《管弦和鳴》教學(xué)設計
教學(xué)目的：
l、通過(guò)視聽(tīng)練習使學(xué)生認識西洋管弦樂(lè )隊及樂(lè )器，能夠聽(tīng)辨樂(lè )器音色。
2、通過(guò)欣賞樂(lè )曲，使學(xué)生能夠準確聽(tīng)辨大、小提琴、長(cháng)笛、小號和單簧管的音色，感受不同樂(lè )曲的音樂(lè )風(fēng)格，了解不同音樂(lè )體裁及其特點(diǎn)。
3、通過(guò)讓學(xué)生們觸摸樂(lè )器、演奏樂(lè )器，使學(xué)生對樂(lè )器產(chǎn)生濃厚的興趣，為今后的學(xué)習打下基礎。
教學(xué)重點(diǎn)：
了解樂(lè )器音色及外形，能準確聽(tīng)辨小提琴、大提琴、長(cháng)笛、小號、單簧管的音色。
教學(xué)難點(diǎn)：
體會(huì )以上各樂(lè )器在表現音樂(lè )風(fēng)格時(shí)的作用。
教學(xué)準備：
錄音機、磁帶。
教學(xué)過(guò)程：
一、導入新課
播放《拉德斯基進(jìn)行曲》（展示管弦樂(lè )隊照片）
教師：同學(xué)們，你們熟悉剛才我們聽(tīng)到的這首樂(lè )曲嗎？（學(xué)生回答：《拉德斯基進(jìn)行曲》）。
教師：這首樂(lè )曲是維也納新年音樂(lè )會(huì )的保留曲目。同學(xué)們知道它是什么樂(lè )隊演奏的`嗎？
�。▽W(xué)生回答：交響樂(lè )隊）
教師：對，今天我們就來(lái)了解交響樂(lè )隊以及交響樂(lè )隊的樂(lè )器組成。
二、介紹西洋管弦樂(lè )隊及其組成樂(lè )器，欣賞樂(lè )曲（多媒體播放樂(lè )器組圖片）
l、交響樂(lè )隊也叫西洋管弦樂(lè )隊，它的音樂(lè )表現力極其豐富，是世界上最大的樂(lè )隊。在強奏時(shí)，它雷霆萬(wàn)鈞；弱奏時(shí)，它飄若游絲。它有八個(gè)8度的音域，300多年的歷史，是世界上流傳最廣的樂(lè )隊。請同學(xué)們看看這張圖片上有哪些樂(lè )器？（學(xué)生回答略）管弦樂(lè )隊根據樂(lè )器的材質(zhì)和演奏方式分為四個(gè)樂(lè )器組：弦樂(lè )器組、木管樂(lè )器組、銅管樂(lè )器組、打擊樂(lè )器組。我們先來(lái)認識弦樂(lè )器組（出示弦樂(lè )器組的圖片，分別播放樂(lè )曲片段）。
2、介紹弦樂(lè )器組：弦樂(lè )器組由小提琴、大提琴、中提琴、低音提琴等樂(lè )器組成。樂(lè )器的音色由共鳴箱體積大小以及琴弦粗細的不同而決定。低音提琴、大提琴是低音樂(lè )器，音色低沉渾厚；中提琴是中音樂(lè )器，音色柔美醇厚；小提琴是高音樂(lè )器，音色優(yōu)美抒情，富于歌唱性。下面我們就分別來(lái)聽(tīng)辨這些樂(lè )器的音色。
3、欣賞兩首由弦樂(lè )器演奏的樂(lè )曲《查爾達什舞曲》和《夢(mèng)幻曲》。
播放《查爾達什舞曲》和《夢(mèng)幻曲》，請同學(xué)們邊聽(tīng)邊想，回答問(wèn)題：
a、這兩首作品的音樂(lè )風(fēng)格是什么？
b、這兩首作品是用什么樂(lè )器演奏？為什么？（學(xué)生討論。）
教師總結：
a、《查爾達什舞曲》音樂(lè )快慢對比強烈，音樂(lè )形象鮮明，慢板憂(yōu)郁而細膩，快板歡快而熱烈，具有強烈的感染力�！秹�(mèng)幻曲》旋律曲折優(yōu)美，速度徐緩，猶如在甜美的夢(mèng)境中。
b、小提琴的音色柔美，演奏技巧豐富，可以很好的表現《查爾達什舞曲》的音樂(lè )情緒及內容。大提琴音色柔和醇厚，能充分表現《夢(mèng)幻曲》如夢(mèng)如幻的意境。
4、介紹木管樂(lè )器組（播放木管樂(lè )器組圖片，分別播放樂(lè )曲片段）
學(xué)生辨認樂(lè )器，討論每件樂(lè )器的音色（略）
教師總結：木管樂(lè )器組由長(cháng)笛、短笛、單簧管、雙簧管、大管組成。長(cháng)笛音色明亮、活潑，適合表現流暢的旋律。短笛是長(cháng)笛音域的補充，在樂(lè )隊中有“花腔女高音”之稱(chēng)。單簧管和雙簧管是木管樂(lè )器組中的中音樂(lè )器，外形略相象，但單簧管的哨片是單簧，適合演奏活潑、流暢的旋律。雙簧管音色略帶沙啞，多表現抒情的旋律，溫柔的情緒。大管音色低沉、厚重，是木管樂(lè )器組里的低音樂(lè )器。
5、欣賞兩首由木管樂(lè )器演奏的樂(lè )曲《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》。
播放《西西里舞曲》和《單簧管波爾卡》，請同學(xué)們邊聽(tīng)邊想，回答問(wèn)題：這兩首作品的音樂(lè )風(fēng)格是什么？
教師總結：《西西里舞曲》音樂(lè )旋律清新優(yōu)雅，由于有變化音，使旋律別具一格�！秵位晒懿柨ā沸珊�(jiǎn)潔明快，輕松明快。
6、介紹銅管樂(lè )器組：（播放銅管樂(lè )器組圖片，分別播放樂(lè )曲片段）。學(xué)生討論每件樂(lè )器的音色（略）
教師總結：銅管樂(lè )器組由圓號、小號、長(cháng)號、大號組成。圓號也叫法國號，音色圓潤迷人，是木管樂(lè )器和銅管樂(lè )器音色的連接；小號音色嘹亮、輝煌適合表現號召性的旋律；長(cháng)號也叫伸縮管、拉管，適合演奏號角般的旋律；大號音色低沉，笨重。
7、欣賞《拿波里舞曲》，了解小號的音色。
學(xué)生討論：在這首樂(lè )曲中小號的音色特點(diǎn)。
答：細膩、柔和音色富于舞蹈性。
8、介紹打擊樂(lè )器組學(xué)生討論每件樂(lè )器的音色。（略）
9、學(xué)生活動(dòng)，認識、觸摸樂(lè )器。（略）
教師小結：
本節課同學(xué)們學(xué)習了西洋管弦樂(lè )隊的有關(guān)知識，認識了這些樂(lè )器的的外形及音色，欣賞了由小提琴、大提琴、長(cháng)笛、小號、單簧管演奏的樂(lè )曲，進(jìn)一步了解了這些樂(lè )器的音色特點(diǎn)以及這些樂(lè )曲的體裁及音樂(lè )風(fēng)格；并讓同學(xué)們自己觸摸、演奏一些樂(lè )器，使同學(xué)們對這些樂(lè )器更加熟悉，為同學(xué)們以后的學(xué)習打下基礎。
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