體育教學(xué)信息管理論文
1.體育教學(xué)資源信息的管理
體育教學(xué)資源管理信息系統主要有體育教學(xué)常規建設、體育教研、體育教學(xué)人員情況、體育教學(xué)設施四個(gè)子系統構成,其是整個(gè)體育教學(xué)管理活動(dòng)的基礎,其管理的規范性和科學(xué)性直接影響了教學(xué)的運行效果。
1.1體育教學(xué)常規建設信息的管理
體育教學(xué)常規建設信息主要包括教學(xué)常規文件信息、學(xué)科和專(zhuān)業(yè)建設信息、課程建設信息等,這三個(gè)方面的管理信息主要內容有:有關(guān)日常教學(xué)文件、學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設、課程建設等方面的相關(guān)信息,包括名稱(chēng)、日期和內容等要素信息。體育教學(xué)常規建設信息管理系統建成后,教學(xué)管理人員可以對系部開(kāi)設專(zhuān)業(yè)相關(guān)的教學(xué)文件名、建設日期、內容,學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設名稱(chēng)、日期、內容和課程建設名稱(chēng)、日期、內容等相關(guān)信息進(jìn)行合理的數據管理,便于快速高效地查詢(xún)、增減、統計與分析相關(guān)信息。
1.2體育教研信息的管理
體育教研信息主要包括體育教改與教研指南信息、體育教學(xué)改革與研究立項信息和體育教學(xué)改革與研究實(shí)施信息等。具體信息有:教改與教研過(guò)程中的相關(guān)文件名稱(chēng)、日期和內容,教學(xué)改革與研究過(guò)程中的具體措施和要求,教學(xué)改革與研究的成果名稱(chēng)、建設日期和內容等。體育教學(xué)與研究信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員可以對系部體育教學(xué)與研究的各類(lèi)信息進(jìn)行查詢(xún)和管理,準確把握系部教學(xué)改革和研究發(fā)展動(dòng)態(tài),教師可以及時(shí)了解系部體育教學(xué)和研究的相關(guān)動(dòng)向和實(shí)施情況。
1.3體育教學(xué)人員信息的管理
體育教學(xué)人員信息主要包括教師基本信息、教師業(yè)績(jì)考核信息、教師培訓進(jìn)修信息和教師工作酬金信息等。具體信息有姓名、性別、籍貫、民族、出生年月日、政治面貌、專(zhuān)業(yè)、學(xué)歷、學(xué)位、職稱(chēng)、工作時(shí)間、職務(wù)、獲獎統計、聯(lián)系方式、業(yè)績(jì)考核、進(jìn)修培訓等。體育教學(xué)人員信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員可以對以上各種信息進(jìn)行查詢(xún)和管理。
1.4體育教學(xué)設施建設信息的管理
體育教學(xué)設施建設信息主要是指體育教學(xué)設施的使用和管理的相關(guān)信息,如場(chǎng)地設施建設、場(chǎng)地設施使用、場(chǎng)地設施管理等。體育教學(xué)設施建設信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員可以對現有的`體育教學(xué)場(chǎng)地設施進(jìn)行有效查詢(xún)和統籌管理,有效提高場(chǎng)地設施的使用效率,教師也可以根據查詢(xún)結果合理安排上課地點(diǎn),有效提高課堂組織及教學(xué)的效果。
2.體育教學(xué)運行信息的管理
體育日常教學(xué)信息管理、教學(xué)文檔信息管理、教學(xué)工作量信息管理、群體工作信息管理、運動(dòng)隊訓練競賽信息管理構成了體育教學(xué)運行管理信息系統,是整個(gè)體育教學(xué)管理活動(dòng)的核心。
2.1體育日常教學(xué)信息的管理
體育日常教學(xué)管理信息主要包括學(xué)生選課、教師安排、教材訂購、教學(xué)進(jìn)度計劃和教學(xué)大綱的編制、期初教學(xué)檢查、期中教學(xué)檢查、期末教學(xué)檢查、學(xué)生評教、同行評議、課程考核、緩考補考、重修補修等。體育日常教學(xué)管理信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員能夠快速有效的對以上各類(lèi)信息進(jìn)行查詢(xún)和數據管理,合理安排各項工作,提高工作效率。
2.2體育教學(xué)工作量信息的管理
體育教學(xué)工作量信息指教師的教學(xué)工作人員選聘、教學(xué)工作量的核算、教學(xué)編制的確定等,如:選聘人員姓名和工作內容與要求、系部教學(xué)工作總量、教師個(gè)人教學(xué)工作量、教學(xué)編制設定和要求等。體育教學(xué)工作量信息管理系統建成后,既可以方便體育教學(xué)管理人員對以上信息進(jìn)行科學(xué)有效地管理,也可以方便其他相關(guān)人員對相關(guān)信息的查詢(xún)。
2.3教學(xué)文檔信息的管理
教學(xué)文檔信息主要有系部各個(gè)專(zhuān)業(yè)的教學(xué)規劃、教學(xué)管理制度、教改與教研、教學(xué)評估信息等。教學(xué)文檔信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員可以對以上各類(lèi)信息進(jìn)行有效查詢(xún)和管理,提高系部教學(xué)文檔管理規范化水平。
2.4群體工作信息的管理
群體工作信息主要是指校運動(dòng)會(huì )和各類(lèi)競賽的有關(guān)信息,如活動(dòng)開(kāi)展的時(shí)間、項目,比賽項目的設置,比賽時(shí)間的安排,比賽成績(jì)的登記。群體工作信息管理系統建成后,能夠方便體育教學(xué)管理人員及其他相關(guān)人員對以上信息進(jìn)行查詢(xún)和數據管理,有效保障學(xué)校各類(lèi)群體活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2.5運動(dòng)隊訓練競賽信息的管理
運動(dòng)隊訓練競賽信息主要包括運動(dòng)隊訓練和競賽方面的有關(guān)信息,如運動(dòng)隊名稱(chēng)、人員情況、訓練時(shí)間、參加比賽的時(shí)間、比賽成績(jì)等。運動(dòng)隊訓練競賽信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員及其他相關(guān)人員可以對以上信息進(jìn)行有效查詢(xún)管理,為學(xué)校運動(dòng)隊的科學(xué)訓練提供保障。
3.體育教學(xué)質(zhì)量與評價(jià)信息的管理
教學(xué)質(zhì)量監控、教學(xué)質(zhì)量分析、教學(xué)質(zhì)量評價(jià)共同構成了體育教學(xué)質(zhì)量與評價(jià)管理體系,是整個(gè)體育教學(xué)管理活動(dòng)的關(guān)鍵,體育教學(xué)質(zhì)量與評價(jià)信息的完善對于及時(shí)反饋教學(xué)情況,提出有效的整改措施具有重要意義。
3.1體育教學(xué)質(zhì)量監控信息的管理
體育教學(xué)質(zhì)量監控信息是指系部領(lǐng)導評教、教師之間評教、專(zhuān)家評教、教研室評教、學(xué)生評教等課堂教學(xué)質(zhì)量監控信息和課程考核成績(jì)控制信息等,主要評教主體、評教客體、評教的時(shí)間和內容、評教結果及課程考核及格情況等內容進(jìn)行管理。體育教學(xué)質(zhì)量監控信息管理系統建成后,體育教學(xué)管理人員便可以很輕松地對以上各類(lèi)信息進(jìn)行查詢(xún)和數據管理,為日常教學(xué)監控奠定基礎。
3.2體育教學(xué)質(zhì)量分析信息的管理
體育教學(xué)質(zhì)量分析信息主要包括專(zhuān)業(yè)理論課成績(jì)的分析和實(shí)踐技術(shù)課成績(jì)的分析,如分析的時(shí)間、分析的結果等。建成的體育教學(xué)質(zhì)量分析信息管理系統可以為教學(xué)管理人員查詢(xún)和管理相關(guān)信息提供便利,從而有效地提高教學(xué)監控的針對性和有效性。
3.3教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息的管理
教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息是指教學(xué)理念、教師隊伍、教學(xué)條件、學(xué)科專(zhuān)業(yè)、教學(xué)常規、教學(xué)效果、教學(xué)特色、教學(xué)評價(jià)、學(xué)生學(xué)風(fēng)等方面的有關(guān)信息,如培養定位信息、隊伍結構信息、教學(xué)中心地位信息、評價(jià)主體信息、評價(jià)個(gè)體信息、評價(jià)內容和時(shí)間信息、發(fā)展優(yōu)勢和特色信息、學(xué)風(fēng)建設成果信息等。建成后的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)信息管理系統既可以為體育教學(xué)管理人員及時(shí)反饋各類(lèi)教學(xué)信息提供便利,又可以為系部做出有關(guān)教學(xué)管理的正確決策提供幫助。
4.結語(yǔ)
眾所周知,教學(xué)管理規范化是當前新建本科高校體育教學(xué)管理工作亟需解決的問(wèn)題。在當前信息化水平不斷提高的背景下,探索和實(shí)現體育教學(xué)管理的信息化,構建新建本科高校體育教學(xué)信息管理系統,不但是高校自身生存的需要,而且也是培養合格人才的必然選擇。
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