曲柄桿機構說(shuō)課課件
曲柄連桿機構（crank train） 發(fā)動(dòng)機的主要運動(dòng)機構。其功用是將活塞的往復運動(dòng)轉變?yōu)榍S的旋轉運動(dòng)，同時(shí)將作用于活塞上的力轉變?yōu)榍S對外輸出的轉矩，以驅動(dòng)汽車(chē)車(chē)輪轉動(dòng)。曲柄連桿機構由活塞組、連桿組和曲軸、飛輪組等零部件組成。
一、說(shuō)教材
1、教材分析： 本課程選用的是東北師范大學(xué)出版社201X年5月出版的，由劉甫勇、周德新主編的《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修》教材。這本教材是職業(yè)教育教材委員會(huì )專(zhuān)家推薦教材。
2、課程特點(diǎn) ：本課程采用項目教學(xué)法，理實(shí)并重，重在學(xué)生實(shí)際操作，由感性到理性，完成知識的傳授，形成學(xué)生的操作能力。
3、教學(xué)目標 ：
汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修知識是汽修人員所必備的基礎知識，而曲柄連桿機構又是發(fā)機的兩大機構之一。因此，作為汽車(chē)維修人員必須掌握曲柄連桿機構的功用及構造，根據這一專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，結合學(xué)校硬件條件和學(xué)生的知識水平及理解能力，確定如下教學(xué)目標：
�、�、知識目標：通過(guò)重點(diǎn)講解，等使學(xué)生掌握曲柄連桿機構的.功用。
�、�、能力目標：通過(guò)講解、ppt展示，使學(xué)生認識曲柄連桿機構主要部件的組成及各個(gè)部件的作用。
�、�、情感目標：培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，樂(lè )于探索的精神。
4、重點(diǎn)，難點(diǎn)的確立：掌握發(fā)動(dòng)機的基本構造是進(jìn)行發(fā)動(dòng)機維修的前提，依此確立本節課的重點(diǎn)是認識曲柄連桿機構的各部件構造，建立感性認識。在教學(xué)中要采用實(shí)物講解、ppt展示的方法來(lái)落實(shí)重點(diǎn)。難點(diǎn)是掌握曲柄連桿機構的工作原理，因為這部分知識比較抽象、復雜，所以這是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)。在教學(xué)中，應采用多媒體課件動(dòng)畫(huà)演示的方法來(lái)突破難點(diǎn)。
二、說(shuō)學(xué)情
現在的職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)習情緒化較強，對感興趣的東西學(xué)習積極性高，而對內容枯燥的理論則學(xué)習效率低。另處，中職生對實(shí)踐性環(huán)節的學(xué)習興趣明顯高于理論課程的學(xué)習。因此在組織教學(xué)過(guò)程中必須注重理論聯(lián)系實(shí)際，加強學(xué)生感性認識，并留意不同學(xué)生的不同表現，有效運用因材施教，讓學(xué)生參與教學(xué)環(huán)節中來(lái)，從而提高學(xué)生的學(xué)習興趣，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
三、說(shuō)教法
本課程采用傳統教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，用講授法、演示法、觀(guān)察法、啟發(fā)誘導法實(shí)際操作法來(lái)教學(xué)。在教學(xué)過(guò)程中始終把演示、觀(guān)察、啟發(fā)、實(shí)操式的教學(xué)方法貫穿于教學(xué)之中，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的積極性，并讓學(xué)生在不斷觀(guān)察、理解、動(dòng)手中掌握學(xué)習知識。本節課應在多媒體理實(shí)一體教室中進(jìn)行，在課前準備拆卸好曲柄連桿機構，有條件的話(huà)應配有發(fā)動(dòng)機實(shí)物一臺。在教學(xué)過(guò)程中，通過(guò)實(shí)物講解和課件演示及實(shí)際操作來(lái)促進(jìn)學(xué)生對知識的真正理解。通過(guò)演示法和啟發(fā)誘導法并加強教師和學(xué)生的互動(dòng)，充分發(fā)揮教師的主導作用，引導學(xué)生與學(xué)生互動(dòng)，充分體現學(xué)生的主體地位。
四、說(shuō)學(xué)法
現在的職業(yè)學(xué)校學(xué)生普遍學(xué)習不主動(dòng)，習慣依賴(lài)教師講授，被動(dòng)獲取知識，因此加強學(xué)法指導是本節課的關(guān)鍵。
1、采用多媒體課件、模型、實(shí)物展示等直觀(guān)教學(xué)手段，讓學(xué)生頭腦中形成充分的感性認識，從而發(fā)揮其形象思維的協(xié)調作用，用科學(xué)的方法理解、識記。
2、教師通過(guò)設疑、探疑、解疑的方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，使其主體素質(zhì)得到培養。
3、在聽(tīng)課和復習鞏固時(shí)，完成本節課的教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。
五、說(shuō)教學(xué)程序
根據《汽車(chē)發(fā)動(dòng)機構造與維修》課的特點(diǎn)，這一章節的內容需要講授課與實(shí)訓課相結合，可以分為2個(gè)課時(shí)。以《曲柄連桿機構的認識》課程為例，說(shuō)明教學(xué)程序：
1、學(xué)習目標展示：復習和演示實(shí)物導入課題提出學(xué)習目標 (共2—3分鐘)
2、曲柄連桿機構的功用：結合啟發(fā)式講解課件動(dòng)畫(huà)演示，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)察，自己總結得出曲柄連桿機構的功用：把燃氣作用在活塞頂部的力轉化為曲軸的轉矩（旋轉運動(dòng)），（2分鐘）
3、曲柄連桿機構的結構及組成：講解曲柄連桿機構的結構及組成零件以及各個(gè)零件的作用（通過(guò)多媒體課件、活塞連桿組實(shí)物展示曲柄連桿機構的整體組成并講解各部的作用）：30分鐘
曲柄連桿機構由機體組、活塞連桿組、曲軸飛輪組部件組成：
�、贆C體組：提供曲軸活塞運動(dòng)的空間，并讓燃氣在汽缸里燃燒 組成：汽缸體、曲軸箱、汽缸蓋、襯墊、油底殼等（實(shí)物比較重、體積又比較大，汽缸體曲軸箱汽缸蓋只能考PPT展示和講解，襯墊用實(shí)物講解。
�、诨钊B桿組：（實(shí)物拆卸講解）
�、矍S飛輪組：（實(shí)物視頻演示講解）
4、討論，鞏固：（認識組成零件)（4分鐘）
5、答疑：(2分鐘)第一節課結束 。
6、提問(wèn)引題：(2分鐘)
7、對活塞連桿組進(jìn)行拆裝：(30分鐘)
8、檢查目標： (4分鐘)說(shuō)出列舉：各組成部分的部分零件，看誰(shuí)說(shuō)得更多，更準確。
9、小結：(4分鐘)
10、作業(yè)布置：(2分鐘)：扭曲環(huán)的安裝方向要求。
六、說(shuō)板書(shū)設計
這節課的板書(shū)主要采用提綱式
曲柄連桿機構：機體組、活塞連桿組、曲軸飛輪組
機體組： 1、缸體 2、缸蓋 3、油底殼
活塞連桿組：1、活塞 2、活塞環(huán) 3、活塞銷(xiāo) 4、連桿和連桿軸瓦
曲軸飛輪組：1、曲軸 2、飛輪
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