體育場(chǎng)館充分開(kāi)放對體育文化建設的影響的論文
高校體育文化是指校園內所呈現的一種特定的體育文化氛圍。它是以學(xué)生為主體,以課外體育文化活動(dòng)為主要內容,以校園為主要空間,以校園精神為主要特征的一種群體文化。這種特定的文化氛圍是和學(xué)校的培養目標、校風(fēng)校紀、生活方式等內容相聯(lián)系的,是高校校園文化的重要組成部分。而體育場(chǎng)館作為教學(xué)、訓練和比賽的重要載體,其開(kāi)放和合理利用在擴大大學(xué)生活動(dòng)區域、拓展新的體育項目、促使積極參加體育鍛煉等方面有著(zhù)重要的作用,是高校體育文化建設的重要因素之一。
1高校體育場(chǎng)館的現狀
高校體育場(chǎng)館相比普通運動(dòng)場(chǎng)有著(zhù)場(chǎng)地好、配套設施全、不受時(shí)間和天氣因素影響的優(yōu)勢,但根據資料和實(shí)地調查中顯示,大部分高校尤其中小城市高校體育場(chǎng)館實(shí)際運營(yíng)中,并沒(méi)有充分利用這些優(yōu)勢,造成了一定的資源浪費,總體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。
1.1場(chǎng)館資源的建設滿(mǎn)足不了高考擴招的需求
隨著(zhù)高校硬件設備建設的逐漸完善,體育場(chǎng)館數量顯著(zhù)增加,室內場(chǎng)館和綜合性場(chǎng)館也逐漸增多,這些都將大大促進(jìn)高校體育場(chǎng)館的發(fā)展建設步伐,場(chǎng)館功能也突破了過(guò)去僅能滿(mǎn)足正常的教學(xué)、訓練的局限,拓展到可以承辦賽事等大型活動(dòng)。但高校的不斷擴招導致人均使用面積不斷縮水。而體育場(chǎng)館投資多,空間大,受規劃用地限制,場(chǎng)館的建設滿(mǎn)足不了學(xué)生鍛煉的需求,這是影響高校體育場(chǎng)館充分開(kāi)放的主因。
1.2中高端場(chǎng)館開(kāi)放程度偏低
這類(lèi)場(chǎng)館的特點(diǎn)是投資大、體育設施較好,運行成本、維護成本都很高,基本支隊體育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生開(kāi)放,平時(shí)對普通大學(xué)生開(kāi)放時(shí)間很短,有的甚至不對學(xué)生開(kāi)放,專(zhuān)門(mén)用來(lái)向社會(huì )租賃經(jīng)營(yíng)。
1.3沒(méi)有科學(xué)完善的場(chǎng)館開(kāi)放管理制度
許多高校的場(chǎng)館雖然在一定程度上開(kāi)放,但沒(méi)有完善的管理制度作保障。高校體育場(chǎng)館管理主體多元多層,利益主體相互交叉,管理責任不明,利益分配不均,從而導致管理效率低下,制度松散,專(zhuān)業(yè)管理部門(mén)缺失,不能合理的處理好開(kāi)放、維護與持續發(fā)展幾方面的關(guān)系,沒(méi)有形成“以館養館”的良性循環(huán),造成場(chǎng)館的日益破舊和資源的浪費。
1.4場(chǎng)館開(kāi)放運營(yíng)缺乏專(zhuān)業(yè)管理人才的系統培養
調查發(fā)現,高校場(chǎng)館的管理人員由體育學(xué)院教師、教師家屬、編外工作人員幾部分組成,其中,場(chǎng)館的直接維護和管理者多數是教師家屬或者編外人員,他們并不具備專(zhuān)業(yè)的體育知識,更不具備專(zhuān)業(yè)的體育管理所需要的理論知識和管理經(jīng)驗,平時(shí)所做的工作也只限于場(chǎng)館的開(kāi)放和關(guān)閉、器材的管理和衛生的打掃。這對高校場(chǎng)館的合理科學(xué)的開(kāi)放起到了阻礙作用。高校也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)為體育場(chǎng)館管理人才的培養做出一系列舉措。
2高校體育場(chǎng)館充分合理開(kāi)放對體育文化建設的影響
如果能夠利用科學(xué)的管理,使學(xué)校的場(chǎng)館資源得到充分全面的開(kāi)放和有效利用,不但能最大程度的滿(mǎn)足學(xué)生體育鍛煉的需求,促使其體育行為正向發(fā)展,促進(jìn)高校體育文化的建設,同時(shí)也能使高校體育場(chǎng)館克服維護難、消耗快的困難,做到“以館養館”的良性循環(huán)。
2.1體育場(chǎng)館的充分開(kāi)放豐富了大學(xué)生的體育文化生活
體育場(chǎng)館的充分開(kāi)放,彌補了大學(xué)生鍛煉場(chǎng)地的不足,改變了以往普通大學(xué)生的鍛煉場(chǎng)所缺乏所造成的運動(dòng)項目單一、運動(dòng)強度和頻率低的局面,使之可以有更多的時(shí)間和機會(huì )去更好的體育場(chǎng)地鍛煉,并接觸和拓展其他新穎的體育項目,極大的豐富了大學(xué)生的體育文化生活。
2.2體育場(chǎng)館是普及專(zhuān)業(yè)性體育知識的重要平臺
體育文化的建設需要大量有一定專(zhuān)業(yè)性體育知識的體育人口作支撐,而體育場(chǎng)館的配套設施比較完善,充分開(kāi)放可以利用其對大學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性強的教學(xué)、訓練和比賽,在此過(guò)程中,可以對普通大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識的普及,培養和提高其欣賞體育的水平和參與體育運動(dòng)的專(zhuān)業(yè)化,使其逐步完成從初學(xué)者到愛(ài)好者再到資深體育迷的轉變。
2.3體育場(chǎng)館的充分開(kāi)放推動(dòng)體育社團的發(fā)展
高校體育社團在校園體育文化建設中扮演著(zhù)越來(lái)越重要的角色,是學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的載體,能使學(xué)生在參加活動(dòng)同時(shí)既能得到體育專(zhuān)業(yè)知識,又能得到實(shí)現自我價(jià)值的感受,成為高校校園文化的重要組成部分。有了體育場(chǎng)館的充分利用做保障,體育社團可以利用課余時(shí)間更靈活的舉辦各種體育游戲、體育比賽和體育講座吸引大學(xué)生參加,來(lái)促使自己發(fā)展,各類(lèi)體育社團的發(fā)展壯大無(wú)形之中對高校體育文化的'建設起著(zhù)良好的推動(dòng)作用。
2.4體育場(chǎng)館的充分開(kāi)放有助于高校體育賽事的推廣
利用體育場(chǎng)館的充分開(kāi)放,可以舉辦大型專(zhuān)業(yè)的體育聯(lián)賽,有助于大學(xué)生體育水平的提高,帶動(dòng)體育賽事組織、裁判員培養、拉拉隊建設、社會(huì )贊助等一系列賽事推廣方面的工作的開(kāi)展。目前,一些體育場(chǎng)館開(kāi)放利用經(jīng)營(yíng)管理好的高校,已經(jīng)形成了例如CUBA、CUBS等大學(xué)生籃球高水平體育賽事品牌,并在校園乃至社會(huì )上擁有大量的觀(guān)眾,形成高校特有的體育文化。
3高校體育場(chǎng)館充分、合理開(kāi)放的對策
3.1加大高校體育場(chǎng)館資源建設的投入
目前,體育場(chǎng)館數量不足和硬件設備落后是制約高校場(chǎng)館充分開(kāi)放的首要因素,高校如果想建立自身特有的校園體育文化,校管理層應加大對場(chǎng)館建設的重視程度,加快場(chǎng)館建設的步伐,來(lái)解決日益增多的師生人數與鍛煉場(chǎng)地嚴重不足的矛盾。場(chǎng)館充足了才能保證體育鍛煉的人均使用面積,有關(guān)體育文化建設的各項活動(dòng)才能順利進(jìn)行。
3.2高校體育場(chǎng)館的開(kāi)放模式應多元化
根據高校自身場(chǎng)館實(shí)際情況,應采取多元化的開(kāi)放模式,從開(kāi)放的程度來(lái)說(shuō),對一些硬件設備較差的體育場(chǎng)館可以實(shí)行自由式開(kāi)放,此類(lèi)場(chǎng)地設施簡(jiǎn)單、便于維護和管理,主要適合一般的田徑、足球、籃球等項目開(kāi)展;對于中端體育場(chǎng)館可以實(shí)行控制式的開(kāi)放,此類(lèi)場(chǎng)館多在室內,設備比較先進(jìn),可以錯開(kāi)教學(xué)時(shí)間,早晚進(jìn)行分時(shí)分段開(kāi)放,主要項目有籃球、羽毛球、排球、網(wǎng)球、游泳等;對于高端場(chǎng)館來(lái)說(shuō),設備先進(jìn),維護成本高,此類(lèi)場(chǎng)館主要用于收費式經(jīng)營(yíng),用于組織大型比賽、俱樂(lè )部形式的體育鍛煉,可以實(shí)行收費性質(zhì)的半封閉式開(kāi)放。通過(guò)對場(chǎng)館的分級開(kāi)放,做到各類(lèi)場(chǎng)館都可以發(fā)揮其最大功能。
3.3高校體育場(chǎng)館的經(jīng)營(yíng)管理要制度化、科學(xué)化
突出制度建設的系統性、層次性和可操作性,形成實(shí)用化、程序化的制度體系。推動(dòng)體育場(chǎng)館管理邁上制度化、規范化、科學(xué)化的軌道。高校體育場(chǎng)館制度建設一般有綜合管理制度、專(zhuān)項管理制度、場(chǎng)館使用制度和崗位職責幾方面組成。
3.3.1開(kāi)放后首先要保證做好盈利盈利是體育場(chǎng)館可持續發(fā)展的必要前提。定期開(kāi)展市場(chǎng)調研,制定收費標準,對不同檔次的體育場(chǎng)館做到分級收費和有償無(wú)償開(kāi)放,低端場(chǎng)館可以無(wú)償使用、中高端場(chǎng)館則采用分級收費的辦法,既保證了對學(xué)生優(yōu)惠,又可以利用高端場(chǎng)館高收費來(lái)吸納資金。既要處理好教學(xué)和訓練同對外有償開(kāi)放的關(guān)系,同時(shí)還要處理好管理者的利益和做好事情的激情,把一定的盈利資金投入到場(chǎng)館的維護和升級當中,保障環(huán)境和條件的先進(jìn)性,以便把盈利性的經(jīng)營(yíng)做成一個(gè)持續性的產(chǎn)業(yè)。
3.3.2制定科學(xué)的場(chǎng)館使用細則,并嚴格執行制定科學(xué)的適用細則,其內容一般由場(chǎng)館管理的原則、相關(guān)部門(mén)的職責、管理權限、工作流程等內容構成,以學(xué)校規范性文件的形式公布實(shí)施,具有較高的權威性。目前,有多所院校出臺了這方面的管理文件。如:首都體育學(xué)院關(guān)于加強體育場(chǎng)館管理使用的若干管理規定,武漢體育學(xué)院場(chǎng)館管理暫行條例,浙江師范大學(xué)體育場(chǎng)館管理條例等等,有了完善的制度體系,還必須加強制度的落實(shí),不斷強化約束、激勵員工自覺(jué)遵循制度,使制度體系成為自律與他律、自覺(jué)與強制相統一的長(cháng)效機制鏈。
3.4高校應當聘用并培養場(chǎng)館管理的專(zhuān)項人才
學(xué)校應設立場(chǎng)館的專(zhuān)門(mén)管理部門(mén),如場(chǎng)館管理中心。該部門(mén)專(zhuān)門(mén)負責管理學(xué)校所有場(chǎng)館的使用和經(jīng)營(yíng),實(shí)現了體育教學(xué)與場(chǎng)館管理的分離。體育院校采取這種管理模式的越來(lái)越多。究其原因主要有兩點(diǎn),體育院校的場(chǎng)館相對比較多,質(zhì)量高,對場(chǎng)館管理專(zhuān)業(yè)化的需求更迫切,隨著(zhù)綜合性大學(xué)體育場(chǎng)館的日益完善,應當使場(chǎng)館管理更加專(zhuān)業(yè)化,培養體育場(chǎng)館管理人才,既把場(chǎng)館管理有序,可以解放體育教學(xué)部門(mén),使之有更充沛的精力投入教學(xué)當中。
3.5體育教師應加大對體育文化建設的專(zhuān)業(yè)性指導
體育場(chǎng)館開(kāi)放后,不應完全放手讓學(xué)生自己活動(dòng),因為學(xué)生大多缺乏專(zhuān)體育專(zhuān)業(yè)知識,大多數學(xué)生鍛煉具有盲目性,高校應當利用體育教師的專(zhuān)業(yè)性?xún)?yōu)勢,深入場(chǎng)館為大學(xué)生體育鍛煉做出專(zhuān)業(yè)性的指導,例如用選項課、組織專(zhuān)業(yè)比賽、培養裁判員、開(kāi)展體育知識講座的方式,對學(xué)生進(jìn)行指導,幫助其建立正確的體育價(jià)值觀(guān),使其進(jìn)行適合自身特點(diǎn)的專(zhuān)業(yè)的、科學(xué)的體育活動(dòng)。
4結語(yǔ)
高校體育場(chǎng)館的充分合理利用,是豐富大學(xué)生體育文化生活,普及專(zhuān)業(yè)體育知識,推動(dòng)高校體育社團和賽事蓬勃開(kāi)展的重要平臺,是高校體育文化建設的重要舉措。高校管理層應加大對場(chǎng)館建設的重視程度,通過(guò)培養專(zhuān)業(yè)管理人才,制定科學(xué)化、程序化、系統化的管理制度,拓寬體育場(chǎng)館的開(kāi)放模式,同時(shí)利用教師的專(zhuān)業(yè)指導,來(lái)幫助學(xué)生樹(shù)立良好的體育價(jià)值觀(guān)念,以此來(lái)推動(dòng)高校體育文化的建設。
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