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大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資論文

時(shí)間:2021-04-08 19:36:03 論文 我要投稿

大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資論文

  現今大學(xué)生創(chuàng )業(yè)現象越來(lái)越受到社會(huì )各界密切關(guān)注,以下是小編收集的相關(guān)論文,僅供大家閱讀參考!

大學(xué)生創(chuàng  )業(yè)融資論文

  一、大學(xué)生自主創(chuàng )業(yè)的融資困境分析

 。ㄒ唬┤谫Y渠道狹窄

  雖然國家現在有相應的政策來(lái)對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)進(jìn)行扶持,但是大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者能夠獲得的國家小額信貸資金僅僅占到了其創(chuàng )業(yè)啟動(dòng)資金的小部分,所以當前大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者所面臨的一個(gè)嚴重問(wèn)題就是融資渠道十分的狹窄,他們所能夠獲得的資金往往是很有限的,所以即使許多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者能夠順利地啟動(dòng)創(chuàng )業(yè)項目,如果后續保障不足、資金斷鏈,創(chuàng )業(yè)必將面臨失敗。

 。ǘ└咝H狈(chuàng )業(yè)融資實(shí)踐操作層面的培訓和指導

  雖然當前許多的高校都在鼓勵大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè),而且還有一部分高校成立了創(chuàng )業(yè)基金,而且也開(kāi)設了相應的創(chuàng )業(yè)培訓課程。但是往往授課的只是從事就業(yè)創(chuàng )業(yè)指導工作的教師,他們缺乏創(chuàng )業(yè)實(shí)踐,尤其是創(chuàng )業(yè)融資方面的實(shí)踐,所以就使得學(xué)生很難從他們那兒獲得創(chuàng )業(yè)融資的渠道、技巧等方面的知識。而且大學(xué)創(chuàng )業(yè)指導課程僅僅是對大學(xué)生進(jìn)行相應的指導,在融資方面并沒(méi)有讓其進(jìn)行實(shí)踐操作,所以也就使得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者在面臨融資困境時(shí)往往顯得束手無(wú)策。

 。ㄈ┤谫Y風(fēng)險較大

  由于許多大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者都缺乏相應的創(chuàng )業(yè)和融資經(jīng)驗,而且在創(chuàng )業(yè)初期,他們對于資金沒(méi)有做出具體的需求規劃,再加之大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者融資渠道和方式往往都過(guò)于單一,所以就使得他們企業(yè)的資金鏈存在很大的風(fēng)險,會(huì )進(jìn)一步導致企業(yè)的在融資困難。因為創(chuàng )業(yè)型企業(yè)在成長(cháng)的過(guò)程中,如果其資金鏈過(guò)于緊張,創(chuàng )業(yè)者就不得不花費大量的時(shí)間去尋求資金,進(jìn)行再融資,而在此過(guò)程中,他們往往就會(huì )忽略產(chǎn)品的銷(xiāo)售和市場(chǎng)的變化,無(wú)法關(guān)注企業(yè)的成長(cháng)。許多的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者都是等到了出現了資金短缺的時(shí)候才會(huì )進(jìn)行融資,這種融資行為沒(méi)有規劃性,會(huì )使得融資的風(fēng)險大大增加,所以投資者大都不會(huì )對其進(jìn)行投資。而且在企業(yè)面臨資金斷鏈的時(shí)候再進(jìn)行融資,很可能會(huì )籌集不到資金或者所籌集資金質(zhì)量出現問(wèn)題,對于企業(yè)的今后發(fā)展是非常不利的,嚴重時(shí)會(huì )使得企業(yè)快速的走向死亡,或者創(chuàng )業(yè)者在創(chuàng )業(yè)成功時(shí)失去對企業(yè)的控制權。

  二、解決大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資困境的對策

 。ㄒ唬┘哟髣(chuàng )業(yè)資金扶持政策的宣傳力度和執行力度

  在鼓勵當學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的同時(shí),政府也應該為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的融資提供一定的政策支持,政府可以通過(guò)兩方面來(lái)緩解大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資難得問(wèn)題。首先,可以設立相應的創(chuàng )業(yè)融資機構,專(zhuān)門(mén)處理大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資問(wèn)題,一方面,這種專(zhuān)門(mén)的機構可以發(fā)揮咨詢(xún)功能,解答關(guān)于創(chuàng )業(yè)融資方面的問(wèn)題,如相關(guān)法律法規的規定,進(jìn)行融資的程序,國家的鼓勵性政策解讀等;另一方面這種機構還可以充當媒介或者中介,為相關(guān)投資企業(yè)或有投資意向的企業(yè)尋找優(yōu)質(zhì)的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)項目,為想要進(jìn)行創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生尋找優(yōu)質(zhì)的投資者,并促成二者進(jìn)行協(xié)商合作。其次,政府可以創(chuàng )建投資基金,加大對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的資金支持,解決大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)時(shí)要想解決大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的融資困境。再次,創(chuàng )設多種融資渠道,使具有創(chuàng )業(yè)欲望的大學(xué)生可以有較多的選擇,增加大學(xué)生創(chuàng )業(yè)募集資金的成功率。

 。ǘ┌l(fā)揮社會(huì )的作用

  無(wú)論是誰(shuí)進(jìn)行創(chuàng )業(yè)都是在市場(chǎng)經(jīng)濟的條件下進(jìn)行運作,大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )業(yè)融資的過(guò)程中應該發(fā)揮市場(chǎng)的主體作用,同時(shí)增加社會(huì )的支持。首先,在進(jìn)行產(chǎn)品的生產(chǎn)和企業(yè)的運營(yíng)之前,創(chuàng )業(yè)大學(xué)生應該對其要研發(fā)的產(chǎn)品做足市場(chǎng)調研的工作,用數據來(lái)說(shuō)明產(chǎn)品未來(lái)適應市場(chǎng)的情況,只有充分尊重市場(chǎng)的供需關(guān)系才可以在未來(lái)有所發(fā)展。其次,從銀行部門(mén)貸款是企業(yè)常用的融資方式,但是銀行貸款需要一定數額的抵押物,對于開(kāi)始創(chuàng )業(yè)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)是很難負擔得起的,因此,銀行在充分調查其信用的情況下降低融資的門(mén)檻。再次,媒體的力量是可以幫助大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資的又一股社會(huì )力量,媒體可以利用自身的輿論影響,宣傳大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的.成功案例,增加投資企業(yè)對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)的信任度和認可度,這對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資也是很有幫助的。

 。ㄈ┌l(fā)展天使投資

  所謂天使投資,其實(shí)是一種權益資本形式,它屬于一種自發(fā)而又分散的民間投資方式。天使投資大都來(lái)源于那些成功的自我創(chuàng )業(yè)者,天使投資往往具有公益的性質(zhì),因此天使投資人也就對投資的回收期和收益沒(méi)有過(guò)多的關(guān)注,這就使得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者的壓力得以大大降低。同時(shí)在進(jìn)行天使投資之后,天使投資人能夠提供給大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者以有效的指導。所以天使投資對于大學(xué)生創(chuàng )業(yè)來(lái)說(shuō)是一種很好的融資方式,應該大力發(fā)展天使投資。

 。ㄋ模┩晟聘咝5膭(chuàng )業(yè)教育體系

  首先,高校為了幫助大學(xué)生在進(jìn)行創(chuàng )業(yè)融資時(shí)更加成功和順利的進(jìn)行,可以在創(chuàng )業(yè)課程中向同學(xué)們講述在融資的概念和特點(diǎn),幫助學(xué)生們正確理解融資,為學(xué)生們提供最新的融資信息和理論,這些都可以使大學(xué)生在創(chuàng )業(yè)融資時(shí)可以有所準備。其次,大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者是成長(cháng)在大學(xué)這個(gè)環(huán)境之中的,高?梢詾榇髮W(xué)生創(chuàng )業(yè)者創(chuàng )立校園創(chuàng )業(yè)教育實(shí)踐基地,使得大學(xué)生可以在基地中進(jìn)行創(chuàng )業(yè)模擬,有效地提高大學(xué)生的創(chuàng )業(yè)能力。此外,高校還應該積極地聘請成功的創(chuàng )業(yè)人士為大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者進(jìn)行創(chuàng )業(yè)融資方面的培訓,使得大學(xué)生能夠掌握更好的創(chuàng )業(yè)融資技巧。

  三、結語(yǔ)

  大學(xué)生創(chuàng )業(yè)有效地解決了大學(xué)生就業(yè)難的問(wèn)題,并且對于促進(jìn)社會(huì )發(fā)展也有著(zhù)積極的作用,但是針對大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資難等問(wèn)題,高校和政府都應該引起重視,并且做出自己的努力,使得大學(xué)生創(chuàng )業(yè)融資困境能夠得以有效的解決,使得廣大的大學(xué)生創(chuàng )業(yè)者能夠順利地進(jìn)行融資,幫助其自主創(chuàng )業(yè)走向成功。

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