中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德論文
在三年的專(zhuān)業(yè)學(xué)習上，我從對會(huì )計的陌生到熟悉，在面對的過(guò)程中，遇到了很多很多的問(wèn)題，說(shuō)難又不是很難，說(shuō)容易卻又不是很容易。小編精心為你整理了中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德論文，希望對你有所借鑒作用喲。
一、加強中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德教育的意義
中等職業(yè)教育要求加強中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)道德教育，中等職業(yè)教育機構主要是向社會(huì )輸送相關(guān)的中等技術(shù)人才，在學(xué)校教育中不僅要強調學(xué)生所學(xué)知識的技術(shù)性和專(zhuān)業(yè)性，還要加強職業(yè)道德教育，使其能夠養成良好的職業(yè)道德習慣，為以后走上工作崗位，能夠兢兢業(yè)業(yè)，愛(ài)崗敬業(yè)，實(shí)現自我價(jià)值和社會(huì )價(jià)值奠定基礎。另外，現代企業(yè)也越來(lái)越重視技術(shù)工人的職業(yè)道德素養，要求員工不僅技術(shù)精湛還要具備良好的敬業(yè)精神。因此，在學(xué)校教育中要加強中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)道德教育，為他們以后更好的就業(yè)、創(chuàng )業(yè)培養良好的職業(yè)習慣。
二、當前有關(guān)中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德教育存在的問(wèn)題
1.學(xué)校方面：學(xué)校方面不重視中專(zhuān)學(xué)生的職業(yè)道德教育，大部分中等職業(yè)院校把教育的重點(diǎn)和中心放在文化課教學(xué)和技術(shù)培訓上，往往忽視思想素質(zhì)方面的教育，特別是職業(yè)道德教育。有些學(xué)校這樣認為：職業(yè)院校的主要任務(wù)是教會(huì )學(xué)生技術(shù)，使學(xué)生獲得一技之長(cháng)，能夠順利的走上就業(yè)崗位，至于職業(yè)道德，就業(yè)后學(xué)生就會(huì )慢慢的形成，并且企業(yè)也會(huì )加強教育。由于存在這樣的思想，職業(yè)院校在職業(yè)道德教育方面師資配備不完善，管理上也相當松散，很難在教學(xué)中形成一套行之有效的體系與文化課教學(xué)體系形成互補。2.家庭方面。由于現代家庭中，家長(cháng)工作繁忙，生活壓力大，無(wú)暇顧及孩子職業(yè)道德方面的教育。大部分家長(cháng)認為把孩子送到學(xué)校，有關(guān)孩子職業(yè)道德教育方面的工作應該由學(xué)校全權負責，加上孩子慢慢長(cháng)大，部分家長(cháng)放松了對孩子的監管和教育，并視之為“適應社會(huì )”的行為，從而造成家長(cháng)忽視對孩子進(jìn)行職業(yè)道德教育。3.學(xué)生方面。中專(zhuān)學(xué)生自身對職業(yè)道德培養的認識不到位，現在的中專(zhuān)生身心發(fā)育已經(jīng)趨向成熟，自我意識和獨立意識加強，還存在著(zhù)較強的叛逆心理，注重個(gè)性展示，自我的約束能力比較差，存在著(zhù)較嚴重的排斥職業(yè)道德教育的心理。由于中專(zhuān)生知識水平比較低，社會(huì )閱歷比較淺，缺乏一定的社會(huì )認識和自我認識，學(xué)習上缺乏主動(dòng)性，容易放縱對自我惡習的約束，甚至無(wú)視道德教育。4.社會(huì )方面。由于中專(zhuān)生涉世不深，容易受到社會(huì )上不良風(fēng)氣的影響，比如拜金主義極端個(gè)人主義、盲目消費和攀比以及假公濟私、腐化墮落等行為的影響。中專(zhuān)生面對外界的誘惑往往抵制力不夠，使學(xué)生在思想上、道德上處于一種游弋狀態(tài)，極容易受到歪風(fēng)邪氣的影響。
三、如何加強中專(zhuān)學(xué)生職業(yè)道德教育
1.學(xué)校方面：中等職業(yè)院校要重視中專(zhuān)生的.職業(yè)道德教育，要實(shí)行專(zhuān)業(yè)課教學(xué)和德育教學(xué)的雙重教育，學(xué)校要加大德育方面的師資投入，重視思想品德教師的業(yè)務(wù)水平。專(zhuān)業(yè)課教師在課堂上要體現高尚的職業(yè)操守，身體力行，工作嚴肅認真，兢兢業(yè)業(yè)，為學(xué)生樹(shù)立榜樣。在授課過(guò)程中可以適當的穿插職業(yè)道德教育知識，培養學(xué)生的職業(yè)責任感。另外，學(xué)校要創(chuàng )建良好的校園文化和班級文化，大力宣傳職業(yè)道德教育，定期開(kāi)展德育演講比賽，強化學(xué)生的觀(guān)念認識。此外，學(xué)�？梢詫⒌掠虒W(xué)納入學(xué)生成績(jì)評價(jià)系統之中，采取師生互評、生生互評等形式。學(xué)校還可以和校外企業(yè)合作，寒暑假派送學(xué)生進(jìn)入企業(yè)實(shí)習，讓學(xué)生親身體會(huì )職業(yè)責任，從而更好的培養學(xué)生的職業(yè)道德。2.社會(huì )家庭方面：學(xué)生家長(cháng)應該抽出時(shí)間加大學(xué)生的職業(yè)道德教育，可以就生活中的先進(jìn)人物事跡激勵孩子。學(xué)生家長(cháng)可以向孩子講述自己在工作崗位上的優(yōu)秀表現，行業(yè)內部對職員職業(yè)道德的內在要求，讓學(xué)生更好的理解職業(yè)道德的概念。社會(huì )有關(guān)部門(mén)應加大整治不正之風(fēng)的力度，對于不宜未成年出入的公共場(chǎng)所要做好監管工作，避免中專(zhuān)生被不良風(fēng)氣所感染，影響其健康成長(cháng)。3.學(xué)生方面：中專(zhuān)生自身注重個(gè)人素養的提高，要樹(shù)立良好的思想品德，對于真善美要有一定的判斷標準，在學(xué)習中既要認真努力的學(xué)好專(zhuān)業(yè)技能，還要在學(xué)校班級中樹(shù)立良好的個(gè)人形象，積極地參與學(xué)校組織的德育活動(dòng)，在社會(huì )中要不斷提高自控力，完善社會(huì )意識，注重職業(yè)道德品行的塑造。學(xué)生可以在課余閱讀一些有關(guān)企業(yè)管理和企業(yè)內部的規章制度，了解自己即將步入的崗位的工作狀況，為自己以后更好的發(fā)展做好心理準備。
四、結束語(yǔ)
在中等職業(yè)教育教學(xué)中，學(xué)校不僅要注重學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能的培養，還要不斷加強中專(zhuān)生的職業(yè)道德教育，培養他們崇高的職業(yè)操守。學(xué)校、社會(huì )、家庭，也包括中專(zhuān)生自己要從意識上強化職業(yè)道德教育，形成良好的個(gè)人品質(zhì)，在以后的工作崗位上要秉承良好的職業(yè)道德，工作態(tài)度認真踏實(shí)，努力做好本職工作，為社會(huì )主義建設貢獻自己的力量。
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