效掌握應用于讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)的思維方法。語(yǔ)文自學(xué)是培養學(xué)生獨立閱讀及解決學(xué)習語(yǔ)文問(wèn)題的良好習慣。
這九個(gè)學(xué)習范疇是前后銜接,相互連通的。并由“讀寫(xiě)聽(tīng)說(shuō)”為引導,逐步深入的進(jìn)行學(xué)習,最后達一種自覺(jué)的學(xué)習模式,透過(guò)美妙的語(yǔ)言體會(huì )優(yōu)美的情感和深刻的哲理知識。
掌握和運用語(yǔ)文這個(gè)重要的學(xué)科又是重要的工具,是其他學(xué)科的學(xué)習、表達和交流都離不開(kāi)的工具。人文性要求知識、情感,從而著(zhù)重培養學(xué)生積極向上的健康心理和完善的人格。
【語(yǔ)文教育的重要性論文】相關(guān)文章：
淺析禮儀教育的重要性論文09-25
素質(zhì)教育的重要性論文03-30
家庭教育的重要性論文03-18
幼兒教育的重要性論文03-31
音樂(lè )教育的重要性論文03-31
幼兒教育重要性論文03-17
家庭教育重要性論文03-31
學(xué)前教育的重要性論文03-31