分享本科畢業(yè)論文評分標準
畢業(yè)論文是指高等學(xué)校（或某些專(zhuān)業(yè)）為對本科學(xué)生集中進(jìn)行科學(xué)研究訓練而要求學(xué)生在畢業(yè)前撰寫(xiě)的論文。下面是關(guān)于分享本科畢業(yè)論文評分標準的內容，歡迎閱讀！
本科畢業(yè)論文是本科生完成學(xué)業(yè)、證明自己學(xué)術(shù)能力的一種方式，是本科學(xué)習階段所有成績(jì)的一種總結性展示。雖然不同于碩士畢業(yè)論文、博士畢業(yè)論文或職稱(chēng)學(xué)術(shù)論文那么嚴格，本科畢業(yè)論文也有自己的要求，本科畢業(yè)論文評分標準也有一定的規律可循。本科畢業(yè)論文評分標準可能因為學(xué)校的不同而有所變化，但也有一定的普遍形式。本文著(zhù)重介紹本科畢業(yè)論文評分標準的一般標準給各位考量。
一、A（90-100分）
1.在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認真，遵守各項紀律，表現出色。
2.能按時(shí)、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)各環(huán)節的工作，表現出較強的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.論文（設計）立論正確，理論分析透徹，解決問(wèn)題方案恰當，結論正確，并有一定的創(chuàng )新性，有較高的學(xué)術(shù)水平或實(shí)用價(jià)值。
4.論文使用的概念正確，語(yǔ)言表達準確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強。
5.論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書(shū)寫(xiě)和制作時(shí)，嚴格執行國家相關(guān)標準。
6.具有較強的獨立查閱文獻資料及外語(yǔ)應用能力，原始數據搜集得當，實(shí)驗或計算結論準確可靠。
7.答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述論文（設計）的主要內容，思路清晰，論點(diǎn)正確�；卮饐�(wèn)題準確、深入，有自己的見(jiàn)解，有較強的應變力及語(yǔ)言表達能力。
二、B（80-89分）
1.在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作努力，態(tài)度認真，遵守各項紀律，表現良好。
2.能按時(shí)、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)的各環(huán)節工作，具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.論文立論正確，理論分析得當，解決問(wèn)題方案實(shí)用，結論正確。
4.論文使用的概念正確，語(yǔ)言表達準確，結構嚴謹，條理清楚。
5.論文中使用的.圖表，設計中的圖紙在書(shū)寫(xiě)和制作時(shí)，能執行國家相關(guān)標準，規范化較好。
6.具有一定的獨立查閱文獻資料及外語(yǔ)應用能力，原始數據搜集得當，實(shí)驗或計算結論準確。
7.答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述論文的主要內容，思路清晰，論點(diǎn)基本正確�；卮饐�(wèn)題準確，有應變力。有較好的語(yǔ)言表達能力。
三、C （70-79分）
1.在畢業(yè)論文（設計）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。
2.能按時(shí)、全面、獨立地完成與畢業(yè)論文（設計）有關(guān)的各環(huán)節工作，具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
3.論文立論正確，理論分析無(wú)原則性的錯誤，解決問(wèn)題方案比較實(shí)用，結論正確。
4.論文使用的概念正確，語(yǔ)句通順，條理比較清楚。
5.論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書(shū)寫(xiě)和制作時(shí)，能夠執行國家相關(guān)標準，基本規范。
6.能夠獨立查閱文獻，外語(yǔ)應用能力一般，原始數據搜集得當，實(shí)驗或計算結論準確可靠。
7.答辯過(guò)程中，能夠簡(jiǎn)明地闡述論文的主要內容，回答問(wèn)題基本正確，但缺乏深入地分析。
四、D（60-69分）
1.在畢業(yè)論文（設計）工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。
2.能按時(shí)完成畢業(yè)論文（設計）有關(guān)任務(wù)。
3.論文立論正確，立論分析無(wú)原則性的錯誤，解決問(wèn)題方案有一定的參考價(jià)值，結論基本正確。
4.論文使用的概念基本正確，語(yǔ)句通順，條理比較清楚。
5.論文中使用的圖表，設計中的圖紙在書(shū)寫(xiě)和制作時(shí)，能夠執行國家相關(guān)標準，基本規范。
6.能夠查閱文獻資料，原始數據搜集得當，實(shí)驗或計算結論基本準確。
7.答辯過(guò)程中，能夠闡述出論文的主要內容，主要問(wèn)題經(jīng)答辯教師啟發(fā)后能夠回答出來(lái)。
五、F（0-59分）
1.在畢業(yè)論文（設計）工作期間，不能遵守各項紀律，態(tài)度不積極。
2.不能按時(shí)完成畢業(yè)論文（設計）有關(guān)任務(wù)，有抄襲行為。
3.論文中立論分析有原則性錯誤，或結論不正確。
4.原始數據搜集不得當，實(shí)驗或計算結論不準確。
這就是本科畢業(yè)論文評分一般化執行標準，列舉出的這部分標準，可以為本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作提供參考，為保證本科畢業(yè)學(xué)生質(zhì)量提供一個(gè)參考標準，為本科畢業(yè)論文的寫(xiě)作指明一定的方向！
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