訓練計劃模板集合七篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？下面是小編為大家收集的訓練計劃7篇，歡迎大家分享。

訓練計劃 篇1

　　為了培養新世紀的體育人才，在體育教育的前提下，利用有限的時(shí)間，培養有才能的專(zhuān)業(yè)人才，將對素質(zhì)教育具有巨大的推動(dòng)作用使學(xué)生在掌握科學(xué)文化知識的同時(shí)，多掌握一項技能，對于培養新一帶的建設者和接班人奠定良好的基礎。

　　籃球興趣小組主要是面向全體學(xué)生從中選出體育素質(zhì)較好，對籃球有興趣的學(xué)生組成，各個(gè)年級的學(xué)生都有，因此水平參差不齊。對于授課來(lái)說(shuō)，應該根據學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行因材施教、因人而異。根據各個(gè)水平層次的.學(xué)生來(lái)備課、輔導。對低年級學(xué)生，要選擇簡(jiǎn)單有趣的籃球游戲，既要有基本技術(shù)的訓練，又不讓學(xué)生感到枯燥無(wú)味，以引起學(xué)生的興趣，以更好的提高技術(shù)水平。對于高年級中有基礎的學(xué)生則以練習基本戰術(shù)為主，并輔之以籃球游戲等。教師集體講解之后，根據重點(diǎn)、難點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)別輔導，使學(xué)生能迅速提高技、戰術(shù)水平，并在能力和素質(zhì)方面得到更好的發(fā)展。特制定了以下計劃：

　　一、活動(dòng)目標:

　　1、了解籃球運動(dòng)的意義，知道一些簡(jiǎn)單的籃球規則。

　　2、對籃球運動(dòng)產(chǎn)生興趣，發(fā)展跑、運、傳、接、投等基本動(dòng)作技能。

　　3、在學(xué)習中充分展現自我，體驗成功的樂(lè )趣。

　　二、教學(xué)要點(diǎn)：熟悉籃球的基本動(dòng)作技能，弘揚個(gè)性。

　　三、活動(dòng)要求： 進(jìn)一步熟悉球性和控球能力。

　　四、活動(dòng)順序：

　　1、根據小學(xué)生身心特點(diǎn)，增強體質(zhì)：加強走步、跑步和跳躍的訓練，提高體能。

　　2、了解籃球，知道一些簡(jiǎn)單規則。學(xué)會(huì )拍球、運球、傳球、投球的基本方法和基本站立、移動(dòng)的方法。

　　3、移動(dòng)、持球的方法，發(fā)展協(xié)調性和控制球的能力。原地、行進(jìn)間運球。游戲：活動(dòng)籃筐重點(diǎn)：臂帶手腕、指按。難點(diǎn)：手和腳的協(xié)調配合。 動(dòng)眼、動(dòng)耳、動(dòng)口、動(dòng)腦、動(dòng)手。比較、分析、練習。

　　4、初步掌握原地傳、接球的方法。單手肩上投籃基本動(dòng)作技能。單手肩上投籃游戲；活動(dòng)籃筐 重點(diǎn)：手腕前屈，手法正確。難點(diǎn)：腳蹬、臂伸、翻腕，上、下肢協(xié)調。教師講解、示范，學(xué)生模仿投籃練習，體會(huì )投籃要領(lǐng)。 徒手練習，以一球模仿投籃，體會(huì )用力順序。

　　5、提高掌握綜合運用基本技能的能力。重點(diǎn)：熟悉籃球的基本技能，弘揚個(gè)性。難點(diǎn)：各種活動(dòng)的科學(xué)創(chuàng )想。教師引領(lǐng)、師生互動(dòng)、引導體驗、創(chuàng )想練習。發(fā)表看法，互觀(guān)、互幫、互學(xué)、評價(jià)。

　　以上內容是籃球興趣小組的活動(dòng)計劃，在具體的實(shí)施過(guò)程中還要因材施教、因人而異。使學(xué)生在多掌握一項基本技能的同時(shí)提高自身的各個(gè)方面的素質(zhì)，提高學(xué)生對籃球的興趣，為學(xué)生的將來(lái)奠定良好的基礎。

訓練計劃 篇2

　　為了繼續貫徹落實(shí)全民健身計劃，增強學(xué)生體質(zhì)，提高乒乓球運動(dòng)技術(shù)水平，豐富學(xué)生文體生活，特擬定本校乒乓球訓練計劃。

　　一、訓練目標：

　　1、組織1—6年級學(xué)生（7——12歲）乒乓球運動(dòng)員

　　2、使學(xué)生學(xué)會(huì )乒乓球基本技術(shù)、戰術(shù)和身體素質(zhì)練習

　　3、讓學(xué)生了解運動(dòng)員的基本生理、心理特點(diǎn)

　　4、讓學(xué)生了解運動(dòng)營(yíng)養方面的基本知識

　　5、讓學(xué)生在比賽中，打出水平、打出風(fēng)格

　　6、讓學(xué)生在成都市比賽中團體、單打男女爭取進(jìn)入前十六名。

　　二、訓練要求

　　1、訓練教師在1——6年紀學(xué)生中選出身體素質(zhì)好并適合該項運動(dòng)，有一定潛力可挖的學(xué)生

　　2、訓練時(shí)間為每周周二——周五下午4：30——5：30

　　3、訓練前做好訓練計劃，確保每次訓練質(zhì)量

　　4、在規定的訓練時(shí)間內對學(xué)生進(jìn)行運動(dòng)技術(shù)，水平提高訓練

　　5、每次訓練后對訓練結果做好記錄

　　6、每次訓練注意保障學(xué)生的安全及回家的'安全

　　三、訓練內容

　　1、著(zhù)重訓練學(xué)生基本技術(shù)：①墊球、擊球、揮拍

　�、谡莆論羟虻膸讉�(gè)步驟

　　A觀(guān)察對手B判斷來(lái)球C移動(dòng)步伐D揮拍擊球E準備連續擊球

　�、壅莆論羟騽�(dòng)作：A選位B引拍D迎球揮拍E球拍觸球

　　F順勢揮拍G全身協(xié)調放松

　�、芑�本戰位⑤基本步伐

　�、拚�反手攻防球訓練

　�、咔虻奈鍡l線(xiàn)路的訓練，包括多球的訓練

　�、嗾�反手發(fā)球技術(shù)的動(dòng)作方法，正反手快攻技術(shù)的訓練

　�、嵴�反手搓球技術(shù)動(dòng)作方法，正手弧圈球技術(shù)動(dòng)作方法

　　2、對抗

　�、俳影l(fā)球：如發(fā)球搶攻、左搓右拉結合、兩面攻等

　�、趯�攻：如推左變右等

　�、鄞旯ィ喝绱曜笞冇业�

　�、芾�攻：如左打右等

　　四、訓練階段的劃分及運動(dòng)任務(wù)和運動(dòng)量的安排

　�。�略）

訓練計劃 篇3

　　訓練對象：

　　校合唱隊員。

　　訓練目的：

　　1、通過(guò)嚴格的氣息訓練，不同的發(fā)聲曲來(lái)規范學(xué)生的聲音。

　　2、發(fā)聲與歌曲的有機結合。

　　3、良好的舞臺表演，有效提高學(xué)生的表現力及良好的精神面貌。

　　訓練方法及過(guò)程：

　　訓練是為了提高，提高是為了表現;訓練遵照循序漸進(jìn)的手段，提高學(xué)生的聲音感覺(jué)。努力做到用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調，平衡統一。并逐漸擴充到音準、節奏、音域、咬字、吐字等現象。

　　(一) 科學(xué)正確的'氣息訓練

　　氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。如嘆氣放松練習、打嘟嚕練習、聞花香練習等來(lái)體會(huì )胸腹式呼吸法：慢吸慢呼、快吸快呼、呼吸控制訓練等。

　　(二)重視發(fā)聲訓練

　　每節課根據學(xué)生的氣息聲音水平，進(jìn)行不同的發(fā)聲訓練。如：平穩連貫的唱法訓練、彈跳有力的唱法訓練等。

　　(三)努力做到字正腔圓

　　正確的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。對于不太容易讀的字用漢語(yǔ)拼音標好。每首歌詞都要用普通話(huà)朗讀，隨時(shí)注意糾正不正確的咬字吐字，結合發(fā)聲訓練不同聲母、韻母的正確口形，使學(xué)生逐步學(xué)會(huì )自然圓潤的發(fā)聲。

　　(四)音準訓練：

　　音準是音樂(lè )表現的基礎，好的音準來(lái)源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜。采用先入為主的方法，讓學(xué)生先學(xué)低聲部旋律。

　　訓練內容：

　　本學(xué)期，合唱隊將排練《鄉間的小路》、《我愛(ài)米蘭》、《共同長(cháng)大》等。

　　排練時(shí)間：每周二 、三早自習

　　總之，我們將努力完善教學(xué)，盡我們所能，讓孩子們那甜美、純凈的童聲合唱充滿(mǎn)校園。

訓練計劃 篇4

　　小學(xué)生足球訓練計劃

　　一、指導思想:

　　進(jìn)一步普及、培養和鞏固學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣和愛(ài)好，培養集體主義觀(guān)念，在對三—六年級的足球隊員進(jìn)行訓練，以提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，爭取在小學(xué)階段打好足球技術(shù)基礎。

　　二、訓練目標：

　　少年兒童是祖國的未來(lái)和希望，學(xué)校開(kāi)展足球項目專(zhuān)項訓練,目的是增強學(xué)生的體質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生身心健康,通過(guò)訓練,建立足球運動(dòng)的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，體會(huì )動(dòng)作要領(lǐng)，初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調等身體素質(zhì)，培養勇敢，頑強，機智，果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結一致的集體主義精神。

　　三、奮斗目標

　　全面普及學(xué)校足球運動(dòng)，力爭在縣級學(xué)校中脫穎而出,讓更多的學(xué)生喜歡上足球運動(dòng)!

　　四、訓練的基本任務(wù)，內容要求及手段

　�。ㄒ唬┨岣哧爢T的訓練比賽作風(fēng)。

　　訓練作風(fēng)方面：

　　1.嚴格的組織紀律性。

　　2.嚴格的訓練自覺(jué)性。

　　比賽作風(fēng)方面：

　　1.培養良好的體育道德作風(fēng)。

　　2.培養勇猛頑強的踢球作風(fēng)。

　　3.嚴格的比賽紀律。

　�。ǘ�）全面提高隊員的基本技術(shù)

　　三、四年級：

　　1. 提高隊員運控球能力。

　　2. 掌握正確的傳接球技術(shù)。

　　3. 學(xué)習簡(jiǎn)單的傳切配合技術(shù)。

　　五、六年級：

　　1.提高隊員的傳接球的速度。

　　2.提高隊員的防守能力。

　　3.提高隊員運控球的保險系數；

　　4.提高隊員戰術(shù)，重點(diǎn)是個(gè)人與局部的戰術(shù)配合。

　　5.明確個(gè)人的攻守職能，進(jìn)攻防守原則。

　　6.提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部二打一，三打二結合射門(mén)能力。

　�。ㄈ�）主要訓練手段:

　　身體訓練手段：克服自身體重的各種跳躍、后退跑、曲線(xiàn)跑等。 技術(shù)訓練手段：各種個(gè)人墊、運、控練習，各種一對一攻守，二三人跑動(dòng)中傳接。

　�。ㄋ模┯柧氈饕�技術(shù):

　　踢球：以腳內側踢球、腳背正面踢球、腳背內側踢球為主，腳背外側踢球、腳尖踢球為輔。

　　停球：以腳內側停球、腳底停球為主，腳背外側、腳背正面、胸部大腿停球為輔。

　　頭頂球：以前額正面、前額側面頂球為主，介紹魚(yú)躍頭頂球。 運球：以腳背正面、腳背內側運球為主，腳背外側、腳內側為輔。

　�。ㄎ澹�戰術(shù):

　　二過(guò)一配合：橫傳直插二過(guò)一、橫傳斜插二過(guò)一、踢墻式二過(guò)一、回傳反切二過(guò)一等。

　　備戰期：

　　1.認真挖掘有潛力的新隊員，建設好球隊，壯大球隊，保證球隊的持續發(fā)展。

　　2.加強思想工作，讓其明白鍛煉的必要性以及為校爭光的榮譽(yù)感，使之有意主動(dòng)投入。

　　3.注重球隊作風(fēng)建設，嚴抓紀律，認真做好考勤工作，建立獎罰機制，調動(dòng)學(xué)生訓練的積極性。

　　4.本學(xué)期的訓練工作主要是圍繞著(zhù)培養足球技術(shù)，基本功，提高身體素質(zhì)，提高足球的整體水平。

　　推進(jìn)我校素質(zhì)教育，提高足球氛圍，增強學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技能，同時(shí)更希望這支隊伍在比賽中不斷提高，取得優(yōu)異成績(jì)，為學(xué)校社會(huì )培養更多的足球人才。

　　比賽期：

　　選擇合適的對手進(jìn)行各類(lèi)比賽。

　　參加縣級小學(xué)生足球比賽，打出好的成績(jì)。

　　進(jìn)一步鞏固和提高訓練水平，改進(jìn)技戰術(shù)上存在的主要弱點(diǎn)。

　　加強思想教育和心理訓練，保證充分發(fā)揮身體、技能戰術(shù)訓練水平。

　　休整期：

　　積極性休息，消除疲勞，積蓄力量更好地迎接下一年的訓練。

　　1.進(jìn)行積極性休息。

　　2.保持一定的訓練水平，安排強度不大的技術(shù)練習。

　　3.總結經(jīng)驗，準備好隊伍調整工作，做好新的訓練準備工作。 新學(xué)期新的開(kāi)始

　　1.提高隊員訓練作風(fēng),比賽作風(fēng),嚴格紀律性.培養良好體育道德作風(fēng),嚴格訓練質(zhì)量。

　　2.提高隊員的全面身體素質(zhì),重點(diǎn)發(fā)展速度靈敏.協(xié)調.爆發(fā)力等素質(zhì)。

　　A.學(xué)習掌握跑的.正確技術(shù)。

　　B.提高速度所需要的肌肉力量。

　　C.提高完成各種技術(shù)動(dòng)作所需要的靈敏協(xié)調能力。

　　3.全面提高學(xué)生的基本技術(shù)(重點(diǎn)傳,接技術(shù))逐步發(fā)展學(xué)生個(gè)人技術(shù)特長(cháng)。

　　A.提高活動(dòng)中控球能力

　　B.正確掌握傳接球技術(shù)

　　C .提高技術(shù)運用能力

　　D.注意發(fā)現學(xué)生特點(diǎn)加以培養

　　4.提高隊員的戰術(shù)能力.重點(diǎn)是個(gè)人戰術(shù)和局部戰術(shù)

　　A 明確個(gè)人攻守的職能,進(jìn)攻和防守原則

　　B 提高個(gè)人戰術(shù)意識和局部2對1,3對2能力

　　C 確定基本陣容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法

　　5.主要訓練手段

　　A .身體訓練:各種快速跑,耐久跑,負重柔韌等練習

　　B.技術(shù)訓練:各種個(gè)人顛,控球練習,1對1攻守2-3跑動(dòng)中傳接配合,搶截球等

　　C .戰術(shù)訓練:2對1,2對2,3對2 對抗攻守,半場(chǎng)攻守練習比賽 備注：

　　1.此次訓練均為學(xué)生自愿參與，自愿報名參加訓練。

　　2.每堂訓練課都必須奉著(zhù)“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進(jìn)行，嚴格球隊作風(fēng)，紀律嚴明，認真刻苦訓練。

　　3.訓練本著(zhù)“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為提前，積極推行“快樂(lè )體育”和“健康體育” 讓學(xué)生積極主動(dòng)的投到訓練中。

　　六、訓練分段:

　　1.低中年級部：3、4年級

　　a、培養低年級學(xué)生對足球運動(dòng)的興趣；

　　b、培養和發(fā)展球感和控制球基本能力；

　　c、學(xué)習基本的運、傳、接、射門(mén)等技術(shù)動(dòng)；

　　d、培養正確的跑、跳技術(shù)，發(fā)展身體動(dòng)作的柔韌性、協(xié)調性、靈敏性和平衡能力；

　　e、通過(guò)分隊比賽領(lǐng)會(huì )"進(jìn)球與阻止對方進(jìn)球"這一足球比賽的基本戰術(shù)思想，培養抬頭觀(guān)察能力和意識

訓練計劃 篇5

　　一、指導思想

　　在新的學(xué)期里，我將以新課程的實(shí)施為契機，積極投身課程改革，認真學(xué)習新的課程標準，確立新課程的基本理念，加強教學(xué)常規管理，加強教學(xué)研究，努力提高自身的整體水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作目標：

　　1.以新課程設置為突破口，全面落實(shí)新課程標準。以課堂為憑借，培養學(xué)生的人文素養和科學(xué)素養，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　2.加強校本培訓，確立課程標準的新理念，積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革，努力提高課堂教學(xué)水平。

　　3.加強教研能力，積極參與科研活動(dòng)，使教研活動(dòng)規范化、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng)�；�，切實(shí)提高自身的教研水平。

　　三、主要工作：

　　1.進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

　　2.訓練好校田徑隊,為縣運動(dòng)會(huì )做準備。

　　3.培養中高年級學(xué)生的'運動(dòng)興趣，進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作，發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。

　　4.使學(xué)生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系，具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為

　　四、具體措施及要求：

　　(一)改革體育教學(xué)，面向全體學(xué)生

　　為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康，提高學(xué)生的心理健康水平，增強社會(huì )適應能力以獲得體育與健康知識和技能，加強體育新課程標準的學(xué)習，學(xué)習先進(jìn)理念，認真上好每一節體育課，上好體育教研課，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

　　(二)加強課余訓練，爭取早出人才

　　課余訓練貴在堅持。本學(xué)期繼續搞好校田徑隊，乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃，多作總結，利用課余時(shí)間多外出學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，不斷提高訓練效果，加強科學(xué)訓練，與學(xué)校領(lǐng)導多交流，與班主任密切配合，與家長(cháng)多做思想工作，對運動(dòng)員要高標準，嚴要求。在本學(xué)期的各項競賽活動(dòng)中取得好成績(jì)。

　　1.開(kāi)學(xué)初，我將根據本校工作的安排，結合我校體育組的實(shí)際情況，制定本校體育運動(dòng)隊訓練計劃。

　　2.加強對教材的理解，進(jìn)一步培養學(xué)生的運動(dòng)興趣與運動(dòng)能力。

　　3.認真備好每節課并保證每一節體育課學(xué)生都有收獲。

　　4.立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監控，以“平時(shí)課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性，學(xué)科功能的本質(zhì)性，質(zhì)量效能的根本性，進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理。

　　(三)群體活動(dòng)方面：

　　1.積極開(kāi)展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作，引導學(xué)生積極參加各項小型體育競賽活動(dòng)，從而保證我校每位學(xué)生能達到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

　　2.認真確保校田徑隊的正常訓練制定好訓練計劃。

　　3.積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測試評價(jià)工作。

　　(四)田徑隊的訓練與建設：

　　1.結合學(xué)校的實(shí)際，認真制定各運動(dòng)隊的訓練計劃。

　　2.在校田徑運動(dòng)會(huì )的基礎上，做好運動(dòng)員的選拔工作。

　　3.在堅持常年訓練的基礎上，逐步形成年齡梯隊。

　　(五)體育教研：

　　1.繼續加強師德修養，提高自身素質(zhì)。

　　2.大家團結協(xié)作、文明辦公、辦公室內保持整潔。

　　3.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

　　4.體育教師要以身作則，上課時(shí)，必須穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。

　　5.主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

　　6.搞好器材室的衛生工作，維護好各項器材，學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現安全隱患，確保體育活動(dòng)的安全，隨時(shí)督促學(xué)生維護場(chǎng)地的整潔。

　　新的學(xué)期，新的課程，新的理念，給我帶來(lái)新的機遇，新的挑戰，向我提出了新的要求。為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

訓練計劃 篇6

　　中學(xué)生如何制定自己的暑期生活安排計劃 摘要：大家盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，如何做好計劃過(guò)好這個(gè)暑假，讓這個(gè)暑假過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義，請看看專(zhuān)家老師給我們的建議吧！ 中學(xué)生暑假生活安排計劃： 一、制定暑期生活計劃表 首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各

　　大家盼望已久的暑假生活開(kāi)始了，如何做好計劃過(guò)好這個(gè)暑假，讓這個(gè)暑假過(guò)得愉快、充實(shí)、有意義，請看看專(zhuān)家老師給我們的建議吧！

　　中學(xué)生暑假生活安排計劃：

　　一、制定暑期生活計劃表

　　首先就是要把我們暑假剛開(kāi)始的各種暑期安排的想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)暑期生活安排計劃表。這樣，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)的好想法記錄下來(lái)，而且也利于我們對暑假活動(dòng)安排的條理性和次序性。

　　二、安排好暑期學(xué)習活動(dòng)

　　暑假期間，學(xué)校會(huì )要求我們完成暑期作業(yè)，有的學(xué)校是要求按章節復習課本知識，有的.學(xué)校是要求預習新教材，這是我們暑假里必須要完成的，我們要在活動(dòng)計劃時(shí)首先考慮進(jìn)去，比如我們可以每天用兩個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求的學(xué)習內容，保證完成這些學(xué)習活動(dòng)所需的時(shí)間。有的學(xué)生把學(xué)校留的作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜的做完，期盼著(zhù)暑假剩下的時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負擔地瘋玩。這是一種不科學(xué)的安排。

　　暑假期間，確定學(xué)習目標，攻克薄弱環(huán)節：學(xué)習目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，一定不要貪多喲！適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科、或某學(xué)科中的重點(diǎn)內容。

　　三、做一些想做的事情

　　每個(gè)同學(xué)都有一些自己的個(gè)人愛(ài)好和興趣，也有很多同學(xué)想利用暑假時(shí)間學(xué)習一些新技能，比如學(xué)繪畫(huà)、學(xué)游泳、學(xué)舞蹈等。暑假應該是輕松愉快的，我們可以把平時(shí)學(xué)習的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望。

　　四、睡眠、運動(dòng)和飲食

　　暑假期間，因為是自己自由在家，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間的約束，容易出現自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多、行為散漫的現象，所以暑假期間更要注意自己的健康生活習慣的養成。

　　五、旅游外出

　　由于是旅游，我們一般可以看到平時(shí)看不到的自然風(fēng)貌，可以了解到中國甚至世界各國的文明和文化，了解到各地的風(fēng)土民俗。在旅游的過(guò)程中，我們要細心觀(guān)察，親身感受，把所看到、所體驗的到的事物與所學(xué)的地理、歷史、生物等知識聯(lián)系起來(lái)，從感性上去加強理解和記憶這些知識。旅游回來(lái)后，也可以寫(xiě)寫(xiě)此行的感受，這同樣可以鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

　　六、分擔家務(wù)勞動(dòng)

　　假期里父母仍然要上班，我們可以主動(dòng)為父母分擔一些家務(wù)，這不但能減輕父母的勞累，而且對于鍛煉自我的勞動(dòng)能力、自理能力都有好處，所以建議同學(xué)在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務(wù)勞動(dòng)。

　　七、保持和同學(xué)交流

　　暑假里，我們不要忘記我們的好朋友和同學(xué)們。大家可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、電話(huà)多加強溝通，當然如果方便，有些暑假活動(dòng)我們可以和同學(xué)、朋友一起完成。和同學(xué)、朋友在一起總是很愉快的，所以我們暑假快樂(lè )的一個(gè)源泉是來(lái)自我們和他人的交流和共同活動(dòng)。

訓練計劃 篇7

　　一、熱身運動(dòng)

　　在熱身運動(dòng)跑步之前，先做伸展操再慢跑1000公尺或是籃球場(chǎng)20圈以上，然后依照籃球運動(dòng)需要伸展的部位確實(shí)做好伸展活動(dòng)。

　　二、步 伐

　　1.交叉步：左右腳前后交叉，用於攻擊接應或是防守之用。 2.滑輪步：以左腳或是右腳帶動(dòng)另一腳作滑行地板之移動(dòng)，是防守

　　步伐基礎訓練。

　　3.前進(jìn)后退步伐：向前快速沖刺，在中場(chǎng)時(shí)改變步伐向后退前進(jìn)，

　　注意要求球員必須提起后腳根，避免向后摔倒。

　　4.前后移動(dòng)步伐：在低位與45度之間作前后來(lái)回移動(dòng)防守，必須

　　趨前舉手，3趟之后，由低位沿低線(xiàn)向另一邊45度作 趨前壓迫防守，再沿三分線(xiàn)下端線(xiàn)。

　　5.后退防守步：以后退步伐做出「之」字型防守動(dòng)作。

　　6.擺脫向前接應步伐：以「之」字型向前擺脫伸手做出接應動(dòng)作。

　　7.后轉身步伐：以「之」字型前進(jìn)作轉身伸手要球接應動(dòng)作。

　　8.切斷步伐：兩人一組，一人切入、一人做出「撞墻」接觸防守， 這種切斷以雙手護胸阻斷對手順利移動(dòng)接應。

　　三、傳接球及持球訓練

　　面對面200對傳：4人一組作胸前、彈地、傳球。

　　跨下8字型繞球：分成兩排，由跨下到腰部、頭部繞球。

　　大風(fēng)吹傳球：4人一組以半場(chǎng)或是全場(chǎng)作移動(dòng)式接應。

　　四角傳球：分成四組作四角移動(dòng)傳接球。

　　四方位傳球：以四角方式做四方位傳球。

　　面對面傳接球：以各式傳球為主。

　　行進(jìn)間背后、低手、單手傳球：兩人一組行進(jìn)間傳球。

　　8. 對墻傳球：以高度120公分對墻傳接球。

　　9.打板長(cháng)傳：以雙手長(cháng)傳前場(chǎng)或是單手長(cháng)傳前場(chǎng)。

　　10.五點(diǎn)切傳：訓練球員切傳戰術(shù)。

　　11.中鋒接應傳球：由5位球員以「M」字型兩球相互傳給中鋒策應。

　　12.半場(chǎng)或全場(chǎng)不運球進(jìn)攻：必須以傳球及移動(dòng)接應進(jìn)攻。

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