考核方案（通用14篇）
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，常常需要預先準備方案，方案是書(shū)面計劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則，步驟等。那么問(wèn)題來(lái)了，方案應該怎么寫(xiě)？以下是小編精心整理的考核方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
考核方案 1
1、考核目的
為確保產(chǎn)品研發(fā)目標的達成，推動(dòng)研發(fā)項目的發(fā)展，提升研發(fā)部整體研發(fā)水平和研發(fā)工程師的工作效率，提高研發(fā)人員的工作積極性，特設定此績(jì)效考核方案。
2、考核原則
公平公正原則
3、薪資結構
3.1工資結構
工資結構=標準工資+項目績(jì)效獎金
3.2項目績(jì)效獎金
為鼓勵公司研發(fā)部門(mén)的員工不斷進(jìn)行技術(shù)改進(jìn)及創(chuàng )新，加強公司的研發(fā)能力及競爭力，對公司年度計劃項目設立項目績(jì)效獎金。項目負責人及成員參與項目獎金分配。
4、績(jì)效考核方案
項目績(jì)效以項目完成情況進(jìn)行考核，項目績(jì)效在項目完成后一個(gè)月內進(jìn)行評審，并發(fā)放獎金，長(cháng)周期項目設置項目關(guān)鍵節點(diǎn)進(jìn)行評審。具體操作方案如下：
4.1項目績(jì)效
4.1.1研發(fā)項目以項目負責人負責的形式進(jìn)行工作；為檢驗項目研發(fā)的成果及效益，為項目維護及改善提供依據，設立項目績(jì)效考核制度。
4.1.2由項目研發(fā)部門(mén)擬定項目計劃書(shū)，內容包括項目研發(fā)進(jìn)程計劃、項目達成目標計劃、項目研發(fā)經(jīng)費預算等內容。報送總裁審批，人力資源部門(mén)進(jìn)行項目備案。
4.1.3項目完成后即對項目進(jìn)行考核，考核指標主要分為五部分：項目成本改進(jìn)、項目完成進(jìn)度控制、項目完成質(zhì)量、項目研發(fā)費用控制、項目技術(shù)難度。其中：
A項目成本改進(jìn)：成本降低百分比，參考成本降低的難度。
B項目完成進(jìn)度控制：由考評人根據項目的實(shí)際研發(fā)進(jìn)度與計劃進(jìn)度時(shí)間進(jìn)行對比；綜合考評整個(gè)項目的完成情況。如項目研發(fā)的某個(gè)階段受到不可預見(jiàn)的因素影響，導致階段研發(fā)進(jìn)度無(wú)法達成，但整個(gè)項目在計劃內完成的.，不影響考核結果。
C項目完成質(zhì)量控制：由考評人按照項目目標實(shí)際達成率進(jìn)行考評。
D項目研發(fā)費用控制：結合財務(wù)中心的數據，對照實(shí)際支出的研發(fā)費用占計劃費用的比例進(jìn)行考評。
E項目技術(shù)難度：從技術(shù)復雜性、技術(shù)創(chuàng )新性和技術(shù)通用性三個(gè)方面進(jìn)行評價(jià)。
F部門(mén)負責人擔任項目考評人，對考核各項標準進(jìn)行嚴格把控，并對各項考核標準負責。
4.1.4項目負責人負責對項目成員進(jìn)行項目獎金比例分配，要求做到公正，公平。能夠真實(shí)的反應每位成員在項目中所起到的作用。個(gè)人項目獎金=項目實(shí)際獎金x分配系數
項目負責人分配系數=2x研發(fā)人平均分配系數
研發(fā)人員分配系數由項目負責人提出，經(jīng)研發(fā)總監審核備案。
4.1.5項目績(jì)效考核結果將作為員工晉升、薪資調整等人事變動(dòng)的重要參考因素之一。
5、綜合績(jì)效考核
5.1研發(fā)部關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)部關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)部工作重要指標，每年進(jìn)行一次，根據評價(jià)結果調整下一年度工作計劃。
5.2研發(fā)部負責人關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)部負責人關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)部負責人工作重要指標，每年進(jìn)行一次，評價(jià)結果作為調整薪金和人事變動(dòng)的重要依據。
5.2研發(fā)人員關(guān)鍵績(jì)效考核
研發(fā)人員關(guān)鍵績(jì)效考核是評價(jià)研發(fā)人員工作重要指標，每年進(jìn)行一次，評價(jià)結果作為調整薪金和人事變動(dòng)的重要依據。
考核方案 2
為了正確評價(jià)教師的德才表現和教學(xué)效果、工作實(shí)績(jì),促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的提高，為教師職務(wù)晉升,聘任和待遇分配等提供依據,現根據上級有關(guān)黨政群機關(guān)、事業(yè)單位工作人員年度考核的通知精神,結合我縣教育實(shí)際情況,對教師考核工作,提出以下方案：
一、考核范圍
全縣中小學(xué)、幼兒園；縣特校、縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
二、考核內容
教師的考核內容是德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面,重點(diǎn)是考核教學(xué)效果和工作實(shí)績(jì)。
德：指政治思想和師德品質(zhì)的表現；
能：指業(yè)務(wù)知識、教育教學(xué)的水平和能力；
勤：指勤奮精神、工作態(tài)度和出勤率；
績(jì)：指教育教學(xué)的數量、質(zhì)量和效果（包括教學(xué)目標評估、班主任和少先隊工作評估、教研與成果、常規工作、差生轉化工作等）。
三、考核標準
1 、考核要以教師崗位職責和所承擔的教育教學(xué)任務(wù)為基本依據,堅持客觀(guān)公正、上下結合的原則。
2 、教師考核結果分為優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次。被考核審定為優(yōu)秀等次的人數，一般控制在本單位教師總人數的10%。
3 、四個(gè)等次的基本標準：
( 1 ）優(yōu)秀：能正確貫徹執行黨和國家的路線(xiàn)、方針、政策，模范遵守國家的各項法律、法令和規章制度,業(yè)務(wù)熟悉，工作勤奮，教育教學(xué)效果好，成績(jì)顯著(zhù)。
( 2 ) 稱(chēng)職：能正確貫徹黨和國家的教育方針和政策，遵守國家的各項法律、法令和規章制度，熱愛(ài)教育工作，業(yè)務(wù)熟悉，工作積極，較好地完成各項教育教學(xué)任務(wù)。
( 3 ）基本稱(chēng)職：政治表現與業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，基本完成教育教學(xué)任務(wù)，在工作中有失誤。
( 4 ）不稱(chēng)職：政治思想覺(jué)悟較低，不勝任教育教學(xué)工作，責任心不強，組織紀律性差，或在工作中造成嚴重失誤。
四、考核辦法
1 、縣直學(xué)校校長(cháng)的考核，由縣教育局負責；各鎮學(xué)校校長(cháng)的考核，由鎮教委負責；各校教師的考核，由校長(cháng)負責。實(shí)行一級考核一級。
2 、教師的考核分為平時(shí)考核、學(xué)期考核、學(xué)年考核三種。平時(shí)考核可以隨時(shí)進(jìn)行。學(xué)期考核每半年一次，在每年1 月和7月份進(jìn)行。學(xué)年考核每年進(jìn)行一次，在每年7 月份結合學(xué)期考核同步進(jìn)行。學(xué)年度考核以平時(shí)考核和學(xué)期考核為基礎。
3 、下列人員按以下辦法進(jìn)行考核
�。�1） 因公離開(kāi)現職崗位的，參加原學(xué)校的學(xué)年考核，其中時(shí)間超過(guò)半年以上，由其服務(wù)或學(xué)習單位提供詳細書(shū)面表現情況。
�。�2）正式調動(dòng)工作單位的，參加新工作單位的學(xué)年考核，其中在新單位工作不滿(mǎn)半年的，由調出學(xué)校提供詳細書(shū)面表現情況。
�。�3）見(jiàn)習期、試用期教師參加考核，不定等次，轉正定級后才評定等次。
�。�4）一學(xué)年內請病假（ 公傷除外） 累計超過(guò)6個(gè)月，或請事假累計超過(guò)3 個(gè)月，或曠工累計超過(guò)3 天的教師，當年度的考核，只寫(xiě)評語(yǔ)，不定等次。
�。�5）離退休教師，以審批執行時(shí)間為準，下半年批準離退休的不參加學(xué)年度考核。
�。�6）因某種情況正被停職調查，以至立案審查未作結論的教師，不能參加當年的學(xué)年度考核。
�。�7）受行政記大過(guò)或黨內嚴重警告及以下處分的教師，處分期間參加考核，但不定等次。
�。�8）違反計劃生育的教師不能參加考核。
五、考核程序
1、被考核教師，根據考核內容，自我總結，填寫(xiě)《學(xué)年度考核登記表》 。
2 、被考核教師在所在單位認真總結、匯報一學(xué)年來(lái)教育教學(xué)工作情況，自報考核等次，群眾評議，各單位根據被考核教師平時(shí)教育教學(xué)工作情況和群眾評議意見(jiàn)，寫(xiě)出考核評語(yǔ)，提出考核等次意見(jiàn)。
3 、學(xué)�？己诵〗M對處室主任提出的考核等次進(jìn)行復核。
4、學(xué)�？己诵〗M將考核結果以書(shū)面形式通知被考核教師。如被考核教師對考核結果有不同意見(jiàn)，應在接到考核通知之日起10天內，向考核小組提出復核申請�？己诵〗M在認真進(jìn)行調查研究廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)的基礎上，10 天內提出復核的處理意見(jiàn)，并以書(shū)面形式通知其本人。
5、凡等次評定為優(yōu)秀或不稱(chēng)職的，在鎮工作的，由鎮教委考核小組評定，縣直學(xué)校報縣教育局考核小組評定。對不稱(chēng)職和因處分不定等次的` ，各單位要給每個(gè)人寫(xiě)出書(shū)面報告。
六、考核結果的使用
�。� 一）教師在學(xué)年度考核中被確定為稱(chēng)職以上等次的，具有晉職和晉升工資的資格。
1 、教師年度考核被確定為稱(chēng)職等次以上的，具有晉升職務(wù)的資格。
2 、教師在聘任期內，學(xué)年度考核連續兩年被確定為稱(chēng)職以上等次的，在本職務(wù)所對應的職務(wù)工資標準內晉升一個(gè)工資檔次。
�。ǘ┙處熢趯W(xué)年度考核中被確定為基本稱(chēng)職等次的，按以下辦法處理：
1 、教師被確定為基本稱(chēng)職等次的，所在單位要安排人員進(jìn)行幫帶。
2 、教師被確定為基本稱(chēng)職等次的，不影響調整工資（即在國家未作出明確規定之前，可視同稱(chēng)職等次按有關(guān)規定給予晉升職務(wù)工資檔次）。
3 、對連續兩年考核確定為基本稱(chēng)職等次的教師，應調整其工作崗位。其中：屬領(lǐng)導職務(wù)的，應改為非領(lǐng)導職務(wù)。
�。ㄈ� 教師學(xué)年度考核被確定不稱(chēng)職等次的，按以下辦法處理
1、當年考核被確定為不稱(chēng)職等次的，在3 個(gè)月內作出辭職，調換工作或緩聘、短聘處理。
2 、連續兩學(xué)年考核被確定為不稱(chēng)職等次的,按我縣教師聘任制實(shí)施辦法和實(shí)施意見(jiàn)的規定,予以解聘或不聘。
七、審批權限
1 、縣直學(xué)校校長(cháng)、教師考核評定等次,受獎勵或短聘、緩聘、不聘等,送縣教育局，按干部管理權限審批。
2 、農村學(xué)校校長(cháng)、教師考核評定等次,受獎勵或短聘、緩聘、不聘等，由考核小組提出意見(jiàn)，報鎮教委批準，縣教育局備案。
八、考核機構
�。ㄒ唬� 各單位都要設立考核小組，由單位主要領(lǐng)導、主管人事政工的領(lǐng)導和骨干教師代表組成，一般3 一5 人為宜。
�。� 二）縣教育局設立考核領(lǐng)導小組，辦公室設在人事股，負責處理考核工作的日常事務(wù)。各單位也要相應設立考核領(lǐng)導小組，負責本單位教師考核工作。
�。� 三）縣、鎮、�？己祟I(lǐng)導小組職責
1 、制定具體的考核方案和實(shí)施辦法。
2 、設立教師個(gè)人考核檔案（檔案內容包括：教育教學(xué)計劃、總結；聽(tīng)評課記錄；所教學(xué)科的競賽、考試成績(jì)記錄；獎懲記錄；教育教學(xué)論文；考查、考核總結及教育教學(xué)工作情況記錄考核鑒定表等）。
3 、組織、指導、監督本單位的考核工作。
4、審核本單位對教師提出的考核意見(jiàn)。
5 、受理教師對考核結果不服的復核申訴。
6 、發(fā)放考核結果的書(shū)面通知書(shū)。
九、加強領(lǐng)導和組織工作
建立教師考核制度，是加強我縣教師隊伍科學(xué)管理的重要措施。各鎮教委、縣直學(xué)校要加強領(lǐng)導，認真做好宣傳工作，精心組織，積極實(shí)施，做到力求客觀(guān)、全面、科學(xué)、實(shí)事求是、準確地對教師工作作出評價(jià)。
各鎮、縣直學(xué)校參照本方案，結合各自的實(shí)際，具體制定教師考核的實(shí)施細則。各鎮中小學(xué)報鎮教委審定；縣直學(xué)校報縣教育局審定。
本方案從二00三學(xué)年度起實(shí)施，解釋權屬縣教育局。
考核方案 3
根據學(xué)校情況和工作需要，我校需聘請部分臨時(shí)代課教師。他（她）們是我校教師隊伍一個(gè)重要組成部分，是我校改革和發(fā)展不可缺少的力量。為加強臨時(shí)代課教師的管理，激發(fā)臨時(shí)代課人員的工作熱情，經(jīng)中心校行政集體研究，將代課教師綜合考核方案制定如下：
一、臨時(shí)代課教師的招聘工作
學(xué)校招聘臨時(shí)代課教師從思想認識上和工作能力上必須具備以下五點(diǎn)要求：
1、熱愛(ài)教育事業(yè)，努力貫徹黨的教育方針。有事業(yè)心和責任感，接受學(xué)校的管理。
2、具有教師資格證和普通話(huà)合格證。
3、專(zhuān)科以上學(xué)歷，具有足以承擔教學(xué)任務(wù)的能力，具有一定特長(cháng)，會(huì )使用多媒體教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
4、身體健康，能勝任教育教學(xué)工作。
5、注重自身修養，有良好的職業(yè)道德，在思想品德、價(jià)值取向、治學(xué)態(tài)度、工作作風(fēng)、生活方式等方面能以身作則，為人師表。
二、考核機構
學(xué)校對應聘人員的考核由尹燕秀校長(cháng)協(xié)調各科室進(jìn)行考核。
三、臨時(shí)代課教師的考核評價(jià)
學(xué)校每學(xué)期對所有臨時(shí)人員進(jìn)行一次考核，考核內容分工作態(tài)度、工作能力和工作成績(jì)三部分，三部分所占比例分別是10%、10%和80%。工作態(tài)度由尹燕秀校長(cháng)組織教師和中層干部根據出勤等情況進(jìn)行綜合評價(jià)，工作能力由教導處通過(guò)平時(shí)的'教育教學(xué)工作檢查和課堂教學(xué)考核進(jìn)行綜合評價(jià)；工作成績(jì)由尹燕秀校長(cháng)和教導處共同負責，以上項目通過(guò)完成布置工作情況結合學(xué)習成長(cháng)情況和完成質(zhì)量情況綜合平價(jià)。具體評價(jià)標準如下：
�。ㄒ唬┙虒W(xué)成績(jì)綜合運用評定方面（80分）
1、以同年級同學(xué)科期末統一考試成績(jì)?yōu)闇�，以平均分計算，以所比所有鄉鎮中心小學(xué)（梯門(mén)鎮、州城鎮、舊縣鎮、沙河站鎮、新湖鎮）平均分為標準。所教學(xué)科成績(jì)達到所有鄉鎮平均分標準，計考核分80分。超過(guò)所有鄉鎮平均分標準，每超1分，加考核分1分，最多可加考核分10分。低于所有鄉鎮平均分標準，每低1分，減考核分0.5分。
2、臨時(shí)代課教師每學(xué)期進(jìn)行一次考核，以期末統考成績(jì)?yōu)闇�，考核結果分優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—90分）、合格（70—75分）、不合格（70分以下）四個(gè)等次，如果學(xué)期考核為不合格者將終止合同。
�。ǘ┡R時(shí)代課人員的工資標準。
1、教學(xué)成績(jì)獎：臨時(shí)代課人員工資由基礎工資和獎勵津貼兩部分組成�；A工資為每月1000元底薪，在期末考試中，超過(guò)所有鄉鎮平均分標準，每超1分，工資每月加獎100元。低于所有鄉鎮平均分標準，每低1分，每月扣底薪20元。
2、班主任工作獎：代課教師任正班主任月績(jì)效按100元/月考核，副班主任績(jì)效按50元/月考核，年終被評為校優(yōu)秀班主任另獎200元。任班主任期間，班內發(fā)生安全事故，扣200元，情節嚴重，社會(huì )影響大的予以辭退。
3、代課教師只進(jìn)行考核評定，不參與學(xué)校各項榮譽(yù)分配。
以上未盡事宜，由學(xué)校和代課教師雙方協(xié)商解決。本方案通過(guò)全體教職工大會(huì )討論通過(guò)后實(shí)施，解釋權在學(xué)校。
考核方案 4
為推進(jìn)我校教職工獎勵性績(jì)效工資分配的順利實(shí)施，進(jìn)一步調動(dòng)廣大教師工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，促進(jìn)學(xué)校各項工作又好又快發(fā)展，根據上級有關(guān)文件精神，結合我校實(shí)際，特制定本方案。
一、基本原則
1.堅持有利于調動(dòng)教職工的工作積極性和創(chuàng )造性，有利于提高教育教學(xué)質(zhì)量，有利于保持教職工隊伍穩定的原則。
2. 堅持不勞不得、多勞多得、定崗定酬、優(yōu)績(jì)優(yōu)酬的原則。獎勵性績(jì)效工資以工作業(yè)績(jì)考核結果作為分配的主要依據。
3.堅持公開(kāi)、公平、公正原則。公開(kāi)獎勵性績(jì)效工資考核分配的全過(guò)程，切實(shí)做到公開(kāi)、公平、公正。
4.堅持科學(xué)合理原則。學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效考核工作分配方案力求科學(xué)合理，適當拉開(kāi)檔次，適當向一線(xiàn)工作量大的教職工、教學(xué)業(yè)績(jì)突出的教職工和骨干教職工傾斜。
二、實(shí)施范圍和時(shí)間
實(shí)施范圍：當年在職在編的教職工。
實(shí)施時(shí)間：從20xx年2月25日起實(shí)施。
三、考核內容及分值
1.教師績(jì)效考核基礎分為100分。其中，考勤10分、工作量20分、教育教學(xué)過(guò)程20分、教學(xué)業(yè)績(jì)50分。
2.非教學(xué)人員績(jì)效考核基礎分為100分。以職業(yè)道德、考勤、考評組及服務(wù)對象評議、考核工作效果及工作量為考核內容。
四、獎勵性績(jì)效工資總量
財政下?lián)苣甓泉剟钚钥?jì)效工資（即教職工績(jì)效工資的30%部分）。
五、獎勵性績(jì)效工資分配計算辦法
1.高考科目教師以年級為單位，教師個(gè)人績(jì)效工資=年級學(xué)期績(jì)效工資總額/年級教師總得分×教師個(gè)人得分；
2.非高考科目教師以非高考科目組為單位，教師個(gè)人績(jì)效工資=學(xué)期績(jì)效工資總額/教師總得分×教師個(gè)人得分；
3.非教學(xué)人員以非教學(xué)組為單位，非教學(xué)人員績(jì)效工資=學(xué)期績(jì)效工資總額/非教學(xué)人員總得分×非教學(xué)人員個(gè)人得分。
六、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放形式
1.教師獎勵性績(jì)效工資按學(xué)期考核，每學(xué)期末依據考核結果造冊，直接劃撥到個(gè)人工資賬戶(hù)。
2.計分辦法
教學(xué)人員績(jì)效考核總分=考勤得分+工作量得分+教育教學(xué)過(guò)程得分+教學(xué)業(yè)績(jì)得分。非教學(xué)人員績(jì)效考核總分=職業(yè)道德得分+考勤得分+考評組及服務(wù)對象評議得分+工作業(yè)績(jì)得分。
3.教學(xué)人員的考勤由校務(wù)辦負責，考程、考績(jì)、考量由教務(wù)處、教研處和各年級組共同負責；非教學(xué)人員各考核項目由校務(wù)辦和總務(wù)處、教務(wù)處負責。各部門(mén)應每月把考核結果公示，并把定稿后的紙質(zhì)稿由部門(mén)負責人簽字報校務(wù)辦匯總，同時(shí)發(fā)一份電子稿到hczxddb@163.com郵箱。
七、績(jì)效工資考核內容
——教學(xué)人員考核內容
�。ㄒ唬┛记冢�10分）
每位教師應該服從領(lǐng)導、服從分配、自覺(jué)遵守紀律，按時(shí)上下班，不溜崗，出滿(mǎn)勤得10分，若出現下列情況則要扣考核分，此項扣分不保底。
1.正課曠課每節扣1分，遲到、早退每節扣0.5分；早晚自習曠課每節扣0.5分、早退每節扣0.2分，遲到每節扣0.2分。
2.教職工大會(huì )每缺席一次扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。
3.所有教師必須做好學(xué)校組織的各項考務(wù)工作，認真監考、閱卷、評分、錄分，若出現下列情況則要扣考核分：
�。�1）每缺席一次扣1分，每遲到一次扣考核分0.5分。
�。�2）教師在監考過(guò)程中被巡考人員發(fā)現場(chǎng)內有舞弊、夾帶等違紀行為的，每次扣0.5分。
�。�3）教師在收卷過(guò)程中發(fā)生試卷遺失或閱卷時(shí)營(yíng)私舞弊，每次扣1分。
�。�4）教師在監考時(shí)看書(shū)、看報、帶小孩、玩手機等；收卷時(shí)出現反放、倒序的，每發(fā)現一次扣0.5分。
4.不參加教研、備課組活動(dòng)，經(jīng)教研處認定，每缺席1次扣1分。
5.病假（不包括大病，住院病假）：全學(xué)期累計病假3天以下不扣考核分，3天（含3天）以上每天扣考核分0.5分。
6.事假（不包括婚、喪、產(chǎn)假）每學(xué)期事假1-5節每節扣0.2分，6-10節每節扣0.5分，10節以上部分每節扣1分。
7.學(xué)校組織的公開(kāi)課，按規定必須參加的，無(wú)故缺席一次扣0.5分，請假扣0.2分；發(fā)現弄虛作假者，加倍處罰。任何教師不得以任何理由拒絕其他任課教師聽(tīng)課，否則，上課教師扣0.5分。
8.學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)，要求教師必須參加的，每缺席一次扣1分。
�。ǘ┕ぷ髁浚�20分）
1. 教師月標準基本工作量=全校周正常正課總節數（總班級×周課時(shí)）×4/全校專(zhuān)任教師數。
2.教師個(gè)人月工作量＝教師正常周課時(shí)數×4。
3.計分辦法
�。�1）在績(jì)效考核中教師工作量按月計算，達到教師月標準基本工作量的記20分，超過(guò)或少于教師月標準基本工作量的每1個(gè)課時(shí)加（減）0.2分，包括教師事假請假沒(méi)上的課時(shí)數也相應核減。此項得分不封頂、不保底。
�。�2）教師學(xué)期工作量得分=工作量月得分總和/學(xué)期月數和。
�。ㄈ┙逃虒W(xué)過(guò)程（20分）
主要考核教職工在日常工作中履行崗位職責的情況�？己隧椖堪ń虒W(xué)常規10分、能5分、學(xué)生評教5分。
1. 教學(xué)常規(10分)
采用我�！陡呖伎颇拷處熆己朔桨浮�、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。
2.能（5分）
�。�1）不按時(shí)上交材料每次扣0.5分，已交但不符合要求且未及時(shí)整改的每次扣0.2分。
�。�2）不認真履行崗位職責的，在平時(shí)的行政檢查或分管部門(mén)檢查，發(fā)現一次扣1分；如因工作失職或拖沓，對學(xué)校聲譽(yù)造成重大影響的，經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )認定扣3分。
�。�3）每學(xué)期按學(xué)校要求完成江西基礎教育資源網(wǎng)上傳資源審核通過(guò)數2篇和下載5篇論文的工作任務(wù)，每少一篇扣0.2分。已上傳但一直未審核，則每篇扣0.1分。
�。�4）嚴禁不備課上課，教案跟不上課堂的，少一課時(shí)扣0.5分。
3.學(xué)生評教（5分）
采用我�！陡呖伎颇拷處熆己朔桨浮�、《非高考科目教師考核方案》中的此項得分。
�。ㄋ模┙虒W(xué)業(yè)績(jì)（50分）
由年級組負責考核。教師此項得分采用《高考科目教師考核方案》、《非高考科目教師考核方案》中的得分，按年級、組別第一名折合為滿(mǎn)分50分，其余教師得分為K×年級、組別教師個(gè)人得分，K =50／年級、組別最高得分。
——非教學(xué)人員考核內容
�。ㄒ唬┑拢�10分）-----由各處室和年級組提供數據考評小組認定
1.不服從工作安排，有臨時(shí)任務(wù)（本職工作）拒不完成的一次扣3分。
2.工作不認真、馬虎了事，不按時(shí)保質(zhì)完成工作的一次扣3分。
3.破壞學(xué)校形象的，視情節輕重一次扣1－5分。
4.在同事間破壞團結，挑撥離間、搬弄是非的一次扣2分。
5.故意破壞學(xué)校財產(chǎn)的，視情節輕重一次扣1－5分。
6.教職工亂停放車(chē)輛，一次扣0.1分。
�。ǘ┣冢ɑA分50分）-----由校務(wù)辦、總務(wù)處負責
每位職工應該服從領(lǐng)導、服從分配、自覺(jué)遵守紀律，按時(shí)上下班，不溜崗，出滿(mǎn)勤得50分，若出現下列情況則要扣考核分，此項扣分不保底
1.教職工大會(huì )及集體活動(dòng)每缺席一次扣1分，遲到、早退每次扣0.5分。
2.病假（不包括大病，住院病假）：全學(xué)期累計病假5天（雙休日、節假日除外）以下不扣分，6天（含6天）以上的部分（雙休日、節假日除外）每天扣0.2分。
3.事假（不包括婚、喪、產(chǎn)假，女職工人流和直系親屬大病的護理假；教職工新居喬遷喜慶及送子女上大學(xué)的請假；教職工參加函授或對口專(zhuān)業(yè)培訓、考試和職稱(chēng)培訓的請假以及學(xué)校規定的其他公假）：每學(xué)期事假5天（雙休日、節假日除外）以下每天扣0.2分；6-8天部分每天扣0.4分；9天以上部分每天扣1分。
4.非教學(xué)人員上、下班實(shí)行簽到或打卡，缺勤一次扣2分,遲到一次扣0.5分。
5.涉及考勤方面扣分的部分，男滿(mǎn)50周歲、女滿(mǎn)45周歲減半扣分。
6.中途考勤查崗，發(fā)現不在崗的，經(jīng)核實(shí)脫崗一次扣1分，中途查崗情況由各處室負責人負責提供，交由校務(wù)辦統計。
�。ㄈ┰u（20分）-------由校務(wù)辦和教務(wù)處組織
采用我�！斗墙虒W(xué)人員考核方案》中的此項得分。
�。ㄋ模┛�(jì)（20分）-------由教務(wù)辦、總務(wù)處負責
1.考核內容分為：工作量10分，工作能力5分，工作成績(jì)5分。
(1)由綜合評定小組在每學(xué)期中期根據各崗位的.工作強度實(shí)行定崗定量，按10、9、8、7、6分五檔評定等級分，并及時(shí)予以公示，經(jīng)公示無(wú)異議后確定每位非教學(xué)人員的工作量得分。
(2)采用組內互評和綜合評定相結合的方式。非教學(xué)人員組內互評分占40%，考核小組綜合評定分占60%，為體現公平，所評分不能低于6分，低于6分無(wú)效。
(3) 計分辦法： 非教學(xué)人員績(jì)得分=工作量評定分+組內互評分×40%+綜合評定小組評議分×60%。
�。�4）組織實(shí)施：業(yè)績(jì)考核綜合評定小組成員由校領(lǐng)導、教務(wù)處、總務(wù)處正、副主任及有直管處室（校務(wù)辦、綜治辦、電教處、教研處等）的正職組成。對其中的工作量，各項評議在每學(xué)期末由校務(wù)辦和教務(wù)處負責。
八、有關(guān)問(wèn)題的處理
1.有下列情況之一的，不享受相關(guān)時(shí)段的獎勵性績(jì)效工資。
�。�1）本學(xué)期未承擔任何教育教學(xué)工作和其它工作任務(wù)的（縣委組織部下文明確的退二線(xiàn)的校領(lǐng)導除外）；
�。�2）因違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)法律法規，學(xué)期內受到行政處分的；
2.有下列情況之一的，相關(guān)時(shí)段的獎勵性績(jì)效工資按下列規定執行。
�。�1）無(wú)故連續曠工5天或累計曠工7天的，扣發(fā)該學(xué)期獎勵性績(jì)效工資；
�。�2）一個(gè)月內事假累計超過(guò)10天的，扣發(fā)當月績(jì)效工資，累計事假超過(guò)2個(gè)月的，停發(fā)學(xué)期績(jì)效工資；
�。�3）因病不能堅持正常工作，必須持縣級以上醫院診斷證明按請假審批權限經(jīng)批準后方可休假（急癥及住院者，可先治療并及時(shí)補辦請假手續），一學(xué)期請病假3天以?xún)鹊牟豢劭己朔郑?天以上7天以?xún)鹊�，按規定扣考核分發(fā)放績(jì)效工資。7天以上15天以?xún)鹊牡膹牡?天起每天扣考核分并從學(xué)期績(jì)效工資總額中按每天20元扣發(fā)，超過(guò)15天的扣發(fā)當月獎勵性績(jì)效工資，累計病假超過(guò)三個(gè)月（含三個(gè)月）的停發(fā)學(xué)期績(jì)效工資；
�。�4）因違反《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等有關(guān)法律法規，學(xué)期內受到全縣通報批評的，其享受的獎勵性績(jì)效工資在該學(xué)期內不得超過(guò)本校教師獎勵性績(jì)效工資平均數額的50%，年度考核不合格人員按不超過(guò)本人50%績(jì)效工資發(fā)放；
�。�5）教職工婚喪假、產(chǎn)假在國家有關(guān)規定的時(shí)間之內的，其獎勵性績(jì)效工資不受影響，超過(guò)國家規定的時(shí)間一律按事假對待；
�。�6）身患惡性腫瘤等嚴重疾病，經(jīng)縣教育局批準辦理請假手續住院治療的，治療期間績(jì)效工資財政下?lián)懿糠秩~發(fā)放，住院結束后繼續請假休息的，發(fā)放績(jì)效工資的70%；
3.有下列情況之一的，相關(guān)時(shí)段的獎勵性績(jì)效工資按財政下?lián)艿絺�(gè)人部分全額發(fā)放：
�。�1）根據工作需要，由組織派出學(xué)習，進(jìn)行長(cháng)期培訓的人員；
�。�2）教職工寒暑假期間。寒假按一個(gè)月計算，暑假按二個(gè)月計算；
�。�3）退居二線(xiàn)人員。
4.正校級領(lǐng)導的績(jì)效工資按全校教師的前10名的平均數發(fā)放，副校級領(lǐng)導的績(jì)效工資按所在年級、考核類(lèi)別據實(shí)考核，若低于全校教師前15名的平均數，則按全校教師前15名的平均數發(fā)放。
5.該考核結果僅是教師個(gè)人績(jì)效工資發(fā)放的重要依據。
九、組織與監督
1.為認真做好教職工績(jì)效考核工作，學(xué)校成立教職工績(jì)效考核工作領(lǐng)導小組。組長(cháng)：崔年紅；副組長(cháng)：劉炎基、曾憲環(huán)；成員：其他校領(lǐng)導、各處室正職、若干教職工代表。
2.根據教育局指導意見(jiàn)制定出考評方案，考評方案必須在教職工代表大會(huì )上討論通過(guò)。如果運行時(shí)發(fā)現方案有明顯漏洞或顯示公允，則修正案仍然要通過(guò)上述過(guò)程通過(guò)。
3.實(shí)施考核的全過(guò)程要公開(kāi)透明，隨時(shí)接受教職工的監督和質(zhì)詢(xún)�？己肆炕謹到視院�，要在本校進(jìn)行公示，公示期限為7天。對有意見(jiàn)的及時(shí)核實(shí)，考核有誤的，重新確定分值�？己朔种灯偷�，將考核結果及時(shí)反饋本人，并告知可在規定的時(shí)限內提出復核。
4.本實(shí)施方案由教職工代表大會(huì )討論通過(guò)后，報教育局審核后下發(fā)實(shí)施。在實(shí)施績(jì)效工資考核過(guò)程中，如出現本方案中未涉及的情況，由我校針對具體情況提出具體的獎勵性績(jì)效工資考核和分配方案報領(lǐng)導小組討論通過(guò)執行。
5.若原定各類(lèi)考核方案與本方案相沖突的，則原定方案作相應修改。
6.本實(shí)施方案解釋權屬會(huì )昌中學(xué)校長(cháng)辦公會(huì )。
考核方案 5
為了進(jìn)一步使備課組成為新課改背景下校本教研最高效的學(xué)習組織，成為教師交流、互助和發(fā)展的平臺，成為校園文化建設的重要組成部分，切實(shí)加強教師專(zhuān)業(yè)引導，規范教學(xué)管理，加速教師成長(cháng)，整體優(yōu)化師資結構，為學(xué)校辦學(xué)水平的全面提升奠定良好的基礎，根據《xx關(guān)于加強備課組建設的意見(jiàn)》，制定此評選方案。
一、評選考核的條件
1、基本條件。
遵守國家政策法令與師德規范，為人師表，熱愛(ài)教育事業(yè)，自覺(jué)維護集體榮譽(yù)。
積極完成學(xué)校安排的各項工作任務(wù)，團結協(xié)作，樂(lè )于奉獻，認真貫徹“互動(dòng)式”教學(xué)模式。
組內教師相互尊重，學(xué)術(shù)研討氛圍濃厚，輿論導向正確。
各年級備課組由同年級同學(xué)科的教師組成。
2、必備條件。
按照學(xué)校計劃和教務(wù)外的工作計劃，擬訂出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實(shí)施；備課組教學(xué)目標符合實(shí)際并且落實(shí)有力。
備課組各成員嚴格按教學(xué)計劃完成學(xué)期教學(xué)質(zhì)量目標，期末有工作總結。
每學(xué)期至少應組織一次教育教學(xué)理論和專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，研究并交流經(jīng)驗和教改信息。
每周按時(shí)說(shuō)課，對教材進(jìn)行分析，確定教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，并促使組內各成員在備課各環(huán)節（分析教材、分析學(xué)生、歸納方法等）上下功夫。
積極組織組內成員聽(tīng)課和評課。
備課組能積極配合學(xué)校安排好組員的各級各類(lèi)公開(kāi)課、研討課等工作，每學(xué)期組內至少有一人舉行校級公開(kāi)課。
備課組能積極組織本組內教師出好練習、單元鞏固訓練、單元檢測試卷等，做到重點(diǎn)突出、難點(diǎn)到位，難易結合，導向明確，并能及時(shí)做好必要的質(zhì)量分析。
備課組內每人每學(xué)期至少有一篇論文或總結等文章交教務(wù)處或教科處存檔。
備課組內各班教學(xué)質(zhì)量穩定，沒(méi)有明顯的弱班。
二、評選考核的辦法與細則
1、每學(xué)期末，備課組按評分細則（附后）自評賦分，并提供相關(guān)的材料交教務(wù)處存檔。自評賦分時(shí)加分不受總分限制，扣分則以扣完該項得分止。
2、每學(xué)年結束后，根據兩學(xué)期得分情況相加匯總后為該學(xué)年的`得分。
3、教務(wù)處組織年級組長(cháng)、教研組長(cháng)及有關(guān)骨干教師在按照條件篩選的基礎上對照考核細則審查并予以最終得分。
3、備課組得分排名以年級組為單位。同一學(xué)科各年級備課組綜合排名之和作為優(yōu)秀教研組的評選依據。
4、每學(xué)年以年級組為單位，按30%的比例評出校內優(yōu)秀備課組。
三、獎勵制度
對被評為優(yōu)秀的備課組，備課組長(cháng)和全體組員在學(xué)校政策允許的范圍內獲得一定的獎勵。
1、優(yōu)秀備課組組長(cháng)和組員，有優(yōu)先被推薦參加高層次的學(xué)習和研究。備課組長(cháng)的經(jīng)歷和業(yè)績(jì)作為提干、評先、評優(yōu)作為重要的參考因素之一。
2、獲得校內優(yōu)秀級的備課組能推薦參加上一級的評選。獲得優(yōu)秀備課組的組長(cháng)能推薦參加上一級的評選。
3、獲得校級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵200元，備課組長(cháng)獎300元。獲得區級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵300元，備課組長(cháng)獎400元。獲得市級優(yōu)秀備課組（教研組）稱(chēng)號的組員，每人獎勵500元，備課組長(cháng)獎600元。
考核方案 6
為進(jìn)一步深化我鎮“文明大行動(dòng)”活動(dòng)，積極推進(jìn)文明禮儀、文明交通、文明經(jīng)營(yíng)、文明環(huán)境和文明旅游等創(chuàng )建工作，創(chuàng )建村莊整潔干凈、優(yōu)美舒適的文明環(huán)境。根據縣文明大行動(dòng)領(lǐng)導小組工作要求，成立鎮文明大行動(dòng)鄉鎮環(huán)境衛生考核領(lǐng)導小組，將每月對各村（居）委會(huì )的環(huán)境衛生進(jìn)行考評，結合我鎮實(shí)際情況，特制訂本考核方案：
一、考核小組
�。ㄒ唬╂偔h(huán)境衛生考核小組
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
鎮環(huán)境衛生考核小組辦公室設在黨政辦公室。
二、考核內容
村莊道路、環(huán)境衛生、村容村貌、垃圾清運、畜牧圈、農業(yè)生產(chǎn)垃圾等村莊環(huán)境衛生管理內容。
三、考核對象
鎮環(huán)境衛生考核小組考核對象：各村委會(huì )。
四、考核方式
鎮環(huán)境衛生考核小組每月對各轄區內的各村委會(huì )的環(huán)衛保潔工作考核一次，對考核過(guò)程中存在問(wèn)題登記在案，并進(jìn)行量化評分。
五、考核辦法
�。ㄒ唬⿲�(shí)行百分制量化考核，采取定期和隨機考核相結合，每月將考核情況匯總，量化打分，當月兌現。
�。ǘ⿲θ罕娡对V和反映強烈的“臟亂差”問(wèn)題進(jìn)行核實(shí)，每次在當月考核總分中扣3分。
�。ㄈ┍浑娨暸_或網(wǎng)上曝光的，每次扣3分。
�。ㄋ模┍豢h、鎮領(lǐng)導批評的，每次扣3分。
�。ㄎ澹┕ぷ餍Ч黠@，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)處理好的加0.1分，受到媒體表?yè)P（縣、鎮領(lǐng)導肯定）和群眾贊揚的`加3分。
�。┟吭驴己顺煽�(jì)由高至底排名，每月獎懲兌現一次�？己肆星叭拇逦瘯�(huì )，分別獎勵1000元、600元、400元的獎金；列后二名的村委會(huì )，予以全鎮通報批評，并報給縣考核組。
六、考核標準
�。ㄒ唬┟吭骆偫餀z查各個(gè)村（居）委會(huì )辦公室。
�。ǘ┐骞矆�(chǎng)所、村內主要干道無(wú)亂堆柴草雜物、豬牛亂排糞便、亂丟垃圾等現象。
�。ㄈ┐逯泄矆�(chǎng)所，村內主要干道無(wú)臭水橫流現象。
�。ㄋ模┐迕裢ピ�、房屋前后干凈整潔，無(wú)“臟、亂、差”現象。
�。ㄎ澹┤甯髦鞔胃傻�、房前屋后不留衛生死角；各主干道兩旁無(wú)亂堆放、亂擺攤、亂搭蓋現象。
�。┐鍩o(wú)工業(yè)固廢物亂丟、亂倒現象；無(wú)農業(yè)生產(chǎn)垃圾堆肥還田；無(wú)蛋殼等生產(chǎn)垃圾亂丟亂倒現象。
考核方案 7
為了繼續深化學(xué)校內部管理體制改革，加強我校中層干部隊伍建設，全面、客觀(guān)、公正、準確地評價(jià)學(xué)校中層干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)及履行職責情況，真正起到對中層干部的激勵和檢查、監督作用，增強其工作的責任感，提高行政工作效率，特制定本方案。
一、考核內容
考核結合教職工考核方案及教師職業(yè)道德規范，從德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面進(jìn)行考核，重點(diǎn)考核工作實(shí)績(jì)�？己藵M(mǎn)分為100分，其中量化考核占50%，年終總評占43%，平時(shí)民主測評占7%。
1、崗位職責（15分）：
能盡職盡責，完成本職工作及領(lǐng)導交辦的工作，精通業(yè)務(wù)，顧全大局，敢于負責，堅持原則，嚴格管理，嚴謹細致，工作效率高，本職工作完成得好，得滿(mǎn)分。
2、思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德（10分）：
熱愛(ài)教育事業(yè)，積極參加各項集體活動(dòng)，遵紀守法，團結協(xié)助，相互補臺。為人師表，勤奮敬業(yè)，無(wú)不良影響，得滿(mǎn)分。
3、工作態(tài)度（10分）：
遵守規章制度和勞動(dòng)紀律，出滿(mǎn)勤，干滿(mǎn)點(diǎn)。不得擅自離開(kāi)崗位，病事假手續按我�，F行有關(guān)規定執行。
4、工作成績(jì)（10分）：
本職工作完成的效果顯著(zhù)，工作能力、工作水平、工作方法有提高和改進(jìn)。
5、工作業(yè)績(jì)（5分）：能積極為學(xué)校的教育教學(xué)管理和學(xué)校的發(fā)展獻計獻策，并被采納，收到較好效果，或本人在重大活動(dòng)中為學(xué)校爭得榮譽(yù)和為學(xué)校爭光，
二、考核方法
1、平時(shí)測評：學(xué)校將不定期地對中層干部進(jìn)行民主測評，測評結果滿(mǎn)意率在85%以上者得7分，基本滿(mǎn)意率在70%以上者得5分，滿(mǎn)意率在60%以上者得3分，否則不得分。平時(shí)民主測評結果計入年終考核成績(jì)中。
2、年終個(gè)人述職：年末中層干部要在全校教職工大會(huì )上進(jìn)行述職，述職應實(shí)事求是，不擴大成績(jì)，不隱瞞缺點(diǎn)或錯誤，事實(shí)清楚，簡(jiǎn)明扼要。述職順序采取抽簽形式進(jìn)行，時(shí)間不得超過(guò)10分鐘。
3、個(gè)別談話(huà)：談話(huà)對象由考核領(lǐng)導小組確定，一般應是被考核人所在科室或有工作關(guān)系的人員，談話(huà)時(shí)，考核組應有兩名以上人員參加，并做好談話(huà)記錄。
4、主管領(lǐng)導向考核領(lǐng)導小組客觀(guān)公正，簡(jiǎn)明扼要地介紹其所主管科室負責人的全年工作完成情況和思想表現。
5、群眾打分：全校教職工根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，由考核領(lǐng)導小組收回后，進(jìn)行統計匯總，每位得分的18%計入總成績(jì)
6、領(lǐng)導小組打分：考核領(lǐng)導小組根據中層干部量化考核內容逐項進(jìn)行打分，每位得分的25%計入最后總成績(jì)。
三、考核等次的劃分
年度考核分優(yōu)秀、稱(chēng)職、基本稱(chēng)職、不稱(chēng)職四個(gè)等次，這四個(gè)等次的標準是：
優(yōu)秀（90-100分）：正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉本職業(yè)務(wù)，能創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，勤奮敬業(yè)，責任心強，成績(jì)突出。
稱(chēng)職（80-89分）：能正確執行學(xué)校的各項決議和決定，模范遵守各項法律、法規和規章制度，熟悉或比較熟悉本職業(yè)務(wù)，工作積極，能力較強或提高較快，能較好完成本職工作。
基本稱(chēng)職（70-79分）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)一般，勉強適應工作要求，工作積極性、主動(dòng)性不夠，沒(méi)有全面完成年度工作任務(wù)，或完成的質(zhì)量不高。
不稱(chēng)職（69分以下）：政治表現和業(yè)務(wù)素質(zhì)較差，對本職工作生疏，不善于學(xué)習，難以適應工作要求，工作責任心不強，組織紀律性較差，工作中互相扯皮、推諉，以致造成嚴重后果的或嚴
重違反學(xué)校的有關(guān)規定的'。
四、考核原則
1、考核要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)，注重實(shí)績(jì)原則。
2、實(shí)行領(lǐng)導與群眾相結合，平時(shí)與定期相結合，定性與定量相結合的方法。
3、全體中層干部與教職工一同參加日�？己�。
五、考核結果的運用
1、評定考核分數：考核領(lǐng)導小組根據考核內容和標準，統計出被考核人員的得分，按照從高到低的順序排列，報學(xué)校黨委會(huì )審議。
2、對考核中獲得稱(chēng)職以上等次的中層干部，學(xué)校要進(jìn)行適當的獎勵，并在評優(yōu)選模中優(yōu)先考慮。
3、在考核中總分列在末位的中層干部，學(xué)校領(lǐng)導班子要對其進(jìn)行誡勉談話(huà)，限期改正，連續兩年考核總分列在末位的，要調離中層崗位。
六、學(xué)校成立中層干部考核領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XXX
副組長(cháng)：XXX
組員：XXXXXX
考核的具體工作由辦公室負責。
七、本方案自公布之日起實(shí)施。
考核方案 8
一、考核原則
學(xué)院教職工年度考核工作要堅持客觀(guān)公正、民主公開(kāi)、注重實(shí)績(jì)的原則，做到科學(xué)、全面、準確地評價(jià)全院教職工的德才表現和工作實(shí)績(jì)。
二、考核范圍與對象
考核對象為全院在職教職工（包括聘用人員）。20xx年9月30日以后辦理退休手續的人員，應當參加所在部門(mén)年度考核，由所在部門(mén)領(lǐng)導對其進(jìn)行鑒定，不評等級。20xx年9月30日以后到院工作的人員由所在部門(mén)領(lǐng)導對其進(jìn)行鑒定，不進(jìn)行等級評定。
三、考核內容
考核內容包括德、能、勤、績(jì)四個(gè)方面。教師的考核側重對政治思想、教學(xué)能力、教學(xué)表現、教學(xué)效果等方面進(jìn)行考核。中層領(lǐng)導干部的考核側重對政治思想、勤政廉政、工作能力、服務(wù)態(tài)度、履行職責、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量及工作實(shí)績(jì)。黨政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核側重對政治思想、工作能力、工作表現、工作效率、完成任務(wù)質(zhì)量的考核。
四、考核要求
�。ㄒ唬┏闪ⅰ皬V西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年度考核工作領(lǐng)導小組”，加強對年度考核工作的領(lǐng)導。
�。ǘ┛己嗽瓌t上以部門(mén)為單位進(jìn)行，由本部門(mén)領(lǐng)導負責。下列幾個(gè)部門(mén)合并成組進(jìn)行考核：教務(wù)處、督導辦合并考核，由周龍軍同志負責；學(xué)院辦公室、學(xué)院工會(huì )、評估辦合并考核，由盧品慕同志負責；科研處、財務(wù)處合并考核，由趙海鷹同志負責；學(xué)生工作處、團委合并考核，由徐海寧同志負責。各部門(mén)（組）成立考核小組對本部門(mén)（組）成員進(jìn)行考核。
�。ㄈ└鶕刹抗芾頇嘞�，院級領(lǐng)導干部由自治區黨委組織部考核，正處級干部由商務(wù)廳考核，學(xué)院其他中層領(lǐng)導干部在學(xué)院內組織考核。
�。ㄋ模┠甓瓤己私Y果分為優(yōu)秀、合格、基本合格與不合格四個(gè)等級。各部門(mén)（組）要按部門(mén)（組）應參加年度考核人數（含中層領(lǐng)導干部）的`15%進(jìn)行推薦評為優(yōu)秀等級的人員。
�。ㄎ澹┧腥藛T要按時(shí)做好書(shū)面年度工作總結，中層領(lǐng)導干部的述職報告要按時(shí)交到學(xué)院組織人事處，所有人員須填寫(xiě)《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員均要填寫(xiě)《廣西壯族自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》，以上表格須以部門(mén)（組）為單位按時(shí)交到院組織人事處。
五、考核辦法
�。ㄒ唬┙處煹目己税础稄V西國際商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師工作考評辦法》（桂商外經(jīng)貿知[2003]37號）文執行，由各系部組織進(jìn)行教師教學(xué)工作考核評定，報教務(wù)處審核。教務(wù)處評議匯總后將教師年度考評結果反饋回各系、部，各系、部根據考評結果開(kāi)展年度評議。
�。ǘ⿲W(xué)生政治輔導員的考核，由各系黨支部（未成立黨支部的系由系考核小組負責）及學(xué)生工作處共同評議�？己瞬扇》猪椩u分的辦法進(jìn)行，分學(xué)生評議、系考核、學(xué)生工作處考核三方面，各項滿(mǎn)分100分，其中學(xué)生評議占總評議的30%，系考核占40%，學(xué)生工作處考核占30%。
�。ㄈh政管理人員和教學(xué)輔助人員的考核由部門(mén)（組）組織進(jìn)行。
�。ㄋ模└鞑块T(mén)（組）要在規定的時(shí)間內召開(kāi)部門(mén)年度考核會(huì )議，并協(xié)調有關(guān)部門(mén)對被考核人員進(jìn)行考核。各系黨支部書(shū)記、主任要對本部門(mén)考核結果進(jìn)行把關(guān)，共同研究，按系所有人員15％的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選，將考核結果統計交到組織人事處。
�。ㄎ澹⿲W(xué)院考核領(lǐng)導小組召開(kāi)會(huì )議，對教職員工年度考核作等級審定。
�。┕灸甓瓤己藘�(yōu)秀人員名單。
�。ㄆ撸┑贸鲎罱K考核結果。
七、時(shí)間安排
�。ㄒ唬�20xx年12月20日至20xx年12月26日，各部門(mén)（組）組織填寫(xiě)《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》和《廣西壯族自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》）（此兩個(gè)登記表請到學(xué)院網(wǎng)站下載），對教職工進(jìn)行考核評議，并按部門(mén)（組）參加考核總人數15%的比例推薦評為優(yōu)秀等級的人選。
�。ǘ�20xx年12月27日前，各部門(mén)（組）把教職工的考核結果連同各人員填寫(xiě)好的《事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員、管理人員（含工人）年度考核表登記表》、《廣西壯族自治區專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核登記表》報送組織人事處。
�。ㄈ�20xx年12月27日－20xx年1月2日，組織人事處匯總各部門(mén)考核情況，上報考核工作領(lǐng)導小組。
�。ㄋ模�20xx年1月3日，學(xué)院召開(kāi)20xx年度考核工作領(lǐng)導小組會(huì )議，審定考核結果。
�。ㄎ澹�20xx年1月4至8日，對獲年度考核優(yōu)秀等級名單進(jìn)行公示。
�。�20xx年1月9日，公布考核結果。
考核方案 9
一、考核目的
1、每月定期考核評估各車(chē)間印刷主管的工作績(jì)效，充分激發(fā)車(chē)間印刷主管的工作積極性與團隊協(xié)作精神，營(yíng)造“你追我趕”的生產(chǎn)氛圍。
2、活用績(jì)效考核獎金，創(chuàng )造內部競爭激勵機制。
二、考核對象與考核小組
1、考核對象為各車(chē)間的印刷主管，參與績(jì)效考核與獎勵者當月的工作天數應超過(guò)20個(gè)工作日。
2、每月由人力資源部經(jīng)理牽頭，組織生產(chǎn)部經(jīng)理、質(zhì)檢部經(jīng)理及相關(guān)職能部門(mén)負責人組成績(jì)效考核小組，對車(chē)間印刷主管實(shí)施考核。
三、考核周期
針對印刷主管的考核為月度考核，每月5日前需完成上一個(gè)月的績(jì)效考核工作，并將考核結果提交給財務(wù)部，為計發(fā)工資及獎金提供依據。
四、考核項目及評分標準
根據印刷主管的工作職責，將從提高準時(shí)交貨率、提高生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本、提高工序產(chǎn)品質(zhì)量、杜絕重大及特大設備事故、降低安全事故發(fā)生率6個(gè)方面進(jìn)行考核。具體考核指標及績(jì)效目標值如下表所示。
印刷主管績(jì)效考核指標及評分表姓名所在部門(mén)生產(chǎn)部審核人
職位印刷主管入職時(shí)間xxxx年xx月審核時(shí)間xxxx年xx月
考核項目考核指標權重績(jì)效目標值相關(guān)說(shuō)明提高準時(shí)
交貨率準時(shí)交貨率15%98%以上
1、交貨周期為下單開(kāi)始至第一批交貨為止的時(shí)間
2、準時(shí)交貨率=
因交貨時(shí)間引起的客戶(hù)有效投訴10%不超過(guò)8次
AA級（含）客戶(hù)有效投訴次數5%0次有效投訴：生產(chǎn)原因引起的客戶(hù)書(shū)面投訴
提高生產(chǎn)
效率人均加工產(chǎn)值10%不低于上一考核期
1、做好車(chē)間現場(chǎng)管理
2、加強人員技能培訓
3、制定相應制度，完善作業(yè)指導
4、做好統計工作
降低生產(chǎn)
成本單位產(chǎn)品
生產(chǎn)成本5%不超過(guò)上一月度提高工序
產(chǎn)品質(zhì)量由生產(chǎn)原因造成的重大質(zhì)量事故15%0次
1、加強人員質(zhì)量意識的'培訓
2、技術(shù)水平的培訓
3、做好印刷三級簽樣的工作
4、加強生產(chǎn)單的再次審核和巡檢工作
5、重大質(zhì)量事故指一次報廢超過(guò)10萬(wàn)元的事故產(chǎn)品報廢率20%0.1%以?xún)?/p>
杜絕重、特大設備事故重、特大事故發(fā)生率10%
1、加強設備規范操作規程的培訓
2、重大設備事故指單次設備事故造成損失5千元以上、2萬(wàn)元以下
3、特大設備事故指單次設備事故造成損失超過(guò)2萬(wàn)元的事故
降低安全事故發(fā)生率七級以下工傷事故發(fā)生次數5%1次加強安全生產(chǎn)及操作培訓
消防安全事故5%0次
五、績(jì)效考核結果及獎勵
1、印刷主管的月考核結果可分為“優(yōu)”、“良”、“中”、“差”4個(gè)等級，針對不同的等級獎勵辦法不同，具體內容如下表所示。
印刷主管績(jì)效考核結果及獎勵辦法等級考核分數獎勵辦法
優(yōu)月得分≥90分發(fā)獎金200元，并頒發(fā)月度“優(yōu)秀印刷主管”稱(chēng)號
良80分≤月得分<90分發(fā)獎金100元，并給予公開(kāi)表?yè)P中60分≤月得分<80分不獎也不懲差月得分≤60分要求出具書(shū)面檢討報告
注：上述獎金由人力資源部根據實(shí)際，可以以禮物或現金的形式頒發(fā)給獲獎?wù)摺?/p>
2、連續三個(gè)月考核優(yōu)秀者可申請提升，連續三個(gè)月考核不合格做降職或辭退處理。
3、以上月考核分數全部備案作為年度“優(yōu)秀印刷主管”的考核標準。
4、獎金發(fā)放辦法。
�。�1）由生產(chǎn)部經(jīng)理在會(huì )議室召集“頒獎大會(huì )”，邀請公司總經(jīng)理、生產(chǎn)副總參加，生產(chǎn)部全體員工參與，由高層領(lǐng)導親自頒獎。
�。�2）頒獎時(shí)間一般定于每月5日前，利用晚上加班時(shí)間召集“頒獎大會(huì )”和書(shū)面檢討報告會(huì )。
考核方案 10
一、 考評范圍：
各車(chē)輛駕駛員和押運員。
二、 獎懲經(jīng)費來(lái)源：
公司每年的安全生產(chǎn)專(zhuān)項經(jīng)費、各從業(yè)駕駛員和押運員的安全生產(chǎn)風(fēng)險押金。用于獎勵安全責任書(shū)完成情況突出的個(gè)人。
三、 獎懲辦法：
1、 按照《安全生產(chǎn)目標責任書(shū)》的實(shí)際完成情況作為考核標準，發(fā)生重、特大安全事故的個(gè)人實(shí)行一票否決制，扣除安全生產(chǎn)風(fēng)險押金，取消本年度“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”的評選資格。
2、 根據《安全生產(chǎn)目標責任書(shū)》的內容進(jìn)行考核達到85分的從業(yè)個(gè)人，全部返還安全生產(chǎn)風(fēng)險押金，高于85分的每高出1分，獎勵被考評人員10元，最高獎金300元。并且參加年度“安全生產(chǎn)先進(jìn)個(gè)人”的'評選
3、 根據《安全生產(chǎn)目標責任書(shū)》的內容進(jìn)行考核未達到85分的從業(yè)個(gè)人，返還安全生產(chǎn)風(fēng)險押金，低于85的每低于1分，扣減被考評人員10元，直至扣完為止。
四、 評比考核時(shí)間
本制度實(shí)行每月底一次考核，每年末統一進(jìn)行考核獎勵的辦法。
考核方案 11
第一條、總則
一、目的
為規范公司績(jì)效考核管理工作，保障組織體系的順暢運行，持續不斷的提高和改進(jìn)公司、部門(mén)和員工的工作業(yè)績(jì)，確保公司戰略目標的達成及相關(guān)政策、制度的有效實(shí)施。特制訂本方案。
二、考核對象
1總經(jīng)理、副總經(jīng)理
2.各部門(mén)經(jīng)理、副經(jīng)理
三、考核責任
公司對中高層管理者實(shí)行述職與評議會(huì )的考核體制，被考核者對總經(jīng)理辦公室最終做述職報告。
四、考核周期
對中高層管理者的考核周期，原則上半年進(jìn)行一次。
第二條.考核內容及程序
五、考核內容
由于對中高層管理者的考核實(shí)際上就是對各系統經(jīng)營(yíng)與管理狀況進(jìn)行的全面系統的檢討，因此對中高層管理者的考評辭去述職的形式。
經(jīng)營(yíng)目標完成的考核重點(diǎn)集中在基于策略重點(diǎn)落實(shí)而制定的關(guān)鍵績(jì)效指標的完成情況，具體包括以下項目：
1.基于策略重點(diǎn)落實(shí)而制定的關(guān)鍵績(jì)效指標的完成情況；
2.績(jì)效改善的情況；
3.工作創(chuàng )新的情況。
六、考核程序
1.每一次考核期期末，中高層管理者需依據公司的經(jīng)營(yíng)策略和經(jīng)營(yíng)計劃，結合考核要素向公司提出下一考核期本部門(mén)的策略重點(diǎn)策略執行方式、關(guān)鍵業(yè)績(jì)和指標標準（或指標達成狀況描述）以及管理改進(jìn)計劃；
2.中高層管理者同直接上級溝通，就以上內容進(jìn)行討論、評議和審定；
3.當被考核者與直接上級對此達成共識后，有被考核者將確認的內容填入《中高層管理者述職表》中計劃欄內；
4.在考核周期內，如被考核者發(fā)現業(yè)務(wù)進(jìn)展的內外環(huán)境發(fā)生重大變化，可以申請對原定的工作目標進(jìn)行階段性調整，經(jīng)直接主管同意后，計入述職表中“計劃調整”欄內。
5.考核期末，被考核者劃撥給工作目標完成情況計入《中高層管理者述職表》中的“計劃完成情況”欄，同時(shí)，被考核者需將其他應當由本人填寫(xiě)的部分填寫(xiě)完畢；
6.被考核者進(jìn)行述職，由被考核者本人對績(jì)效完成情況進(jìn)行說(shuō)明，可以以相關(guān)熱源參加的`小組會(huì )議方式進(jìn)行，有考核者根據目標達成情況和述職情況對被考核者作出評價(jià)，核計得分，并確定等級；
7.最后，有被考核者和考核者共同確認考核結果，如果被考核者不同意考核結果，可以按本制度中有關(guān)規定向相關(guān)部門(mén)、人員申述。
第三條.考核結果及運用
七、考核等級
考核等是主管對員工績(jì)效進(jìn)行綜合評價(jià)的結論�？己顺煽�(jì)可分為A（優(yōu)秀）、B（良好）、C（合格）、D（需要改進(jìn)）、E（不合格）五個(gè)層次。本制度在原則上規定了考核等級與百分之成績(jì)之間的關(guān)系如下表所示：考核等級與考核分數的對應關(guān)系
八、考核比例的控制
年度內中高層管理者的中期、年終考核，各部門(mén)內員工的季度和月度考核均遵循以下比例強制分布，如下表所示：考核等級的強制分布比例注：當A、B考核等級的人數超過(guò)了比例規定，依據員工的考核分數排序進(jìn)行強制分布；若在實(shí)際的考核中A、B考核等級相應的人數比例小于強制分布比例，則按照實(shí)際情況進(jìn)行操作。
各部門(mén)負責人的考核，即部門(mén)團購績(jì)效考核，結果會(huì )直接影響本部門(mén)員工的考核結果，具體影響如下表所示：
任何一定數量的群里評價(jià)其結果呈正態(tài)分布是客觀(guān)規律。原則上比例分布的控制，一般以“部”為單位；若干部門(mén)的人數太少，也可以以“系統”為單位進(jìn)行。
九、年終考核
1.中高層管理者的年度考核等級為年終述職等級；
2.中高層管理者連續兩年年終評級為D級或E級的，視同不稱(chēng)職處理。
十、考核結果運用
考核結果將作為工資、將近、職務(wù)晉升（降）、任職資格等級調整的重要依據，具體掛鉤辦法參照本公司績(jì)效獎勵辦法。
考核方案 12
一、日常管理
1、導游員有重要事情必須書(shū)面請假，得到公司批準后才能離開(kāi)，否則依據公司考勤制度處理。
2、導游員應無(wú)條件接受工作安排，不得借故挑團、擅自換團，更不能帶情緒上團。對導游部工作有意見(jiàn)、有問(wèn)題可以向領(lǐng)導反映，但不得賭氣、吵鬧甚至不服從工作安排，違者視情節輕重予以處理。
3、導游在帶團出游時(shí)嚴禁擅自減少游覽景點(diǎn)，或因為別的原因不上南山瀑布、東埠、高嶺等比較辛苦的景區景點(diǎn)。如果弄虛作假或和景點(diǎn)管理員拉好關(guān)系違規簽點(diǎn)，一經(jīng)發(fā)現將給予嚴重處理。
4、導游員嚴重損害公司形象和聲譽(yù)的，將給予嚴肅處理。
5、導游人員必須佩帶工作牌、門(mén)票方可出團，交團時(shí)必須有出團收據。
二、內部考核
1、考核時(shí)間：每次考核以6個(gè)月為限。
2、考核形式：筆試+日常工作表現。
3、考核內容：景區講解詞，人個(gè)思想品質(zhì)，職業(yè)道德，導游業(yè)務(wù)，景點(diǎn)、酒店、旅行社評估
4、分值設置：總分為100分，其中瑤里景區講解詞占60%，人個(gè)思想品質(zhì)占10%，職業(yè)道德占10%，導游業(yè)務(wù)占10%，景點(diǎn)、酒店、旅行社反映占10%。
5、獎懲設置：正式講解員考核未達到85分的，將降級為臨時(shí)排班導游；臨時(shí)排班導游考核未達到75分的，將降級為臨時(shí)講解員；臨時(shí)講解員考核未達到65分的，自覺(jué)離開(kāi)講解員工作崗位。
三、星級評定
為了切實(shí)加強瑤里旅游景區導游隊伍建設，規范對導游人員的管理，充分調動(dòng)導游人員的積極性，促進(jìn)導游綜合素質(zhì)的提高，根據公司《員工守則》、《導游人員管理手則》和《導游人員服務(wù)質(zhì)量標準》，特對各導游人員開(kāi)展星級評定工作。
第一條瑤里旅游公司在崗導游人員工作期滿(mǎn)六個(gè)月的，均在此項星級評定
范圍；不滿(mǎn)六個(gè)月的，待期滿(mǎn)六個(gè)月后參加下一次的評選。臨時(shí)導游不在評定范圍。
第二條導游星級評定按其所具備的職業(yè)道德、知識才藝、工作業(yè)績(jì)等方面條件進(jìn)行評分，并根據得分高低將全體導游劃分為三個(gè)等級，綜合服務(wù)水平越高，星級等級越高。
第三條旅游管理部領(lǐng)導是導游星級評定工作的責任人員，全面負責導游人員星級評定的相關(guān)工作。
第四條星級導游評選實(shí)行公平、公正、公開(kāi)的原則，評定后結果將在公司內部公布。
第五條導游的星級不實(shí)行終身制，違反《導游人員管理條例》以及其他規章制度，或受到游客投訴經(jīng)查情況屬實(shí)的.，將給予摘星處理。
星級導游評選標準
1、工作要求
�。�1）服從帶團分配，按時(shí)到位交、接團；
�。�2）不遲到早退，不私自離崗，積極參加公司各項活動(dòng)；
�。�3）協(xié)調能力強，能為游客解決各種問(wèn)題；
�。�4）有能力應對突發(fā)事件的；
�。�5）導游人員獲得榮譽(yù)稱(chēng)號的。
2、出團情況
�。�1）考核期間出團次數最多的，得多分；
�。�2）考核期間績(jì)效工資最多的，得多分；
�。�3）考核期間帶團游玩南山瀑布或漂流次數多的，得多分；
�。�4）帶團報務(wù)質(zhì)量好，無(wú)客人投訴。
�。�5）考核期間遇到質(zhì)量投訴的，每次扣除2分，以此類(lèi)推；受到表?yè)P的，每次獎勵2分，以此類(lèi)推。
3、職業(yè)道德
�。�1）遵循熱情友好、賓客至上的宗旨，對賓客一視同仁。
�。�2）遵守景區管理規定，不逃、漏門(mén)票，積極主動(dòng)地配合景點(diǎn)檢票人員的檢票工作。
�。�3）不欺客詐客，不索要回扣和小費。
考核方案 13
一、考核、獎勵
1、重視安全生產(chǎn)、安全運輸，當月內無(wú)任何交通安全事故和生產(chǎn)事故發(fā)生的；
2、節約原料、材料、油料等生產(chǎn)運輸經(jīng)營(yíng)成本；
3、敢于同違章違紀行為和違法犯罪活動(dòng)作斗爭、見(jiàn)義勇為，使公司財產(chǎn)及員工生命安全免遭侵害，表現突出的。
二、處罰
1、凡有列違章行為的，公司對其責任部門(mén)負責人以每次100元—200元的罰款，對駕駛員每次罰于100元—150元的罰款，并以現金交付或從當月工資中扣除。
2、不遵守公司勞動(dòng)紀律，不按規定穿戴勞保用品，非因公午餐飲酒，上班時(shí)間及中午打牌，酒后駕車(chē)等；凡曠工的，一律無(wú)工資，曠工一天的可按最高額處罰。當月累計曠工達七天以上，給予辭退或開(kāi)除處理，開(kāi)除的一律不退還保證金。
3、負責人不履行職責，未起帶頭作用，缺乏表率作用的。
3、無(wú)進(jìn)取和開(kāi)拓精神，工作表現平庸，當月無(wú)工作業(yè)績(jì)的。
4、拒不執行領(lǐng)導交辦的工作或理應力所能及在規定期 1
限內完成工作任務(wù)而故意拖延辦理的，以及借故公務(wù)名義外出辦私事的.。
5、對責任份內工作，表現不力或無(wú)明顯進(jìn)展以及久未辦果的。
6、工作互不配合，無(wú)團隊精神而貽誤公務(wù)的。
7、安全意識淡薄或缺乏必要的素質(zhì)，未按安全規范操作或釀成安全事故的。
8、鋪張浪費，無(wú)節約意識，造成運輸成本增加的。
9、散布謬論，有損公司形象和聲譽(yù)的，并可根據情節輕重給予加倍處罰。
考核方案 14
為了加強學(xué)校教師教育教學(xué)管理工作，充分調動(dòng)廣大教師的積極性，增強透明度，我校經(jīng)領(lǐng)導班子討論，全體教師通過(guò)“教師教育教學(xué)考核方案”，教師教育教學(xué)考核方案。
一、教學(xué)工作
1、任課節數：語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)每節課記1.2分，其他科記1分。
2、全鄉考試，同年級第一名加20分，第二名加10分，第三名加5分。（包括縣抽考）
3、教案、作業(yè)檢查：優(yōu)秀加3分，良好加2分，及格加1分。單元測試，不漏單元，有試卷評析，加2分。
4、示范課加0.5--2分，平時(shí)聽(tīng)課優(yōu)秀加1.5分，良好加1分，及格加0.5分。
二、班級管理工作
1、能行成良好的班集體，對學(xué)生正確管理，耐心做學(xué)生的思想工作，不體罰。做好后進(jìn)生的家訪(fǎng)工作，并記好家訪(fǎng)記錄，優(yōu)秀加5分，良好加3分，及格加1分。
2、校內活動(dòng)按優(yōu)秀、良好、及格分別記3分、2分、1分。（校內活動(dòng)包括學(xué)校布置的各項任務(wù)，包括校內勞動(dòng)）。
3、流動(dòng)紅旗評比，學(xué)校開(kāi)展紀律、衛生、間操流動(dòng)紅旗評比活動(dòng)，獲得一次單項流動(dòng)紅旗加1分。
4、班刊、班報及班級表簿的完成按優(yōu)秀、良好、及格記3分、2分、1分。（以學(xué)校檢查為準）
5、每學(xué)期寫(xiě)出班主任計劃、總結、寫(xiě)出學(xué)生操行評定，按時(shí)發(fā)放家長(cháng)通知書(shū)記2分。
6、根據學(xué)校當前工作要求和本班的實(shí)際情況開(kāi)好班會(huì )和主題班中隊會(huì )，并做好記錄，主題班中隊會(huì )要將材料上報政教處、少先大隊（每學(xué)期至少兩次）記2分，工作計劃《教師教育教學(xué)考核方案》。
三、檔案工作
1、學(xué)校領(lǐng)導班子、教研組長(cháng)，要完成自己職責范圍內的檔案工作，及時(shí)上交。2分。
2、班主任要有班主任工作手冊，班主任及時(shí)交工作計劃、總結。德育工作計劃、總結。4分。
3、任課教師要有教師工作計劃、總結。要完成遠程教育檔案，按要求完成電教課的教案及課件，4分。
四、基本功練習，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓
1、基本功練習看教案、鋼筆字練習本，簡(jiǎn)筆畫(huà)練習本，看講課板書(shū)。2分。
2、政治、業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓（包括遠程教育校本培訓）、開(kāi)會(huì )，缺席一次，少一次筆記減0.5分。
五、值周及校園保安工作
1、值周領(lǐng)導、保安人員、值周教師要提前半小時(shí)到校，晚半小時(shí)離校。值周領(lǐng)導、保安人員在學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)要在學(xué)校門(mén)口負責檢查師生上班上學(xué)，下班放學(xué)情況，并做好檢查記錄。（值勤領(lǐng)導周一：王寶江 周二：陳希 周三：宮建新 周四：劉智 周五：魏純清 幼兒園：王妍 周一： 周二： 周三： 周四： 周五：）
2、值勤領(lǐng)導、保安人員、值周教師要負責課間、午休時(shí)間的學(xué)生紀律，值勤領(lǐng)導、值周教師要認真參加紀律、衛生、間操檢查評比，并做好記錄，分出等級記2分，良好記1分，不分等級記0分。
3、值周教師要負責辦公室衛生，冬季生爐子，要負責教師飲用的開(kāi)水。
值周工作按優(yōu)秀、良好記2分，1分。
六、考勤工作
全勤加5分，病事假要有請假條或打電話(huà)、別人代假、急事來(lái)不及請假要事后銷(xiāo)假，事假每天減1分，扣款20元，（5天內）病假每天減0.8分，扣款20元，6天以上每天扣款30元，遲到、早退每次減0.2分并扣款2元。中途脫崗每次減0.2—0.7分扣款2—8元。曠工每天減5分�？�50元。（注：有住院手續可酌情，直系親屬婚喪嫁娶不扣款）
七、獎懲
1、單項獎：教師參加校、鄉、縣級各類(lèi)比賽，校級第一名加2分，第二名加1分。鄉級第一名加3分。第二名加2分�？h級第一名加5分，第二名加3分，第三名加2分。學(xué)生參加鄉縣級比賽的要給指導教師加相應的分數。
2、學(xué)校年終評選模范班主任和先進(jìn)工作者，各項得分累計以多為勝，先進(jìn)工作者班的評選科任教師按所任學(xué)科年級平均分計算，班主任、科任、領(lǐng)導的比例按3：1：1的`比例分配。
3、評選先進(jìn)一般在鄉統考前兩名中產(chǎn)生，以分多為勝。
4、教師之間有打架、罵人違法亂紀現象的，工作不服從分配的，不予評選先進(jìn)工作者，對學(xué)生有嚴重體罰，家長(cháng)反映極大的，統考后兩名者，搞小集團，不利團結的不予評選先進(jìn)工作者。
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