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小學(xué)年度田徑訓練計劃

時(shí)間:2024-12-25 16:40:00 佩瑩 計劃 我要投稿

小學(xué)年度田徑訓練計劃(精選15篇)

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,很快就要開(kāi)展新的工作了,讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編幫大家整理的小學(xué)年度田徑訓練計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)年度田徑訓練計劃(精選15篇)

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 1

  田徑運動(dòng)是各項體育運動(dòng)的基礎。具有競技體育的特點(diǎn),項目多、鍛煉形式多樣,是活動(dòng)課程中體育鍛煉的重要組成部分。搞好田徑基本訓練,對于提高中華民族素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心全面、和諧、充分的發(fā)展,具有重要的意義。

  一、目的要求

  1、田徑隊主要以選拔出來(lái)的有相當田徑能力基礎的學(xué)生為對象,以身體素質(zhì)為訓練的重點(diǎn),使學(xué)生初步掌握基本的田徑運動(dòng)專(zhuān)項知識和技能,發(fā)展專(zhuān)項素質(zhì),不斷提高運動(dòng)成績(jì)。

  2、使學(xué)生學(xué)會(huì )專(zhuān)項鍛煉的方法,培養對田徑運動(dòng)的興趣愛(ài)好,養成自覺(jué)鍛煉的習慣。

  3、培養一批有高尚的體育道德,能吃苦耐勞,勇敢頑強、團結協(xié)作、關(guān)心集體、有田徑運動(dòng)特長(cháng)的德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

  二、訓練內容

  1、身體素質(zhì)訓練:

  一般訓練:包括跑、跳、投擲等各種運動(dòng)項目的練習,提高學(xué)生常規及身體素質(zhì)。

  專(zhuān)項課程:提高學(xué)生條件運動(dòng)素質(zhì),包括速度、力量、爆發(fā)力、耐力、靈敏、協(xié)調性、柔韌性的.練習。

  2、技術(shù)訓練:

  初學(xué)階段,使學(xué)生形成正確的技術(shù)概念,初步掌握完整動(dòng)作的正確形式。

  鞏固階段,使學(xué)生改進(jìn)技術(shù)的薄弱環(huán)節,完整完善技術(shù),掌握正確用力技巧,不斷提高用力的程度,最終達到提高運動(dòng)成績(jì)。

  三、內容安排

  1、全年訓練分期:(技術(shù)分期)

  第一時(shí)期:第一學(xué)年11月至第二學(xué)期9月

  (訓練時(shí)期)

  第二時(shí)期:第二學(xué)年9月至第二學(xué)期10月

  (競賽時(shí)期)

  訓練期:(開(kāi)始到賽前一個(gè)月)一般身體訓練55﹪,專(zhuān)項身體訓練25﹪,技術(shù)訓練20﹪。

  競賽期:(賽前一個(gè)月開(kāi)始到競賽)一般身體訓練30﹪,專(zhuān)項身體訓練40﹪,技術(shù)訓練30﹪。

  2、專(zhuān)項身體素質(zhì)訓練的具體內容

  發(fā)展全身部位的一般力量練習:立定跳遠、蛙跳、單腳跳、仰臥起座、擲實(shí)心球、跳繩、俯臥撐等。

  各種形式有關(guān)跑的練習:高臺腿、收腹跳、后蹬腿、變速跑、往返跑、還有循環(huán)練習,活動(dòng)性游戲等練習。

  加強髖,腿。膝踝關(guān)節等有關(guān)肌肉群力量;進(jìn)行追逐游戲活動(dòng);加強跑,高抬腿,后蹬腿,車(chē)輪跑。折疊腿跑,以及站立式與蹲距式起跑等練習。

  發(fā)展專(zhuān)門(mén)技術(shù)協(xié)調能力,培養學(xué)生對時(shí)間、空間判斷能力、定向能力以及聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)的反應能力,進(jìn)行變換方向跑;彎道跑、追逐游戲、反應性游戲。

  加強關(guān)節向左右側搖擺練習,發(fā)展一般柔韌性練習,進(jìn)行壓腿、踢腿、下叉等練習。

  3、周練習安排(因人而異,安排每天的訓練內容)每周五次,以活動(dòng)課大運動(dòng)量練習為主,寒暑假集訓為中心,賽前一個(gè)月為重點(diǎn)。

  (1)活動(dòng)課課時(shí)訓練安排:

 、贉蕚洳糠:5’

  任務(wù):為基本訓練的部分做準備。

  方法:慢跑,柔韌性練習,各種徒手操等。

 、诨静糠:45’

  任務(wù):學(xué)習和改進(jìn)技術(shù)。進(jìn)行一般身體訓練和專(zhuān)項訓練(變速、勻速跑校操場(chǎng)20圈),提高身體素質(zhì),(為主是速度與耐力練習)。休息5分鐘后進(jìn)行接力練習,短跑沖刺練習。

  方法:(因人因項而異)

 、劢Y束部分:25’

  任務(wù):訓練后,逐漸恢復到常態(tài)。

  方法:放松慢跑,倒退走或跳,放松練習,做輕松小游戲,球類(lèi)活動(dòng)等。

  四、保證措施

  1、每日早上6:30-7:30,進(jìn)行一般耐力訓練,(活動(dòng)課)訓練田賽項目,下午4:30-5:40進(jìn)行專(zhuān)項訓練。(寒暑假)早上(7:00-9:00)進(jìn)行加強訓練。

  2、重視選材,根據專(zhuān)項運動(dòng)特點(diǎn)和要求,按照區運動(dòng)會(huì )人員與項目要求測試。

  3、建立運動(dòng)員檔案,促進(jìn)運動(dòng)員競賽水平的不斷提高。

  4、組織好各類(lèi)競賽,搞好小型多樣的田徑活動(dòng),普及提高相結合,促進(jìn)學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )的開(kāi)展。

  五、注意事項

  1、注意每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),針對性地制訂競賽訓練計劃,因人而異安排好每一次具體訓練內容。

  2、加強安全教育,防止運動(dòng)創(chuàng )傷。

  3、訓練中注意兒童心理、生理特點(diǎn),訓練內容合理搭配。

  4、注意調動(dòng)學(xué)生參加訓練的積極性、主動(dòng)性,全面關(guān)心學(xué)生成長(cháng)。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 2

  為了迎接田徑運動(dòng)會(huì ),能在運動(dòng)會(huì )上取得較好的成績(jì),我校特別制定了以下訓練計劃:

  一、指導思想:

  在訓練中要認真把握“訓練和思想教育結合的原則”,有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中,培養學(xué)生"愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動(dòng)事跡的講解,經(jīng)常和運動(dòng)員的家長(cháng)、班主任和任課老師聯(lián)系、溝通,從而來(lái)縮短彼此之間的距離,減少不必要的矛盾發(fā)生,從而使學(xué)生能安心訓練,無(wú)"后顧之憂(yōu)"。另一方面在業(yè)余訓練上嚴格要求、嚴格訓練,從提高學(xué)生身體素質(zhì)的基礎上來(lái)培養運動(dòng)員的運動(dòng)技術(shù)和專(zhuān)項技能,為本屆田徑運動(dòng)會(huì )做好一個(gè)良好的準備。

  二、訓練要求:

  1、保證訓練時(shí)間、保證訓練內容、保證訓練器材和場(chǎng)地。

  2、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  3、訓練必須以全面系統的身體系統為主。

  三、訓練任務(wù)安排:

  (一)、準備期:(一周)

  1、選拔、招集運動(dòng)員,召開(kāi)全隊隊員會(huì )議。

  2、宣布訓練制度紀律。

  3、準備訓練所需器材。

  (二)、第一階段(2.27—3.9)身體素質(zhì)訓練階段,以身體訓練為主。

  1、以力量訓練為主,輔以基本技術(shù)。

  2、以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  3、以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  (三)、第二階段(3.10—18)基本技術(shù)訓練,鞏固及提高階段

  1、以基本技術(shù)為主,輔以力量訓練。

  2、以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

  3、:基本技術(shù)綜合練習。

  (四)、第三階段(3.19—3.28)專(zhuān)項技術(shù)、戰術(shù)養成訓練階段。

  1、以專(zhuān)項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習。

  2、以專(zhuān)項技術(shù)、戰術(shù)為主,輔以模擬比賽練習。

  3、參加江夏區中小學(xué)生田徑比賽

  四、教學(xué)訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  (1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

  (2)兩腿的.屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  (3)整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

  2、協(xié)調性練習:

  (1)各種徒手操,行進(jìn)操練習。

  (2)各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  (1)半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車(chē)輪跑。

  (2)加速跑60米左右。

  (3)站立式起跑30-40米。

  (4)各種快速反應練習。

  (5)30米、60米計時(shí)跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  (1)各種跳躍練習。

  (2)各種腰、背、腹機練習。

  (3)橡皮條。

  (4)扛杠鈴等。

  五、每周具體安排:

  周一速度和專(zhuān)項能力練習

  1、準備活動(dòng):慢跑600米-800米,各種拉長(cháng)活動(dòng)、協(xié)調練習、跑的專(zhuān)門(mén)練習。15分鐘

  2、速度練習:30米×5組(每組都測成績(jì)并記錄)。5分鐘

  3、投擲運動(dòng)員:推鉛球

  4、單腳跳+仰臥起坐等。10分鐘

  5、中長(cháng)跑運動(dòng)員:20xx×1組(記錄成績(jì))

  6、短跑運動(dòng)員:200×5組,400×3組(記錄成績(jì))。10分鐘

  7、放松活動(dòng)。5分鐘

  周二小力量、一般耐力練習

  1、準備活動(dòng):慢跑600米-800米,各種拉長(cháng)活動(dòng)、協(xié)調練習、跑的專(zhuān)門(mén)練習。15分鐘

  2、單腿蹲起+兩頭起+俯臥撐。5分鐘

  3、抗阻力練習(利用橡皮條)。5分鐘

  4、一般耐力練習1500—20xx米慢跑×1組,中長(cháng)跑運動(dòng)員20xx—3000米×1.15分鐘

  5、投擲運動(dòng)員:后拋實(shí)心球,推實(shí)心球

  6、放松活動(dòng)。5分鐘

  周三速度耐力練習

  1、準備活動(dòng):球類(lèi)活動(dòng),各種拉長(cháng)活動(dòng)、協(xié)調練習。15分鐘

  2、踢腿,10秒快速跳繩×6組。10分鐘

  3、100米、200米專(zhuān)項:200米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑3-5組

  組合跑方案:(300米+200米+150米)×2-3組

  400米專(zhuān)項:600米、400米、300米間歇跑或不同跑距的組合跑3-5組。組合跑方案:(600米+400米+200米)×2-3組。15分鐘

  4、投擲運動(dòng)員:杠鈴深蹲10×6組

  5、中長(cháng)跑運動(dòng)員20xx×1組,

  6、放松活動(dòng)。5分鐘

  周四多項身體素質(zhì)練習

  1、準備活動(dòng):慢跑600米-800米,跑的專(zhuān)門(mén)練習。15分鐘

  2、加速跑,追逐跑。10分鐘

  3、實(shí)心球練習:?jiǎn)问趾碗p手推、拋實(shí)心球。

  4、蛙跳,立臥撐。5分鐘

  5、直道快彎道慢跑1500米。10分鐘

  6、球類(lèi)游戲。5分鐘

  周五力量練習

  1、準備活動(dòng):慢跑800米,力量性準備活動(dòng)。15分鐘

  2、上肢力量:手持啞鈴,兩臂向各種方向做屈、伸、舉等動(dòng)作。每種動(dòng)作練習8-15次×3組。10分鐘

  3、下肢力量:全蹲+半蹲。10分鐘

  4、動(dòng)作力量練習:60米后蹬跑或快跑計時(shí)、100米跨跑等。5分鐘

  5、放松跑。5分鐘

  六、訓練時(shí)間:

  周一至周五上午:6:30——7:30

  下午:4:20——5:50

  要求:教師提早10分鐘到場(chǎng)地

  七、訓練地點(diǎn):

  以我校的現有場(chǎng)地為主。

  八、訓練人員:

  1、隊員組成:運動(dòng)員的選拔主要以我校的5、6年級學(xué)生為主。

  2、教練組成:我校的四位體育老師

  九、安全預防:

  1、加強安全教育:強化學(xué)生的安全意識,不管是平時(shí)的訓練中還是集會(huì )中,始終給學(xué)生灌輸安全第一的思想,從源頭預防安全事故。

  2、準備活動(dòng):教學(xué)和訓練、競賽活動(dòng)必須嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓練、提高質(zhì)量。教師要掌握學(xué)生合理的運動(dòng)量,做好運動(dòng)前的準備放松。做任何體育活動(dòng)都需要一個(gè)充分的準備活動(dòng),預防關(guān)節扭傷、肌肉拉傷。

  3、規范練習:加強器材管理,輪流投擲練習,要求所有器材全部投出以后才可以集體撿器材。標槍、鉛球規范練習,沒(méi)有指導老師在場(chǎng)不能隨意練習。跑步的同學(xué)不能無(wú)故嬉戲打鬧,安訓練要求規范練習。

  總之,通過(guò)師生的共同努力,我們相信我校的田徑運動(dòng)在市中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績(jì)。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 3

  我校的體育工作在各級領(lǐng)導的關(guān)心支持下,在體育教師的共同努力下取得了優(yōu)異的成績(jì),圓滿(mǎn)完成了今年的體育工作。辭舊迎新,展望未來(lái)如何使我校的體育工作長(cháng)盛不衰,發(fā)展優(yōu)勢項目,提高弱勢項目,使學(xué)校體育全面提高。盡快選拔.補充新隊員,讓他們盡快成長(cháng)起來(lái),完成新老交替是今年學(xué)校能否取得好成績(jì)的關(guān)鍵。根據《學(xué)校體育工作條例》和省、市、區體育傳統學(xué)校管理工作實(shí)施意見(jiàn)和上級組織的各項比賽安排,結合學(xué)校自身實(shí)際,特制定本學(xué)年體育訓練計劃。

  一、 準備期:第一階段(2——6月),包括一次寒假訓練

  寒假訓練主要是提高身體機能能力,全面發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì),提高技術(shù)動(dòng)作的規范程度,使身體力量、柔韌、靈活性、協(xié)調性得到提高。因本階段訓練中有一次區小學(xué)生籃球賽,所以本階段的另一重點(diǎn)要以籃球訓練為主。

  二、 準備期:第二階段(7——9月)包括一次暑假訓練

  八月份暑假訓練的重點(diǎn)要提高學(xué)生身體素質(zhì)和運動(dòng)能力,儲存能量,為開(kāi)學(xué)后的系統訓練打好基礎。9月份在學(xué)生已有基礎的前提下,提高專(zhuān)項運動(dòng)能力。

  三、 競賽期(10——12月)

  10月中旬舉辦學(xué)校運動(dòng)會(huì )檢驗前期訓練效果,選拔學(xué)校代表

  制定后期訓練重點(diǎn),積極準備區運動(dòng)會(huì )。

  11——12月強化專(zhuān)項運動(dòng)能力,提高專(zhuān)項運動(dòng)成績(jì),充分發(fā)揮訓練水平,形成良好的競技狀態(tài)參加各級比賽爭取好成績(jì)。

  四、 過(guò)度期:1月前后

  今年的競賽基本結束,本階段主要以積極的放松休息為主,消除身體和心理的疲勞,為下一次的訓練做好準備。

  五、 各階段訓練內容和重點(diǎn)

  準備期第一階段:

  2月:寒假訓練計劃另定。

  3月:(1)籃球訓練:熟悉球性練習、兩人或多人傳接球練習、投籃練習、三人對抗練習。(2)、田徑訓練:發(fā)展有氧練習,循序漸進(jìn)增大運動(dòng)量以4000——5000米勻速跑為主。嚴抓跑專(zhuān)練習,發(fā)展學(xué)生速率如快頻跑、下坡跑、30——60米快速跑。運用跳臺階、上坡跑、杠鈴、啞鈴、短繩、墊上練習等發(fā)展學(xué)生力量、速度、柔韌、協(xié)調等素質(zhì)。

  一般身體練習:40%、籃球訓練40%、專(zhuān)項訓練20%

  4月:(1)籃球訓練:在球性和基本功都提高的基礎上還應加強,同時(shí)增加實(shí)戰比賽,演練戰術(shù),使隊員的比賽意識和配合能力得到一個(gè)提升。(2)、田徑訓練:注意技術(shù)動(dòng)作的練習要規范到位,繼續發(fā)展耐力素質(zhì),保持3000——4000米的勻速跑每周2——3次,速度練習多以60——80米/6-8組的快速跑為主,同時(shí)每天訓練注意發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏等素質(zhì)。

  一般身體練習:40%、籃球訓練40%、專(zhuān)項訓練20%

  5月:籃球訓練:減少基本功訓練加強比賽戰術(shù)、意識和配合的訓練,使球隊基本形成自己的風(fēng)格和打法,積極參加各級比賽爭取好成績(jì)。

  田徑訓練:一般身體練習減少,提高運動(dòng)強度,用150米、300米、600米/4-6組提高無(wú)氧能力,提高素質(zhì)積極配合籃球訓練和比賽。

  一般身體練習:50%、籃球訓練40%、專(zhuān)項訓練10%

  六、 準備期第二階段訓練內容

  6月:在原有能力的基礎上減少身體素質(zhì)訓練,強化專(zhuān)項運動(dòng)技術(shù)和能力提高訓練水平,積極發(fā)展力量、速度和耐力素質(zhì),使運動(dòng)能力保持在一個(gè)更高的水平上,為以后的訓練打下堅實(shí)的基礎。

  一般身體練習:40%、專(zhuān)項訓練60%

  7-8月假期訓練計劃另定

  9月在假期訓練的基礎上學(xué)生的各方面能力都有所提高,因此這一階段主要注意各專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作的'改進(jìn)和提高,增強運動(dòng)能力,培養戰術(shù)意識,注意心理素質(zhì)的鍛煉,調控運動(dòng)量和強度,逐漸形成競技狀態(tài),為比賽作好準備。

  一般身體練習:40%、專(zhuān)項訓練60%

  七、 競賽期訓練內容重點(diǎn)

  本階段學(xué)生的各方面能力都達到一個(gè)最理想的標準,因此這一階段主要注意各專(zhuān)項技術(shù)動(dòng)作的改進(jìn)和提高,在增強運動(dòng)能力的同時(shí),注意培養戰術(shù)意識,注意心理素質(zhì)的鍛煉,調控運動(dòng)量和強度,形成良好的競技狀態(tài),積極參加各級比賽發(fā)揮最好的水平,爭取好成績(jì)。

  一般身體練習:20%、專(zhuān)項訓練80%

  過(guò)度期訓練內容:一月前后以球類(lèi)、慢跑或積極的休息為主。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 4

  一、指導思想

  在新的學(xué)期里,我將以新課程的實(shí)施為契機,積極投身課程改革,認真學(xué)習新的課程標準,確立新課程的基本理念,加強教學(xué)常規管理,加強教學(xué)研究,努力提高自身的整體水平,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作目標:

  1.以新課程設置為突破口,全面落實(shí)新課程標準。以課堂為憑借,培養學(xué)生的人文素養和科學(xué)素養,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

  2.加強校本培訓,確立課程標準的新理念,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,努力提高課堂教學(xué)水平。

  3.加強教研能力,積極參與科研活動(dòng),使教研活動(dòng)規范化、系列化、專(zhuān)題化和經(jīng);,切實(shí)提高自身的教研水平。

  三、主要工作:

  1.進(jìn)一步提高我校廣播操的質(zhì)量。

  2.訓練好校田徑隊,為縣運動(dòng)會(huì )做準備。

  3.培養中高年級學(xué)生的`運動(dòng)興趣,進(jìn)一步掌握簡(jiǎn)單的技術(shù)動(dòng)作,發(fā)展柔韌、反應、靈敏和協(xié)調能力。

  4.使學(xué)生形成克服困難的堅強意志品質(zhì),建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德,在體育活動(dòng)中具有展示自我的愿望和行為

  四、具體措施及要求:

  (一)改革體育教學(xué),面向全體學(xué)生

  為了增進(jìn)學(xué)生的身體健康,提高學(xué)生的心理健康水平,增強社會(huì )適應能力以獲得體育與健康知識和技能,加強體育新課程標準的學(xué)習,學(xué)習先進(jìn)理念,認真上好每一節體育課,上好體育教研課,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng),促進(jìn)自身教學(xué)業(yè)務(wù)能力的提高。

  (二)加強課余訓練,爭取早出人才

  課余訓練貴在堅持。本學(xué)期繼續搞好校田徑隊,乒乓球隊的訓練。認真制訂訓練計劃,多作總結,利用課余時(shí)間多外出學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗,不斷提高訓練效果,加強科學(xué)訓練,與學(xué)校領(lǐng)導多交流,與班主任密切配合,與家長(cháng)多做思想工作,對運動(dòng)員要高標準,嚴要求。在本學(xué)期的各項競賽活動(dòng)中取得好成績(jì)。

  1.開(kāi)學(xué)初,我將根據本校工作的安排,結合我校體育組的實(shí)際情況,制定本校體育運動(dòng)隊訓練計劃。

  2.加強對教材的理解,進(jìn)一步培養學(xué)生的運動(dòng)興趣與運動(dòng)能力。

  3.認真備好每節課并保證每一節體育課學(xué)生都有收獲。

  4.立足平時(shí)課堂教學(xué)的質(zhì)量監控,以“平時(shí)課”、“家常課”論質(zhì)量、論教師的水平。注重教學(xué)過(guò)程的實(shí)效性,學(xué)科功能的本質(zhì)性,質(zhì)量效能的根本性,進(jìn)一步深化對新課程質(zhì)量管理。

  (三)群體活動(dòng)方面:

  1.積極開(kāi)展并落實(shí)好全校體育課外活動(dòng)及課間活動(dòng)的組織工作,引導學(xué)生積極參加各項小型體育競賽活動(dòng),從而保證我校每位學(xué)生能達到每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。

  2.認真確保校田徑隊的正常訓練制定好訓練計劃。

  3.積極做好一年一度的小學(xué)生體質(zhì)能力測試評價(jià)工作。

  (四)田徑隊的訓練與建設:

  1.結合學(xué)校的實(shí)際,認真制定各運動(dòng)隊的訓練計劃。

  2.在校田徑運動(dòng)會(huì )的基礎上,做好運動(dòng)員的選拔工作。

  3.在堅持常年訓練的基礎上,逐步形成年齡梯隊。

  (五)體育教研:

  1.繼續加強師德修養,提高自身素質(zhì)。

  2.大家團結協(xié)作、文明辦公、辦公室內保持整潔。

  3.積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

  4.體育教師要以身作則,上課時(shí),必須穿運動(dòng)服和運動(dòng)鞋。

  5.主動(dòng)支持、配合器材管理員保管好、使用好各種器材。

  6.搞好器材室的衛生工作,維護好各項器材,學(xué)校場(chǎng)地及時(shí)發(fā)現安全隱患,確保體育活動(dòng)的安全,隨時(shí)督促學(xué)生維護場(chǎng)地的整潔。

  新的學(xué)期,新的課程,新的理念,給我帶來(lái)新的機遇,新的挑戰,向我提出了新的要求。為全面提高教學(xué)質(zhì)量而不懈努力。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 5

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),培養學(xué)生各個(gè)方面的能力,提高我校在田徑比賽中的成績(jì),把學(xué)校的體育工作做的更好。

  二、組建隊伍

  為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓,我們經(jīng)過(guò)認真篩選,從五、六年級中找隊員組建了學(xué)校田徑隊。并根據學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊的訓練目標。

  三、訓練階段

  第一階段:時(shí)間為前四周,采用一般的訓練強度,進(jìn)行恢復體力的身體訓練。

  第二階段:時(shí)間為兩周,采用高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專(zhuān)項素質(zhì)訓練,有意識地把專(zhuān)項素質(zhì)和技術(shù)結合起來(lái).加大訓練負荷.在訓練中注重技術(shù),戰術(shù),作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養。

  第三階段:時(shí)間為一周,采用中等強度,調整運動(dòng)量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄力量參加中心小學(xué)田徑比賽.同時(shí)加強隊員戰術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。

  第四階段:認真總結中心小學(xué)田徑比賽的'得失.及時(shí)查漏補缺.改進(jìn)訓練方法。

  四、訓練措施

  1、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、訓練必須以身體系統訓練為主。

  3、要把訓練和思想教育結合起來(lái),有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中,培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟班主任、家長(cháng)、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓練,無(wú)“后顧之憂(yōu)”。通過(guò)師生的共同努力, 從難、從嚴、從實(shí)戰出發(fā),大運動(dòng)量地進(jìn)行嚴格訓練,加強意志品質(zhì)培養,爭創(chuàng )佳績(jì)。

  運動(dòng)隊計劃如下:

  五、訓練計劃:

  1、恢復階段:

 。1)繞操場(chǎng)慢跑四圈,徒手操,拉韌帶,跳繩等。

 。2)體驗站立式起跑和正確的擺臂動(dòng)作,跑的專(zhuān)門(mén)性練習(高抬腿、后瞪跑、小步跑等)。

  2、學(xué)習階段:

 。1)根據參賽項目進(jìn)行針對性練習。短跑練習起跑和沖刺;鉛球項目練習快速推杠鈴、俯臥撐等;中長(cháng)跑項目練習在跑的過(guò)程中注意手臂的擺動(dòng)、步頻。

 。2)200米、400米項目練習彎道跑技術(shù);短跑項目根據實(shí)際情況練習手臂、起跑等;鉛球項目練習拉橡皮帶和俯臥撐;中長(cháng)跑項目注意呼吸轉換及手臂的擺動(dòng)。

 。3)短跑項目練習150米跑;200米、400米項目練習追逐跑;跳高、跳遠項目練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進(jìn)行力量練習(如:前拋、后拋實(shí)心球);中長(cháng)跑項目練習變速跑。

 。4)短跑項目練習綜合跑(150—100—50—100—150米);200米、400米練習追逐跑(適當的進(jìn)行比賽),合理分配體能的學(xué)習;跳高、跳遠項目繼續練習助跑和起跳;鉛球項目繼續進(jìn)行力量練習(如:前拋、后拋實(shí)心求);中長(cháng)跑項目注意步頻、呼吸轉換、手臂的配合;

 。5)短跑項目練習起跑和途中跑;200、400米練習追逐跑(150—300—400—300—150米);鉛球項目練習推實(shí)心球。

  3、鞏固和提高階段:

 。1)繼續練習以上項目,稍微加大訓練強度和運動(dòng)量;

 。2)強化基本技術(shù)、技能的訓練;

 。3)模擬測試;

  4、調整與休息階段:

 。1)運動(dòng)量和強度逐漸減少;

 。2)進(jìn)行趣味性活動(dòng)(如:打籃球、跳繩比賽、游戲比賽等);

 。3)做好學(xué)生思想工作、積極備戰。

  六、運動(dòng)員名單:

  女:

  男:

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 6

  一、訓練思路

  為進(jìn)一步提高我校田徑隊隊員的訓練成績(jì),本著(zhù)打好基礎,發(fā)揮特長(cháng)的目標,積極準備參加10月份鎮海區田徑運動(dòng)會(huì )。

  二、目標

  全面發(fā)展身體素質(zhì)、學(xué)習和改進(jìn)專(zhuān)項技術(shù)、學(xué)習和提高理論知識以及思想品德教育。使運動(dòng)成績(jì)有大幅度的提高,力爭在區運會(huì )上取優(yōu)異成績(jì)。

  三、訓練的分期:

  1、準備期:

  全面發(fā)展身體素質(zhì)和專(zhuān)項身體素質(zhì),改進(jìn)技術(shù),培養意志品質(zhì),為競賽時(shí)期訓練和提高專(zhuān)項成績(jì)打好基礎。準備時(shí)期身體訓練和技術(shù)訓練的安排應根據運動(dòng)員水平、個(gè)人特點(diǎn)和比賽任務(wù)等而定。準備時(shí)期訓練特點(diǎn)是運動(dòng)量較大,強度較小,訓練時(shí)間較長(cháng),身體訓練多,完整技術(shù)訓練少?偟膹姸认鄬灾械葹橹,大強度和小強度為次。競賽時(shí)期的訓練任務(wù)主要是提高專(zhuān)項素質(zhì)和專(zhuān)項能力,鞏固與提高專(zhuān)項技術(shù),改進(jìn)技術(shù),保持良好的狀態(tài),在比賽中爭取優(yōu)異成績(jì),豐富比賽經(jīng)驗,培養意志品質(zhì)。

  2、競賽期:

  競賽時(shí)期一般身體訓練較少,技術(shù)訓練增多,運動(dòng)量相對較小,強度大。應在體力和技術(shù)較好情況下,保證大強度訓練課的質(zhì)量。

  四、訓練時(shí)間

  1、正常教學(xué)訓練階段:周一至五下午15:00——16:00。

  五、訓練措施

  1、切實(shí)抓好訓練計劃的'制訂落實(shí)工作。

  2、重點(diǎn)加強運動(dòng)員的思想、文化學(xué)習和運動(dòng)訓練的管理。

  3、抓好專(zhuān)項負荷強度的增加,保證訓練的科學(xué)性。

  4、抓好運動(dòng)訓練后的恢復,避免損傷。

  5、做好訓練成績(jì)的匯總與分析。

  6、組織好成績(jì)的測試和與高水平隊員的對抗,切實(shí)抓好以賽代練工作。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 7

  隊員們,以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的周(六天)訓練計劃,希望你們能夠按照教練要求認真根據計劃訓練,相信你們會(huì )做的很好!

  訓練地點(diǎn)

  舜耕小學(xué)田徑場(chǎng)

  訓練時(shí)間

  年前XX.1.16——XX.2.7

  年后XX.2.18——開(kāi)學(xué)

  周一至周六上午9:00——11:00,周日休息

  隊員名單

  李天樂(lè )、金小娣、楊崇然、王泓衣、張涵、祁子彥、王開(kāi)元、王昌陽(yáng)、趙笑魚(yú)、王茂昌、張天翔、李韶東、劉子巖、趙潤銘、翟繼辰、張為、張嘉掄、李寅華、段驥遠、林子軒、孫奕琦、張瀟文、孫可欣、趙桐、李若瑾、高佳溪、荊瀟雅、劉書(shū)羽、孫千舒、趙欣然

  一、周一為速度素質(zhì)練習,可以根據實(shí)際情況進(jìn)行適當調整。

  1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習。

  2、各種跑的專(zhuān)門(mén)性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側向并步跳各兩組)

  3、30米加速跑*3

  4、拉伸韌帶練習3分鐘(跨欄坐,兩腿分開(kāi)前壓腿)

  5、60米加速跑*3(體會(huì )起跑的準備階段與加速階段的技術(shù)動(dòng)作)

  6、60米加速跑*4(體會(huì )加速階段與途中跑的結合及前腳掌積極主動(dòng)拔地蹬地動(dòng)作)

  以上每組間隔休息2分鐘左右,開(kāi)始三組休息時(shí)間稍短,后四組休息間隔時(shí)間稍長(cháng)。

  7、100米*2,間隔3分左右。

  8、30米加速跑1-2趟。

  9、放松練習不少于10分鐘。

  二、周二以協(xié)調練習為主,附加少量踝關(guān)節力量練習。

  1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的輔助練習。

  2、各種跑的專(zhuān)門(mén)性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側向并步跳各兩組)

  3、30米加速跑2-3趟。

  4、30米跑跳練習2-3趟。

  5、踝關(guān)節小力量練習,可采取單腳淺跳、深跳練習。

  6、60米加速跑2趟。

  7、放送時(shí)間不少于十分鐘。

  三、周三以速度耐力以及起跑反應練習為主。

  1、150米*6圈熱身+拉伸韌帶(壓腿、前后左右擺腿),跨欄跑的同學(xué)可以加練擺動(dòng)腿和起跨腿的.輔助練習。

  2、各種跑的專(zhuān)門(mén)性練習(小步跑、高抬腿、交叉步、手臂后繞環(huán)踮步高抬腿、轉膝側轉踮步高抬腿、直臂上下擺動(dòng)踮步高抬腿、手臂后繞環(huán)側向并步跳各兩組)

  3、起跑反應練習:①背對起跑方向30米*2②俯臥撐姿勢30米*2③身體直立前倒30米*2

  4、換跑鞋后練習:各組練習時(shí)間間隔2分鐘左右①60米*2②100米*2③150*2

  5、拉伸韌帶練習。

  6、放松不少于15分鐘

  四、周四以力量練習為主,包括下肢、上肢以及腰腹力量的練習,練習的基本原則是先給大肌肉群上力量后小肌肉群。

  1、150*8圈熱身+正內外擺腿*4組30米

  2、拉伸韌帶4分鐘。

  3、(15兩頭起+15立臥撐+三級蛙跳)*5

  4、30米折返單腳跳*4(左右腿各2個(gè)來(lái)回)

  5、立臥撐12*3

  6、仰臥起坐直膝和屈膝分別15*3

  7、背起練習20*2

  8、放松不少于15分鐘

  五、周五以快頻率練習和柔韌性練習為主。

  1、150*8圈熱身

  2、正、外擺、里合踢腿*2

  3、原地拉伸韌帶練習5分鐘(跨欄坐、分腿坐、弓步壓腿)

  4、上肢的各種繞環(huán)練習(前繞環(huán)、后繞環(huán))15*2

  5、交叉步接加速*4

  6、行進(jìn)間腳拔地跳*2

  7、30米*2加速跑

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 8

  一、指導思想:

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。參加各部門(mén)組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。田徑運動(dòng)既是競技項目,又是鍛煉身體的手段,田徑運動(dòng)是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項目之一。作為學(xué)校工作計劃的一部分,為了健強特教學(xué)生的`身心與體魄,我校成立了田徑興趣小組,對喜愛(ài)田徑項目的學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)培養。

  二、目的任務(wù):

  1、培養學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、學(xué)習和掌握田徑各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學(xué)生的特長(cháng)的培養。

  3、在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  三、采取的措施:

  1、田徑訓練科學(xué)制定計劃,適合現階段特教學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育,注意訓練中的調節放松,注意多樣化,引起學(xué)生學(xué)習訓練興趣。

  2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練,因人而異,做到有的放矢。

  3、注重培養心理素質(zhì)。

  四、訓練次數與時(shí)間:

  每次40分鐘左右,每周星期一、三、四。

  五、訓練要求:

  1、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、各種練習中,培養學(xué)生合理的用力,科學(xué)的進(jìn)行訓練,有效對學(xué)生進(jìn)行康復。

  六、思想教育和管理:

  要把訓練和思想教育結合起來(lái),有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中,培養學(xué)生"愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦"的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動(dòng)事跡的講解,加強跟班主任、家長(cháng)、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓練,無(wú)"后顧之憂(yōu)"。

  七、具體訓練要求:

  第一階段:(9月):主要訓練內容以跑為主,鍛煉學(xué)生的全身的肌肉,和全身的協(xié)調性。

  第二階段:(10月):主要訓練內容以跳為主,鍛煉學(xué)生的腿部力量。

  3、第三階段:(11、12月):主要訓練內容以綜合訓練為主,多樣性的訓練,來(lái)增加學(xué)生對田徑運動(dòng)的熱情,同樣為學(xué)生進(jìn)行康復訓練,達到身體上的補償。

  八、具體訓練內容:

  1、跑類(lèi):

 。、跑的專(zhuān)門(mén)性訓練;B、追球跑、追趕跑;C、變速跑、彎道跑、計時(shí)跑;D、50米、100米、E、分組對抗賽跑。

  2、跳躍類(lèi):

 。、單腳跳、雙腳跳;B、立定跳遠、助跑摸高;C、負重跳、負輕物跳;D、蛙跳、多級跳。

  3、綜合類(lèi):

 。、仰臥起坐、立定跳遠;B、負重跳、耐力跑、耐力追趕跑;C、原地投擲、投準;D、各種競賽性小型比賽;E、側向推球、交叉步投擲;F、測試成績(jì)。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 9

  田徑運動(dòng)既是競技項目,又是鍛煉身體的手段,田徑運動(dòng)是廣大群眾進(jìn)行體育鍛煉的主要項目之一。作為學(xué)校工作計劃的一部分,在全面實(shí)施“合格加特長(cháng)”的素質(zhì)教育時(shí)代,我校成立了田徑隊,對喜愛(ài)田徑項目的學(xué)生進(jìn)行特長(cháng)培養。

  一、學(xué)生情況分析

  田徑是競技項目中的'大項,光喜歡不行,還要具備一定的身體素質(zhì)及相應的訓練條件。在所培訓的學(xué)生中有老隊員也有新隊員,1—6年級不等。但是他們都具有一定的興趣及田徑方面的特長(cháng)。

  目標分析:

  在田徑項目中,競技比賽是衡量訓練的目標標準,在去年的田徑運動(dòng)會(huì )上,我校的運動(dòng)員全部是參加田徑隊的學(xué)生,取得了較好的成績(jì),本次爭取進(jìn)入區前3名,并能使新隊員參加比賽,取得好的成績(jì)。

  采取的措施:

  1、田徑訓練科學(xué)制定計劃,適合現階段青少年的生長(cháng)發(fā)育,注意訓練中的調節放松,注意多樣化,引起學(xué)生學(xué)習訓練興趣。

  2、田徑訓練不能一味“一把抓”應提倡分層次訓練,因人而異,做到有的放矢。

  3、對參訓隊員的心理方面嚴格把關(guān),注重培養心理

  素質(zhì),能經(jīng)受比賽的考驗。

  附訓練表:

  第一周:

  一、速度訓練競走,400米X5;中長(cháng)跑,500米X1300米X2200米X2;短跑、投擲、跳躍,100米X380米X250米X230米X4

  二、耐力訓練跳躍、投擲、短跑,操場(chǎng)跑20xx米;競走、中長(cháng),操場(chǎng)跑4000米。

  三、力量訓練競走、中長(cháng)(仰臥折體X15立臥撐X20縱跳X40后蹬跑X30)X10短跑、投擲、跳躍,(臥推30—60KG,深蹲起30—60KG)X5X10

  第二周:

  調整訓練1、接力跑2、“推小車(chē)”比賽3、小足球比賽

  二、強度訓練上坡跑X10(中長(cháng)、跳躍、投擲、短跑);上坡走(競走)

  三、柔韌性訓練競走,彎腰大步幅翹腳尖走,扶物轉髖;中長(cháng)、短跑、投擲、跳躍,前壓腿,側壓腿、處擺腿、壓肩

  第三周:

  一、素質(zhì)訓練競走、中長(cháng)、短跑(縱跳、跳臺階)X10;跳躍、投擲(立臥撐、后蹬跑)X10及跳、投的專(zhuān)項練習

  二、專(zhuān)項訓練短跑,100米X450米X4中長(cháng),300米X2200米X3;競走,20xx米X11000米X2;跳躍,節奏踏板跳;投擲,拉皮筋外投

  三、放松訓練短跑、投擲、跳躍,放松跑20xx米;中長(cháng)跑,放松跑4000米;競走,放松走4000米

  第四周:

  一、耐力訓練越野跑5000米;跳躍、投擲,專(zhuān)項訓練

  二、短跑、投擲、跳躍(負重半蹲起、俯臥撐)X10;競走、中長(cháng)(仰臥折體、立臥撐、縱跳)X5跳臺階X10

  三、調整訓練1、籃球賽

  第五周:

  一、速度訓練競走,400米X5;中長(cháng)跑,600米X1500米X1300米X1200米X2;短跑,200米X3100米X250米X4跳躍、投擲,30米X560米X380米X3

  二、放松訓練競走,放松走4000米;中長(cháng)跑,放松跑4000米;跳躍、投擲、短跑,放松跑20xx米

  三、耐力訓練競走,勻加速走6000米;中長(cháng)跑,勻加速跑5000米;跳躍、投擲、短跑,勻加速跑4000米

  第六周:

  一、強度訓練跳躍、投擲,30米X1050米X5;短跑,300米X3200米X2150米X2100米X2;中長(cháng)跑,600米X1500米X1400米X1300米X2200米X1;競走,400米X4800米X2

  二、跳躍、投擲,專(zhuān)項技術(shù)練習;短跑,輔助練習;中長(cháng),放松跑4000米;競走,放松走4000米

  三、力量訓練跳躍、投擲、短跑,負重半蹲起(30—60KG)X10臥推(30—60KG)X10;中長(cháng)、競走,(仰臥折體X15立臥撐X15后蹬跑X30)X10跳臺階X10

  第七周:

  一、勻加速訓練跳躍、投擲、短跑,勻加速跑20xx米;中長(cháng)跑,勻加速跑4000米;競走,勻加速走4000米

  二、對訓練的各項專(zhuān)項進(jìn)行階段測驗

  三、強度訓練競走,400米X6;中長(cháng)跑,500米X2300米X2200米X2;短跑、跳躍、投擲,30X450米X48米X2100米X2150米X1

  第八周:

  一、耐力訓練競走,勻加速走6000米;中長(cháng)跑,勻加速跑5000米;短跑,跳躍、投擲,勻加速跑4000米

  二、放松訓練競走,彎腰大步幅翹腳尖走,扶物轉髖;中長(cháng)跑、短跑,大步幅后蹬走,原地擺臂;跳躍、投擲,上幾步起跳;投擲,持球

  墻投

  三、力量訓練競走,中長(cháng)跑、(仰臥折體X15縱跳X40立臥撐X15)X10跳臺階X10;跳躍、投擲、短跑,扛杠鈴半蹲起30—60KGX10

  第九周:

  一、調整訓練小足球對抗賽

  二、速度訓練競走,800米X2400米X2:中長(cháng)跑、短跑,300米X3200米X2100米X2;跳躍、投擲,30米X1050米X2

  三、放松訓練競走,放松走4000米:中長(cháng)跑,短跑,放松跑4000米:跳躍、投擲,專(zhuān)項訓練

  第十周:

  一、力量訓練競走,中長(cháng)跑(握小啞鈴原地擺臂)X10跑臺階X10:跳躍、、短跑,縱跳X40X10高抬腿1分X10:投擲(臥推30--60KG)X15

  二、調整訓練1、小籃球賽2、“推小車(chē)”比賽

  三、耐力訓練競走,勻加速走8000米;中長(cháng)跑,勻加速跑6000米;短跑、投擲、跳躍,勻加速跑4000米(余外做專(zhuān)項練習)

  第十一周:

  一、柔韌性訓練競走,扶墻轉髖,外擺腿;中長(cháng)跑,短跑,連續蹬擺高抬腿;跳躍,彈跳練習,背拱練習;投擲,滑步蹬擺練拉肩練習

  二、強度訓練競走,1000米X3400米X2;中長(cháng)跑,(100米200米300米500米600米800米)X1;短跑,100米X4150米X2200米X1;跳躍、投擲,(30米50米80米)X3

  三、耐力訓練競走,勻加速走8000米;中長(cháng)跑,勻加速跑8000米;短跑、投擲、跳躍,勻加速跑5000米

  第十二周:

  一、跳躍、投擲,30米X1050米X5;短跑,300米X3200米X1100米X2;中長(cháng)跑,600米X1500米X1400米X1200米X1;競走,400米X4800米X2

  二、放松訓練競走放松走5000米;中長(cháng)跑,放松跑4000米;短跑、投擲、跳躍,放松跑3000米

  三、調整訓練各專(zhuān)項綜合小比賽(游戲)

  第十三周:

  一、專(zhuān)項素質(zhì)訓練甩臂大步幅翹腳尖走;后蹬跑;高抬腿踩擺設物跑;五步或十步起跳;助跑滑步投擲。

  二、速度訓練競走,400米X5;中長(cháng)跑,300米X2200米X2100米X2;跳躍、投擲,快速進(jìn)行專(zhuān)項練習。

  三、力量訓練(仰臥折體X15立臥撐X15縱跳X40)X10;(臥推30—60KG)X5X5;深蹲起60—80KGX5X5

  第十四周:

  一、跳躍、投擲,專(zhuān)項技術(shù)訓練與輔助練習;短跑、中長(cháng)跑,放松跑4000米;競走,放松走4000米。

  二、耐力訓練競走,勻加走8000米;中長(cháng)跑,勻加速跑8000米;短跑、投擲、跳躍,勻加速跑5000米,

  三、力量能力訓練

  第十五周:

  一、放松訓練競走,放松走6000米;中長(cháng)跑,放松跑5000米;短跑、投擲、跳躍,放松跑3000米。

  二、競走,400米X4800米X2;中長(cháng)跑,600米X1500米X1400米X1200米X1;短跑,300米X3200米X1100米X2;跳躍、投擲,30米X1050米X5。

  三、競走,勻加速走6000米;中長(cháng)跑,勻加速跑6000米;短跑,勻加速跑4000米;跳躍、投擲,專(zhuān)項訓練

  第十六周:

  一、力量訓練(深蹲起60—80KG、臥推)X10X10;(仰臥折體X15、立臥撐X15、縱跳X40)10。

  二、競走,放松走5000米;中長(cháng)跑,放松跑5000米;短跑,放松跑4000米;跳躍、投擲,專(zhuān)項練習動(dòng)作體會(huì )。

  三、競走,400米X10;中長(cháng)跑、短跑,300米X3、200米X3、100米X3;跳躍、投擲,30米X10、50米X10。

  第十七周:

  一、競走,勻加速走8000米;中長(cháng)跑,勻加速跑6000米;短跑,勻加速跑5000米;投擲、跳躍,專(zhuān)項反復練習體會(huì )。

  二、調整訓練1、多樣接力賽;2、籃球賽

  三、力量訓練競走,(仰臥折體X15、立臥撐X15、縱跳X40、跳臺階)X10。短跑、投擲、跳躍(臥推30—60KG、)X5X10負重提踵

  第十八周:

  一、競走,勻加速走6000米;中長(cháng)跑,勻加速跑6000米;短跑,勻加速跑4000米;跳躍,體會(huì )背拱過(guò)桿動(dòng)作與節能奏踏板跳;投擲,拉皮筋做投擲。

  二、競走,400米X3、800米X3;中長(cháng)跑,500米X2、300米X2;短跑,200米X、150米X2、100米X2;跳躍,反復練習跳高動(dòng)作與跳遠動(dòng)作;投擲,持標槍、鉛球進(jìn)行反復的動(dòng)作體會(huì )。

  三、階段訓練檢測。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 10

  指導思想:

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。參加各部門(mén)組織的體育比賽是學(xué)校體育工作的一個(gè)組成部分。隨著(zhù)學(xué)校各項工作正常有序的開(kāi)展,校運動(dòng)隊在校領(lǐng)導、全體教師及各家長(cháng)的關(guān)心和支持下正式成立。

  目的、任務(wù):

  為豐富校園文化生活,提高學(xué)生體育運動(dòng)水平,提高我校體育競賽水平,迎接各個(gè)級別的競賽活動(dòng),特制定本計劃。

  基本情況:

  學(xué)校田徑運動(dòng)隊處于初創(chuàng )階段,學(xué)生來(lái)自不同地區,競技水平、基本功不相同,而且身體素質(zhì)并不突出,理論知識缺乏,訓練時(shí)間少,因而面臨重重困難。其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生積極性高,具有吃苦耐勞、敢打敢拼的'精神。在校領(lǐng)導的重視與關(guān)懷下,上下齊心協(xié)力,培養一支具有較強實(shí)力的隊伍。

  具體訓練內容見(jiàn)下訓練計劃表

  具體訓練計劃:將全年分為三個(gè)階段

  準備期:(一周)

  1、召開(kāi)動(dòng)員會(huì )、招運動(dòng)員。

  2、召開(kāi)全隊隊員會(huì )議,制度訓練紀律。

  3、準備訓練所需器材。

  第一階段:(20xx年11月-20xx年1月):身體素質(zhì)訓練階段,以身體訓練為主。

  20xx年11月:以力量訓練為主,輔以基本技術(shù)。

  20xx年12月:以柔韌性訓練為主,輔以力量和耐力。

  20xx年1月:以靈敏性訓練為主,輔以力量和耐力。

  第二階段:(20xx年2月-20xx年4月):基本技術(shù)訓練,鞏固及提高階段

  20xx年2月:以基本技術(shù)為主,輔以力量訓練。

  20xx年3月:以基本技術(shù)為主,輔以柔韌性、靈敏性和耐力訓練。

  20xx年4月:基本技術(shù)綜合練習。

  第三階段:(20xx年5月-20xx年6月):專(zhuān)項技術(shù)、戰術(shù)養成階段。

  20xx年5月:以專(zhuān)項技術(shù)為主,輔以綜合身體素質(zhì)練習。

  20xx年6月:以專(zhuān)項技術(shù)、戰術(shù)為主,輔以模擬比賽練習。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 11

  訓練時(shí)間:20xx年10月21號開(kāi)始,每天下午17點(diǎn)—18點(diǎn),每周訓練約為3—5次(周二、周四不開(kāi)會(huì )就訓練)。

  第一階段:理順摸清學(xué)生的基本情況,為以后的訓練順利開(kāi)展起奠定作用。

  第二階段:學(xué)生恢復性訓練,低強度訓練,避免學(xué)生剛開(kāi)始高強度訓練受傷。

  第三階段:身體素質(zhì)訓練(8圈變速跑、杠鈴深蹲、多組的短跑等)

  第四階段:技術(shù)訓練(起跑訓練、擺臂訓練、100、200、400、跳高、跳遠等)

  訓練內容:

  一、素質(zhì)訓練:臺階換腿跳、仰臥兩頭起、俯臥兩頭起、鈴木舉腿、俯臥撐、蛙跳。

  二、速度訓練:50米、100米、400米、200米、行進(jìn)間30米、超前加速跑等。

  三、力量訓練:(杠鈴)深蹲、抓舉、半蹲、臥推、頸后推、挺舉、快挺等

  四、耐力訓練:800米、1500米、3000米、5000米、變速跑、15分記時(shí)跑、20分記時(shí)跑等

  五、反應訓練:加距離觸地往返跑、反方向起跑訓練、聽(tīng)信號做起跑練習、聽(tīng)哨音做跑停練習

  六、柔韌性訓練:壓肩,壓腿、劈叉

  七、專(zhuān)項訓練:、挺身式跳遠、背越式跳高、100米、200米、400米、800米、4×100米、1500米

  訓練安排:

  周一

  速度訓練:

  準備活動(dòng)慢跑4圈

  弓步走、小步跑、正踢、側踢、行進(jìn)間高抬腿、騰空跑、原地的'身體拉升

  速度練習:50米、100米、150米。

  放松練習:慢跑2圈加放松動(dòng)作

  周二

  身體素質(zhì)訓練:

  準備活動(dòng)慢跑4圈

  素質(zhì)練習:仰臥兩頭起(25個(gè)1組4組)俯臥兩頭起(25個(gè)1組4組)臺階換腿跳(1條腿15下1組4組)加速跑30米4趟。

  放松練習:慢跑2圈加放松動(dòng)作

  周三/周四

  專(zhuān)項訓練:

  準備活動(dòng)慢跑4圈

  專(zhuān)項練習:100、200、800、1500、3000、跳高

  放松練習:慢跑2圈加放松動(dòng)作

  周五

  力量訓練:

  準備活動(dòng)慢跑4圈

  力量練習:臥推(10下)

  頭朝斜下方的仰臥起坐(25下)

  頸后推(15下)

  深半蹲(20下)

  快挺(10下)

  原地高抬腿(20秒)為1組共4組;彎道30米加速跑4趟(強度為80%)

  放松練習:慢跑2圈加放松動(dòng)作

  備注:

  1、每周訓練基本相同,根據學(xué)生訓練情況有目的性的做出更改

  2、訓練從第八周星期五開(kāi)始到20周

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 12

  具體訓練計劃:

  常規準備活動(dòng)(每天):

  一 操場(chǎng)熱身跑8圈

  二 自主拉伸拉伸韌帶2分鐘

  三 常規關(guān)節操

  四 專(zhuān)門(mén)練習

  1.原地擺臂練習:兩腿前后開(kāi)立,軀干自然正直,大小臂屈成90度,手自然半握拳,兩側前后擺臂。前擺稍向內,不超過(guò)身體中線(xiàn);后擺稍向外,手擺至髖部。

  2.原地擺臂配合腰髖練習:原地擺臂練習配合腰髖轉動(dòng),腰髖沿身體垂直軸扭轉,左臂向后擺時(shí),左髖向前中轉動(dòng),異側成自然的反向運動(dòng)。

  3.小步跑練習:上體姿勢與原地擺臂動(dòng)作相同,大腿稍抬起約45度,隨即下壓,小腿自然向前下方擺直,腳前掌快速向后扒地,隨重心前移,積極伸展踝關(guān)節,以前腳掌蹬離地面。注意保持高重心和髖關(guān)節的.伸展。 ;

  4.高抬腿走練習:上體姿勢與原地擺臂動(dòng)作相同,以髖帶大腿成水平,小腿自然下垂,支撐腿蹬伸充分,注意兩臂與兩腿協(xié)調配合。

  5.高抬腿跑練習:上體姿勢與原地擺臂動(dòng)作相同,由高抬腿走過(guò)渡到高抬腿跑,注意動(dòng)作的連續和節奏。

  6.車(chē)輪跑練習:兩腿交換蹬擺,充分折疊快速鞭打擺動(dòng),擺動(dòng)腿擺至水平時(shí),小腿由大腿帶動(dòng)做鞭打動(dòng)作,前腳掌積極后扒著(zhù)地,支撐腿充分蹬伸。注意兩臂積極擺動(dòng)配合。

  7.后蹬跑練習:后蹬時(shí)支撐腿髖、膝、踝充分伸展用力,以腳趾蹬離地面。擺動(dòng)腿屈膝向前擺動(dòng)成水平,小腿自然下垂。注意兩腿的蹬擺配合。

  8.折疊跑練習:擺動(dòng)腿大小腿積極折疊,大腿前擺,小腿順慣性折疊,腳根靠近臀部,上體正直,兩臂配合擺動(dòng)。注意步幅小,頻率快

  9 加速跑練習

  五 放松練習 慢跑6圈加拉伸韌帶5分鐘

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 13

  一、訓練目標:

 。1)、增強隊員的體質(zhì),全面恢復隊員的體能;

 。2)、通過(guò)訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能,為xx年區運動(dòng)會(huì )做好準備。

  二、訓練重點(diǎn):

  重點(diǎn)抓投擲,短跑項目的訓練,以爭取在區比賽中獲得好的成績(jì)。

  三、訓練時(shí)間:

  20xx年3月——20xx年5月份、

  四、準備階段:

  挑好有潛力的.苗子,主要以身體素質(zhì)練習為主,提高運動(dòng)員的力量,柔韌、彈跳等素質(zhì)。

  要求:

  1、運動(dòng)員出席準時(shí);

  2、隊員之間能相互幫助,養成吃苦耐勞的精神,培養學(xué)生為學(xué)校榮譽(yù)爭光的思想。

  3、隊員與隊員之間有競爭意識。

  五、過(guò)度期:

  根據隊員的訓練情況,進(jìn)行分項、有針對性地進(jìn)行專(zhuān)項素質(zhì)練習,訓練時(shí)注意運動(dòng)量和運動(dòng)強度,由小到大,由少到多,這一過(guò)程要求隊員掌握運動(dòng)技術(shù)、技能,不要求過(guò)高成績(jì),先固定技術(shù)動(dòng)作,再提高運動(dòng)水平。

  要求:

  1、運動(dòng)員掌握所從事項目的運動(dòng)技術(shù)、技能;

  2、提高自我保護意識,避免發(fā)生傷害事故。

  六、鞏固和提高階段:本階段針對上階段的掌握準度,加大運動(dòng)量和強度等,提高和鞏固運動(dòng)成績(jì)。通過(guò)教練的培養,使隊員的心理素質(zhì)有所提高。

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 14

  一、指導思想

  全面貫徹黨的教育方針,在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí),培養學(xué)生各個(gè)方面的能力,提高我校在各級各類(lèi)的比賽中取得好的成績(jì),把學(xué)校的

  體育工作做的更好。

  二、組建隊伍

  為了進(jìn)一步搞好學(xué)校的體育訓練工作,并將訓練作為一項長(cháng)期的工作來(lái)抓,我們經(jīng)過(guò)認真篩選,從七、八年級中找隊員組建了田徑隊。

  并集合了學(xué)校的實(shí)際情況制定了田徑隊的訓練目標。

  三、具體目標、任務(wù)

  1、認真負責做好訓練工作。

  2、以育人為最高目標,全面鍛煉隊員身體,促進(jìn)身心和諧發(fā)展。

  3、學(xué)習和掌握健身的基礎知識、基本技能與方法。

  4、加強思想品德教育,培養健康的`心理素質(zhì)。

  5、促進(jìn)我隊隊員努力拼搏,以更高、更快、更強的精神,輻射比賽

  場(chǎng),推動(dòng)學(xué)校體育工作。

  6、迎接區、市中學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),做好隊員的選派工作。

  四、教練員由陳晶老師、朱孝峰老師兩人負責

  五、訓練計劃

 。ㄒ唬、訓練任務(wù):抓平時(shí),加強隊員的各項身體素質(zhì)訓練,促進(jìn)隊員專(zhuān)項成績(jì)的提高;同時(shí)做好隊員心理素質(zhì)的訓練,保證其以最佳競技狀態(tài)迎接區、市中學(xué)生田徑比賽;

 。ǘ、訓練安排(分四個(gè)階段)

  1、第一階段:時(shí)間為前二周,采用一般的身體素質(zhì)訓練,進(jìn)行恢復體力的身體訓練。

  2、第二階段:時(shí)間為3—6周,采用中強度的訓練,加強技術(shù)訓練

  和專(zhuān)項素質(zhì)訓練,有意識地把專(zhuān)項素質(zhì)和技術(shù)結合起來(lái),加大訓練負荷,采用比賽模式進(jìn)行3、4次與其他中學(xué)的運動(dòng)員對抗,在

  訓練中注重技術(shù)、戰術(shù)、作風(fēng)與心理素質(zhì)的培養。

  3、第三階段:時(shí)間為第7周。采用中高等強度,調整運動(dòng)量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,同時(shí)加強隊員戰術(shù)以及

  心理素質(zhì)的訓練。

  4、第四階段:多進(jìn)行全面身體素質(zhì)的訓練。

  A、柔韌性方面練習采用:兩臂平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的環(huán)繞練習。

  B、兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  C、整個(gè)身體的屈、伸、繞環(huán)等練習。

  D、協(xié)調性方面練習采用:各種徒手操,行進(jìn)操練習、各種技巧練習。

  速度、靈敏性方面練習采用:原地高臺腿練習、加速跑60米左右、各種快速反映練習、記時(shí)跑。

  耐力性方面練習采用:定時(shí)跑、定距離跑、越野跑等。

  彈跳性和力量性練習:各種跳躍練習、各種腰、背、腹肌練習、杠鈴負重半蹲、杠鈴負重跳等。

 。ㄈ、訓練時(shí)間:每周周二周四下午4:00——5:30。

 。ㄋ模、訓練地點(diǎn):田徑場(chǎng)

  小學(xué)年度田徑訓練計劃 15

  學(xué)校體育工作是全面貫徹黨的教育方針的一個(gè)重要方面,也是社會(huì )主義精神文明的重要內容。競技體育是學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分。在校領(lǐng)導的關(guān)懷下,在全體師生的努力下,我校的競技體育一定能獲取好的成績(jì)。為此特制訂暑假訓練計劃如下:

  一、教學(xué)訓練的任務(wù):

  1、培養學(xué)生對田徑運動(dòng)的興趣,組織和吸引更多的學(xué)生參加田徑活動(dòng)。

  2、發(fā)展柔韌、協(xié)調、靈敏、速度、彈跳等運動(dòng)素質(zhì)。

  3、學(xué)習和掌握田徑各項運動(dòng)所需的基本活動(dòng)技能,逐步培養完成各種練習的正確姿勢,對學(xué)生的特長(cháng)的培養。

  4、在訓練過(guò)程中努力培養學(xué)生守紀律、愛(ài)集體、懂禮貌、愛(ài)學(xué)習、勇于吃苦、意志頑強的品質(zhì),使其能夠全面發(fā)展。

  二、教學(xué)訓練內容:

  1、柔韌性的練習:

  兩臂的平、側、上等各方位的`舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環(huán)練習。

  兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

  整個(gè)身體的各種屈、伸、繞環(huán)等練習。

  2、協(xié)調性練習:

  各種徒手操,行進(jìn)操練習。

  各種技巧練習。

  3、速度、靈敏練習:

  半高抬腿小步跑、下壓式高抬腿跑、車(chē)輪跑。

  加速跑60米左右。

  站立式起跑30-40米。

  各種快速反應練習。

  30米、60米計時(shí)跑。

  4、耐力練習:越野跑,自然環(huán)境走跑結合練習,變速跑等。

  5、彈跳力和力量練習:

  各種跳躍練習。

  各種腰、背、腹機練習。

  橡皮條。

  扛杠鈴等。

  三、訓練次數與時(shí)間:

  每周訓練5次,每次2小時(shí)左右(上午7:30---9:30)。

  四、考核:、各專(zhuān)項要求每周一次到二次的計時(shí)跑。

  2、學(xué)生按自己的專(zhuān)項每月進(jìn)行一次考核。

  3、每一個(gè)月底進(jìn)行一次高要求的考核。

  五、訓練要求:、學(xué)生訓練課的內容、形式、節奏安排等,要求多種變化,各種練習手段盡量與游戲活動(dòng)相結合,以激發(fā)學(xué)生對田徑運動(dòng)的愛(ài)好與興趣。

  2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

  3、各種練習中,培養學(xué)生合理的用力順序,爆發(fā)用力等意議。

  六、思想教育和管理:、要把訓練和思想教育結合起來(lái),有意識地在教學(xué)訓練過(guò)程中,培養學(xué)生“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)校、懂禮貌、講文明、愛(ài)吃苦”的品質(zhì),有計劃地安排優(yōu)秀運動(dòng)事跡的講解,加強跟班主任、家長(cháng)、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學(xué)生能安心訓練,無(wú)“后固之憂(yōu)”。通過(guò)師生的共同努力,我相信我校的田徑運動(dòng)在區中小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì )上一定能獲得比以前更上一層樓的佳績(jì)。

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