聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化中的再發(fā)展研究性論文
【摘要】聲樂(lè )藝術(shù)是歌唱的藝術(shù)，具有多種表演形式。聲樂(lè )藝術(shù)能夠通過(guò)群眾文化活動(dòng)來(lái)進(jìn)行展示，但是想要聲樂(lè )藝術(shù)通過(guò)群眾文化活動(dòng)的形式再發(fā)展，需要更多人的積極參與，專(zhuān)業(yè)聲樂(lè )藝術(shù)家的引導和幫助，更需要國家對聲樂(lè )藝術(shù)的宣傳和鼓勵。這樣才能夠讓群眾文化活動(dòng)更加專(zhuān)業(yè)化，推動(dòng)聲樂(lè )藝術(shù)的再發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】聲樂(lè )藝術(shù)；群眾文化；再發(fā)展；文化活動(dòng)
自改革開(kāi)放以來(lái)，國家經(jīng)濟快速發(fā)展，人們對生活的要求越來(lái)越高，尤其在精神文化的追求上。傳統的群眾文化活動(dòng)已經(jīng)不能夠滿(mǎn)足人們的需求，所以，群眾文化活動(dòng)要不斷創(chuàng )新，通過(guò)對聲樂(lè )人才的培養，國家的大力支持和宣傳，實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中再發(fā)展。本文將以聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的再發(fā)展為主題，通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行詳細的分析。
一、加強對聲樂(lè )藝術(shù)人才的培養
國家在經(jīng)濟快速發(fā)展的同時(shí)，并沒(méi)有忽視文化藝術(shù)的傳播，在城市里都會(huì )設立一些文化館，來(lái)向人們展示和宣傳相關(guān)的文化藝術(shù)和聲樂(lè )藝術(shù)。但是對于眾多的地方文化館，相應的聲樂(lè )藝術(shù)人才就顯得比較匱乏了，文化館并不能夠向人們進(jìn)行宣傳和展示，能夠參與到群眾文化活動(dòng)中的人們越來(lái)越少，并不能夠實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化藝術(shù)中再發(fā)展。所以，要加大對聲樂(lè )藝術(shù)的人才培養，讓更多的人能夠對聲樂(lè )藝術(shù)了解和參與到其中，滿(mǎn)足人們逐漸提高的文化精神追求。國家在培養聲樂(lè )藝術(shù)人才的時(shí)候，可以借鑒以下的方法。第一，國家要重視聲樂(lè )文化藝術(shù)人才的培養。在義務(wù)教育中，可以開(kāi)展相應的聲樂(lè )藝術(shù)課程，讓那些對聲樂(lè )感興趣的學(xué)生們接受專(zhuān)業(yè)的聲樂(lè )指導，不斷加大聲樂(lè )人才的培養。另外，加大聲樂(lè )藝術(shù)高校的招生，通過(guò)系統化、優(yōu)秀的教師輔導來(lái)培養出高素質(zhì)的聲樂(lè )人才。第二，舉辦聲樂(lè )文化活動(dòng)，并加大宣傳。比如，舉辦大型的聲樂(lè )藝術(shù)活動(dòng)，通過(guò)篩選和競爭的模式來(lái)進(jìn)行人才的培養，給予人才相應的名譽(yù)，并加大活動(dòng)的宣傳，讓更多人了解聲樂(lè )藝術(shù)學(xué)習也是孩子們的一個(gè)發(fā)展方向，積極鼓勵和支持孩子們進(jìn)行聲樂(lè )藝術(shù)的學(xué)習，為國家的聲樂(lè )藝術(shù)發(fā)展注入新的源泉�？傊�，在加強聲樂(lè )藝術(shù)人才的培養中，需要國家的大力支持和宣傳，不斷培養出高素質(zhì)的聲樂(lè )人才。
二、鼓勵聲樂(lè )藝術(shù)人才參與引導
當前，許多人熱衷于通過(guò)各種形式去爭當明星、歌星，并沒(méi)有真正有效地推動(dòng)聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的`再發(fā)展，所以，國家要采用相應的方法，將更多聲樂(lè )人才吸引到群眾文化活動(dòng)中，去引導群眾進(jìn)行專(zhuān)業(yè)化的聲樂(lè )藝術(shù)學(xué)習，進(jìn)而促進(jìn)聲樂(lè )藝術(shù)的發(fā)展和傳播。如今的群眾文化活動(dòng)中，最缺少的就是專(zhuān)業(yè)的指導教學(xué)。因為參與到群眾文化活動(dòng)中的人對聲樂(lè )藝術(shù)并沒(méi)有扎實(shí)的基礎，需要更多聲樂(lè )藝術(shù)人才參與到其中，對人們進(jìn)行指導。另外，在對群眾進(jìn)行引導的時(shí)候，不能過(guò)分地強調人們的聲樂(lè )練習，要向人們傳授一些簡(jiǎn)單的基礎的聲樂(lè )文化知識和理論。人們對自己的身體器官的發(fā)音、呼吸等并沒(méi)有足夠的認識，進(jìn)行大量的聲樂(lè )練習無(wú)疑是事倍功半的，所以，要通過(guò)理論和實(shí)踐相結合的方法，實(shí)現人們聲樂(lè )藝術(shù)學(xué)習進(jìn)一步提高，進(jìn)而推動(dòng)聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的再發(fā)展。吸引更多的聲樂(lè )藝術(shù)人才參與到群眾文化活動(dòng)中，對人們進(jìn)行完善的教學(xué)和指導訓練，在群眾文化活動(dòng)中形成聲樂(lè )藝術(shù)大課堂，不斷實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的再發(fā)展。
三、聲樂(lè )藝術(shù)與群眾活動(dòng)相融合
聲樂(lè )藝術(shù)在群眾文化活動(dòng)中的再發(fā)展最重要的就是聲樂(lè )藝術(shù)的完美體現，通過(guò)相應的方法，來(lái)實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)和群眾文化活動(dòng)完美融合。并不是所有聲樂(lè )藝術(shù)知識都有必要在群眾文化活動(dòng)中傳播，所以，要根據人們的實(shí)際情況進(jìn)行相應選擇。在群眾文化活動(dòng)中，人們的年齡、記憶力、學(xué)習能力以及在聲樂(lè )藝術(shù)上的水平，都是參差不齊的。在進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的、系統的聲樂(lè )教學(xué)時(shí)，要選擇一些相適宜的聲樂(lè )藝術(shù)，讓人們在學(xué)習中有一定的壓力和挑戰，并能夠完成聲樂(lè )藝術(shù)任務(wù)。另外，聲樂(lè )文化藝術(shù)在一定程度上不能夠離開(kāi)群眾文化活動(dòng)，因為聲樂(lè )藝術(shù)號召力和感染力的特點(diǎn)，能夠在群眾文化活動(dòng)中快速進(jìn)行傳播，在人們之間傳播時(shí)不斷實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)的再發(fā)展。所以，要將聲樂(lè )藝術(shù)和群眾文化活動(dòng)完美融合，必須扎根于群眾文化活動(dòng)這個(gè)肥沃的土壤上。比如，現今在群眾文化活動(dòng)中傳播較廣的聲樂(lè )藝術(shù)，就是鳳凰傳奇的相關(guān)歌曲，極具特色的歌曲《最炫民族風(fēng)》傳播在大江南北，大街小巷，得到人們的認可，并且在不斷翻唱中，實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)扎根于群眾文化活動(dòng)，實(shí)現聲樂(lè )藝術(shù)的再發(fā)展。
參考文獻：
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