品德與社會(huì )《放飛和平之鴿》教學(xué)設計

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常需要準備教學(xué)設計，教學(xué)設計要遵循教學(xué)過(guò)程的基本規律，選擇教學(xué)目標，以解決教什么的問(wèn)題。我們該怎么去寫(xiě)教學(xué)設計呢？以下是小編為大家收集的品德與社會(huì )《放飛和平之鴿》教學(xué)設計，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　教學(xué)目標

　　1、了解和平鴿的由來(lái)。

　　2、萌發(fā)愛(ài)好和平的情感。

　　3、學(xué)會(huì )搜集資料。

　　教學(xué)準備

　　師生搜集有關(guān)和平鴿的資料。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　和平鴿的象征意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)

　　—設立國際和平年的意義。

　　教學(xué)過(guò)程

　　1、導人

　　出示鴿子的`圖片并提問(wèn)學(xué)生：“你喜歡鴿子嗎？為什么？”請學(xué)生閱讀教科書(shū)第2頁(yè)上方的文字。教師提問(wèn)學(xué)生：人們在什么樣的慶典上放飛鴿子．為什么要放鴿子？放飛鴿子表達了一種什么樣的意愿？今天我們就學(xué)習本單元的第一主題，白鴿引出的話(huà)題�！�

　　2、“鴿子是一種美麗的鳥(niǎo)類(lèi)．它因美麗和溫馴而受到了人們的喜愛(ài)。鴿子既可以供人們欣賞，又可以用于通信，人們親切地稱(chēng)它為信鴿，鴿子還是和平的使者，是盛事中必不可少的角色之一。如1988年第25屆奧運會(huì )和1990年在我國舉辦的亞運會(huì )等盛會(huì )的開(kāi)幕式上，都有數萬(wàn)只美麗的鴿子展翅飛翔，表明了世界人引向往和平、友誼、團結的美好愿望�！�

　　3、閱讀與討論。

　�。ㄊ紫�，請學(xué)生聽(tīng)唱歌曲《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》）．并介紹．1986年為世界和平年，并出示同際和平年的徽標．并提問(wèn)：“這個(gè)徽標是一幅什么樣的圖案．象征著(zhù)什么？”

　　“ 國際和平年 ”的概念 1986年是國際和平年，和平年的徽志是雙手放飛的和平鴿與橄欖枝。（鴿于是和平、友誼、團結、圣潔的象征。）

　　4、學(xué)生介紹有關(guān)和平鴿的資料。

　　畢加索與和平鴿：1949年，巴黎召開(kāi)的世界和平大會(huì )的海報上，畫(huà)著(zhù)一只形象生動(dòng)的白鴿，那只白鴿隨海報很快翱翔于歐洲各大城市�？吹匠C健飛翔的白鴿，人們祈愿它象征的和平也能平安地降臨。

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