課文《一個(gè)中國孩子的呼聲》教學(xué)設計
一、教學(xué)目標：
1、正確、流利、有感情地朗讀課文。
2、兩條綠線(xiàn)內的生字只識不寫(xiě)。理解由生字組成的詞語(yǔ)。
3、通過(guò)閱讀課文，感悟雷利與爸爸訣別時(shí)的悲痛心情和制止戰爭的決心。體會(huì )他從心底里迸發(fā)出的讓世界真正成為充滿(mǎn)陽(yáng)光、鮮花與愛(ài)的美好情感。
二、教學(xué)時(shí)間：
1課時(shí)。
三、教學(xué)準備：
開(kāi)展世紀回望，百年戰場(chǎng)的活動(dòng)：收集有關(guān)戰爭的圖片、資料，對戰爭的殘酷性有所了解，擴大學(xué)習本課的.知識背景，更好地體會(huì )作者的思想感情。
四、教學(xué)過(guò)程：
�。ㄒ唬⿲胄抡n。
1、讓學(xué)生匯報課前收集的資料。
2、師述導語(yǔ)：當人類(lèi)滿(mǎn)懷和平的渴望步入21世紀的時(shí)候，戰爭卻仍在這個(gè)星球繼續。。。。。。愿這些戰爭的畫(huà)面能夠到此靜止、凝固——成為歷史。這就是一個(gè)《中國孩子的呼聲》。
�。ǘ┏踝x課文。
1、自讀課文，要求讀準字音，讀順詞句，讀通課文。遇到不懂的詞語(yǔ)，盡量自己動(dòng)手掃清障礙。
2、檢查自學(xué)效果：指名輪讀課文，理解生詞意思。
�。ㄈ┰僮x課文。
1、學(xué)習課文第一段。
�。�1） 自由讀課文第一段，討論：秘書(shū)長(cháng)為什么評價(jià)他爸爸是一個(gè)卓越的觀(guān)察員？
�。�2） 齊讀。
2、學(xué)習課文第二段。
�。�1） 學(xué)生自由讀這兩個(gè)自然段要怎樣讀？為什么要這樣讀？
�。�2） 指名讀，評議，練讀。
�。�3） 全班練讀第二段，讀出雷利與爸爸依依不舍的語(yǔ)氣。
�。�4） 學(xué)生自讀第三段后，用悲傷的音樂(lè )作背景，讓學(xué)生配樂(lè )朗讀。
3、學(xué)習課文第三段。
�。�1） 師述：爸爸為維護世界和平而英勇獻身了，作為兒子的我怎樣呢？
�。�2） 自讀課文第四五自然段，用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)雷利的決心與呼吁。注意用上彌漫、威脅、嬌嫩、比例失調、制止、充滿(mǎn)等詞。
�。ㄋ模R讀全文。
�。ㄎ澹┳⒁鈺�(shū)信的格式。
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