有關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃錦集九篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇1
一、目的要求
臨床實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，其主要目的是：使學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能、基本操作的訓練，鞏固所學(xué)理論知識，進(jìn)一步熟練掌握護理操作技能，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養良好的醫德醫風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護理人才。
二、實(shí)習科目與時(shí)向安排
實(shí)習時(shí)間為8個(gè)月，其中：內科共10周（期中：內1科---5周；中西醫結合科---5周）外科---7周；婦、產(chǎn)科---4周；手術(shù)室---2周；急診室---3周；門(mén)診導醫---2周；社區---2周；供應室---2周。護理部職責:
�。�1）按實(shí)習大綱制定各科帶教計劃。
�。�2）制定實(shí)習學(xué)生培訓計劃，落實(shí)崗前培訓工作并劃分實(shí)習組，確定組負責人。
�。�3）檢查學(xué)生實(shí)習效果及計劃的執行情況，解決實(shí)習中出現的問(wèn)題。
必要時(shí)向學(xué)校領(lǐng)導反映實(shí)習學(xué)生在院實(shí)習情況。
�。�4）實(shí)習結束時(shí)，安排好畢業(yè)鑒定工作。
各級職責：
�。ㄒ唬⿲�(shí)習科室職責
1、組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)醫院的規章制度，負責學(xué)生的政治思想教育和醫德教育。對在醫院住宿的實(shí)習生進(jìn)行日常生活管理，提供必要的生活保障，并安排專(zhuān)人具體負責。
2、依據實(shí)習大綱落實(shí)實(shí)習計劃，制定本科帶教計劃。隨時(shí)掌握和檢查學(xué)生實(shí)習工作的完成情況，對存在的問(wèn)題及時(shí)告知護理部。
3、按照學(xué)校的要求安排講座，并讓學(xué)生參與醫院組織的政治學(xué)習及業(yè)務(wù)活動(dòng)。
4、每科實(shí)習結束前由護士長(cháng)與帶教老師對實(shí)習生做出實(shí)事求是的評價(jià)，填入實(shí)習成績(jì)冊，并對實(shí)習生進(jìn)行操作及理論考核。
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1、護士長(cháng)要把學(xué)生的臨床實(shí)習作為一項重要工作來(lái)抓。根據學(xué)校實(shí)習計劃和實(shí)習大綱的要求，結合本科實(shí)際擬訂出具體實(shí)施計劃，認真執行，定期檢查、總結和改進(jìn)，確保實(shí)習質(zhì)量全面提高。習結束時(shí)負責召集護理帶教老師，為實(shí)習生做出實(shí)習評語(yǔ)和評定實(shí)習成績(jì)。
2、護理帶教老師負責實(shí)習計劃和實(shí)習大綱以及帶教任務(wù)的執行與完成。負責學(xué)生的基礎護理知識講解和有關(guān)護理技術(shù)操作指導。檢查學(xué)生護理檔案書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，每周進(jìn)行一次護理教學(xué)查房，定期征求實(shí)習生對實(shí)習的意見(jiàn)，并及時(shí)予以解決。
�。ㄈ⿲�(shí)習生職責
l、積極參加醫院、科室的業(yè)務(wù)學(xué)習和有關(guān)活動(dòng)。加強護士素質(zhì)培養，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力把自己培養鍛煉成為德、智、體全面發(fā)展的.合格護理人才。
2、尊重帶教老師和醫院的工作人員，做到謙虛謹慎、勤學(xué)好問(wèn)。要愛(ài)護傷病員，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，認真負責，勤勤懇懇地為病員服務(wù)，嚴格遵守各項護理操作規程，遇事要請示匯報，防止差錯，杜絕醫療事故發(fā)生。
3、遵守醫院各項規章制度和勞動(dòng)紀律，按時(shí)上下班。不得隨意離開(kāi)工作崗位或調換實(shí)習科室。如有特殊情況必須請假，請假需持有關(guān)證明，經(jīng)護理部批準。病假應持有醫院診斷證明書(shū)。一周以上病、事假須經(jīng)學(xué)校教務(wù)處批準。不得無(wú)故曠實(shí)習。
4、對病人及家屬按照醫院的規定進(jìn)行衛生宣教工作，嚴格遵守保護性醫療制度，對一些愈后不良的病人，未經(jīng)主治醫生和帶教教師的許可，不得對病人及家屬發(fā)表有關(guān)病情診斷和愈后的意見(jiàn)。
5、關(guān)心集體、愛(ài)護公物、節約水電及物品器材等，損壞器材應按醫院規定負責賠償。
積極參加科室的工勤護理工作和清潔衛生工作。
6、每科實(shí)習結束時(shí)，如實(shí)填寫(xiě)實(shí)習小結，尊重帶教老師所作的實(shí)習評語(yǔ)和考核成績(jì)。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇2
導教師職責
向實(shí)習學(xué)員介紹實(shí)習單位的生產(chǎn)、產(chǎn)品、項目、技術(shù)方向等情況;幫助、指導、安排實(shí)習生的實(shí)習工作;傳授技術(shù)工作的經(jīng)驗，幫助實(shí)習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，協(xié)助實(shí)習生解決核心技術(shù)問(wèn)題，對實(shí)習學(xué)生進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)指導;審核批準實(shí)習生的設計方案、工作計劃;主持評議實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)，寫(xiě)出評語(yǔ)。
一、畢業(yè)實(shí)習過(guò)程的管理
1、做好學(xué)生實(shí)習動(dòng)員工作;
2、認真負責解答學(xué)生在實(shí)習中的問(wèn)題，指導和督促學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)習總結報告，評閱實(shí)習報告，寫(xiě)出實(shí)習評語(yǔ)，評定實(shí)習等級;
3、實(shí)習領(lǐng)導小組要定期向指導教師了解學(xué)生實(shí)習情況，幫助解決問(wèn)題;
4、負責收集學(xué)生實(shí)習相關(guān)材料。20xx年4月22日前收集學(xué)生實(shí)習鑒定意見(jiàn)(須蓋實(shí)習單位公章)，實(shí)習總結報告及相關(guān)材料。
5、進(jìn)行實(shí)習后期復查工作。
6、進(jìn)行實(shí)習總結工作。
二、實(shí)習學(xué)生要求
1、實(shí)習學(xué)生應根據專(zhuān)業(yè)實(shí)習崗位，制訂個(gè)人實(shí)習計劃，明確目的和任務(wù);
2、實(shí)習學(xué)生要嚴格按實(shí)習計劃要求認真完成各項實(shí)習任務(wù)，在工作中做到勤觀(guān)察，勤思考，勤于發(fā)現問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題;
3、尊重指導教師，服從安排，虛心請教，工作積極主動(dòng)，尊重實(shí)習單位職工，熱愛(ài)技術(shù)工作。
4、實(shí)習期間要積極與指導教師聯(lián)系，主動(dòng)匯報工作和思想情況;
5、實(shí)習期間，要維護學(xué)院榮譽(yù)，發(fā)揚團結互助精神，確保實(shí)習任務(wù)的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多請教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;腦勤：要多思考和研究;要謙虛，放下架子，繼續做學(xué)生，要善于學(xué)習實(shí)習單位好的思想，好的作風(fēng)。
7、要保密。做到不該講的不講，不該問(wèn)的不問(wèn)，不該聽(tīng)的不聽(tīng)，不該記的不記，切實(shí)做好保密工作。
8、不表態(tài)。實(shí)習學(xué)員的主要任務(wù)是實(shí)習，熟悉業(yè)務(wù)，幫助工作，因此一般不要隨意主動(dòng)表態(tài)(不排除提出個(gè)別建議)。
9、要克服只顧自己學(xué)習，不顧實(shí)習工作的本末倒置的做法。
10、要填好實(shí)習鑒定表。實(shí)習結束時(shí)由實(shí)習單位鑒定蓋章畢業(yè)實(shí)習是學(xué)生在畢業(yè)之前進(jìn)行的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，目的是使學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習，綜合應用已經(jīng)學(xué)到的知識，培養學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、綜合運用計算機專(zhuān)業(yè)知識、理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力;將實(shí)習和就業(yè)進(jìn)行有機地結合，幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì )的職業(yè)意識;學(xué)生綜合運用所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識，在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位相對獨立地開(kāi)展工作，掌握生產(chǎn)或經(jīng)營(yíng)、管理實(shí)踐經(jīng)驗，培養學(xué)生的實(shí)際工作能力，了解社會(huì )對計算機專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才的需求情況，以便使自己適應社會(huì )的需要;幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)以致用的創(chuàng )業(yè)、敬業(yè)和服務(wù)社會(huì )的職業(yè)意識;幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習和畢業(yè)實(shí)習總結報告的撰寫(xiě)，使學(xué)生把所學(xué)計算機的基本理論及基本技能應用到實(shí)踐中去，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )新能力，為今后從事計算機工作打下良好的基礎。
學(xué)生畢業(yè)實(shí)習是計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃的'重要組成部分，是計算機教學(xué)的一個(gè)重要環(huán)節，它對檢查提高教學(xué)質(zhì)量，培養學(xué)生結合計算機專(zhuān)業(yè)知識在實(shí)際工作中的應用有著(zhù)重要作用。為將實(shí)習落到實(shí)處，提高實(shí)習質(zhì)量，特制訂本計劃。
一、實(shí)習內容
(1)理論和實(shí)踐相結合，通過(guò)實(shí)習進(jìn)一步了解計算機的應用領(lǐng)域情況;
(2)鞏固所學(xué)的知識，學(xué)習新的知識;
(3)學(xué)會(huì )使用基本應用軟件及開(kāi)發(fā)環(huán)境;
(4)消化掌握所學(xué)的知識，鍛煉獨立進(jìn)行系統維護、軟硬件維護及編程等項目的相關(guān)能力;
(5)培養學(xué)生自學(xué)的能力;
(6)根據在黨政機關(guān)、企事業(yè)組織等有關(guān)單位的要求完成與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的任務(wù)。
(7)熟悉實(shí)習單位的環(huán)境，了解實(shí)習單位部門(mén)之間的工作程序和機制;
(8)根據所學(xué)專(zhuān)業(yè)，選擇實(shí)習單位某一具體崗位，了解和參與該崗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)對畢業(yè)實(shí)習進(jìn)行總結，完成畢業(yè)實(shí)習總結報告(實(shí)習總結文稿必須提交指導老師審核，實(shí)習總結報告定稿完成后按學(xué)院要求格式打印，將紙質(zhì)及電子文稿于4月22日前交指導教師);
二、實(shí)習的形式與時(shí)間
根據計算機專(zhuān)業(yè)的性質(zhì)、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、實(shí)習要求，采用集中定點(diǎn)為主、分散自主、與教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生一起到實(shí)習學(xué)校參加教育實(shí)習或其它相應方式為輔的形式，有組織地開(kāi)展畢業(yè)實(shí)習工作，學(xué)生按實(shí)習單位或指導教師安排進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)。
實(shí)習的時(shí)間：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、實(shí)習的組織與實(shí)施
為搞好學(xué)生實(shí)習工作，計算機科學(xué)系成立了以張小東為組長(cháng)的畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組。實(shí)習領(lǐng)導小組在學(xué)院學(xué)生實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下工作。主要負責制定本系學(xué)生的非師范專(zhuān)業(yè)的實(shí)習計劃，在學(xué)院領(lǐng)導的幫助下落實(shí)學(xué)生實(shí)習單位，選派實(shí)習指導教師，指導畢業(yè)實(shí)習和實(shí)習報告的撰寫(xiě)以及日常管理、成績(jì)評定等工作。根據我系制訂的畢業(yè)實(shí)習大綱和計劃，成立專(zhuān)門(mén)的畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組如下，
組長(cháng)：張小東
副組長(cháng)：左洪衛
成員：張毓福、張艷蓉、羅偉、王風(fēng)平、田宏兵，李勇
1、系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組職責
系畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組的主要職責是：制定本系畢業(yè)實(shí)習實(shí)施工作計劃;在院畢業(yè)實(shí)習領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下聯(lián)系安排實(shí)習單位;選派指導教師;督促檢查畢業(yè)實(shí)習的準備工作;做好實(shí)習生的思想政治工作;巡視指導全系的實(shí)習活動(dòng)，交流情況，總結經(jīng)驗，及時(shí)發(fā)現和解決實(shí)習中出現的問(wèn)題;考核本系實(shí)習生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)。
2、實(shí)習小組組長(cháng)其職責如下：
實(shí)習生實(shí)習期間可按照實(shí)習單位組成實(shí)習小組，實(shí)習小組可設組長(cháng)1名，由指導教師指定。實(shí)習小組組長(cháng)職責是：組織執行本組畢業(yè)實(shí)習計劃;協(xié)助指導教師做好實(shí)習的各項工作(負責畢業(yè)實(shí)習總結、工程總體設計、論文或調查報告的撰寫(xiě)等);經(jīng)常同雙方實(shí)習指導教師聯(lián)系，爭取切實(shí)有效的指導;協(xié)助本組實(shí)習生進(jìn)行實(shí)習總結，交流實(shí)習工作經(jīng)驗。
3、實(shí)習指導教師的選派和指導教師職責
在實(shí)習過(guò)程中，指導教師起著(zhù)主導作用。因此實(shí)習指導教師的素質(zhì)、態(tài)度、組織協(xié)調能力對實(shí)習工作起著(zhù)舉足輕重的作用。應選派責任心強、有一定生產(chǎn)技術(shù)經(jīng)驗和較高專(zhuān)業(yè)造詣、有一定組織協(xié)調能力和指導實(shí)習能力的教師擔任。
(1)本系實(shí)習指導教師職責
實(shí)習指導教師在外實(shí)習要嚴格要求自己，為人師表，自覺(jué)維護學(xué)校的聲譽(yù)，要做好實(shí)習前的各項準備工作，督促檢查實(shí)習學(xué)生的實(shí)習任務(wù)，實(shí)習期間要幫助實(shí)習生查找技術(shù)資料，指導技術(shù)攻關(guān)，解決核心技術(shù)問(wèn)題，參加評議學(xué)員的工作。關(guān)心學(xué)生的思想、工作、生活和身體健康，督促學(xué)員嚴格遵守實(shí)習生守則。做好實(shí)習的總結工作，評定實(shí)習生的實(shí)習成績(jì)。實(shí)習期間要和實(shí)習單位經(jīng)常取得聯(lián)系，及時(shí)解決實(shí)習當中出現的問(wèn)題。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇3
一、畢業(yè)實(shí)習的目的與要求
社會(huì )體育畢業(yè)實(shí)習是實(shí)現社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)教育目標的重要環(huán)節，是學(xué)生在掌握課堂所學(xué)知識基礎上，通過(guò)赴社會(huì )體育實(shí)踐教學(xué)基地開(kāi)展實(shí)習活動(dòng)，鞏固和深化對社會(huì )體育理論知識、專(zhuān)業(yè)方法技巧、專(zhuān)業(yè)倫理價(jià)值，以及專(zhuān)業(yè)行為方式的理解，在實(shí)踐中把自己塑造成為一名優(yōu)秀的社會(huì )體育工作者。按照社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)培養目標的要求，學(xué)生在大學(xué)四年級集中一個(gè)半月時(shí)間(250學(xué)時(shí)左右)，在教師和機構受聘督導的指導下，到實(shí)習機構(康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司)進(jìn)行全面系統的專(zhuān)業(yè)實(shí)習，接受聘請的專(zhuān)職督導人員的指導。實(shí)習的具體目標是：
1、通過(guò)系統和規范化的實(shí)習，使學(xué)生成為具有專(zhuān)業(yè)價(jià)值觀(guān)、理論知識和實(shí)務(wù)經(jīng)驗的合格社會(huì )體育工作者。
2、整合課堂所學(xué)習專(zhuān)業(yè)理論與知識，在實(shí)習中強化專(zhuān)業(yè)知識和技巧的運用和體育實(shí)務(wù)的能力。
3、發(fā)展專(zhuān)業(yè)自主能力，增進(jìn)專(zhuān)業(yè)自我發(fā)展。
4、培養專(zhuān)業(yè)意識，驗證專(zhuān)業(yè)價(jià)值;培養反思、批判精神，促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
5、積累專(zhuān)業(yè)實(shí)務(wù)經(jīng)驗。
在實(shí)習結束之后，每位學(xué)生可依據實(shí)習感受和體會(huì )，將其總結和提煉，寫(xiě)出畢業(yè)論文。
二、實(shí)習的組織、領(lǐng)導
畢業(yè)實(shí)習是體育學(xué)院的一項重要工作。體育學(xué)院組建了由學(xué)院領(lǐng)導主抓、各系部及團委、學(xué)生會(huì )共同參與工作機構。
實(shí)習領(lǐng)導小組
組長(cháng)：羅林
成員：各實(shí)習指導教師
三、畢業(yè)實(shí)習內容及時(shí)間分配
序號
畢業(yè)實(shí)習教學(xué)工作內容
起止時(shí)間
教學(xué)目標、要求
1
健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理
21天
以培養各類(lèi)體育俱樂(lè )部中、基層管理者為出發(fā)點(diǎn)，著(zhù)眼于體育經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐能力的培養。以國內外經(jīng)典案例和實(shí)習實(shí)踐基地為平臺，以見(jiàn)習和模擬仿真、模擬實(shí)踐俱樂(lè )部為方式，培養學(xué)生實(shí)踐能力，鞏固俱樂(lè )部管理相關(guān)理論。
2
體育場(chǎng)地設施建設與管理
21天
參與公司場(chǎng)地建設與管理的各種實(shí)踐活動(dòng)，在實(shí)踐中應用加深對體育場(chǎng)館管理相關(guān)理論的理解，培養學(xué)生實(shí)踐操作能力，鞏固專(zhuān)業(yè)理論。
合 計
42天
注：畢業(yè)實(shí)習教學(xué)內容安排要從畢業(yè)實(shí)習準備開(kāi)始---學(xué)生實(shí)習、教師指導---實(shí)習成績(jì)評定結束
畢業(yè)實(shí)習起止時(shí)間：XX年1月19日—4月30日
四、畢業(yè)實(shí)習單位選擇及實(shí)習生編組
實(shí)習機構：與我院簽署共建協(xié)議的三個(gè)實(shí)踐教學(xué)基地：康比特科技健身公司、新悅康體育設施工程有限公司、江西省電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院;以及學(xué)生自主選擇的實(shí)習單位。
實(shí)習生編組以集中實(shí)習為主、分散實(shí)習和學(xué)生自主實(shí)習相結合的`方式。
學(xué)生自主實(shí)習、分散實(shí)習應提交書(shū)面申請交由學(xué)院審批，集中實(shí)習者到班長(cháng)陳武惠處報名。
提交申請及報名截止時(shí)間：XX年1月10日
五、畢業(yè)實(shí)習內容安排與要求
(一)項目(名稱(chēng))：社會(huì )體育專(zhuān)業(yè)實(shí)習
1.實(shí)習內容：
(1)健身俱樂(lè )部經(jīng)營(yíng)與管理。
(2)體育場(chǎng)地設施建設與管理。
2.操作過(guò)程：
(1)畢業(yè)學(xué)生向實(shí)習領(lǐng)導小組提出實(shí)習申請。
(2)畢業(yè)學(xué)生與督導老師商討與選擇本人實(shí)習場(chǎng)所。
(3)與實(shí)訓基地(機構)聯(lián)系，并得到對方認可。
(4)制訂實(shí)習工作計劃。
(5) 提交督導老師審核。
(6) 提交實(shí)訓基地(機構)審核。
(7) 執行計劃(實(shí)習)。
(8)按計劃遞交體育日志、自我評估、機構導向報告、實(shí)習小結、自我評估報告、實(shí)習報告等文字材料。
(9)評估并評分。
3.基本要求：
(1)院系成立學(xué)生實(shí)習領(lǐng)導專(zhuān)案小組，負責學(xué)生實(shí)習各項事宜， 領(lǐng)導小組成員由學(xué)院領(lǐng)導、專(zhuān)業(yè)老師和 2-4名實(shí)習學(xué)生組成(學(xué)生由實(shí)習學(xué)生選派代表組成)。
(2)學(xué)生必須按要求完成實(shí)習前的準備工作，嚴格遵守學(xué)校及實(shí)習機構的安排，服從督導管理，并在實(shí)習機構按照
照規定完成實(shí)習任務(wù)并完成實(shí)習各要件(實(shí)習報告、實(shí)習契約、實(shí)習機構導向報告、實(shí)習日志、自我評估報告等)方可取得學(xué)分。
(3)實(shí)習的督導由學(xué)院老師或實(shí)習機構受聘人員擔任，督導必須經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)培訓，每個(gè)實(shí)習機構配備一名督導。督導必須審核學(xué)生的學(xué)生實(shí)習計劃和各種報告，有責任及時(shí)給予實(shí)習學(xué)生做出評估、提供建議，實(shí)習結束后應及時(shí)審核學(xué)生的實(shí)習報告和小組感受分享。
六、畢業(yè)實(shí)習紀律和注意事項
1、學(xué)生必須在實(shí)習基地完成規定任務(wù)方可取得學(xué)分。
2、學(xué)生要求實(shí)習，必須征得指導老師和督導的同意。
3、學(xué)生參加實(shí)習前，必須經(jīng)過(guò)實(shí)習前培訓。
4、學(xué)生必須接受實(shí)習指導教師的指導，按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認真參加實(shí)習總結、考核和交流。
5、不準占用實(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
6、學(xué)生必須服從管理，遵守國家法律、法規，遵守實(shí)習紀律和實(shí)習單位的有關(guān)規章制度。
七、畢業(yè)實(shí)習成績(jì)考核及辦法
(一)上繳成果
1、實(shí)習報告(個(gè)人或小組形式撰寫(xiě)) ：字數3000字以上，實(shí)習結束后，交給學(xué)院。
(1)總結實(shí)習經(jīng)驗：個(gè)人感想與體會(huì );對實(shí)習機構有什么新的認識?最大的得益是什么?印象最深刻是什么?對社會(huì )體育有沒(méi)有新的體會(huì )?等等。
(2)實(shí)習報告應緊密結合實(shí)習單位的實(shí)際。
(3)實(shí)習報告集中體現專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力。
4、《實(shí)習日志》 《實(shí)習日志》是實(shí)習生每天實(shí)習工作實(shí)際的記錄。每天必須完成日志每周交給督導老師批閱。其內容：
(1)當天實(shí)習工作的感受、反思(主要是自我的感受)。
(2)當天實(shí)習工作的內容，重要工作的過(guò)程(應有時(shí)間、地點(diǎn)、事由的詳細敘述)。
(二)成績(jì)評定
(總分 100分)：
實(shí)習日志(30分)
實(shí)習報告(35分)
教師觀(guān)察、小組分享(25分)
出勤(10分)
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇4
一、實(shí)習的指導思想和基本要求
為了使學(xué)生鞏固在學(xué)校所學(xué)的理論知識，應用所學(xué)的理論知識去觀(guān)察、分析和解決生產(chǎn)、建設第一線(xiàn)實(shí)際中所遇到的問(wèn)題，從而鍛煉和提高畢業(yè)生從事本專(zhuān)業(yè)工作的實(shí)際能力，開(kāi)闊視野、增強畢業(yè)生自主創(chuàng )新意識，提高就業(yè)競爭力，以適應社會(huì )發(fā)展的需求。
畢業(yè)實(shí)習是文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)中一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節。學(xué)生在校期間完成了本專(zhuān)業(yè)所有理論課程的學(xué)習后，通過(guò)在校外各企事業(yè)單位的參觀(guān)、調查、頂崗實(shí)際操作和接受勞動(dòng)紀律教育應達到以下教學(xué)基本要求：
�。�1）實(shí)習企、事業(yè)單位辦公室工作，初步懂得辦公室工作的方法，初步培養從事文秘工作的實(shí)際能力。
�。�2）把所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合運用于實(shí)際工作；在實(shí)習中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論知識和技能，初步樹(shù)立正確的秘書(shū)思想。
�。�3）熟悉辦公室的全面工作，加深對辦公室任務(wù)的理解；培養熱愛(ài)文秘工作的思想情感，培養事業(yè)心和工作責任感。
�。�4）熟悉文書(shū)與檔案工作、會(huì )務(wù)、事務(wù)、接待工作，能夠熟練使用辦公自動(dòng)化設備為秘書(shū)工作服務(wù)并能進(jìn)行設備的日常維護。
二、畢業(yè)實(shí)習機構設置：
領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：xxx
副組長(cháng)：XXX XX
成員：XXX XX XXX
三、本課程的基本任務(wù)、分階段教學(xué)基本內容和教學(xué)日程安排
畢業(yè)實(shí)習的基本任務(wù)
學(xué)生通過(guò)畢業(yè)實(shí)習這一實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節應完成以下基本任務(wù)：
�。�1）學(xué)習《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習教學(xué)大綱》，明確和理解其中的基本精神。；
�。�2）引導學(xué)生重點(diǎn)掌握實(shí)習單位的基本情況（由實(shí)習單位領(lǐng)導介紹本單位的主要職能、業(yè)務(wù)內容、組織管理機構的成員及其職責，按實(shí)際情況進(jìn)行實(shí)習動(dòng)員及保密教育）；認真聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導、指導教師關(guān)于企事業(yè)單位辦公室工作情況的介紹。了解企事業(yè)單位的一般情況，虛心學(xué)習辦公室人員熱愛(ài)工作的精神。
�。�3）熟悉辦公室工作全天活動(dòng)，仔細觀(guān)察，認真記錄。對辦公室工作作息制度、內容安排、常規要求做到心中有數。學(xué)習指導教師的工作經(jīng)驗。
�。�4）必須精神飽滿(mǎn)地積極參與實(shí)習單位安排的各項活動(dòng)，服從領(lǐng)導，完成實(shí)習任務(wù)。
�。�5）通過(guò)實(shí)習辦公室工作實(shí)踐，了解和初步實(shí)習文秘工作的全過(guò)程，掌握從事文秘工作和相關(guān)管理工作的技能。
�。�6）通過(guò)實(shí)習秘書(shū)活動(dòng)，了解秘書(shū)活動(dòng)的情況和秘書(shū)在各種活動(dòng)中的`工作要求，培養獨立處理企事業(yè)單位日常行政事務(wù)的能力。
�。�7）了解秘書(shū)工作的性質(zhì)，體悟秘書(shū)職業(yè)的光榮感和責任感。
�。�8）通過(guò)聽(tīng)取企事業(yè)單位領(lǐng)導和同事的介紹以及調查研究，了解秘書(shū)專(zhuān)業(yè)改革和發(fā)展情況。明確秘書(shū)工作的重要作用及今后的努力方向。
�。�9）愛(ài)護實(shí)習單位的辦公設備，積極工作，認真負責地做好指導教師的助手。
�。�10）認真做好個(gè)人書(shū)面小結和實(shí)習總結�？偨Y內容應包括實(shí)習基本情況，思想上、業(yè)務(wù)上的得與失，今后努力方向以及對實(shí)習教學(xué)的意見(jiàn)和建議。
�。�11）所借用的物品歸還實(shí)習單位，損壞的東西要賠償。
�。�12）認真完成實(shí)習工作，并把《高職文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習日志》交實(shí)習單位驗證后帶回。
四、畢業(yè)實(shí)習的方式
畢業(yè)實(shí)習采用系部統一組織，學(xué)生按教學(xué)目標、應完成的教學(xué)環(huán)節和任務(wù)自主進(jìn)行（即學(xué)生自己聯(lián)系單位，利用教學(xué)計劃中規定的時(shí)間進(jìn)行實(shí)習），或者統一組織與學(xué)生自主實(shí)踐相結合的方式進(jìn)行。對學(xué)生自主進(jìn)行的實(shí)習，系部要明確目標、專(zhuān)人負責、加強監控、嚴格檢查、客觀(guān)考核。學(xué)生自主實(shí)習的條件必須能滿(mǎn)足教學(xué)要求，確保實(shí)習質(zhì)量。
五、對畢業(yè)實(shí)習學(xué)生的考核方式和考核標準
為強化我系文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習的管理，根據我系文秘專(zhuān)業(yè)教學(xué)計劃以及文秘專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生《畢業(yè)實(shí)習》教學(xué)大綱的要求，特制定如下考核方式和考核標準。本考核考核對象為我系文秘專(zhuān)業(yè)參加畢業(yè)實(shí)習的20xx級畢業(yè)學(xué)生�？己藘热轂槲拿貙�(zhuān)業(yè)《畢業(yè)實(shí)習》教學(xué)大綱中所規定的內容、畢業(yè)實(shí)習登記表、畢業(yè)實(shí)習記錄、畢業(yè)實(shí)習報告�？己朔绞绞怯蓪�(shí)習指導教師對每一位學(xué)生按實(shí)習成績(jì)評定標準，在實(shí)習過(guò)程中分環(huán)節和項目逐一檢查評分，實(shí)習完畢后予以綜合評分，填寫(xiě)好實(shí)習鑒定表。
實(shí)習成績(jì)的評定由實(shí)習指導教師對每一位學(xué)生進(jìn)行分環(huán)節和項目評分后，應按優(yōu)、良、及格和不及格四等評定實(shí)習成績(jì)并記入學(xué)生成績(jì)表，最后交系上統一歸檔。凡本實(shí)習考核不合格的學(xué)生，允許補考一次，補考不及格者不能畢業(yè)。本實(shí)習成績(jì)的評定按我院各專(zhuān)業(yè)四級記分制（優(yōu)秀、良好、及格、不及格）評定學(xué)生參加實(shí)踐教學(xué)的成績(jì)，即由實(shí)習指導教師與實(shí)習單位實(shí)習指導教師商討后統一評定。成績(jì)評定方式分為評語(yǔ)和等級兩種，單獨列入學(xué)生成績(jì)冊。學(xué)生畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定應包括以下要素：
�、俜从吃趯�(shí)習報告中的收獲；
�、谶\用所學(xué)理論知識解決實(shí)際工作中常見(jiàn)問(wèn)題的能力；
�、蹖�(shí)習中的學(xué)習態(tài)度和組織紀律等。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇5
根據學(xué)�！段髂险ù髮W(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習管理辦法》和《法學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習大綱》的教學(xué)計劃安排，在本院專(zhuān)業(yè)實(shí)習改革的基礎上，結合20xx、20xx年級學(xué)生（共354人）具體實(shí)際情況，擬進(jìn)行集中與分散相結合式的實(shí)習，本科20xx、20xx級本科354名同學(xué)將全部參加此次專(zhuān)業(yè)實(shí)習。為確保本年級學(xué)生專(zhuān)業(yè)實(shí)習的順利完成，特制定本計劃。
一、實(shí)習目的和要求
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)習，提高學(xué)生的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，培養學(xué)生利用專(zhuān)業(yè)知識解決問(wèn)題的能力，縮短畢業(yè)后適應社會(huì )的時(shí)間，同時(shí)增強團隊精神、勞動(dòng)意識和事業(yè)心，加強組織紀律性，鍛煉自己心理素質(zhì)，學(xué)會(huì )在工作環(huán)境中與人交流溝通，養成善于觀(guān)察、勤于思考和親自實(shí)踐的習慣。實(shí)習期間積極進(jìn)行調查研究、收集資料，為撰寫(xiě)畢業(yè)論文做準備。
二、實(shí)習領(lǐng)導小組
為保證實(shí)習能夠順利開(kāi)展和圓滿(mǎn)完成，學(xué)院成立實(shí)習領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員為：國際法學(xué)院院長(cháng)張曉君、黨總支副書(shū)記、副院長(cháng)宋渝玲、辦公室主任黃偉、教學(xué)秘書(shū)申淼、20xx級輔導員亢婧、20xx級輔導員程剛強和相關(guān)實(shí)習指導教師。其中，由張曉君院長(cháng)任組長(cháng)，負責實(shí)習的整體協(xié)調工作；宋渝玲副書(shū)記任副組長(cháng)，分別負責實(shí)習學(xué)生的動(dòng)員組織管理工作和實(shí)習方案、實(shí)習成績(jì)、實(shí)習指導教師等教務(wù)工作；實(shí)習指導教師負責所帶隊學(xué)生實(shí)習的單位銜接、專(zhuān)業(yè)指導、實(shí)習監管、安全指導、成績(jì)評定、材料收整和移送學(xué)院等工作；年級輔導員負責實(shí)習方案的起草、實(shí)習學(xué)生的組織和動(dòng)員、實(shí)習成績(jì)的統計、其他相關(guān)工作的輔助等工作；教學(xué)秘書(shū)負責實(shí)習工作的布置和統籌、實(shí)習成績(jì)材料等的歸檔和報送等工作。
三、實(shí)習時(shí)間和組織形式
國際法學(xué)院本科20xx、20xx級實(shí)行集中實(shí)習與分散實(shí)習相結合的方針，其中集中實(shí)習率達到20％。集中實(shí)習主要組織學(xué)生到學(xué)院和學(xué)校建立的實(shí)習基地實(shí)習，本次集中實(shí)習分布為重慶市渝中區檢察院、重慶市渝北區人民法院、重慶市渝北區司法局。每個(gè)集中實(shí)習基地，安排專(zhuān)業(yè)教師帶隊。定期寫(xiě)實(shí)習簡(jiǎn)報（每半月一份）并寄回年級統一匯總，制作簡(jiǎn)報。為方便學(xué)生有時(shí)間為司法考試和考研做準備，擬將學(xué)生分批進(jìn)行實(shí)習，分幾個(gè)階段采取集中和分散相結合的形式進(jìn)行實(shí)習。集中實(shí)習，主要組織學(xué)生到學(xué)院所建立的實(shí)習基地進(jìn)行實(shí)習，在自愿報名的基礎上進(jìn)行統一安排。為保證學(xué)生實(shí)習質(zhì)量和安全，學(xué)生集中實(shí)習達15人以上者，學(xué)院指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學(xué)生一般不應超過(guò)50人。分散實(shí)習，主要是學(xué)生自行聯(lián)系實(shí)習單位、確保實(shí)習安全和質(zhì)量、接受學(xué)院和學(xué)校監管的實(shí)習方式。分散實(shí)習不派帶隊老師。
第一階段： 20xx級學(xué)生實(shí)習時(shí)間為20xx年7月初——9月底，共80天；本科20xx級學(xué)生實(shí)習時(shí)間為20xx年7月初——8月底，共50天。
第二階段：未參加第一階段實(shí)習或者實(shí)習時(shí)間不足80天的20xx級學(xué)生需參加本階段實(shí)習，時(shí)間為20xx年10月初——20xx年12月底，每位同學(xué)參加實(shí)習時(shí)間累計需達到80天；已參加第一階段實(shí)習的本科20xx級學(xué)生仍需參加第二階段實(shí)習，時(shí)間為20xx年1月初——2月底，共30天，兩個(gè)階段實(shí)習時(shí)間需達到80天。
第三階段：前兩個(gè)階段實(shí)習不合格的20xx級學(xué)生需參加本階段20xx年7月初——9月底、10月初——20xx年12月底的實(shí)習，直到合格為止。
四、實(shí)習單位
實(shí)習單位包括：法院、檢察院、公安機關(guān)、律師事務(wù)所、公證處以及國家機關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司等單位的法務(wù)部門(mén)。
五、實(shí)習紀律
�。ㄒ唬⿲W(xué)生在實(shí)習期間必須遵守國家法律、法規，遵守社會(huì )公德，愛(ài)護公共財物，自覺(jué)維護社會(huì )安定秩序，保守國家機密。嚴格遵守學(xué)校有關(guān)規章制度和學(xué)生實(shí)習的制度和紀律。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。不做違法亂紀的行為，自覺(jué)維護學(xué)校榮譽(yù)。
�。ǘ﹪栏褡袷貙�(shí)習單位的規章制度和工作紀律，服從實(shí)習單位管理，服從指導老師指導，虛心向業(yè)務(wù)部門(mén)的同志學(xué)習。按時(shí)完成分配的工作任務(wù)，認真參加實(shí)習總結、考核和交流。遵守實(shí)習單位的上班作息時(shí)間制度，不得擅自脫離實(shí)習崗位或者提前結束實(shí)習。
�。ㄈ⿲W(xué)生因病、因事不能參加實(shí)習，必須辦理請假手續。請假在5天以?xún)鹊挠伤谛〗M負責人、單位指導教師和年級輔導員批準和備案，5天以上需報年級輔導員和學(xué)院批準和備案，七天以上報學(xué)校教務(wù)處批準和備案，未按程序請假者以曠課論處。病、事假累計超過(guò)實(shí)習時(shí)間的三分之一者，不予評定實(shí)習成績(jì)。不假擅自離開(kāi)實(shí)習單位者，按曠課論處，曠課累計超過(guò)3天，實(shí)習成績(jì)按不及格處理。實(shí)習成績(jì)不及格者必須重新進(jìn)行實(shí)習。
�。ㄋ模┎粶收加脤�(shí)習時(shí)間進(jìn)行與實(shí)習內容無(wú)關(guān)的活動(dòng)。
�。ㄎ澹⿲`反實(shí)習紀律或有關(guān)規章制度的學(xué)生，實(shí)習小組組長(cháng)、指導教師要及時(shí)進(jìn)行教育，令其改正；對違紀造成惡劣影響或嚴重后果者，必須立即停止其實(shí)習, 并報學(xué)校予以處理。
�。┮貏e注意在實(shí)習過(guò)程中的人身安全、財產(chǎn)安全。
�。ㄆ撸⿲�(shí)習期間不得未經(jīng)實(shí)習單位同意在網(wǎng)上或其它通訊工具上發(fā)布實(shí)習單位有關(guān)信息。
六、實(shí)習成績(jì)考評
�。ㄒ唬⿲�(shí)習學(xué)生必須在規定的時(shí)間內完成全部實(shí)習任務(wù)，并提交實(shí)習日志，實(shí)習總結（報告）和單位鑒定（必須加蓋實(shí)習單位公章），方可參加考核。
1．學(xué)生每天應撰寫(xiě)實(shí)習日志。
2．學(xué)生應定期向實(shí)習帶隊教師和實(shí)習指導老師上交實(shí)習簡(jiǎn)報。
3．實(shí)習結束時(shí)，學(xué)生應填寫(xiě)實(shí)習鑒定表，向實(shí)習帶隊教師和實(shí)習指導老師提交實(shí)習總結，由指導教師寫(xiě)出評語(yǔ)、評定成績(jì)，并蓋實(shí)習單位公章后掛號寄回或密封后由學(xué)生帶回年級輔導員匯總。
�。ǘ⿲�(zhuān)業(yè)實(shí)習考核成績(jì)由學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組根據學(xué)生在實(shí)習期間的表現、實(shí)習單位指導老師意見(jiàn)、學(xué)生實(shí)習材料等進(jìn)行綜合評定。對于分兩個(gè)階段實(shí)習又不在同一個(gè)單位實(shí)習的`學(xué)生，其兩個(gè)階段的實(shí)習鑒定表分別填寫(xiě)和評定成績(jì)，該生最終實(shí)習成績(jì)?yōu)閮蓚�(gè)階段成績(jì)的綜合。經(jīng)學(xué)院最終核定后的成績(jì)即為有效的專(zhuān)業(yè)實(shí)習成績(jì)。該成績(jì)由年級輔導員統計造冊報學(xué)院教學(xué)秘書(shū)，經(jīng)分管教學(xué)副院長(cháng)審閱后由教學(xué)秘書(shū)報學(xué)校教務(wù)處認可。
1．對學(xué)生實(shí)習期間的思想表現、工作作風(fēng)、組織紀律、業(yè)務(wù)能力、實(shí)習報告等五個(gè)方面綜合考查，成績(jì)按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。
2．成績(jì)評定標準
優(yōu)秀：實(shí)習態(tài)度端正，組織紀律性強，無(wú)缺勤和違紀；工作積極主動(dòng)、刻苦、勤奮，按照大綱很好地完成了實(shí)習內容；實(shí)際操作能力強，理論聯(lián)系實(shí)際好；實(shí)習報告全面系統規范。
良好：實(shí)習態(tài)度端正，組織紀律性強，無(wú)違紀現象；工作積極主動(dòng)，較好地完成了大綱要求的實(shí)習內容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習報告全面系統。
中等：實(shí)習態(tài)度基本端正，無(wú)違紀現象；完成了大綱要求的實(shí)習內容；有一定實(shí)際操作能力，能理論聯(lián)系實(shí)際；實(shí)習報告全面。
及格：實(shí)習態(tài)度基本端正，無(wú)違紀現象；基本完成了大綱要求的實(shí)習內容；完成了實(shí)習報告。
不及格：有下列情況之一者，其實(shí)習成績(jì)?yōu)椤安患案瘛保?/p>
�。�1）無(wú)故缺勤，累計超過(guò)3天者；
�。�2）因工作不負責造成嚴重后果者；
�。�3）實(shí)習工作業(yè)務(wù)發(fā)生重大錯誤者；
�。�4）不服從組織安排，違法亂紀者；
�。�5）違背職業(yè)道德，徇私舞弊或收受他人財物者。
3．凡實(shí)習成績(jì)不及格者，不能取得學(xué)分，須重修及格后方能畢業(yè)。
七、實(shí)習補貼費的使用
根據實(shí)習單位工作內容和工作強度等具體情況，進(jìn)行不同等次的實(shí)習費用的補貼。具體補貼辦法可據實(shí)際情況另行制定。
八、實(shí)習優(yōu)秀小組和個(gè)人的評比
實(shí)習結束后，學(xué)院實(shí)習領(lǐng)導小組將對所有參加實(shí)習的小組和個(gè)人進(jìn)行評比，評定優(yōu)秀實(shí)習小組和個(gè)人，推薦參加校級優(yōu)秀實(shí)習小組和個(gè)人的評定，并予以表彰。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇6
根據學(xué)院本科教育教學(xué)計劃及本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習的基本要求，結合學(xué)生的實(shí)際情況，特制訂本年度本科專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃。
一、實(shí)習目的
(一)學(xué)生鞏固所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識，加強專(zhuān)業(yè)技能的訓練，在實(shí)踐中培養動(dòng)手能力和創(chuàng )新意識;
(二)學(xué)生在實(shí)習中，培養愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，提高自身的政治素質(zhì)和思想道德素質(zhì);
(三)了解實(shí)習單位主要業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)規范。
二、實(shí)習對象
XX級本科海關(guān)管理、物流管理、法學(xué)、審計學(xué)、稅務(wù)、國際商務(wù)、英語(yǔ)等七個(gè)專(zhuān)業(yè)433人。
三、實(shí)習時(shí)間
(一)XX年6月30日至XX年7月25日(4周)，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)155人、物流管理專(zhuān)業(yè)33人、法學(xué)專(zhuān)業(yè)34人、審計學(xué)專(zhuān)業(yè)35人、稅務(wù)專(zhuān)業(yè)35人、國際商務(wù)專(zhuān)業(yè)60人、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)27人。
(二)XX年8月18日至XX年9月12日(4周)，海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)(部分)54人。
四、實(shí)習地點(diǎn)
學(xué)院各專(zhuān)業(yè)實(shí)習基地及部分自主聯(lián)系的實(shí)習單位，其中海關(guān)管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，統一集中安排在天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習基地實(shí)習。
五、實(shí)習生管理
(一)實(shí)習安排
崗位安排：結合學(xué)生所學(xué)專(zhuān)業(yè)，采取定部門(mén)、定崗位，配備實(shí)習崗位指導老師。
崗前培訓：每批實(shí)習生根據實(shí)習時(shí)間安排，第一天上午集體到實(shí)習單位人力資源部門(mén)報到，接受崗前教育，實(shí)習單位結合本單位情況對實(shí)習生進(jìn)行關(guān)崗前培訓與教育，并以正式員工的標準提出實(shí)習中的業(yè)務(wù)方面要求及應注意的事項，接受實(shí)習部門(mén)的防范執法和廉政風(fēng)險的教育。
(二)實(shí)習考核
實(shí)習生在專(zhuān)業(yè)實(shí)習期間結合所學(xué)專(zhuān)業(yè)，收集有關(guān)資料和素材，做好《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》撰寫(xiě)準備，實(shí)習結束時(shí)填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習登記表》。
1.《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》。實(shí)習生上崗后應循序熟悉崗位現場(chǎng)操作程序、工作規范和工作特點(diǎn)，結合專(zhuān)業(yè)論文題目，邊實(shí)習邊搜集論文素材，為實(shí)習結束撰寫(xiě)《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》做準備。
2.《學(xué)生實(shí)習登記表》，實(shí)習生在實(shí)習結束前完成個(gè)人實(shí)習小結，填寫(xiě)《學(xué)生實(shí)習登記表》。
《學(xué)生實(shí)習登記表》由實(shí)習隊長(cháng)統一交實(shí)習單位人力資源部門(mén)，對實(shí)習生在實(shí)習期間的表現做出綜合鑒定，并加蓋公章后由實(shí)習隊長(cháng)帶回學(xué)院交實(shí)習帶隊教師。
(三)實(shí)習經(jīng)費
1.實(shí)習生伙食補貼(2元/天、生)按實(shí)際實(shí)習時(shí)間，實(shí)習結束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統一計發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習生除外)。
2.實(shí)習生交通補貼(3元/天、生)按實(shí)際實(shí)習時(shí)間，實(shí)習結束后，回學(xué)院由學(xué)生所在系統一計發(fā)(上海海關(guān)實(shí)習生除外)。
3.實(shí)習崗位指導教師的帶教費，80元/生，由實(shí)習生墊付交實(shí)習單位，請實(shí)習單位在《上海海關(guān)學(xué)院付款憑單》(學(xué)院統一發(fā)放)上加蓋單位公章或財務(wù)收款章，實(shí)習結束后，由各系造冊統一報銷(xiāo)。
4.上海海關(guān)實(shí)習的學(xué)生伙食補貼，天津、寧波、汕頭、上海海關(guān)實(shí)習崗位指導教師費用由教務(wù)處統一劃撥至相應海關(guān)。
(四)實(shí)習著(zhù)裝
到海關(guān)實(shí)習的實(shí)習生，根據海關(guān)總署有關(guān)著(zhù)裝要求，實(shí)習生上崗統一著(zhù)海關(guān)制服，佩戴學(xué)生藍色肩章及學(xué)院胸卡。
六、實(shí)習組織管理
(一)學(xué)院成立實(shí)習工作領(lǐng)導小組，全面負責學(xué)生的實(shí)習工作，審核各系年度實(shí)習計劃、協(xié)調實(shí)習工作中重大問(wèn)題。分管院長(cháng)任組長(cháng)，組員由職能處室負責人和系(部)分管教學(xué)、學(xué)生工作主任組成。
(二)學(xué)院各部門(mén)按實(shí)習工作職責落實(shí)實(shí)習中的`各項具體工作。
1.教務(wù)處是實(shí)習管理的職能處室，負責制訂實(shí)習管理規章制度、編制實(shí)習預算、協(xié)調海關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)習地點(diǎn)及安排、組織實(shí)施實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量監控、完成學(xué)院實(shí)習總結，協(xié)調相關(guān)部門(mén)工作做好實(shí)習保障工作等。
2.學(xué)院各系是實(shí)習計劃具體落實(shí)部門(mén)，負責編寫(xiě)實(shí)習大綱、制定年度實(shí)習計劃、組織實(shí)習前的輔導講座、開(kāi)展實(shí)習動(dòng)員、配備本系的實(shí)習帶隊老師、確定實(shí)習隊長(cháng)，組織《專(zhuān)業(yè)實(shí)習論文》撰寫(xiě)輔導、評閱、完成實(shí)習生實(shí)習考核等。
3.學(xué)生處加強學(xué)生思想政治教育，協(xié)調處理學(xué)生校外實(shí)習突發(fā)事件。
4.后保處負責學(xué)生實(shí)習的后勤保障工作，包括著(zhù)裝發(fā)放、車(chē)輛安排、食堂就餐等。
5.財務(wù)與資產(chǎn)管理處負責專(zhuān)業(yè)實(shí)習經(jīng)費核算的相關(guān)工作。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇7
實(shí)習分類(lèi)：
課程實(shí)習、基礎寫(xiě)生實(shí)習、專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習
1、課程實(shí)習：某一門(mén)課程的實(shí)習環(huán)節，比如燈光照明設計課程，在學(xué)習理論之后，會(huì )進(jìn)入專(zhuān)業(yè)公司進(jìn)行實(shí)踐學(xué)習環(huán)節。實(shí)習時(shí)間相對較短，實(shí)習內容參照相關(guān)課程與課程老師的具體要求。
2、基礎寫(xiě)生實(shí)習：下鄉進(jìn)行色彩、速寫(xiě)寫(xiě)生訓練，為期一般是三周左右。主要訓練學(xué)生的風(fēng)景寫(xiě)生能力。一般安排在第二學(xué)期。
3、專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習：一共有四周實(shí)習時(shí)間，兩周在外地進(jìn)行專(zhuān)業(yè)采風(fēng)考察，比如上海、杭州、蘇州等城市，對當地的建筑、室內、城市環(huán)境等設計進(jìn)行考察，并按老師要求完成所要交的相關(guān)作業(yè)，兩周返校進(jìn)行實(shí)習整理。專(zhuān)業(yè)采風(fēng)實(shí)習能夠開(kāi)闊學(xué)生的眼界提升學(xué)生的審美能力與專(zhuān)業(yè)品位。一般安排在第五學(xué)期。
4、畢業(yè)實(shí)習：畢業(yè)實(shí)習安排在第七學(xué)期末和第八學(xué)期初，一共八周時(shí)間，要求學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位，進(jìn)入相關(guān)設計公司、企業(yè)或者事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習，在實(shí)習期間要求做跟本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的'工作，比如：室內設計、展示設計、園林景觀(guān)設計、家具設計、室內配飾設計等。實(shí)習指導老師將定期進(jìn)行實(shí)習檢查，以監督學(xué)生的實(shí)習情況，同時(shí)，實(shí)習指導老師會(huì )根據具體情況提供相關(guān)的實(shí)習單位給學(xué)生進(jìn)行選擇，但原則上是學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習單位。
實(shí)習基地
環(huán)境藝術(shù)設計方向實(shí)習基地是我系為了教學(xué)需要跟相關(guān)公司所簽定的實(shí)習合作基地，目前，我系與廣州凡拓數碼科技有限公司簽定了合作協(xié)議，將其定為我系學(xué)生的實(shí)習基地，包括課程實(shí)習、畢業(yè)實(shí)習等。另外，我系也在積極聯(lián)系其它相關(guān)設計公司進(jìn)行合作。
實(shí)踐教學(xué)指導
基礎教學(xué)的實(shí)踐主要是指下鄉寫(xiě)生、設計速寫(xiě)和造型寫(xiě)生，針對不同的專(zhuān)業(yè)方向，實(shí)踐的內容有所側重，環(huán)境藝術(shù)以建筑風(fēng)景速寫(xiě)和水彩風(fēng)景表現為主，工業(yè)設計專(zhuān)業(yè)以造型寫(xiě)生為主，視覺(jué)傳達則以設計速寫(xiě)和色彩寫(xiě)生為主，實(shí)踐期為三周，實(shí)踐地點(diǎn)以藝術(shù)設計學(xué)院掛牌的實(shí)踐教學(xué)基地為主，每年根據實(shí)踐情況進(jìn)行相應的調整�；A實(shí)踐教學(xué)的主要目的是以室外寫(xiě)生為契機，進(jìn)一步提高學(xué)生的造型能力。通過(guò)寫(xiě)生了解各地的風(fēng)俗文化、民間藝術(shù)、傳統建筑和設計等，從而不斷提高學(xué)生的審美修養和激發(fā)創(chuàng )新意識。
環(huán)境藝術(shù)：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：水彩風(fēng)景畫(huà)，建筑、風(fēng)景速寫(xiě)，完成實(shí)踐報告一篇。
工業(yè)設計：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：造型寫(xiě)生，包括建筑、器物、傳統民間藝術(shù)等的造型速寫(xiě)。完成實(shí)踐報告一篇。
視覺(jué)傳達：寫(xiě)生三周，寫(xiě)生形式：設計速寫(xiě)，色彩表現，主要以動(dòng)物、植物、人物速寫(xiě)表現為主。完成實(shí)踐報告一篇。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇8
一、實(shí)習目的
通過(guò)教育實(shí)習使學(xué)生明確專(zhuān)業(yè)思想，教育學(xué)生忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)自己從事的舞蹈教育工作，進(jìn)一步鞏固和提高學(xué)生所學(xué)知識、技能，鍛煉培養學(xué)生勝任舞蹈教學(xué)和藝術(shù)教育實(shí)踐活動(dòng)的能力，提高學(xué)生的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)，為今后的工作奠定良好的基礎。同時(shí)通過(guò)實(shí)習單位反饋信息進(jìn)一步檢查和指導本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)和人才培養工作。
二、實(shí)習主要任務(wù)
1. 培養學(xué)生牢固樹(shù)立專(zhuān)業(yè)思想，了解學(xué)校藝術(shù)教育工作的規律和特點(diǎn)；
2. 培養學(xué)生師德意識，嚴于律己，為人師表，并善于學(xué)會(huì )進(jìn)行思想政治工作的能力；
3. 培養學(xué)生課堂教學(xué)能力、分析解決問(wèn)題的能力和課外問(wèn)題活動(dòng)的組織指導能力；
4. 培養學(xué)生參與意識，投身于學(xué)校教育工作中去，提高學(xué)生的綜合能力和素質(zhì)。
三、實(shí)習時(shí)間安排
體育藝術(shù)系舞蹈學(xué)（藝術(shù)體育教育）專(zhuān)業(yè)20xx級本科學(xué)生教育實(shí)習安排在第七學(xué)期進(jìn)行，自20xx－20xx學(xué)年度第一學(xué)期校歷第一周至第十八周。
四、實(shí)習內容
1. 學(xué)習制定教學(xué)進(jìn)度，掌握備課和書(shū)寫(xiě)教案的方法和要求；
2. 認真完成課時(shí)計劃，做好實(shí)習工作日記；
3. 加強與實(shí)習指導教師的溝通，虛心學(xué)習指導教師的工作經(jīng)驗，不斷找出差距，改進(jìn)實(shí)習工作；
4. 在完成好課時(shí)計劃的.同時(shí)，認真聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)完善，組織一節觀(guān)摩課；
5. 堅持看課制度，進(jìn)行課的分析，并寫(xiě)填寫(xiě)見(jiàn)習記錄表；
6. 每位實(shí)習生每周要完成6－8學(xué)時(shí)的教學(xué)工作，每次課后要書(shū)寫(xiě)實(shí)習日記；
7. 實(shí)習生每?jì)芍芤瓿梢黄獙?shí)習小結并發(fā)送到本校指導教師的信箱中。
8. 針對實(shí)習單位的具體情況，完成一篇關(guān)于本專(zhuān)業(yè)的調研報告。
五、實(shí)習成績(jì)評定
1. 實(shí)習成績(jì)按百分制進(jìn)行評定；
2. 綜合評分＝實(shí)習指導教師綜合評分×60％＋實(shí)習文件成績(jì)×20％＋實(shí)習小組評分×20％；
3. 實(shí)習指導教師綜合評分主要是對實(shí)習生工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平、綜合素質(zhì)三個(gè)方面進(jìn)行評分（見(jiàn)實(shí)習成績(jì)考核表）。
4. 實(shí)習小組評分由本學(xué)校實(shí)習指導教師對實(shí)習生的實(shí)習態(tài)度、實(shí)習效果、實(shí)習文件質(zhì)量、實(shí)習報告總結等方面進(jìn)行評分。
六、實(shí)習要求（附實(shí)習生守則）
每名實(shí)習生需嚴格按照實(shí)習生守則進(jìn)行專(zhuān)業(yè)實(shí)習。
體育藝術(shù)系
20xx年6月23日
專(zhuān)業(yè)實(shí)習計劃 篇9
一、畢業(yè)實(shí)習目的
1、通過(guò)實(shí)習幼兒園全面的教育和保育工作，進(jìn)一步熟悉幼兒園的全面工作，加深對幼兒園的教育任務(wù)的理解。初步獲得組織幼兒教育教學(xué)的經(jīng)驗，培養獨立從事幼兒園保教工作的能力，為畢業(yè)后參加工作打下良好的基礎。
2、通過(guò)實(shí)習，將所學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能初步地綜合地運用到幼兒園的保教實(shí)踐，并在實(shí)踐中檢驗、鞏固、提高、豐富所學(xué)理論和技能，初步樹(shù)立正確的幼兒教育觀(guān)。
3、培養學(xué)生熱愛(ài)幼兒教育工作、熱愛(ài)幼兒的思想感情，增強事業(yè)心和工作責任感。
二、畢業(yè)實(shí)習內容和要求
1．見(jiàn)習
�。�1）請實(shí)習園領(lǐng)導或老師介紹該園的保教、管理、教改情況。
�。�2）請實(shí)習園安排1—2個(gè)教學(xué)示范活動(dòng)給實(shí)習生觀(guān)摩。
�。�3）下到實(shí)習班，在實(shí)習班老師的指導下，見(jiàn)習所在班級的保教工作。
2．實(shí)習
全方位地實(shí)習幼兒園的保教活動(dòng)，包括：入園晨檢、早操、教育活動(dòng)、戶(hù)外活動(dòng)、游戲、進(jìn)餐、睡眠、散步、勞動(dòng)、個(gè)別教育、離園、家訪(fǎng)等。具體要求為：
1．每個(gè)實(shí)習生獨立承擔兩天以上的保育工作。
2．每個(gè)實(shí)習生擔任主班教師三天以上，副班教師三天以上。
3．每個(gè)實(shí)習生組織集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)6次以上，組織3次以上區域活動(dòng)或小組活動(dòng)。英語(yǔ)班的實(shí)習生要組織2次英語(yǔ)集體教學(xué)（或集體游戲）活動(dòng)。
4．按照幼兒園各班保教計劃，按照實(shí)習內容與要求，認真、充分地做好組織各類(lèi)教育教學(xué)活動(dòng)的準備工作和實(shí)施工作。要認真設計好每個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)方案�；顒�(dòng)方案寫(xiě)好后，要先交給學(xué)校帶隊教師檢查簽字，然后再交給幼兒園指導教師審批并看過(guò)試教，同意簽字后方可組織活動(dòng)。
5．實(shí)習生每組織完一個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)，請學(xué)校帶隊教師和幼兒園指導教師及時(shí)給予點(diǎn)評，并把點(diǎn)評意見(jiàn)填入實(shí)習手冊。
6．實(shí)習結束
�。�1）填寫(xiě)實(shí)習鑒定表，請實(shí)習幼兒園領(lǐng)導和指導老師寫(xiě)實(shí)習鑒定，評定實(shí)習成績(jì)和蓋章等。
�。�2）實(shí)習結束后，各班各交一份實(shí)習總結給幼兒園和學(xué)校教學(xué)科研處。
�。�3）實(shí)習結束后第一周的班會(huì )課召開(kāi)實(shí)習總結會(huì )，交流實(shí)習心得。
�。�4）評選優(yōu)秀實(shí)習生（比例為20%）和優(yōu)秀活動(dòng)案例（比例為30%）。
三、畢業(yè)實(shí)習時(shí)間：4月23日~6月1日（其中4月23~29日為見(jiàn)習時(shí)間，4月30日~5月7日為五一放假，5月8日~6月1日為實(shí)習時(shí)間）。
四、畢業(yè)實(shí)習作業(yè)
實(shí)習結束，完成《教育實(shí)踐手冊》上布置的有關(guān)作業(yè)，并交學(xué)校指導教師批改，作業(yè)成績(jì)作為評定實(shí)習成績(jì)和評選優(yōu)秀實(shí)習畢業(yè)生的依據之一。
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定的參考標準
畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定為優(yōu)秀、優(yōu)良、良好、及格、不及格五個(gè)等級。評定參考標準如下：
1．優(yōu)秀
�。�1）主動(dòng)、積極承擔實(shí)習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長(cháng)、教師的工作安排，虛心向指導教師學(xué)習，實(shí)習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動(dòng)能力很強，實(shí)習效果顯著(zhù)，得到幼兒園園長(cháng)及指導教師的好評，受到幼兒及家長(cháng)的普遍喜愛(ài)，實(shí)習作業(yè)成績(jì)優(yōu)秀。
�。�2）能?chē)栏褡袷亍皩?shí)習生守則”的各項規定，無(wú)任何違紀行為，各方面表現出色。（3）實(shí)習期間出滿(mǎn)勤，沒(méi)有遲到、早退現象。
2．優(yōu)良
�。�1）主動(dòng)、積極承擔實(shí)習各項工作，服從帶隊教師和幼兒園園長(cháng)、教師的工作安排，虛心向指導教師學(xué)習，實(shí)習各項工作準備充分，獨立組織幼兒園各項教育活動(dòng)能力強，實(shí)習效果顯著(zhù)，實(shí)習作業(yè)成績(jì)優(yōu)良。
�。�2）能?chē)栏褡袷亍皩?shí)習生守則”的各項規定，無(wú)任何違紀行為，各方面表現好。 （3）實(shí)習期間出滿(mǎn)勤，沒(méi)有遲到、早退現象。
3．良好
�。�1）實(shí)習工作較為積極、主動(dòng)，能服從帶隊教師和幼兒園園長(cháng)、教師的工作安排，實(shí)習各項工作準備較為充分，組織幼兒園各項教育活動(dòng)能力較強，實(shí)習效果較好，實(shí)習作業(yè)成績(jì)良好以上。
�。�2）基本能遵守“實(shí)習生守則”的各項規定，無(wú)重大違紀行為，各方面表現較好。（3）實(shí)習期間請假天數不超過(guò)總實(shí)習天數的1/3，沒(méi)有遲到、早退現象
4．及格
�。�1）基本能遵守“實(shí)習生守則”的各項規定，無(wú)重大違紀行為，各方面表現合格。（2）在指導教師協(xié)助下，能組織幼兒園各項教育活動(dòng)，實(shí)習效果一般，實(shí)習作業(yè)成績(jì)及格以上。
�。�3）實(shí)習期間請假天數不超過(guò)總實(shí)習天數的1/3，偶有遲到、早退現象。
5．不及格
不能?chē)栏褡袷亍皩?shí)習生守則”的各項規定，有重大違紀行為，各方面表現較差，或難以組織幼兒一日教育活動(dòng)，不能獨立組織幼兒園的保教活動(dòng)，實(shí)習效果差。
有下列表現之一者，實(shí)習成績(jì)也應打不及格：
�。�1）曠工半天及半天以上。
�。�2）請事假或病假達到或超過(guò)總實(shí)習天數的`1/3。
�。�3）經(jīng)常遲到、早退。
�。�4）不完成實(shí)習作業(yè)。
�。�5）工作不負責任，造成嚴重事故。
�。�6）嚴重違反實(shí)習生守則。
實(shí)習成績(jì)不及格者，必須利用假期自己聯(lián)系幼兒園補實(shí)習，成績(jì)最高等級為及格。
優(yōu)秀實(shí)習生的評選方法
評選校級優(yōu)秀實(shí)習生推薦名額不超過(guò)實(shí)習學(xué)生人數的20%，具體評選條件：教育實(shí)習總評成績(jì)考核為“優(yōu)秀”，工作效果得到指導老師和同學(xué)們的普遍認可。評選辦法：由學(xué)校帶隊教師及幼兒園指導教師按比例推薦，報學(xué)校審批，并由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
優(yōu)秀活動(dòng)方案的評選方法
指導老師按照學(xué)生設計的活動(dòng)方案總數的30%推薦，由學(xué)校頒發(fā)證書(shū)。
畢業(yè)實(shí)習指導工作注意事項
各實(shí)習帶隊教師：
根據學(xué)校教學(xué)計劃，04級“3+2”三年級下學(xué)期中專(zhuān)畢業(yè)實(shí)習將于4月23日—6月1日進(jìn)行，現將有關(guān)注意事項通知如下：
1．請盡快與實(shí)習園聯(lián)系，商定實(shí)習所下班級，并提前一周拿到所下班級教學(xué)計劃，以便學(xué)生做好實(shí)習準備。
2．確定實(shí)習小組名單，實(shí)習小組成員應個(gè)性、品行、能力適當搭配。
3．下實(shí)習點(diǎn)前召開(kāi)班級實(shí)習動(dòng)員會(huì )，由班主任和帶隊教師共同主持。組織學(xué)生認真學(xué)習《實(shí)習生手則》、《畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定標準》及實(shí)習計劃，明確實(shí)習目的，強調注意事項。要特別強調以下幾點(diǎn)：
�。�1）要求學(xué)生到幼兒園時(shí)要佩帶�？�。組織各種教育活動(dòng)時(shí)，要特別注意幼兒的安全，要預先考慮并排除活動(dòng)環(huán)境、操作材料、玩具等是否有不安全因素。
�。�2）注意儀表儀容，不能穿拖鞋、高跟鞋、吊帶衣等不宜衣著(zhù)。
�。�3）不能隨意拿幼兒園的物品或吃幼兒食品，如有發(fā)現將按違紀從嚴處理。
�。�4）加強考勤。學(xué)生未經(jīng)請假，擅自不去實(shí)習半天以上，或請假超過(guò)實(shí)習總天數的1/3，其畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不及格。如因事不能去實(shí)習，必須向帶隊教師請假并及時(shí)告知所下班級的老師。請假時(shí)間達到或超過(guò)實(shí)習總時(shí)間的1/3，其畢業(yè)實(shí)習成績(jì)也不及格。（畢業(yè)實(shí)習成績(jì)不及格將不能辦理畢業(yè)證和教師資格證。）
�。�5）注意交通安全及保管好個(gè)人財物。
�。�6）強調教學(xué)活動(dòng)方案必須先交學(xué)校帶隊教師審閱簽字后，再交幼兒園指導教師審批簽字通過(guò)，并經(jīng)反復試教后，方能正式開(kāi)展活動(dòng)。
4．實(shí)習結束前安排1~2個(gè)匯報課，匯報課時(shí)間要提前報教學(xué)科研處，以便組織學(xué)校領(lǐng)導和教師看課。
5．每生收實(shí)習費20元，實(shí)習結束時(shí)由各班交實(shí)習點(diǎn)。如實(shí)習點(diǎn)安排有觀(guān)摩課，按40元/節支付幼兒園課酬，由帶隊教師憑經(jīng)費簽領(lǐng)單到學(xué)校財務(wù)處報銷(xiāo)。每班給實(shí)習點(diǎn)的禮品費250元，憑正式發(fā)票到學(xué)校財務(wù)處報銷(xiāo)。
6．評定學(xué)生實(shí)習成績(jì)，組織召開(kāi)班級實(shí)習總結會(huì )，按20%的比例評選優(yōu)秀實(shí)習生、30%的比例評選優(yōu)秀活動(dòng)方案。
7．實(shí)習結束后把實(shí)習成績(jì)鑒定表、優(yōu)秀實(shí)習生名單及優(yōu)秀活動(dòng)方案交教研處。
8．對乙肝帶菌的學(xué)生學(xué)校原則上不安排實(shí)習，由學(xué)生自己解決。
實(shí)習材料：
1．學(xué)生：實(shí)習計劃班1份，學(xué)生見(jiàn)實(shí)習考勤登記表每班5份，大、小實(shí)習鑒定表每生各1份。
2．學(xué)校帶隊教師：實(shí)習計劃和畢業(yè)實(shí)習成績(jì)評定標準各1份，教師工作考勤表各5份，教育見(jiàn)習指導工作注意事項各1份，各1份，每班另加2份實(shí)習指導教師到點(diǎn)安排表（填好后1份交教學(xué)科研處，1份交實(shí)習園。
3．幼兒園：園長(cháng)2份、實(shí)習幼兒園每班1份實(shí)習計劃。
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