【推薦】實(shí)習計劃模板集合8篇
時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編精心整理的實(shí)習計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
實(shí)習計劃 篇1
一、深入班級
1.在前三天內了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開(kāi)班干部會(huì )議，找學(xué)生個(gè)別談話(huà)，悉心觀(guān)望。
2.做好日常的班級工作，指導早讀，檢查衛生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習隨堂自修或備課，深切班級，廣泛接觸學(xué)生。
3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習，提升成績(jì)，指導班干部開(kāi)展工作，施展班干部模范帶頭作用。
4.開(kāi)主題班會(huì )，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。
5.找后進(jìn)生特別輔導，了解其家庭、學(xué)習、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導。
6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛(ài)他們。
二、班級基本情況
該班在原任班主任的嚴格要求之下紀律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績(jì)整體水平較高，尤其是英語(yǔ)成績(jì)較為凸顯，但少數同學(xué)有偏科現象。班級氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。
班上的干部能起帶頭作用，在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛生工作，組織好兩操等，為老師分擔了相當一部分工作。針對以上情況，我們實(shí)習老師將在原班主任溫老師及其他老師的指導和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項規章制度，管理好整個(gè)班級，有計劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習班主任工作。
三、工作目標
1、主動(dòng)熟悉班級、學(xué)生基本情況，協(xié)同班主任解決處理班級事務(wù);讓學(xué)生完成從初三到高一的`適應階段，建立一個(gè)和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體，使整個(gè)班級團結向上，同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作，有較強的集體意識。
2、積極組織班級活動(dòng)，增進(jìn)師生間的相互交流;與學(xué)生融洽相處，做學(xué)生的良師益友，提高學(xué)生的成績(jì)。通過(guò)觀(guān)察和交流了解到班上各個(gè)學(xué)生的情況，幫助他們加強練習，發(fā)揮優(yōu)勢，培養其學(xué)習能力，引導他們找到合適的學(xué)習方法，并形成良好的學(xué)習習慣，提高學(xué)習效率。
3、搞好班集體建設。完善班級管理制度、嚴格紀律;建立良好的人際關(guān)系，提高班集體的凝聚力，從而提高班級整體水平。
4，加強與原任班主任以及任課老師的交流與協(xié)作，以利于全面開(kāi)展工作
四、工作措施
1、按照原任班主任工作計劃，主動(dòng)、深入地了解班級的基本情況;
2、繼續抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà)，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生交流，了解學(xué)生思想、學(xué)習情況，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好心理專(zhuān)家和引導者。
(3)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪(fǎng)，及時(shí)與家長(cháng)交流情況，統一思想。
(4)對一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調動(dòng)他們的積極性，鼓勵他們再上一個(gè)臺階。
3、采用多種方法強化學(xué)生的思想道德教育，開(kāi)展主題活動(dòng);
4、積極組織、參與學(xué)生的課內、外活動(dòng);
5、協(xié)同原任班主任處理班級事務(wù);
6、對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個(gè)別教育。
五、日常工作
作為一名班主任要服務(wù)好學(xué)生的各個(gè)方面，具體的日常工作有以下幾點(diǎn)。
1.參加學(xué)校和年級組織的班主任工作會(huì )議，領(lǐng)會(huì )學(xué)校的最新班級管理精神。
2.每周一早上七點(diǎn)十分組織學(xué)生參加升旗儀式，周二至周六早上七點(diǎn)十分到教室檢查學(xué)生早讀紀律情況
3.抓好“兩操”(課間操和課間眼保健操)，注重質(zhì)量。
4.周一到周五上午十點(diǎn)組織學(xué)生做課間操。負責維持他們的秩序以及結束后的回班紀律。
5.中午十二點(diǎn)半至下午一點(diǎn)半兩點(diǎn)，呆在教室，維持教室紀律，給學(xué)生午休或自習提供一個(gè)好的環(huán)境。
7.體察學(xué)生的思想動(dòng)向，處理學(xué)生中出現的問(wèn)題。
8.認真改作業(yè)，總結學(xué)生在學(xué)習中出現的問(wèn)題。
現在的我離我的夢(mèng)想又進(jìn)了一步，因為我開(kāi)始做一個(gè)實(shí)習教師了。從我小時(shí)候就夢(mèng)想做一名教師到考上師范大學(xué)，我的夢(mèng)想在不斷的實(shí)現中，到現在成為一名實(shí)習教師，在學(xué)校做一個(gè)實(shí)習班主任的時(shí)候，我就知道，我這一輩子將注定和教師這一職業(yè)有緣。
實(shí)習計劃 篇2
實(shí)習時(shí)間：xxxx
實(shí)習地點(diǎn)：廣西南寧橫縣巒城鎮
實(shí)習學(xué)校：巒城泮塘小學(xué)四年級
實(shí)習形式：頂崗支教實(shí)習
實(shí)習目標：提高個(gè)人課堂教學(xué)能力、班級管理能力和從事小學(xué)教育
實(shí)習內容：課堂教學(xué) 班主任工作教育調查報告值日老師
實(shí)習及工作進(jìn)程安排：
第一周（10月25日—10月30日）
1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課
主講人：顏麗麗老師
�。�1）教學(xué)內容：第四單元15《貓》
教學(xué)目標：學(xué)會(huì )本課13個(gè)生字；了解作者是怎樣抓住貓的特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的；學(xué)習作者真實(shí)具體的表達方法
教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)理解和朗讀重點(diǎn)句子，了解作者是抓住貓的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)的
教學(xué)難點(diǎn)：體會(huì )作者的情感
�。�2）教學(xué)內容： 16《母雞》
教學(xué)目標：認識本課生字；有感情的朗讀課文；學(xué)習作者真是具體的描寫(xiě)，體會(huì )課文的情感。
教學(xué)重點(diǎn)：有感情的朗讀課文，懂得作者從討厭母雞到喜愛(ài)母雞這一思想的轉變
教學(xué)難點(diǎn)：讀重點(diǎn)句子，體會(huì )作者的情感經(jīng)歷，學(xué)習作者真實(shí)具體的描寫(xiě)，體會(huì )作者的情感
2、指導經(jīng)典誦讀排練，參加全鎮的比賽
3.了解班級情況
�。�1） 班級學(xué)生人數，男生、女生的人數
�。�2） 班干的名單
�。�3） 學(xué)生的學(xué)習情況及學(xué)生的家庭情況
�。�4） 學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)
4.了解班主任工作的主要內容
�。�1） 每周的工作安排
�。�2） 每天的工作詳情
�。�3） 班級管理的制度及方法
�。�4） 學(xué)生的思想發(fā)展情況及輔導方法
第二周（11月1日—11月5日）
1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課
主講人：顏麗麗老師
教學(xué)內容：語(yǔ)文園地四
教學(xué)目標：在口語(yǔ)交際的基礎上，寫(xiě)出自己喜歡的動(dòng)物，表達出自己的真情實(shí)感，豐富知識；培養熱愛(ài)動(dòng)物、保護動(dòng)物的良好品質(zhì)
教學(xué)重點(diǎn)：閱讀趣味語(yǔ)文，弄清文章的主要內容
教學(xué)難點(diǎn)：在介紹一種動(dòng)物的基礎上寫(xiě)出自己喜歡的動(dòng)物
2.進(jìn)行課堂教學(xué)，指導老師指導上課
主講人：秦慧
�。�1）教學(xué)內容：17《長(cháng)城》
教學(xué)目標：認識8個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)13個(gè)生字；有感情的朗讀課文，理清文章的脈絡(luò )；激發(fā)探究祖國文化遺產(chǎn)的興趣，增強民族自豪感；學(xué)習作者的寫(xiě)作手法
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習作者的寫(xiě)作手法
教學(xué)難點(diǎn)：激發(fā)探究祖國文化遺產(chǎn)的興趣，增強民族自豪感
�。�2）教學(xué)內容：18《頤和園》
教學(xué)目標：認識7個(gè)生字，會(huì )寫(xiě)11個(gè)生字；有感情的朗讀課文，背誦自己喜歡的部分；感受頤和園的美麗，激發(fā)探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣；學(xué)習按游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)的方法
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習按游覽順序抓住景物特點(diǎn)寫(xiě)的方法
教學(xué)難點(diǎn)：感受頤和園的美麗，激發(fā)探究中國“世界遺產(chǎn)”的興趣協(xié)助老師進(jìn)行班級管理
�。�1） 早操、早讀、午自習、晚讀的'監督管理工作
�。�2） 參加學(xué)校例會(huì )
�。�3） 批改作業(yè)，了解學(xué)校情況
第三周（11月8日—11月12日）
1. 全面復習，迎接段考
主講人：秦慧
教學(xué)內容：全面復習第一至四單元的課文、相關(guān)的課堂作業(yè)、同步練習和單元測試卷
教學(xué)目標：復習鞏固，加深理解
2. 進(jìn)行小學(xué)生日常行為規范教育工作
�。�1） 加強對學(xué)生的交通安全、防火、用電安全等工作
�。�2） 文明禮貌教育
�。�3） 清潔衛生教育
3. 進(jìn)行段考及試卷批改工作
4. （1）進(jìn)行試卷的講評
�。�2）進(jìn)行心理輔導工作，做好段考后的總結及下半學(xué)期的學(xué)習目標。
5. 進(jìn)行試卷質(zhì)量檢測分析
第四周（11月15日—11月19日）
1. 進(jìn)班隨堂聽(tīng)課
主講人：韋振旺老師
教學(xué)內容：六年級語(yǔ)文 17《少年閏土》
教學(xué)目標：會(huì )寫(xiě)7個(gè)生字；學(xué)習四件新鮮事，揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作、體會(huì )人物特點(diǎn)；理解含義深刻的句子
教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習四件新鮮事，揣摩人物語(yǔ)言、動(dòng)作、體會(huì )人物特點(diǎn)；理解含義深刻的句子
2. 課堂教學(xué)
教學(xué)內容：19《秦兵馬俑》
教學(xué)目標：認識8個(gè)生字；正確、流利、有感情的朗讀課文，想象兵馬俑的
神態(tài)與氣勢，激發(fā)民族自豪感，提高表達能力和想象力
教學(xué)重點(diǎn)：想象兵馬俑的神態(tài)與氣勢，提高表達能力和想象力，班主任工作
�。�1） 班級的日常管理工作
�。�2） 學(xué)生的安全、清潔衛生、文明禮貌的教育
�。�3） 參加學(xué)校例會(huì )
�。�4） 班級活動(dòng)的舉行：如：紀律委員的推選、組長(cháng)的推選
�。�5） 家訪(fǎng)工作
實(shí)習計劃 篇3
時(shí)光匆匆，轉眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習生活，告別校園生活，在實(shí)習生活中，我會(huì )發(fā)揚自己的優(yōu)點(diǎn)，把優(yōu)點(diǎn)展示出來(lái)，努力把自身的缺點(diǎn)改正!幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的，她擔負著(zhù)責任也是非常重要的!作為一名合格的幼兒教師必需具備愛(ài)心，關(guān)心，責任心。作為一名實(shí)習生我們要明確我們的實(shí)習目的，遵紀守法，廉潔奉公，遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各項規章制度，自覺(jué)培養良好的職業(yè)道德，對工作認真負責，一絲不茍。在工作中要嚴格執行操作規程規程和安全管理措施。服從領(lǐng)導，尊敬師傅，加強組織紀律性，不遲到，不早退，力爭全勤，熱愛(ài)勞動(dòng)，對工作積極主動(dòng)，做到四勤(勤看、勤問(wèn)、勤記、勤勞動(dòng))*怕(不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩)服從實(shí)習單位的安排。力爭把實(shí)習工作做到完美，嚴格要求自己，做一名合格的實(shí)習生!
快畢業(yè)了，我馬上就要開(kāi)始為期半年的實(shí)習生活，實(shí)習對于我來(lái)說(shuō)是非常重要的、不可待慢。學(xué)校對我們這次實(shí)習提出了很多要求，我要嚴格按照學(xué)校的規章制度去要求我自己，對實(shí)習提出來(lái)的要求認真的去完成任務(wù)。
要求：
一、實(shí)習的目的要明確，在實(shí)習的過(guò)程中提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識、實(shí)習也是對自己考驗的一個(gè)好機會(huì )。
二、一定要遵守學(xué)校和實(shí)習單位的各種規章制度。要對工作認真負責、一絲不茍、工作中要嚴格執行操作規程和安全管理措施，因為照顧的對象是幼兒，所以在工作上不能有一點(diǎn)的疏忽，就會(huì )對幼兒帶來(lái)傷害，服從管理。
三、工作時(shí)遇到問(wèn)題或不懂的地方要虛心去請教老師，要做到不恥下問(wèn)，工作中要有組織紀律性、不遲到、不早退、力爭全勤。
四、服從領(lǐng)導、尊敬老師、堅持文明用語(yǔ)，遵守服務(wù)行業(yè)的`規范服務(wù)用語(yǔ)和服務(wù)忌語(yǔ)的要求。
五、在工作中不隨便打電話(huà)、不談戀愛(ài)。
六、穿著(zhù)樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。
七、正確處理指導老師和她人的關(guān)系、不發(fā)生矛盾、必須以實(shí)習為主。
八、服從實(shí)習單位領(lǐng)導的工作安排和調動(dòng)，把工作需要放在首位，不計較個(gè)人的得失和工作報酬。
九、在實(shí)習期間要做到不怕苦、不怕累、不怕臟、不怕味、不怕麻煩。
十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。
對本次實(shí)習要有主動(dòng)性，要邊干過(guò)學(xué);保持好教師形象，要注意總結、注意積累、注意反思。
發(fā)揮特長(cháng)，主動(dòng)配合帶班老師工作，虛心學(xué)習，不懂就問(wèn)，為今后工作做好準備。
按照學(xué)校要求，抱有4心來(lái)實(shí)習：虛心、有心、耐心、細心。不遲到，不早退;嚴于律己，自覺(jué)遵守幼兒園規章制度;了解工作日程，盡快地熟悉全班幼兒的姓名，熟悉幼兒園環(huán)境。
具體實(shí)習計劃如下：
一、重視師德修養
作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責任感，忠誠于幼兒教育事業(yè)，做到愛(ài)崗敬業(yè)，這是做好本職工作的前提。良好的師德、師風(fēng)建設是幼兒教師做人的基礎，也是從事幼兒教育職業(yè)的工作基礎。
1、關(guān)心和熱愛(ài)每一位幼兒，平等尊重每一位幼兒，尊重幼兒的想法和做法。關(guān)注每一個(gè)孩子的點(diǎn)滴成長(cháng)，盡自己的努力滿(mǎn)足孩子發(fā)展的需求，樹(shù)立起“一切為孩子“的崇高思想。
2、學(xué)習幼兒園優(yōu)良的園風(fēng)，認真學(xué)習教師的職業(yè)道德規范。為人師表，在日常生活中時(shí)刻提醒自己，規范自己的言行舉止，加強自身修養，為孩子做榜樣。
二、關(guān)心集體、關(guān)心他人，團結協(xié)作，進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。為自己樹(shù)立正確的人生觀(guān)、教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)和道德觀(guān)。
三、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、在課堂設計與組織方面，首先要虛心學(xué)習有經(jīng)驗教師的教育教學(xué)經(jīng)驗，認真設計活動(dòng)內容，在教學(xué)練習中把自己不懂的問(wèn)題積極與老師探討，每次課堂教學(xué)后，認真反思，爭取更多的進(jìn)步。
2、學(xué)習在工作中發(fā)現問(wèn)題、反思自己的教學(xué)，每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集。
3、在活動(dòng)中學(xué)習觀(guān)察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學(xué)習狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀(guān)察、記錄能力。
4、認真做好教養和閱讀筆記，積累自己在學(xué)習或工作上的經(jīng)驗。
5、不斷豐富以家長(cháng)的溝通、交流的經(jīng)驗，有效的開(kāi)展教育教學(xué)工作。
實(shí)習計劃 篇4
根據學(xué)校有關(guān)學(xué)生實(shí)習的規定和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的安排，我院04級社會(huì )工作班在本學(xué)期進(jìn)行畢業(yè)實(shí)習。為保證實(shí)習順利進(jìn)行，特制訂計劃如下：
一、 實(shí)習班級
人文社會(huì )科學(xué)學(xué)院社會(huì )工作0551班。
二、 實(shí)習時(shí)間
20xx-20xx學(xué)年第2學(xué)期第1-8周，共8周。從20xx年2月23日-20xx年4月19日。
三、 實(shí)習方式
根據學(xué)校的統一要求進(jìn)行分散實(shí)習。社會(huì )工作系可應學(xué)生要求推薦實(shí)習單位。
四、 實(shí)習目的
畢業(yè)實(shí)習的目的在于鍛煉學(xué)生綜合知識與促進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能全面發(fā)展，同時(shí)畢業(yè)實(shí)習也有很強的針對性，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習應為畢業(yè)論文寫(xiě)作收集素材。
五、 實(shí)習內容
1、有關(guān)宏觀(guān)制度與政策層面的問(wèn)題。
2、有關(guān)人類(lèi)行為與社會(huì )環(huán)境的問(wèn)題。
3、有關(guān)社會(huì )工作實(shí)務(wù)的方法。
4、有關(guān)社會(huì )工作價(jià)值的問(wèn)題。
5、有關(guān)中國社會(huì )工作專(zhuān)業(yè)化、本土化、國際化問(wèn)題。
6、有關(guān)社區建設的理論和實(shí)踐問(wèn)題。
7、有關(guān)社會(huì )問(wèn)題與社會(huì )現象的研究。
8、有關(guān)社會(huì )學(xué)理論與方法的探討。
六、 實(shí)習要求
1. 實(shí)習督導老師為畢業(yè)論文指導老師。0551的同學(xué)，應在實(shí)習之前與指導老師商量，落實(shí)實(shí)習單位及具體的工作崗位。 如有同學(xué)需要社會(huì )工作系推薦實(shí)習單位，請在2月28日之前與社工系美薇老師聯(lián)系，同時(shí)，社工系也通過(guò)班委進(jìn)行需求統計。
2. 學(xué)生與畢業(yè)論文的.指導教師討論確定的題目，制定畢業(yè)實(shí)習方案(包括實(shí)習單位、實(shí)習內容、實(shí)習進(jìn)度、聯(lián)系方式)，并嚴格按照實(shí)習方案和實(shí)習指導教師的規定，保質(zhì)保量按時(shí)完成各項實(shí)習任務(wù)，除特殊情況外，不得請假;
3. 嚴格遵守實(shí)習單位的規章制度，一旦違反，被實(shí)習單位退回，實(shí)習成績(jì)則不及格，并視情節輕重予以相應的處分;
4. 實(shí)習期間，應嚴守實(shí)習單位機密，注意安全，防止各類(lèi)事故的發(fā)生。
5. 認真撰寫(xiě)好實(shí)習報告，實(shí)習報告字數不得少于3000字，報告應包含社會(huì )工作服務(wù)項目簡(jiǎn)介、工作計劃、工作記錄及工作評估四部份(根據實(shí)習內容與報告選題的不同也可做調整，具體聽(tīng)從各位指導老師的指導)，報告封面在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。
6.實(shí)習期間認真撰寫(xiě)實(shí)習日志，每一周寫(xiě)一篇實(shí)習日志，記錄一周內的實(shí)習的具體內容。實(shí)習日志可交電子打印版，格式在人文學(xué)院網(wǎng)站下載。
7. 20xx年4月17日前將實(shí)習報告、實(shí)習單位鑒定、實(shí)習日志三份文本文件交實(shí)習督導老師，作為評定成績(jì)的依據。
七、 實(shí)習指導教師職責
1. 實(shí)習督導老師為畢業(yè)論文指導老師;
2. 實(shí)習督導老師指導學(xué)生確定實(shí)習方案，并督促執行;
3. 加強與實(shí)習單位的溝通，及時(shí)了解學(xué)生實(shí)習表現，聽(tīng)取實(shí)習單位的意見(jiàn)和建議;
4. 隨時(shí)跟蹤學(xué)生進(jìn)行指導與督促，幫助學(xué)生分析與探討實(shí)習當中碰到的問(wèn)題;
5. 細致、扎實(shí)工作，杜絕安全事故;
6. 認真批改學(xué)生實(shí)習報告與實(shí)習日志，并在成績(jì)評定表(見(jiàn)附件)中對學(xué)生的實(shí)習成績(jì)打分。
7. 20xx年4月20日前將學(xué)生成績(jì)交社會(huì )工作系實(shí)驗室，也可通過(guò)電話(huà)或網(wǎng)絡(luò )傳遞成績(jì)。
8. 保存好學(xué)生所交的實(shí)習報告、實(shí)習日志及實(shí)習單位鑒定，20xx年4月20日周一下午學(xué)院集中時(shí)間由社會(huì )工作系張恒、柳長(cháng)興、美薇老師統一收取存檔。
實(shí)習計劃 篇5
1．上好試教課，積極在隊內營(yíng)造互相聽(tīng)課，共同促進(jìn)的氛圍，做好聽(tīng)課記錄，副隊長(cháng)主持開(kāi)好評議會(huì )，認真總結經(jīng)驗，互相學(xué)習、互相幫助，相互提高。
2．根據試教課反映出的問(wèn)題，積極改正，繼續認真備課，進(jìn)行教學(xué)設計，試講，做好課前準備工作。
3．積極協(xié)助科任老師批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個(gè)別學(xué)生的輔導。
4．做好班主任日常工作，按計劃
調查研究和教育科研工作，收集、整理資料，為做好總結工作作準備。
6．積極豐富博客的內容。
實(shí)習階段，在教學(xué)實(shí)習、班主任工作及教育調研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習內容 工作內容 完成日期 教學(xué)實(shí)習 爭取早上課、多上課，鼓勵不同科組的同學(xué)互相聽(tīng)課作好記錄；平時(shí)多溝通交流。同科組的同學(xué)增加一條是：輪流負責，集體備課 在試教課開(kāi)始后，組員認真、互相鼓勵進(jìn)行各種課前準備，如：寫(xiě)教案、預講等。爭取10月中旬上公開(kāi)課 10月30日前 在試教階段，爭取在實(shí)習學(xué)校的跨年級、跨科目聽(tīng)課，以增強隊友的進(jìn)步。設計并進(jìn)行一次第二課堂活動(dòng) 班主任實(shí)習 班主任常規工作，獨立處理班上問(wèn)題，經(jīng)常與指導老師溝通 及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強個(gè)別學(xué)生的輔導 舉辦至少1次主題班會(huì ) 10月30日 教育調查 進(jìn)一步修改問(wèn)卷 請求實(shí)習學(xué)校配合進(jìn)行調查，保證不影響師生教學(xué)工作 做好問(wèn)卷的整理、統計工作 10月30日 國慶假期，在教學(xué)實(shí)習、班主任工作及教育調研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習內容 工作內容 完成日期 教學(xué)實(shí)習 總結見(jiàn)習心得，自由備課 9月30日 班主任實(shí)習 自由思考、準備班主任的管理工作，如：主題班會(huì )方案、第二課堂活動(dòng)等 9月30日 教育調查 調查研究和教育科研工作，初步擬訂問(wèn)卷調查的題目，收集整理資料，為做好總結作準備 9月30日 （四）總結階段（10月31日至11月4日，可視具體情況適當減少總結時(shí)間）
1．每個(gè)隊員做好工作總結和個(gè)人鑒定的工作。
2．隊長(cháng)收集每位隊員的教育調查報告或教育科研論文等材料，做好實(shí)習隊工作總結，回校后三天內將實(shí)習隊的總結以及推薦兩篇較好的專(zhuān)題總結或調查報告、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師及教務(wù)處教育實(shí)踐科。
3．隊長(cháng)組織全隊同學(xué)根據《教育實(shí)習紀律、調查與總結評分標準》評定每個(gè)同學(xué)的教育實(shí)習紀律、調查與總結的成績(jì)。
4．隊長(cháng)負責寫(xiě)出全隊成員的小組鑒定，填寫(xiě)好隊員的`考勤表。
5．原科任教師和原班主任寫(xiě)好實(shí)習生鑒定，初步評出教學(xué)和班主任工作的成績(jì)，最后由實(shí)習學(xué)校簽寫(xiě)意見(jiàn)和加蓋公章，交領(lǐng)隊教師帶回教務(wù)處實(shí)習科。
6．召開(kāi)總結座談會(huì )，征求順德xx中學(xué)領(lǐng)導、老師對我們實(shí)習隊表現和我校實(shí)習工作等方面的建議和意見(jiàn)，整理好送回教務(wù)處教育實(shí)習科。
7．寫(xiě)好教育調查報告或教育科研論文，回校后三天內將調查報告和個(gè)人總結或專(zhuān)題總結、《教育實(shí)習學(xué)生工作本》、班主任工作計劃、班或團課講稿交給本系教學(xué)法教師。
8．各隊員應研究如何為實(shí)習學(xué)校做好事。
9．搞好實(shí)習生辦公室和宿舍的清潔衛生工作，歸還各種借用的材料、物品，付清各種實(shí)習費用，并寫(xiě)好感謝信張貼到實(shí)習學(xué)校宣傳欄。
10．聯(lián)系安排返校的交通工具，全體隊員于11月5日返校。返校后，由隊長(cháng)召開(kāi)全體隊員會(huì )議，采用無(wú)記名投票方式評選出"教育實(shí)習積極分子"（人數不超過(guò)全隊1/3），交回教務(wù)處實(shí)習科審批。教務(wù)處推薦"教育實(shí)習積極分子"到院系參評"優(yōu)秀實(shí)習生"，優(yōu)秀實(shí)習生人數不超過(guò)本學(xué)院師范生總人數的25％，名單上交教務(wù)處審批。各片區由分片負責老師召開(kāi)片區經(jīng)驗總結交流會(huì )。各院系在十四周前召開(kāi)全體實(shí)習生教育實(shí)習經(jīng)驗交流總結大會(huì )，表?yè)P好人好事。
總結階段，在教學(xué)實(shí)習、班主任工作及教育調研三個(gè)方面的工作進(jìn)度安排如下： 實(shí)習內容 工作內容 完成日期 教學(xué)實(shí)習 找相關(guān)的科組制導老師進(jìn)行座談，淘寶網(wǎng)韓版女裝秋裝冬裝致以徒弟式敬意與謝意 請指導老師寫(xiě)好實(shí)習生鑒定 班主任實(shí)習 與指導老師座談，致以敬意和謝意 請指導老師寫(xiě)好鑒定班主任工作 教育調查 分析調查的數據，寫(xiě)成論文 【注】教育調研開(kāi)題報告表格參照附件一
五、教育實(shí)習的內容與要求
教育實(shí)習包括教學(xué)實(shí)習、班主任實(shí)習、教育調查三個(gè)方面。
1．教學(xué)實(shí)習工作安排及有關(guān)注意事項：
教學(xué)實(shí)習是教育實(shí)習的中心任務(wù)，目的是使實(shí)習生初步掌握中等學(xué)校所實(shí)習學(xué)科教學(xué)各個(gè)環(huán)節的基本要求。教學(xué)實(shí)習在原科任教師指導下進(jìn)行，主要要求是：
�。�1）實(shí)習老師見(jiàn)習期間必須參加原任教師的授課，做好記錄，課后虛心請教；條件允許的話(huà)爭取多聽(tīng)本科組老師的課，并開(kāi)始備課。
�。�2）每位實(shí)習老師須講10節新課以上（不包括重復課），其中6節獨立課（不需要教師指導，獨立寫(xiě)出教案）。
�。�3）每個(gè)實(shí)習生都必須認真鉆研所實(shí)習學(xué)科的教學(xué)大綱、課程標準和課程內容。深入了解中學(xué)生的學(xué)習情況，針對學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)行集體備課，確定教學(xué)目標、重難點(diǎn)、教學(xué)方法，寫(xiě)出詳細教案，。教案必須交原任教師指導，必須按指導教師的意見(jiàn)進(jìn)行修改。
�。�4）每節課上課前應進(jìn)行檢查性預講，同專(zhuān)業(yè)的實(shí)習老師必須參加聽(tīng)課，并邀請原任教師指導，預講后由聽(tīng)課師生提出意見(jiàn)，實(shí)習老師對教案進(jìn)行修改和補充，最后送原任教師審閱批準后方能試教。
�。�5）實(shí)習授課期間，如出現課時(shí)沖突等情況，一定要請示原任老師批準。
�。�6）實(shí)習期間每位隊員至少講一次面向全體隊員的公開(kāi)課。
�。�7）對比較復雜的疑難問(wèn)題，要經(jīng)過(guò)集體的研究，做出統一的正確答案，送原科任老師審批，然后才能著(zhù)手批作業(yè)，作業(yè)批改后，應先在小組內互相檢查，防止錯漏，批改完成后要送回原科任老師審閱后才可發(fā)給學(xué)生，對于作業(yè)中存在的普遍錯誤，要進(jìn)行集體的輔導，個(gè)別錯，個(gè)別當面批改。應重視對中學(xué)生進(jìn)行學(xué)習興趣和學(xué)習方法的培養指導。
�。�8）實(shí)習老師應根據本學(xué)科知識及專(zhuān)長(cháng)組織和指導學(xué)生課外科技
實(shí)習計劃 篇6
一、教育實(shí)習的目的與任務(wù)
教育實(shí)習是師范院校教學(xué)計劃的重要組成部分，是師范生進(jìn)行教育和教學(xué)工作初步訓練的基本形式。教育實(shí)習的目的在于使實(shí)習生把所學(xué)的基礎理論、專(zhuān)業(yè)知識和基本技能初步地綜合運用于學(xué)校教育教學(xué)實(shí)踐；了解和熟悉中學(xué)教育教學(xué)工作的基本情況，學(xué)習和初步掌握中學(xué)教育教學(xué)的一般規律，培養和鍛煉從事教師職業(yè)的獨立工作能力和基本技 能；進(jìn)行熱愛(ài)人民教師工作的'專(zhuān)業(yè)思想教育，增強對教育工作的事業(yè)心、責任感。同時(shí)通過(guò)教育實(shí)習，了解我國正在實(shí)施的基礎教育課程改革在中學(xué)的實(shí)踐情況，樹(shù)立適應課程改革的新理念，初步探索和形成與新課程相適應的教育教學(xué)能力，打下從事教師工作的基礎。
教育實(shí)習任務(wù)包括教學(xué)工作實(shí)習、班主任工作實(shí)習。
二、實(shí)習方式
頂崗實(shí)習，集中實(shí)習，自主實(shí)習
三、實(shí)習班級和實(shí)習時(shí)間地點(diǎn)
實(shí)習班級：20xx級 化學(xué)專(zhuān)業(yè)
實(shí)習時(shí)間：9 月 6 日至 1 2 月 2 5 日 （頂崗） 。 其它9月10日至12月25日
實(shí)習地點(diǎn)：博白力文中學(xué)、博白實(shí)驗中學(xué) 。 玉林、貴港、 鳳山 實(shí)習點(diǎn)
四、實(shí)習的基本內容和具體時(shí)間安排
�。ㄒ唬⿲�(shí)習預教
1、教育實(shí)習動(dòng)員：9 月 5 日 下午 。
2、備課試教： 20xx年春季期 。以各實(shí)習組為單位，在指導教師的具體安排下，有組織、有計劃地進(jìn)行備課、試教、評課及做好實(shí)習的其他準備工作（如教具、生活用品等）。
�。ǘ┙逃�(jiàn)習：9 月 6 日至 9 月 30 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行
通過(guò)見(jiàn)習，了解實(shí)習學(xué)校和實(shí)習班級及教研組等方面的情況；了解實(shí)習學(xué)校的各種規章制度和學(xué)校的教學(xué)、教改情況；了解實(shí)習學(xué)校實(shí)習期間的中心工作；觀(guān)摩示范課和班主任工作；實(shí)習生制訂教學(xué)和班主任工作計劃，交原任課老師和原班主任審批，具體工作如下。
1、實(shí)習學(xué)校介紹情況。
2、原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗；分教學(xué)組聽(tīng)原任課老師介紹教學(xué)經(jīng)驗及學(xué)生情況。
3、原班主任介紹工作經(jīng)驗：（1）實(shí)習學(xué)校優(yōu)秀班主任介紹工作經(jīng)驗；（2）實(shí)習生分別向原班主任請教和了解班級情況，在原班主任指導下制訂班主任工作計劃。
4、指導教師組織實(shí)習生聽(tīng)原任教師上課或有關(guān)示范課。
5、深入備課，修改教案初稿；聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，修改教案，按規范寫(xiě)出較高質(zhì)量的教案，（在上課前兩天提交原任課老師和指導教師審批，經(jīng)原任課老師和指導教師審批簽字后方可上課）。
�。ㄈ⿲�(shí)習階段：10 月 1 日至 1 2 月 2 2 日在實(shí)習學(xué)校進(jìn)行
1、分組下班：每1 ～ 3 個(gè)實(shí)習生下一個(gè)班，每個(gè)實(shí)習生授課 1 2 節以上，做實(shí)習班主任 三 個(gè)月 。
2、指導教師和原任教師以及原班主任負責全| /4 面檢查指導實(shí)習生的教學(xué)工作和班主任工作，對每個(gè)實(shí)習生至少聽(tīng)
10 節課 （實(shí)習班級原任課老師的課全部要聽(tīng)） ， 要有記錄 并參加評課，參加 所以實(shí)習班 的班會(huì )活動(dòng)，為評定學(xué)生的成績(jì)積累資料。
3、實(shí)習生認真備課、上課，并互相聽(tīng)課，參加評課，交流經(jīng)驗，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。每個(gè)實(shí)習生 組要求上一到兩次的公開(kāi)課 ，沒(méi)有課的同學(xué)要全部聽(tīng)課，課后評課 。
4、每個(gè)實(shí)習生至少要組織一次專(zhuān)題班會(huì )，實(shí)習組與實(shí)習學(xué)校開(kāi)展兩 次以上的文娛或體育活動(dòng)。
�。ㄋ模┛偨Y階段：12 月 22 日至 1 2 月 31 日
實(shí)習生進(jìn)行自我鑒定和總結。具體程序為個(gè)人鑒定、小組鑒定、原任課教師和原任班主任鑒定、指導教師鑒定、實(shí)習學(xué)校鑒定。個(gè)人總結（包括心得體會(huì )或專(zhuān)題小論文），小組總結，班級總結（要有具體數據）�？偨Y和鑒定應包括政治思想表現、品德作風(fēng)、工作態(tài)度、工作能力、工作效果等方面的情況。
�。ㄎ澹┳灾鲗�(shí)習和頂崗實(shí)習學(xué)生參考上述要求
實(shí)習計劃 篇7
現在我們還是大學(xué)生，雖然學(xué)富五車(chē)，但是思想、覺(jué)悟還不是十分成熟，由其是實(shí)踐能力十分薄弱，而頂崗實(shí)習恰恰給我們提供了一個(gè)鍛煉的平臺。
實(shí)習是我們成為優(yōu)秀教師的一個(gè)重要環(huán)節，是全方位的實(shí)戰訓練。實(shí)習有利于提高我們的教學(xué)能力和綜合素質(zhì)，幫助我們理論聯(lián)系實(shí)際，使我們在實(shí)踐中接觸與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強感性認識，培養和鍛煉我們的綜合運用所學(xué)的基礎理論、基本技能和專(zhuān)業(yè)知識，從而提高我們獨立分析和解決問(wèn)題的能力，為大四畢業(yè)后走上工作崗位打下良好的基礎，為自己能順利與社會(huì )環(huán)境接軌做準備。
說(shuō)實(shí)話(huà)大學(xué)期間自己沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的家教經(jīng)驗，而且課本知識許久不碰，知識難免有些生硬，對接下來(lái)的頂崗雖然很期待但更多地是忐忑，壓力很大。不過(guò)俗話(huà)說(shuō)“有壓力才有動(dòng)力”，希望它會(huì )促使我不斷學(xué)習、不斷努力、不斷進(jìn)步。下面這幾點(diǎn)是我對接下來(lái)半年頂崗的一個(gè)初步計劃，也可以說(shuō)是自己想達到的.基本階段。為了更好地投入工作，現將工作計劃如下：
一、教學(xué)方面：
首先得轉變觀(guān)念，努力做好由學(xué)生向教師的角色轉變。
其次得掌握教師基本技能，提高地理專(zhuān)業(yè)素養和綜合性教學(xué)能力。
然后也是很重要的是 在地理教學(xué)中能夠落實(shí)新課程理念、熟練運用現代技術(shù)方法、不斷完善教學(xué)思想、敢于嘗試創(chuàng )新，積極優(yōu)化教學(xué)方法。
二、生活方面：
首先要做到遵守實(shí)習學(xué)校的各項規定和帶隊老師的要求；
其次是個(gè)人生活習慣問(wèn)題，努力協(xié)調，與同學(xué)和睦相處；
還有是努力協(xié)調好實(shí)習工作與家庭事務(wù)。
三、與人相處方面：
希望自己做到與當地老師和諧相處，做到手勤、嘴勤，多做、多問(wèn)，取其長(cháng)處，虛心向老師們學(xué)習。
我覺(jué)得很重要的事與學(xué)生們之間的相處問(wèn)題。希望與孩子們友好相處但不失威嚴，這是個(gè)永遠值得我學(xué)習和探索的問(wèn)題。還有也很重要與其他實(shí)習同學(xué)的關(guān)系，大家都是一家人，為同道中人，要和睦相處、互幫互助，共同進(jìn)步。
這次實(shí)習體驗使我受益頗多，相信頂崗會(huì )影響我的一生。我也明白了要想成為一名優(yōu)秀的教師是想十分不容易的。作為一名老師，基礎知識要扎實(shí)，知識面要寬廣，平時(shí)要做有心人，多多細心觀(guān)察生活，留意身邊的事情，并將它們靈活的運用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，覺(jué)得自己思想上成熟了，知識上實(shí)踐了，經(jīng)驗上也豐富了。實(shí)習工作馬上就要結束了，我還真有點(diǎn)舍不得。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習中獲得的經(jīng)驗和體會(huì )，對于我今后走上工作崗位，會(huì )有很大的幫助。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，也提高了我的專(zhuān)業(yè)水平，教學(xué)水平。
實(shí)習計劃 篇8
班級基本情況：
本班共有學(xué)生61名，男生29名，女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉入，平均年齡9歲。該班學(xué)生人數全年級最多，班級氣氛活躍，集體榮譽(yù)感強，學(xué)生對各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(cháng)的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂(lè )、器樂(lè )等方面都有專(zhuān)門(mén)的特長(cháng)生。家長(cháng)對孩子都注重全面發(fā)展，很多學(xué)生對自己的將來(lái)有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用，在班級的.日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等，為老師分擔了相當一部分工作。由于年齡小，部分學(xué)生自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，不認真完成作業(yè)。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
主要實(shí)習工作：
(一)班級組織建設
(二)班級日常管理
(三)班級活動(dòng)管理
(四)班級教育力量管理
(五)其他方面
日常工作：
(一)了解學(xué)生基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習現狀，學(xué)習成績(jì)，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況，找學(xué)生談話(huà)。
(二)做好班級日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì )的隊列情況。指導早讀，組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè)，下午督促學(xué)生衛生打掃。
(三)批改作業(yè)、批改周記、作文、試卷。
(四)開(kāi)展主題班會(huì )
(五)對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育
(六)認真寫(xiě)好實(shí)習日志
具體安排：
1、第一周(XX年9月10日——15日)：熟悉班級常規工作，盡快熟悉學(xué)生，記住他們的名字，了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導下盡快熟悉班級管理工作。
2、第二周(XX年9月18日——23日)：在班主任老師的指導下參與班級管理。早操、校會(huì )、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛生打掃、自習等。組織學(xué)習《樂(lè )師附小文明禮儀》。
3、第三周(XX年9月25日——30日)：具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì )：“情系奧運 奔向XX”。對學(xué)生進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
4、第四周(XX年10月8日——13日)：對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育，對班級學(xué)生進(jìn)行安全教育，培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
5、第五周(XX年10月15日——19日)：撰寫(xiě)班主任工作總結。
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