學(xué)習做計劃通用

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)習做計劃通用，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)習做計劃通用1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為了豐富同學(xué)們的課余生活，幫助同學(xué)們重拾學(xué)習興趣，提高對學(xué)習的積極性，增長(cháng)知識，擴大知識面；為了能讓同學(xué)們更好地滿(mǎn)足時(shí)代對大學(xué)生的綜合知識水平的要求，并繼承由學(xué)習部主辦的十大特色活動(dòng)之一“巔峰智翔”知識競賽，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部 知識競賽活動(dòng)計劃。我們外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部將開(kāi)展外語(yǔ)學(xué)院知識競賽的初賽和復賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　初賽：20xx年3月6日

　　復賽：20xx年4月1日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　廣州涉外經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院 舊教學(xué)樓

　　四、主辦單位：

　　外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部

　　五、參加對象：

　　外語(yǔ)學(xué)院06、07屆學(xué)生

　　六、參與方式：

　　以各班為單位，每班須選派五名選手參加，其中三名為正式選手，另兩名則作為候補選手。

　　七、比賽方式、

　　我院06、07屆共有24個(gè)班，每班為一組，三組為一場(chǎng)進(jìn)行比賽，初賽將以淘汰制進(jìn)行。從參加每場(chǎng)比賽的三個(gè)組中淘汰得分最低的兩組，得分最高的一組可以進(jìn)入復賽。以此推算，將有8組可以進(jìn)入復賽。

　　復賽將以得分形式進(jìn)行。在復賽中，每?jì)山M為一場(chǎng)進(jìn)行比賽，當全部進(jìn)入復賽的組別都比賽完畢，便統計8組得分。得分最高的三組可進(jìn)入院主辦的決賽。

　　八、比賽環(huán)節、

　　分初賽和復賽兩部分進(jìn)行

　　初賽

　　初賽將分為五環(huán)節進(jìn)行

第一環(huán)節：必答題（約15分鐘完成）

　　本環(huán)節共27題，每題10分，每組必須回答9題。

　　每組派一名代表作答。其中5道是非題，選手須判斷正誤；4道單選題，選手要選擇一個(gè)正確答案；每題考慮時(shí)間為5秒，選手須在限定時(shí)間內作答。

　　第二環(huán)節：趣味填寫(xiě)題（約5分鐘完成）

　　主辦方事先為每組準備4個(gè)成語(yǔ)，給出拼音由選手填寫(xiě)漢字。正確無(wú)誤者得分。每個(gè)成語(yǔ)填寫(xiě)正確可得5分，錯一個(gè)字或以上均不得分。選手須在限定時(shí)間內完成，逾時(shí)不得分。

　　第三環(huán)節：IQ題（約10分鐘完成）

　　本部分由現場(chǎng)觀(guān)眾進(jìn)行�；卮鹫�確可得小禮品一份。題目數量不限，每道題可補答3次。

　　第四環(huán)節：?jiǎn)?wèn)答題

　　本環(huán)節共有12個(gè)問(wèn)題，每組有4次機會(huì )，工作計劃《外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部 知識競賽活動(dòng)計劃》。10分每題。由累計得分最低的'組先選擇題目進(jìn)行回答。由最低分到最高分循環(huán)選擇題目回答�；卮疱e誤可由其它組進(jìn)行補答，答對的一組得分，回答錯誤不倒扣。

　�。ㄗⅲ褐鬓k方會(huì )準備好1-12里的12個(gè)號碼在黑板上讓選手進(jìn)行選擇，每個(gè)被選到的號碼要被劃掉，不可重復選擇。補答不影響每組的選擇機會(huì )。）

　　第五環(huán)節：風(fēng)險題

　　該題型選擇題。本環(huán)節題目分A、B、C三類(lèi)，A類(lèi)題每道20分，B題每道30分，C類(lèi)題每道50分。由參賽選手自行選擇難度，主持人按選手選擇的題目類(lèi)型隨機抽取題目，ABC類(lèi)題的答題時(shí)間分別為；20秒/道，20秒/道，30秒/道。每組有4次選擇機會(huì )，每種題型最多可重復選擇2次�；卮鹫�確增加相應分數，回答錯誤倒扣相應分數。

　　擇題目難度時(shí)每組有5秒考慮商議時(shí)間，回答時(shí)也可以相互討論。但回答完畢不得更改。

　　復賽

　　復賽共分三個(gè)環(huán)節進(jìn)行，每組進(jìn)入復賽后初賽得分清零。

　　第一環(huán)節：搶答題（約20分鐘完成，共20道題目）

　　本環(huán)節搶答題目分選擇題和問(wèn)答題。在主持人念完題目并宣布搶答開(kāi)始方可搶答，提前搶答不算。題目數量為分別10題。選擇題每題10分，問(wèn)答題每題20分。

　　本環(huán)節中，若選手回答錯誤，可由現場(chǎng)觀(guān)眾補答，每個(gè)問(wèn)題有兩個(gè)補答機會(huì )。選手回答正確可得相應分數，答錯不扣分。觀(guān)眾補答正確可得禮品一份，回答錯誤無(wú)懲罰。

　　第二環(huán)節：分類(lèi)題（約15分鐘完成，共20道題目）

　　本環(huán)節中，每組可按問(wèn)題分類(lèi)自行抽取問(wèn)題進(jìn)行回答，問(wèn)題將按屬性分類(lèi)，如歷史題，地理題……

　　本環(huán)節將由在第一環(huán)節中得分最高的一組先進(jìn)行選擇。每類(lèi)題目有10題目，每題20分，每組一題交替進(jìn)行問(wèn)答�；卮鹫�確可得相應分數，回答錯誤不扣分。本環(huán)節不設補答。每組選手須在限定時(shí)間內作答。每題有5秒鐘考慮。

　　第三環(huán)節：大冒險（共20道題目）

　　本環(huán)節共20道題目。每題代表的分值不固定，由參賽選手選擇題目，主辦方事先準備20個(gè)號碼給參賽選手選擇，參賽選手選題后公布該題分值。每組有10次選擇題目的機會(huì )，不可重復選擇。

　　本環(huán)節將由累計得分最低的一組先選題，整個(gè)環(huán)節每組均有2次向現場(chǎng)觀(guān)眾求救的機會(huì )。

　　回答正確可得相應分數，回答錯誤倒扣相應分數。分值設置范圍在10~120不等。

　　九、獎項設置

　　團體獎：第一、二、三名，由在復賽中總最高的三個(gè)組獲得。

　　個(gè)人獎：優(yōu)秀選手3名，由在初/復賽中表現出色的選手獲得。

　　優(yōu)秀主持人3名，由在初、復賽中表現優(yōu)秀的主持人獲得。

　　十、比賽規則

　　1.所有參賽人員必須遵循公平、公正、公開(kāi)的原則進(jìn)行。

　　2.參賽選手必須在比賽開(kāi)始前15分鐘到場(chǎng)，遲到10分當自動(dòng)棄權處理。

　　3.比賽過(guò)程中各參賽選手不得攜帶任何與比賽有關(guān)的材料進(jìn)場(chǎng)。

　　4.比賽過(guò)程中，各選手不得以任何不符合比賽規則的方式請教他人，如與非本組選手打手勢，使用通訊工具詢(xún)問(wèn)他人等，否則取消將取消該組參賽資格。

　　5.所有參賽人員必須無(wú)條件遵循本規則，服從比賽結果。如對比賽結果產(chǎn)生異議則以外語(yǔ)學(xué)院學(xué)習部提供的答案為準。

學(xué)習做計劃通用2

　　一、讀博目標：

　　希望畢業(yè)之后能夠成為一名普通高等院校的講師。如果有機會(huì )，希望能夠申請繼續做博士后的研究。

　　二、達到目標需要的能力：

　　1、豐富的知識儲備：特別是掌握豐富的環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)知識。

　　2、學(xué)術(shù)研究的能力：能夠熟練地獨立進(jìn)行學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)論文的寫(xiě)作。

　　3、英語(yǔ)應用的能力：能夠熟練地閱讀英語(yǔ)原版書(shū)籍和論文，能夠熟練撰寫(xiě)英語(yǔ)論文和參加學(xué)術(shù)交流等。

　　4、語(yǔ)言表達和交際的能力：能夠愉快有效地與各種單位或機構，與各樣的學(xué)者、老師和同學(xué)進(jìn)行環(huán)境法學(xué)學(xué)習和工作方面的交流。

　　三、達到目標需要進(jìn)行的努力：

　　1、閱讀古今中外大量?jì)?yōu)秀的法學(xué)著(zhù)作和論文，首先彌補自己薄弱的法學(xué)基礎知識。

　　2、學(xué)習并嘗試，最終熟練掌握學(xué)術(shù)論文的撰寫(xiě)、投稿和發(fā)表方法，能夠在讀博期間發(fā)表多篇有學(xué)術(shù)價(jià)值的`論文。

　　3、提高英語(yǔ)的應用能力，特別要針對環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域知識的特點(diǎn)，全面提升英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各項能力。

　　4、積極參加各種環(huán)境法學(xué)的研討會(huì )、學(xué)術(shù)沙龍、國內國際會(huì )議，主動(dòng)向環(huán)境法學(xué)的教授、學(xué)者請教學(xué)習，主動(dòng)與環(huán)境法學(xué)的博士生同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習和學(xué)術(shù)交流，同時(shí)也把握機會(huì )鍛煉自己表達學(xué)術(shù)觀(guān)點(diǎn)和看法的能力。

　　四、近三年的具體計劃：

　　1、第一學(xué)年：

　�、俜e極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

　�、趶V泛閱讀中外著(zhù)名環(huán)境法學(xué)的原版著(zhù)作；

　�、壑鲃�(dòng)旁聽(tīng)環(huán)境法碩士研究生的課程；

　�、軓V泛涉獵國際法、知識產(chǎn)權法、法理學(xué)、民法學(xué)的知識；

　�、葜攸c(diǎn)提高英語(yǔ)的閱讀和聽(tīng)說(shuō)能力；

　�、夼�力發(fā)掘環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域有待完善的學(xué)術(shù)前言問(wèn)題，并提出自己的見(jiàn)解，開(kāi)始撰寫(xiě)學(xué)術(shù)期刊論文，嘗試成功發(fā)表期刊論文。

　　2、第二學(xué)年：

　�、俜e極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

　�、谡业阶约荷瞄L(cháng)并感興趣的一個(gè)或多個(gè)學(xué)術(shù)研究方向和領(lǐng)域；

　�、劾^續努力撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，爭取在第二學(xué)年結束時(shí)發(fā)表核心期刊論文3篇以上；

　�、芾^續彌補自己在環(huán)境法學(xué)領(lǐng)域或者相關(guān)國際法、知識產(chǎn)權法領(lǐng)域知識的不足；

　�、蓍_(kāi)始確定博士畢業(yè)論文的方向和題目，并著(zhù)手搜集資料和撰寫(xiě)開(kāi)題報告。

　　3、第三學(xué)年：

　�、俜e極參與導師的各項研究計劃和研究項目；

　�、谡J真努力撰寫(xiě)博士畢業(yè)論文；

　�、凵罨瘜Νh(huán)境法學(xué)學(xué)術(shù)前言問(wèn)題的認識；

　�、芾^續撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，努力繼續發(fā)表核心期刊論文；

　�、菘偨Y自己三年的學(xué)習成果和收獲；

　�、揲_(kāi)始找工作和嘗試申請做博士后的研究。

學(xué)習做計劃通用3

　　為了更好地開(kāi)展工作,幫助同學(xué)們學(xué)習,完成我部的職責與使命,我部全體成員經(jīng)過(guò)積極的討論和評議,制定了以下工作計劃:

　　一、召集學(xué)院(系,部)學(xué)習部長(cháng)會(huì )議．

　�。ǎ保┑谝淮螘�(huì )議定于４月１７日――２１日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的辯題、辯制．

　�。ǎ玻┑诙�次會(huì )議定于４月２４日――２８日的適當時(shí)候舉行，討論決定北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽的具體組織形式、記分員、計時(shí)員的產(chǎn)生、以及參賽隊抽簽．

　　二、備實(shí)施＂石化放映室＂計劃．

　　我們打算精心選取有意義的電影，在周日晚上在康莊校區播放．這樣，一來(lái)可以使同學(xué)們在緊張的學(xué)習之余得到休息，又可以使同學(xué)們在放松中得到一定的'啟迪，還 可以吸引周末回家的同學(xué)提前返校，保證充足的睡眠，以充沛的精力投入明天的學(xué)習．因為我們了解到很多北京的同學(xué)都是周一才回來(lái)，并因此耽誤了上午甚至一天 的課程．

　　三．舉辦北京石油化工學(xué)院第２３屆辯論賽．

　　賽是我部的強勢項目，我們要在繼承以往經(jīng)驗的同時(shí)有所創(chuàng )新，力爭把這次賽事辦好，辦成功！

　　四．舉辦＂不歸掛科路＂報告會(huì )．

　　考試不及格，苦果多多．然而絕大部分大一同學(xué)還不清楚考試掛科的嚴重后果，為此，我們力邀學(xué)長(cháng)，學(xué)姐們前來(lái)現身說(shuō)法，痛陳經(jīng)歷，詳述利害，以期同學(xué)們警鐘長(cháng)鳴．而且我們選在期末考試前一個(gè)月左右舉辦該活動(dòng)，正好可以鼓勵同學(xué)們抓緊復習，相信可以達到預期的效果．

　　以上是我部的主要計劃，比較小的和隨機的活動(dòng)臨時(shí)安排．相信在校會(huì )的指導幫助和我部全體成員的共同努力下，上述計劃會(huì )得到完滿(mǎn)的執行．

學(xué)習做計劃通用4

　　在學(xué)習部工作快一年的時(shí)間了，解除了不少的活動(dòng)，對部里的工作也有了相當的認識。雖然學(xué)習部在前幾任部長(cháng)的帶領(lǐng)之下已經(jīng)是比較完善了，但是還是存在一些缺陷和不盡人意的地方。如果我能有幸擔任學(xué)習部部長(cháng)，我會(huì )著(zhù)手解決且積極配合本系的活動(dòng)，同時(shí)對部門(mén)的建設和工作提出以下幾個(gè)方面的設想：

　　一、常規工作：

　　1、早晚自習檢查。保持上幾屆的優(yōu)良作風(fēng)，早晚自習考勤一定要嚴格，一絲不茍，并及時(shí)做好考勤統計工作。在這基礎上還一定要保證早晚自習課的質(zhì)量，鼓勵班上豐富早晚自習課的內容，選出每周早晚自習課做的好的班級給與一定的鼓勵并公布出來(lái)。

　　2、班會(huì )檢查，安排好每?jì)芍芤淮蔚陌鄷?huì )檢查，認真如實(shí)的反應各班情況，并做好統計工作，并予以及時(shí)公布。

　　3、學(xué)習部例會(huì )，堅持學(xué)習部列會(huì )制度，每周一次例會(huì )，布置近期工作，討論具體的活動(dòng)方案，學(xué)習委員統計好本周考勤并上交，成員之間積極交流工作情況，促進(jìn)發(fā)現為題和解決問(wèn)題。

　　一、特色工作；

　　1、新生軍訓征文大賽，在大一新生剛參加完軍訓之際，舉行一個(gè)新生軍訓征文大賽。在訓練場(chǎng)上場(chǎng)下?lián)]灑汗水的同時(shí)，記錄下新生的心路歷程。增強大家"磨練意志，錘煉思想，樹(shù)立不畏艱難險阻，勇于克服困難，團結戰斗的堅強意志和優(yōu)良品格"的信念，激發(fā)大家心靈的碰撞與共鳴，從而掀起大家共同交流軍訓感受的新潮。

　　2、百科知識大賽，營(yíng)造良好的校園文化氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)；增長(cháng)大家的專(zhuān)業(yè)技能的同時(shí)，拓展專(zhuān)業(yè)以外的知識。

　　3、師范生素質(zhì)大賽，引導我系學(xué)生勤奮學(xué)習、實(shí)踐成才，推動(dòng)大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃的深入實(shí)施，提高該系師范生的總體素質(zhì)，促進(jìn)我系的師范教育工作。

　　二、全國大學(xué)生英語(yǔ)四級模擬考試

　　英語(yǔ)一直是我們學(xué)習的重中之重，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對大家來(lái)說(shuō)也是很重要的'，尤其大學(xué)英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提高同學(xué)們的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試，特進(jìn)行一系列的英語(yǔ)四級模擬考試

　　三、系列講座

　　針對各級同學(xué)們面臨的專(zhuān)升本、英語(yǔ)四級、計算機二級、考研等情況，我部盡量組織多種形式的講座，為同學(xué)們解惑答疑，讓同學(xué)們能更加有準備得面對，學(xué)有動(dòng)力，學(xué)有方法，學(xué)有成績(jì)。具體形式未定

　　四、部門(mén)建設

　　1、促進(jìn)團隊建設。積極指導干事的工作并培養了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責任到人，在每次活動(dòng)結束及時(shí)總結，積極培養其思考能力，提高干事積極性。做到了人人有事干，人人有收獲。

　　2、注重積累和創(chuàng )新。平時(shí)廣泛聽(tīng)取各方意見(jiàn)（可采用問(wèn)卷調查的形式），有步驟、有計劃的開(kāi)展對活動(dòng)，提高辦事工作效率。

學(xué)習做計劃通用5

　　教師的職業(yè)就決定了教師必須與書(shū)結緣，以書(shū)為友，走進(jìn)書(shū)本，終生與書(shū)為伴。每位教師在忙碌的工作之余把讀書(shū)活動(dòng)融入到自己的教育教學(xué)工作當中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結合，提高師德素質(zhì)和自身修養。為此，特制定了本學(xué)期的讀書(shū)計劃：

　　一、讀書(shū)目標 ：

　　1、通過(guò)讀書(shū)，增加自己的知識含量，使自己成為更富內涵的教師。進(jìn)一步學(xué)習教育經(jīng)典理論，提升自己的理論和實(shí)踐水平，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量和效益。在日常教學(xué)活動(dòng)中，養成隨時(shí)記錄教學(xué)中的點(diǎn)滴感想的好習慣，提高教育科研水平，重構自身專(zhuān)業(yè)知識結構。

　　2、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，使自己業(yè)務(wù)精良，勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)教育要求的充滿(mǎn)生機活力的小學(xué)教師。

　　3、通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和教師職業(yè)觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象。

　　二、讀書(shū)內容

　�。�、《教育智慧從哪里來(lái)》、《擺正心態(tài)干工作》、《團隊精神》

　　2、學(xué)校及本人訂購的各類(lèi)報刊雜志等。

　　三、讀書(shū)的具體措施安排：

　　1、加強交流，共同提高。加強教師讀書(shū)學(xué)習的研討和交流，努力營(yíng)造學(xué)習反思、研討交流的`氛圍，及時(shí)交流讀書(shū)心得，使教師在讀書(shū)中不斷發(fā)展自我、提升自我和完善自我。

　　2．堅持做到每天讀書(shū)學(xué)習一小時(shí)，以書(shū)為友，充實(shí)思想。

　　3．讀書(shū)過(guò)程中記下自己的觀(guān)點(diǎn)和看法，做好勾畫(huà)和批注。

　　4．堅持做好讀書(shū)筆記，摘錄教育教學(xué)信息，以新的教育理念指導教學(xué)，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新的臺階。

　　5．充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢，經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習，了解各種讀書(shū)信息。

　　6．認真參加學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，主動(dòng)與同事交流，利用集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習、教研活動(dòng)的時(shí)間，積極 和其他 老師交流自己的學(xué)習體會(huì )與心得，多反思，多總結。由淺入深、由易到難、螺旋上升，與教育教學(xué)工作有關(guān)的先讀、精讀，政治理論、古今中外文學(xué)名著(zhù)選讀、略讀、速讀。

　　我作為一名品德教師，要積極參與到學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)中，努力通過(guò)讀書(shū)來(lái)滋養精神，提升品位，不斷提高師德素質(zhì)和自身修養，努力做家長(cháng)滿(mǎn)意的，學(xué)生愛(ài)戴的人民教師。

學(xué)習做計劃通用6

　　為了更好地搞好日常學(xué)習，豐富同學(xué)們的學(xué)習生活，更好地展開(kāi)學(xué)習部的工作，現特制定工作計劃如下：

　　一、日常工作計劃

　　1、為了及時(shí)了解各學(xué)院的學(xué)習情況，加強學(xué)院間的學(xué)習交流，將適時(shí)召開(kāi)各班的學(xué)習委員會(huì )議，進(jìn)行工作交流。

　　2、組織同學(xué)參加校內外各類(lèi)學(xué)習競賽活動(dòng)，定期開(kāi)展內容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)

　　風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍。

　　3、加強與各學(xué)院的學(xué)生干部的聯(lián)系，進(jìn)行工作交流。

　　4、協(xié)助教務(wù)辦搞好學(xué)院的各項教學(xué)工作。

　　5、定期召開(kāi)分院部長(cháng)及干事會(huì )議。

　　二、主要大型活動(dòng)方案

　　1、知識競賽(具體活動(dòng)名稱(chēng)待定)

　　意義：經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，會(huì )使同學(xué)感到疲倦和枯燥，大家總是尋求一個(gè)舒適的地方來(lái)放松自己，這次活動(dòng)不需要同學(xué)們的精心準備，而只要帶著(zhù)一份平靜的`心態(tài)去參與，不僅可以

　　在歡樂(lè )中學(xué)到各方面的知識，擴大視野，而且還可以竟請展現自己，促使同學(xué)勤奮學(xué)習各類(lèi)知識，掌握專(zhuān)業(yè)技能

　　時(shí)間：3月底4月初

　　地點(diǎn)：錦繡小劇場(chǎng)

　　內容：分四個(gè)篇章

　　(1)百科篇：關(guān)于天文、地理、文學(xué)、體育等知識(搶答)

　　(2)時(shí)事篇：關(guān)于國內外當前或以前的時(shí)事及兩課的知識(風(fēng)險題)

　　(3)專(zhuān)業(yè)篇：按分組不同而定，如關(guān)于經(jīng)貿、財會(huì )等知識(必答)

　　規則：A在各學(xué)院中報名產(chǎn)生，分別取10名，分成四隊比賽，其中四人參加，剩余六人為智團，幫助出謀劃策。

　　B各隊可憑才藝表演加分

　　C主持人男女各一名，可適當邀請啦作現場(chǎng)點(diǎn)評

　　D現場(chǎng)監督：各分院紀檢部部長(cháng)

　　E記分員：校學(xué)習部干事

　　F設置獎項：團體總分第一名，智多星3人

　　形式：分組競賽(分搶答、必答、風(fēng)險題)

　　目的及預期效果：通過(guò)本次活動(dòng)，培養同學(xué)的思考能力，反應能力，發(fā)揮團隊精神，活躍校園氣氛，調動(dòng)同學(xué)的求知欲。

　　2、為了抓好學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，學(xué)習部定期召開(kāi)各學(xué)院的學(xué)習委員討論會(huì )，及時(shí)了解班級的小狀況，以便采取相應的措施。

　　3、在四月份舉辦的技能比武大賽中協(xié)調支持各學(xué)院的工作。

　　以上是學(xué)習部初定的工作計劃，我們將根據具體情況，在具體工作中不斷完善，為同學(xué)們的學(xué)習更好地服務(wù).

學(xué)習做計劃通用7

　　一． 舉辦專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )景：

　　經(jīng)過(guò)三年艱辛并充滿(mǎn)汗水的，課程、作業(yè)、考試繁多并對學(xué)生管制嚴格、呆板的高中學(xué)習與生活的我們，終于在那個(gè)火熱的的6月迎來(lái)了高考，放飛了那個(gè)我們蓄積多年能量的理想。而今，我們的那個(gè)的理想已經(jīng)在東華理工大學(xué)暫靠了站，我們必須得面對的是一個(gè)陌生的，與高中截然不同的大學(xué)新生活，新學(xué)習，新環(huán)境。

　　然而，就是在這樣的新生活新，新學(xué)習、新環(huán)境中我們感覺(jué)到自己像迷失了方向的船，前路迷茫， 不知所去；對大學(xué)的學(xué)習、生活有著(zhù)許多的不適應；對實(shí)際學(xué)習生活中所遇到的問(wèn)題有著(zhù)諸多的困惑與不了解。

　　為了讓我們班同學(xué)能夠盡快找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標，適應大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過(guò)三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習、生活中所遇到的一些感到困惑的問(wèn)題，我們班特地的策劃了本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )活動(dòng)。

　　二． 本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )的目的，意義和目標：

　　目的：通過(guò)與一些本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們的.現身說(shuō)法，現實(shí)經(jīng)驗的交流切實(shí)解決我們班同學(xué)在學(xué)習、生活中所遇到的一些感到困惑的問(wèn)題。

　　意義：我們知道自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)叫什么，卻不知道自己的專(zhuān)業(yè)該如何更好的去學(xué)習，重點(diǎn)需要培養的能力，升本、考研的發(fā)展方向，就業(yè)前景等；我們知道大學(xué)課程安排不像高中那樣緊湊、繁多，課余時(shí)間豐富卻不知道該如何合理的度過(guò)這些時(shí)間；我們知道東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院里有著(zhù)諸多的社團可以讓我們加入，但我們卻不知道該如何處理這些社團的活動(dòng)與學(xué)習，娛樂(lè )，休息三者之間的關(guān)系；我們知道高職專(zhuān)科大學(xué)有幾種升本途徑，卻不知道這幾種升本途徑的差別與具體要求；我們知道大學(xué)可以推優(yōu)、評優(yōu)、入黨，但卻不知道這具體要達到什么要求，是怎么樣操作并確定人選的；我們知道學(xué)校是學(xué)分制做評價(jià)學(xué)業(yè)指標的，卻不知道具體情況??

　　這樣的小問(wèn)題還有很多，并且一直迷惑，困擾這我們，讓我們迷失了學(xué)習方向，奮斗目標，失去了前進(jìn)動(dòng)力。因此我們需要舉辦這樣一場(chǎng)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )來(lái)解決一些迷惑、困擾我們的問(wèn)題，使我們找到前進(jìn)的動(dòng)力與目標，促進(jìn)我們更快的適應大學(xué)學(xué)習，生活，使我們能夠愉快度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的大學(xué)生活。

　　為此，我們預備請來(lái)一些本專(zhuān)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們來(lái)談?wù)勊麄儗W(xué)習經(jīng)驗，以他們的現身說(shuō)法，現實(shí)經(jīng)驗，優(yōu)秀成績(jì)做為我們這些11級旅游管理新生的學(xué)習、生活提供一些建議或意見(jiàn)，通過(guò)與他們面對面的交流希望能夠解決我們同學(xué)的一些迷惑與困擾。

　　目標：讓我們班同學(xué)能夠盡快的適應大學(xué)新的生活方式，新的教學(xué)方式與課程安排，熟悉新的學(xué)習生活環(huán)境，促進(jìn)我們同學(xué)能夠更愉快更充實(shí)的度過(guò)三年大學(xué)生活，更科學(xué)合理的進(jìn)行學(xué)習活動(dòng)，理想能更順利的前行我們班特地的策劃了本次專(zhuān)業(yè)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)。我們學(xué)校有一批有學(xué)習經(jīng)驗的優(yōu)秀學(xué)長(cháng)學(xué)姐可以作為我們交流會(huì )的邀請嘉賓，為我們解答疑惑，提供學(xué)習意見(jiàn)和建議。這樣的交流會(huì )在不耽誤他們學(xué)習的前提下舉辦，這是是可行的。

　　三． 本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )資源需求：

　　1. 所需時(shí)間:

　　2. 所需場(chǎng)所:

　　3. 人力資源:

　　4.物力資源:

　　四． 專(zhuān)業(yè)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)展開(kāi):

　　1. 布置會(huì )場(chǎng)要求:

　　嘉賓席與我班同學(xué)席位位置面對面布置；嘉賓席位桌上應擺立姓名牌；嘉賓席后面黑板上應寫(xiě)上“東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理（2）班專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )”字樣；

　　2．活動(dòng)開(kāi)始：

　　活動(dòng)開(kāi)始同學(xué)們提前15鐘入場(chǎng)，班干進(jìn)行點(diǎn)到，點(diǎn)到完畢;主持人宣布東華理工大學(xué)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院11級旅游管理（2）班專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習交流會(huì )開(kāi)始主持人邀請嘉賓進(jìn)場(chǎng)入座;安排同學(xué)在一旁拍照；

　　3.活動(dòng)進(jìn)行時(shí):

　　先由主持人簡(jiǎn)要介紹嘉賓并邀請嘉賓發(fā)言，邀請嘉賓逐個(gè)依次進(jìn)行簡(jiǎn)介與要請發(fā)言；發(fā)言完畢，由同學(xué)們自由提問(wèn)，嘉賓們選擇回答；交流會(huì )完畢，主持人提醒班上把買(mǎi)好的紀念品由代表現場(chǎng)轉贈嘉賓。

　　4．清理會(huì )場(chǎng):清理會(huì )場(chǎng)，恢復會(huì )場(chǎng)原樣。

　　5.寫(xiě)活動(dòng)總結:寫(xiě)新聞稿，要求新聞稿附照片，最后定稿需用word文檔打印出來(lái)，并保留原稿。

　　五．經(jīng)費預算:

　　1．嘉賓禮品:每份十元以?xún)�，以三個(gè)嘉賓算預計約30元。

　　2.打印word文檔及照片:以四篇新聞稿，每篇稿件兩頁(yè)，0.2元每頁(yè)計，共計1.6元

　　3.打印策劃書(shū)兩份，共計1.8元

　　4．經(jīng)費總預計支出33.4元

　　六．交流會(huì )舉辦過(guò)程中應該注意的問(wèn)題及細節:

　　會(huì )前點(diǎn)到若有缺到的應該打電話(huà)通知其趕到會(huì )場(chǎng)，遲到的或不到的應該等級名字并注明原因；班干部應維持好會(huì )場(chǎng)紀律，不能出現大聲喧嘩，吵鬧；向嘉賓提問(wèn)題必須是與本次專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗學(xué)習

　　交流會(huì )主題有關(guān)的問(wèn)題，不能問(wèn)無(wú)關(guān)問(wèn)題。

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