感恩教育班會(huì )記錄

感恩教育班會(huì )記錄1

　　一、活動(dòng)目的：

　　1.情感目標：通過(guò)此次主題班會(huì )增進(jìn)同學(xué)與家長(cháng)的感情。

　　2.認知目標：讓同學(xué)在點(diǎn)滴中體諒父母的良苦用心，在每一件小事中感悟父母的養育之恩。 3.行為目標：在今后的生活中，對父母多一份理解與關(guān)愛(ài)，用實(shí)際行動(dòng)回報父母。

　　二、班會(huì )時(shí)間：

　　星期一

　　三、班會(huì )地點(diǎn)：

　　初一(4)班教室

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　齊唱歌曲《感恩的心》

　　C：.開(kāi)場(chǎng)白：我們在這里想想童年，憶憶往事，那些童年瑣事中，我們與父母的歡笑也隨著(zhù)日子慢慢流逝。

　　Y：我們從出生開(kāi)始就有兩個(gè)守護天使在身邊。漸漸地，我們振翅飛翔，面對著(zhù)沒(méi)有翅膀的守護天使，也就是我們的父母，我們又能做些什么呢? C：今天我們借助這節課，來(lái)談?wù)勎覀兣c父母間的親情。 CY：“算算親情帳，感知父母恩”主題班會(huì )現在開(kāi)始。

　　C：我們是父母手中的寶，我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父母都為我們珍藏著(zhù)。那生為人子，生為人女，我們又為父母做出了什么呢? Y：20xx年度，感動(dòng)中國十大人物的田世國用自己的行動(dòng)回答了這個(gè)問(wèn)題，讓我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)故事，感動(dòng)中國之愛(ài)的力量。(觀(guān)看視頻。)

　　Y：童年的時(shí)光仿佛瀝瀝在目。成長(cháng)的每一刻父母都為我們保留。彼此心連心

　　C：我們的生活習慣，我們喜歡什么，不喜歡什么，爸爸媽媽都清晰記得。我們對父母又了解多少呢?下面我們進(jìn)入兩代人心連心的板塊，測試一下彼此的默契度。問(wèn)題：請問(wèn)你媽媽的生日是什么時(shí)候?

　　請問(wèn)你媽媽認為你五官最帥的是哪個(gè)?指生回答。 2.問(wèn)題：請問(wèn)你爸爸喜歡吃什么菜?請問(wèn)你爸爸喜歡吃什么水果?

　　請問(wèn)你爸爸認為你五官最好看的是哪個(gè)?算一算我們的成長(cháng)帳

　　C：成長(cháng)過(guò)程中，父母對我們傾注了許許多多，單是物質(zhì)方面就難以計數，接下來(lái)就讓我們來(lái)算算我們的成長(cháng)帳。

　　1.寫(xiě)下三餐需要的錢(qián)(提供數據：早餐的牛奶1元/盒包子0。6元/個(gè)雞蛋0.4元/只，午餐2.5元，晚餐3.5元)

　　2.一個(gè)月一般有30天_12個(gè)月_3年=元3.每月零花50元_12個(gè)月_3年=1800元4.學(xué)費_6個(gè)學(xué)期=元5.合計=元

　　Y：相信此時(shí)此刻，看了這些數字每個(gè)心中都會(huì )有一些觸動(dòng)。接下來(lái)我們請_x來(lái)談?wù)劯惺堋?C：物質(zhì)方面的金錢(qián)總有一天會(huì )還清的，但是父母為我們傾注的`心血，我們即使用盡一生又怎么回報的完呢?

　　Y：因此我們要學(xué)會(huì )去體諒父母的用心，理解父母的用情，以一顆感恩的心在今后的生活中為父母多一份著(zhù)想，多一份愛(ài)�；貓笏麄兊酿B育之恩。

　　C：親情——我們與父母的愛(ài)是我們永恒的主題，下面請同學(xué)每人說(shuō)一句感恩的話(huà)。尾聲

　　班主任小結：羔羊跪乳、烏鴉反哺，中華兒女孝父母。今天，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(cháng)歲月中父母為我們撐起的那片天空，聽(tīng)到、讀到父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我相信，感動(dòng)，此時(shí)此刻已經(jīng)洋溢在你們每個(gè)人的心間。其實(shí)，不是不知道父母對我們的好，不是不懂得父母對我們的愛(ài)，只是有時(shí)我們常常在他們的嚴厲、刻板、嘮叨中遺忘了親情這個(gè)心底最柔軟的角落。也許要直到有一天，我們?yōu)槿烁改噶�，回首往昔，才�?huì )明白自己今時(shí)今日的任性、叛逆與父母為我們的付出比較起來(lái)，是多么的渺小和微不足道。所以說(shuō)，請記得這一刻你心中的感動(dòng)，好好地呵護你心底那個(gè)柔軟的角落——親情的可貴需要我們和父母共同的愛(ài)與理解來(lái)澆灌，才能盛開(kāi)出美麗的花朵。

　　倡議書(shū)

　　通過(guò)此次主題班會(huì )，我們要在每一件小事中體諒父母，同時(shí)也要從小事做起，幫助父母洗一次碗，洗一次衣服，掃一次地，做一件力所能及的事，以減輕父母的負擔，增進(jìn)彼此的感情。倡議人：初一(4)班全體同學(xué)

感恩教育班會(huì )記錄2

　　班會(huì )主題：

　　感恩

　　班會(huì )目的：

　　增強同學(xué)們感恩的心靈。班會(huì )地點(diǎn)：5棟教學(xué)樓103教室班會(huì )時(shí)間: 20xx年4月1日班會(huì )對象: 15漢本二全體同學(xué)班會(huì )主持：賴(lài)錦權班會(huì )過(guò)程：

　　主持人：生命的軌跡，理應用感恩之心激起的道道漣漪一圈圈向前蕩漾而去。一直有顆感恩的心，共同奮進(jìn)，生命的足跡才有可能被刻畫(huà)的美好，絢麗斑駁。也許我們力量有限，但我們可以盡最大的努力將感恩帶出一片風(fēng)氣。從自己做起，從身邊的人做起。我們相信，當我們用蘊籍著(zhù)感恩的心所做出的一言一行，都會(huì )是最真最美的暢舉嘉行！那么今天的主題班會(huì )我們就圍繞“感恩”這一主題展開(kāi)討論。同學(xué)：一個(gè)農夫在寒冷的冬天里看見(jiàn)一條蛇凍僵了，覺(jué)得它很可憐，就把它拾起來(lái)，小心翼翼地揣進(jìn)懷里，用暖熱的身體溫暖著(zhù)它。那蛇受了暖氣，漸漸復蘇了，又恢復了生機。等到它徹底蘇醒過(guò)來(lái)，便立即恢復了本性，用尖利的毒牙狠狠地咬了恩人一口，使他受了致命的創(chuàng )傷。農夫臨死的時(shí)候痛悔地說(shuō)：“我可憐惡人，不辨好壞，結果害了自己，遭到這樣的報應�！边@是一個(gè)關(guān)于感恩的反例。主持人:恩，以上提出的是反例，看來(lái)大家對這些反例印象比較深刻，這里我也好的示例向大家介紹一下：革命戰爭年代，在江西瑞金，紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井，群眾寫(xiě)下了“飲水不忘挖井人，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標語(yǔ)以感恩，那口井也被稱(chēng)為“紅軍井”。

　　同學(xué)：感恩的心，是一顆智慧的心，無(wú)論我們是尊貴地生活還是卑微地存在，無(wú)論生活在何處，有著(zhù)怎樣曲折特別的生活經(jīng)歷，常懷一顆感恩的心，自可沉淀出許多的浮躁不安，消解內心的積怨與不滿(mǎn)，收獲健康的心態(tài)、完美的.人格和進(jìn)取的信念！

　　主持人：常懷感恩之心，我們便會(huì )更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報的每一個(gè)人。正是因為他們的存，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便會(huì )以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂(lè )，便能對落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報。常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會(huì )少一分挑剔，而多一分欣賞。班會(huì )總結：

　　主持人：那我對今天的會(huì )以?xún)热葑鰝�(gè)總結，作為當代大學(xué)生，我們是感恩的使者，我們要本著(zhù)感恩，追逐奮斗的人生，盡情地綻放青春的鮮活與亮麗。感恩是驛站，給勞頓的步履以歇息;感恩是力量，給疲憊的身心以補給;感恩是我們做人處事之根、安身立命之本，給我們生命以支持，給我們一路以意義。學(xué)習感恩，告訴彼此不要老是享受愛(ài)甚至索要愛(ài)，相反讓我們學(xué)會(huì )感恩。只有這樣我們的愛(ài)才能在內心生根發(fā)芽，我們也才會(huì )明白愛(ài)。同學(xué)們，讓我們懷有一顆感恩的心吧！

感恩教育班會(huì )記錄3

　　參加對象：

　　學(xué)生，老師

　　主題：

　　感謝有你——感恩教育

　　教學(xué)目的：

　　感恩，來(lái)自于心理的滿(mǎn)足，來(lái)自于對人對事的寬容和理解，來(lái)自于一種回報他人和社會(huì )的良好心態(tài)。感恩，能夠促進(jìn)相互信任、相互理解、相互尊重，有利于良好的人際關(guān)系的建立。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè )，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯誤。擁有一顆感恩的心，才會(huì )對生活對人生充滿(mǎn)希望，才會(huì )理智地面對人生旅途中的一切挫折和不幸，才能從容地面對一切思想上的是是非非，才能帶來(lái)他人對自己的尊重與感激。感恩，善待了自己，也快樂(lè )了自己。

　　為了讓學(xué)生懂得感恩，并不斷體驗和感悟到在感恩中成長(cháng)的快樂(lè )和收獲，高一(9)班特以感恩為主題舉行此次班會(huì )。

　　教學(xué)思路：

　　把試行版和舊版《中學(xué)生守則》相比，新版首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì )感恩”。德育處有關(guān)負責人解釋?zhuān)�根據目前絕大多數學(xué)生為獨生子女、自我意識較強這一特點(diǎn)，強調要讓他們學(xué)會(huì )對自己所擁有享受的一切懷有感激之情非常重要。只有先懂得感恩，才會(huì )懂得關(guān)愛(ài)和回報，甚至在兩會(huì )期間已有人大代表提出要教會(huì )青少年“學(xué)會(huì )感恩”。

　　“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì )導致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“感恩”，這對于現在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛(ài)別人。所以，要讓他們學(xué)會(huì )“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì )懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著(zhù)別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè )的生活。當孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。

　　在整個(gè)主題班會(huì )過(guò)程中我們會(huì )以多種藝術(shù)形式讓同學(xué)們體會(huì )親情友情的重要性，也配合讓學(xué)生互動(dòng)參與的討論環(huán)節，讓他們自己談?wù)剬Ω卸鞯捏w驗和感悟。最后在班主任的寄語(yǔ)聲中，讓學(xué)生的精神再一次升華。

　　活動(dòng)后記：

　　這次的.活動(dòng)也在我們班掀起了一陣孝敬長(cháng)輩，尊敬師長(cháng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達到了，我們每個(gè)人都真正的試著(zhù)敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界，別的班也爭相效仿，我想只要他們懂得了感恩，懷有一顆感恩的心，那他們的各項方面都會(huì )有所提高。

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