大學(xué)生就業(yè)面試論文
論文它既是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段，又是描述學(xué)術(shù)研究成果進(jìn)行學(xué)術(shù)交流的一種工具。下面是關(guān)于大學(xué)生就業(yè)面試論文的內容，歡迎閱讀！
摘要：作者針對大學(xué)生就業(yè)應聘面試存在的問(wèn)題及對策做了一些理論和實(shí)踐的探討，內容主要包括當代大學(xué)生在擇業(yè)面試中存在的主要問(wèn)題及成因，并對提高當代大學(xué)生擇業(yè)面試能力的對策進(jìn)行了介紹。
關(guān)鍵詞：大學(xué)生就業(yè) 應聘面試
應聘的成功，主要取決于應聘時(shí)給招聘者留下的第一感覺(jué)�，F在的企業(yè)招聘大學(xué)生，并不只看中他的書(shū)本知識，而更看中其綜合能力和綜合素質(zhì)。有時(shí)應聘的工作并不是求職學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，這就更需要應聘者有較強的適應能力、靈活反映能力、親和能力、合作能力、學(xué)習能力等。任何單位招聘都是在選擇有一定綜合能力的人，到了企業(yè)就能很快勝任工作[1]。
1、當代大學(xué)生在擇業(yè)面試中存在的主要問(wèn)題及成因
1.1專(zhuān)業(yè)成績(jì)較差――大學(xué)生心中的隱痛
在歷年的擇業(yè)面試中，不少大學(xué)生認為自己面試失敗的主要原因是專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，成績(jì)欠佳。很多大學(xué)生談到，自己在面試中，由于專(zhuān)業(yè)知識較差，受到了很多限制，因專(zhuān)業(yè)知識不扎實(shí)，在面試中最害怕主考官問(wèn)及。從目前在校大學(xué)生的狀況來(lái)看，雖然不少大學(xué)生上大學(xué)以后，仍然保持高中那股學(xué)習勁頭，努力學(xué)習，刻苦鉆研，但仍有很大一部分大學(xué)生上大學(xué)以后思想消極，貪圖享受，六十分萬(wàn)歲，危機意識差，整天沉醉于吃喝玩樂(lè )中，上網(wǎng)、戀愛(ài)、經(jīng)商等等不易樂(lè )乎，專(zhuān)業(yè)思想不強，不思進(jìn)取。因此，怎樣及早扭轉這部分大學(xué)生的思想觀(guān)念，促使他們認真學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識已成當務(wù)之急。
1.2綜合能力不強――用人單位的遺憾
目前，隨著(zhù)選擇面的擴大，用人單位選錄畢業(yè)生的要求標準越來(lái)越高，普遍喜歡采用綜合式面試，即通過(guò)多種方式考察應試者各方面的能力，然后擇優(yōu)錄用，他們不僅重視畢業(yè)生學(xué)習成績(jì)排名，而且也十分重視其政治思想素質(zhì)組織管理和社會(huì )實(shí)踐等各方面的綜合能力;不僅重視學(xué)生在自薦材料和面試中的表現，也非常注重調查學(xué)生平時(shí)的表現。其中，三好學(xué)生、學(xué)生干部、中共黨員普遍受青睞。但同時(shí)，許多用人單位面對一些綜合素質(zhì)較差的畢業(yè)生，他們只能深表遺憾。造成大學(xué)生擇業(yè)困難的'重要原因是大學(xué)生的綜合素質(zhì)與社會(huì )要求有明顯差距，主要表現在:一是不能將自己所學(xué)的知識與社會(huì )要求結合起來(lái)，實(shí)際反用能力不足;二是缺乏拼搏意識，懼怕風(fēng)險，就業(yè)眼光只盯在本地，認為本地關(guān)系多，環(huán)境熟，生活有父母照顧;三是缺乏與他人合作與溝通的意識和能力;四是技能單一，不能適應社會(huì )對復合型人才的要求等等。
1.3心理素質(zhì)欠佳――面試勝出的瓶頸
大學(xué)畢業(yè)生的心理素質(zhì)問(wèn)題已成為影響其擇業(yè)面試成功的一大障礙，相當一部分畢業(yè)生面對面試，表現出極大的盲目性和心理危機問(wèn)題:有的心里打休，猶豫不決;有的缺乏主體意識和足夠的自信心;有的在面試中急于簽約而后又為錯過(guò)了好的單位后悔不已;有的屢次碰壁，情緒低落等等。如何調整大學(xué)畢業(yè)生的心態(tài)，使他們從容面對面試，不至于“戰未開(kāi)，旗先倒，心自碎”，已成為一個(gè)巫待解決的迫切問(wèn)題[2]。
2、提高當代大學(xué)生擇業(yè)面試能力的對策
2.1應試者應有誠實(shí)的品質(zhì)
很多應試者在面試的時(shí)，一方面由于緊張，另一方面由于擔心過(guò)不了關(guān)，會(huì )不由自主地夸大自己的過(guò)去，沒(méi)做過(guò)的說(shuō)做過(guò)，做過(guò)一點(diǎn)的說(shuō)都是自己全權負責。而并不認為自己在說(shuō)謊。其實(shí)，面試考官可以輕易從應試者說(shuō)話(huà)的神態(tài)、語(yǔ)氣中感覺(jué)到應試者所說(shuō)的每一句話(huà)的真實(shí)度。由于許多大學(xué)生經(jīng)驗不足，若面試考官再配以一些刁鉆古怪的問(wèn)題，往往使其很難自圓其說(shuō)。在應聘的過(guò)程中，一旦面試考官覺(jué)得應試者有不誠實(shí)的品質(zhì)，無(wú)論應試者的能力多強、背景多好，都會(huì )給人留下不好的印象，誠實(shí)是應試者的核心競爭力之一。在世界頂級企業(yè)美國曼秀雷敦藥品公司看來(lái)，“企業(yè)對員工素質(zhì)的要求，有許多是一致的，比如勤奮、能吃苦、有經(jīng)驗、會(huì )電腦和英語(yǔ)――但最重要的是兩條：誠信和能力。而重中之重是‘誠信’”。
2.2應試者應正確的認識自己
應試者，尤其是我們剛從學(xué)校出來(lái)的學(xué)生，往往會(huì )有一種自視才高的錯覺(jué)，面對面試考官滔滔不絕地展示自我，很少去觀(guān)察考官的臉色。切記應注意看面試考官的眼睛，你可以從那里發(fā)現很多東西。當看到他們有不愉快，或者疑惑的表情時(shí)，不要猶豫，應立即做出解釋或調整。不要忽視面試的最后幾分鐘，很多應試者經(jīng)歷了面試精神高度集中的時(shí)段，見(jiàn)考官面露微笑、言語(yǔ)也客氣了很多，便不由得放松了，講話(huà)和動(dòng)作也隨意了很多，這是很危險的。誠實(shí)、坦率、自信、冷靜都是無(wú)形的東西，這要靠應試者的語(yǔ)言，以及應試者的身體語(yǔ)言表達出來(lái)，身體語(yǔ)言在很大程度上既可以為應試者添磚加瓦，也可以使應試者功虧一簣。有的應試者在講話(huà)時(shí)，手的動(dòng)作太多，上下?lián)]舞，讓人看了頭都發(fā)暈。這時(shí)候不妨手里握著(zhù)點(diǎn)東西，比如水杯、雜志、資料等，讓動(dòng)作幅度小一點(diǎn)�？梢詭е�(zhù)紙和筆去，適當把面試考官講的話(huà)記下來(lái)，也好讓手有點(diǎn)事做。當面試考官詢(xún)問(wèn)應試者還有什么問(wèn)題時(shí)，應試者應把握好自己，不要以為自己如果說(shuō)不出什么會(huì )顯得自己水平低。如果沒(méi)有問(wèn)題，應該直接說(shuō)沒(méi)有�？脊倜看味紩�(huì )這樣問(wèn)應試者，所以考官他們大致知道應試者會(huì )說(shuō)哪些方面的問(wèn)題。如果應試者的問(wèn)題在大致范圍之內，一定要在情理之中。如果例外，就一定要新穎，讓他們感覺(jué)到你的確與眾不同。但千萬(wàn)別認為你的問(wèn)題可以“驚天地”，畢竟考官他們是專(zhuān)家，而你需要的是誠實(shí)。
2.3應試者要有明確的目標
由于就業(yè)市場(chǎng)的激烈競爭，很多大學(xué)生在選擇用人單位的時(shí)候，看見(jiàn)一個(gè)差不多的就去報名，大多數學(xué)生這樣做一是想選擇的余地大，二是想借面試這個(gè)機會(huì )多學(xué)點(diǎn)東西。但是這樣做對用人單位，對自己并不是很負責任。要目標堅定，不要跟風(fēng)和盲從，一切以個(gè)人的職業(yè)興趣和前途為準則。否則，即使找到了一份很好的工作，但如沒(méi)有興趣，之后會(huì )頻繁調換工作，這樣會(huì )丟掉很多的機會(huì )，代價(jià)也會(huì )很大。所以在擇業(yè)的時(shí)候不要隨波逐流，一定要考慮到自己的興趣和發(fā)展前途。要明白自己將來(lái)要干什么，在就業(yè)選擇時(shí)更要這樣。所以自己有明確的目標，要清楚地知道以后5年10年的目標個(gè)目標前進(jìn)。當然一路走過(guò)的時(shí)候，會(huì )有不斷地調整，但是大方向是不會(huì )變的。
3、結論
總之，大學(xué)生在選擇用人單位，準備面試、參加面試、以及面試之后的收尾的時(shí)候，應遵循兩個(gè)原則：尊重和揚長(cháng)避短。尊重包括：尊重用人單位、尊重自己。成功的面試按“人力營(yíng)銷(xiāo)”的概念來(lái)講，是“客戶(hù)”和“公司”的雙贏(yíng)。
參考文獻：
[1]張積家.教師生活壓力的研究[J].應用心理學(xué)，2003，9(2):6-10
[2]李群如.大學(xué)生全程化就業(yè)指導教程[M].河南大學(xué)出版社，2006:2
【大學(xué)生就業(yè)面試論文】相關(guān)文章：
大學(xué)生的就業(yè)論文03-31
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)就業(yè)論文03-31
大學(xué)生就業(yè)論文08-16
大學(xué)生就業(yè)的論文03-31
大學(xué)生創(chuàng )業(yè)與就業(yè)論文03-31
大學(xué)生就業(yè)論文精選03-30
大學(xué)生就業(yè)與成才論文06-12