電視編導創(chuàng )新思維的培養論文
摘要:隨著(zhù)我國經(jīng)濟的發(fā)展,國家的各項事業(yè)都獲得了較為顯著(zhù)的成就,因此各項社會(huì )主義事業(yè)都開(kāi)始服務(wù)于人民的生活,隨之而來(lái)的就是人們生活水平以及質(zhì)量的提高。我國娛樂(lè )業(yè)的興起和發(fā)展,在很大程度上來(lái)說(shuō),都使得人民的業(yè)余生活更加的豐富多彩。而我國娛樂(lè )業(yè)中,廣播電視屬于最為重要的一部分,占據著(zhù)人民娛樂(lè )生活絕大部分。電視節目質(zhì)量的高低則在于電視編導的創(chuàng )新能力,是整個(gè)電視節目的關(guān)鍵之所在。首先,要簡(jiǎn)要闡釋電視編導創(chuàng )新思維的概念要素。其次,要深入解析電視編導創(chuàng )新思維的具體要求。最后,重點(diǎn)闡述電視編導創(chuàng )新思維的培養。
關(guān)鍵詞:電視編導;創(chuàng )新思維培養
從上世紀五十年代開(kāi)始,我國電視節目開(kāi)始興起和發(fā)展,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多世紀的改進(jìn)和創(chuàng )新,使得我國的電視節目愈加成熟和完善。對于電視節目來(lái)說(shuō),主要包括有創(chuàng )意與選題、拍攝以及后期制作三個(gè)階段,,由此可見(jiàn)創(chuàng )新對于電視節目的意義極為重大。而在電視節目中,電視編導則主要負責節目的創(chuàng )新和選題,因此為了促進(jìn)電視節目的進(jìn)一步發(fā)展,電視編導的創(chuàng )新思維培養就顯得尤為重要。但是在現階段,我國的電視節目日漸被網(wǎng)絡(luò )等形式的娛樂(lè )節目所取代。而電視節目地位的缺失,很大原因在于電視節目編導缺少創(chuàng )新思維。為了能夠促使電視節目不斷發(fā)展,就需要不斷地對電視編導進(jìn)行創(chuàng )新思維的培養。
一、簡(jiǎn)要闡釋電視編導創(chuàng )新思維
1、電視編導創(chuàng )新思維的內涵
創(chuàng )新性思維,指的是要求人們在思維過(guò)程中,能夠跳出固定的框架,不為傳統事物以及事物的固定模式所束縛,從不同的方向和程序,利用新穎的思維方式,進(jìn)行科學(xué)性的思考。創(chuàng )新思維不僅僅體現在新的觀(guān)念等,也表現在思維的方式和技巧中。對于電視節目來(lái)說(shuō),電視編導的創(chuàng )新思維專(zhuān)指通過(guò)對電視節目形式、內容、結構等方面的新思維,并且電視編導創(chuàng )新思維要求編導在創(chuàng )作過(guò)程中,能夠有主題上的發(fā)掘、風(fēng)格上的轉變以及多元化的文化等。而電視節目具備有創(chuàng )新思維后,在很大程度上來(lái)說(shuō),能夠通過(guò)節目形式、內容、結構等的創(chuàng )新,吸引更多的觀(guān)眾來(lái)觀(guān)看電視節目。
2、電視編導創(chuàng )新思維的影響因素
電視編導創(chuàng )新思維的主要特性有以下幾方面:時(shí)代性、開(kāi)放性、多元性、獨特性以及變通性。但是對于電視編導創(chuàng )新思維的影響因素來(lái)說(shuō),主要分為客觀(guān)因素和主觀(guān)因素兩大類(lèi)。從主觀(guān)方面來(lái)說(shuō):電視編導的創(chuàng )新思維指的是其自身的想法、觀(guān)念,是屬于主觀(guān)性質(zhì)的。因此電視編導的創(chuàng )新思維的主導因素為主觀(guān)因素,由電視編導自身的意識、經(jīng)驗等因素影響。其次,從客觀(guān)方面來(lái)說(shuō),電視編導的創(chuàng )新思維會(huì )受到周邊事物的影響,比如藝術(shù)、政治等。因此可以說(shuō),電視編導是在主觀(guān)以及客觀(guān)因素共同引導下完成的對電視節目的創(chuàng )作,為了能夠不斷創(chuàng )新其思維,則需要從主客觀(guān)兩方面出發(fā)。
二、深入分析電視編導創(chuàng )新思維的具體要求
1、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養
對于電視編導的創(chuàng )新思維來(lái)說(shuō),要求具備有較多的素養。但是最為主要的就是:扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養。電視節目就是一部藝術(shù)創(chuàng )作品,電視編導在進(jìn)行創(chuàng )新思維中,需要具備有一定的專(zhuān)業(yè)知識,對電視節目有一個(gè)較為科學(xué)、客觀(guān)的判斷能力和鑒賞能力,并且還要求電視編導有足夠的能力將電視節目中諸多有機部分緊密聯(lián)系在一起,基于此才能夠使得電視節目的各個(gè)有機部分充分發(fā)揮自身作用,為電視節目帶來(lái)最好的娛樂(lè )效果。上述提及的能力,就是電視編導應當具備的專(zhuān)業(yè)素養。只有在專(zhuān)業(yè)素養的基礎上,才能夠進(jìn)行創(chuàng )新思維的培養。
2、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性
電視編導創(chuàng )新思維的培養,除去專(zhuān)業(yè)素養過(guò)硬外,還需要電視編導能夠有著(zhù)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性,就是指電視編導在對電視節目進(jìn)行編導過(guò)程中,能夠跟隨時(shí)代的潮流,使用新媒體,利用新手段,傳播新內容等。只有與時(shí)俱進(jìn),才能促使電視節目更加的新鮮、深得人心。另一方面,與時(shí)俱進(jìn)還要求電視編導在選取節目主題時(shí),能夠從政治、社會(huì )、時(shí)代幾方面綜合考慮,跟隨時(shí)代,提取新鮮的節目素材,以此來(lái)提高電視節目的時(shí)代性。一旦電視節目具備有時(shí)代性的特征,才能夠提高節目的觀(guān)眾數量,為電視節目帶來(lái)更多的經(jīng)濟效益。
3、敏感的政治覺(jué)悟
最后,電視編導在進(jìn)行創(chuàng )新思維創(chuàng )作中,除了自身的專(zhuān)業(yè)素養以及與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代性外,還需要具備有較為敏感的政治覺(jué)悟。電視節目做為當今時(shí)代下的主要媒介,是傳播文化、思想等的主要途徑,因此其具有至關(guān)重要的地位。為了能夠將電視節目影響范圍擴大,就需要跟隨我國政府以及我黨的路線(xiàn)、方針、政策,并且始終與黨中央保持高度一致,并且在進(jìn)行電視節目過(guò)程中,需要尊重事實(shí)和科學(xué),傳遞正能量,不能出現虛假、迷信的信息誘導大眾。只有在我黨路線(xiàn)的指導下,才能更好的進(jìn)行電視節目的創(chuàng )作,而電視編導的創(chuàng )新思維的培養才能夠走向正確路線(xiàn)。
三、重點(diǎn)闡述電視編導創(chuàng )新思維的培養
1、準確定位,樹(shù)立創(chuàng )新意識
為了能夠更好的促進(jìn)電視編導創(chuàng )新思維的培養,首先要做到準確的定位,樹(shù)立良好的創(chuàng )新意識。一個(gè)電視節目的成功與否,主要在于其創(chuàng )作的主題是否符合大眾的眼光和品位。因此,電視編導在對電視節目進(jìn)行創(chuàng )作過(guò)程中,最為首要的是能夠挖掘新的主題與因素,并且就此主題對電視節目做出較為準確的.節目定位,明確電視節目的主題思想、傳播方式、節目題材等,在此基礎上才能夠進(jìn)一步創(chuàng )新思維。此外,還要求電視編導能夠樹(shù)立起創(chuàng )新意識,明確創(chuàng )新思維的重要性,這樣才能夠使得電視編導更加重視創(chuàng )新思維的培養。
2、推陳與出新
人類(lèi)在不斷進(jìn)步中發(fā)展,不論是文化、知識、技術(shù),還是人民的生產(chǎn)生活,都在推陳出新,有著(zhù)較大程度的變革。在這樣的生存環(huán)境下,人民對于娛樂(lè )生活的質(zhì)量以及水平要求越來(lái)越高,這也就意味著(zhù)電視節目一層不變的話(huà),就會(huì )落伍,被觀(guān)眾所淘汰。因此,這就要求電視編導在進(jìn)行電視節目創(chuàng )作時(shí),能夠推陳出新,提高自身思維的活躍度,加快接受新鮮事物的速度,巧妙利用一切技巧方法,有繼承有發(fā)展,對重點(diǎn)內容進(jìn)行展示并進(jìn)行信息傳遞,才可能贏(yíng)得觀(guān)眾的欣賞,獲得觀(guān)眾欣賞的同時(shí)才能給電視節目帶來(lái)更多的觀(guān)眾量。
3、關(guān)注于細節,應用多向思維
在對電視節目編導進(jìn)行創(chuàng )新思維培養時(shí),仍然需要關(guān)注于生活多方面的細節,并且多多向思維角度進(jìn)行思考。藝術(shù)源于生活,并且高于生活。電視節目相對來(lái)說(shuō),就是我們日常生活的娛樂(lè )化、藝術(shù)化的寫(xiě)照。因此在進(jìn)行制作廣播電視節目時(shí)一定要跟緊時(shí)代的腳步,將生活周邊的細節整合起來(lái),在此基礎上進(jìn)行創(chuàng )新思維,往往可以事半功倍。一般情況下,我們常用的是單向的慣性思維,思路比較狹窄,方向具有單一性,對思維來(lái)說(shuō)產(chǎn)生的是一種消極的影響。利用多向思維進(jìn)行思考,才能夠走出單向思維的局限性,帶來(lái)更多的創(chuàng )新思想。
4、不斷堅持創(chuàng )新思維
最后,在電視節目編導創(chuàng )新思維的培養中,還需要不斷堅持創(chuàng )新思維,將創(chuàng )新思維當成是一種習慣性的思維方式。只有將創(chuàng )新思維培養成一種慣性思維,才能夠使電視編導在進(jìn)行電視節目創(chuàng )作時(shí),以全新的思維角度去看問(wèn)題、解決問(wèn)題,這樣才可以促進(jìn)電視節目的不斷創(chuàng )新和發(fā)展。對于電視節目的發(fā)展,編導占據著(zhù)極為重要的地位,而電視編導的創(chuàng )新思維則是促進(jìn)節目不斷推陳出新的主要動(dòng)力。因此在電視節目的發(fā)展過(guò)程中,創(chuàng )新思維的培養極為重要。
參考文獻:
[1]楊躍.電視臺新聞編導創(chuàng )新思維機制的培養方法[J].中國傳媒科技,2012(02):96-97.
[2]沈洪濤.廣播電視編導創(chuàng )新思維培養的探究[J].西部廣播電視,2013(19):96-97.
[3]馮一剛.淺析電視編導創(chuàng )新思維培養[J].長(cháng)春師范學(xué)院學(xué)報,2012,31(12):231-232.
【電視編導創(chuàng )新思維的培養論文】相關(guān)文章:
廣播電視編導創(chuàng )新思維培養措施論文11-30
例談創(chuàng )新思維的培養論文04-15
語(yǔ)文中創(chuàng )新思維的培養的論文04-23
論學(xué)員創(chuàng )新意識與創(chuàng )新思維培養論文12-04
數學(xué)創(chuàng )新思維培養及其訓練論文10-10
培養學(xué)生創(chuàng )新思維的幾點(diǎn)思考論文06-30