長(cháng)征精神論文
1934年到1936年發(fā)生在中國大地上的紅軍兩萬(wàn)五千里長(cháng)征是一次具有世界影響力的偉大遠征，它改變了中國的命運，改變了世界歷史發(fā)展的進(jìn)程，創(chuàng )造了一種全人類(lèi)都為之景仰和欽佩的精神。 這種偉大的精神不僅拯救了中國，在現在也影響著(zhù)我們的青少年�！凹t軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑�！保玻笆兰o３０年代，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導工農紅軍進(jìn)行的二萬(wàn)五千里長(cháng)征，創(chuàng )造了驚天地、泣鬼神、撼山河的英雄業(yè)績(jì)。
什么是長(cháng)征精神？不同的人對長(cháng)征精神有不同的概括。1996年10月，江澤民在紀念紅軍長(cháng)征勝利六十周年的講話(huà)中則將長(cháng)征精神概括升華為“把全國人民和中華民族的根本利益看得高于一切，堅定革命的理想和信念，堅信正義事業(yè)必然勝利的精神；為了救國救民，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲的精神；堅持獨立自主，實(shí)事求是，一切從實(shí)際出發(fā)的精神；顧全大局、嚴守紀律、緊密團結的精神；緊緊依靠人民群眾，同人民群眾生死相依、患難與共、艱苦奮斗
的精神�！狈治鲩L(cháng)征精神的主要內涵，主要包括以下幾點(diǎn)：首先，對革命的忠誠和對黨的堅定信念，是紅軍長(cháng)征精神的`根本要義，這是紅軍將士戰勝敵人、克服險阻的動(dòng)力；其次，不怕任何艱難險阻，不惜付出一切犧牲是紅軍長(cháng)征精神狀態(tài)的集中體現沒(méi)有這種精神狀態(tài)，就不可能取得長(cháng)征的勝利，也就沒(méi)有長(cháng)征精神；第三，緊緊依靠人民群眾，獲得人民群眾的支援與幫助，是紅軍長(cháng)征精神得以形成的重要的外部條件和力量基礎；第四，實(shí)事求是地思想路線(xiàn)和高超的戰略戰術(shù)，只有在這正確路線(xiàn)和戰略戰術(shù)的指導下，才能引導革命取得勝利。
（一）長(cháng)征精神是強國富民的法寶
發(fā)揚長(cháng)征精神就是發(fā)揚黨的優(yōu)良作風(fēng)，是鞏固政權、強國富民的一大法寶。黨的優(yōu)良作風(fēng)是一種精神力量，在一定條件下可以轉化為物質(zhì)力量。當年的工農紅軍指戰員無(wú)論在什么情況下都堅持艱苦創(chuàng )業(yè)、自力更生、團結協(xié)作、愛(ài)民親民等優(yōu)良作風(fēng)，以巨大的精神力量戰勝了各種殘酷的考驗。[1]今天，我們?yōu)閷?shí)現社會(huì )主義現代化仍然需要提倡自力更生、勤儉建國、無(wú)私奉獻、愛(ài)民親民的優(yōu)良作風(fēng)。
（二）長(cháng)征精神是構建和諧社會(huì )的迫切要求
構建和諧社會(huì )，離不開(kāi)堅持真理、修正錯誤的革命首創(chuàng )精神，需要艱苦奮斗、勇往直前的犧牲精神，需要服整體精神，需要上下一致、共渡難關(guān)的團結協(xié)作精神和不看重自己的利益、一切為了集體、為了國家的無(wú)私奉獻精神。
（三）弘揚長(cháng)征精神是建設有中國特色社會(huì )主義，全面實(shí)現小康社會(huì )的需要
我國人民在黨的領(lǐng)導下，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗，綜合國力大幅度提升，經(jīng)濟總量躍居世界前列，人民生活總體上達到了小康水平，但我們必須清醒地認識到我國正處于并將長(cháng)期處于社會(huì )主義初級階段，經(jīng)濟文化落后的狀況還沒(méi)有根本改變�，F在達到的小康是低水平的，不全面的，發(fā)展不平衡的小康。在全面實(shí)現小康社會(huì )的進(jìn)程中仍然有很多現實(shí)的問(wèn)題亟待解決。
長(cháng)征精神對我們現在的青少年也有很大的教育意義，長(cháng)征精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高體現，是中華民族精神的脊梁，是保證我們革命和建設事業(yè)從勝利走向勝利的強大精神力量，也是加強未成年人思想道德建設的重要內容之一。
長(cháng)征精神具有獨特的文化魅力，可以通過(guò)追尋紅軍先烈的足跡、親臨當年紅軍戰斗的場(chǎng)景、熟悉紅軍在長(cháng)征中的活動(dòng)、了解長(cháng)征和中國革命史等形式,弘揚長(cháng)征精神,用長(cháng)征精神教育和培養青少年學(xué)生一代。 堅定的理想信念是長(cháng)征精神的靈魂, 加強未成年人思想道德建設要充分凸現這一主題。
隨著(zhù)人類(lèi)經(jīng)濟社會(huì )的進(jìn)步發(fā)展,人類(lèi)對信仰和生存意義的追求愈加強烈。講述紅軍長(cháng)征寫(xiě)下的無(wú)數可歌可泣的英雄故事,參觀(guān)許多后人景仰的紅色遺址和大量歷史資料,感悟長(cháng)征精神強大的文化震撼力,集中體現出德育教育的育人功能。
自強不息、艱苦奮斗是長(cháng)征精神的突出特點(diǎn),加強未成年人思想道德建設要全面展現這一特點(diǎn)。
在新的歷史條件下,艱苦奮斗的內涵,不單單表現在生活消費領(lǐng)域
的量入為出、克勤克儉,更重要的是在此基礎上的一種價(jià)值觀(guān)念、一種精神動(dòng)力、一種人生追求、一種行為作風(fēng)。從這個(gè)意義上說(shuō),艱苦奮斗代表著(zhù)人類(lèi)文明進(jìn)步的精神和思想
全心全意為人民服務(wù)是長(cháng)征精神的實(shí)質(zhì),加強未成年 人思想道德建設要認真學(xué)習貫徹這個(gè)宗旨。
要讓青少年學(xué)生牢記這個(gè)宗旨，就必須始終把握發(fā)展先進(jìn)文化的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),把全心全意為人民服務(wù)、維護人民群眾的長(cháng)遠利益和根本利益作為教育服務(wù)社會(huì )的宗旨。要堅持把德育教育放在第一位通過(guò)對長(cháng)征精神的貫徹提高來(lái)創(chuàng )造校園文化。要積極滿(mǎn)足青少年學(xué)生健康的課外娛樂(lè )、寓教于樂(lè )的需要,使長(cháng)征精神成為青少年學(xué)生在課外娛樂(lè )中的一種體驗。
當前，我國各族人民在黨的領(lǐng)導下，正在為把祖國建設成為富強、民主、文明的社會(huì )主義現代化國家而團結奮斗。正在為建設和諧的小康社會(huì )而奮力拼搏。實(shí)現這個(gè)宏偉目標，任重而道遠。這是新的偉大長(cháng)征。我們要把長(cháng)征精神作為加強社會(huì )主義精神文明建設的重要動(dòng)力，作為在全體人民特別是青少年學(xué)生中進(jìn)行理想信念和思想道德教育的重要內容。
參考文獻：
[1]楊先才等.中國革命史[M].北京：高等教育出版社，1993.
[2]譚穎輝.長(cháng)征精神的歷史傳承與時(shí)代升華[J].社會(huì )科學(xué)研究
[3]中國近代史概論
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