97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

《晏子使楚》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計

時(shí)間:2021-06-28 16:27:52 教學(xué)設計 我要投稿

《晏子使楚》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計范文

  教學(xué)目標

《晏子使楚》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計范文

  1、訓練理解句子中含著(zhù)的意思。

  2、了解晏子出使楚國,以超人的智慧和善辯的口才,挫敗楚國的三次侮辱,維護了齊國的尊嚴。

  3、培養學(xué)生自主學(xué)習的能力。

  教學(xué)過(guò)程

  一、審題訓練明起因

  1、今天我們繼續學(xué)習第十一課──晏子使楚。(齊讀課題)請同學(xué)們打開(kāi)課文,快速找出最能解釋課題的一句話(huà)。

  (齊王派大夫晏子出使到楚國去。)

  練說(shuō)什么是晏子使楚?

  2、什么叫出使?(代表一個(gè)國家去外國執行外交任務(wù))那么這次晏子出使就代表著(zhù)──(生答:齊國)

  3、請同學(xué)們邊讀第二自然段完成練習。(幻燈投影練習題)

 、 因為楚王仗著(zhù)自己國勢強盛,所以____________。

 、 如果楚王侮辱了晏子,就不僅___________,而且___________。

 、 如果晏子挫敗了楚王,就不僅___________,而且___________。

  4、交流:

 、 因為楚王仗著(zhù)自己國勢強盛,所以(想趁機侮辱晏子,顯顯楚國的威風(fēng))。

  板書(shū):

  想顯顯威風(fēng)

 、 如果楚王侮辱了晏子,就不僅(是顯了楚國的威風(fēng)),而且(侮辱了齊國。)

 、 如果晏子挫敗了楚王,就不僅(滅了楚國的.威風(fēng)),而且(維護了齊國的尊嚴)。

  二、訓練理解句子含義知進(jìn)過(guò)

  1、一個(gè)要侮辱晏子顯顯威風(fēng),一個(gè)要挫敗楚王,維護自己和齊國的尊嚴。(板書(shū):侮辱、挫敗)。兩人之間展開(kāi)了針?shù)h相對的較量,課文哪些自然段就是寫(xiě)他們較量的經(jīng)過(guò)?共有幾個(gè)小故事?

  2、請同學(xué)們快速默讀3~5自燃段,用找出晏子是怎樣挫敗楚王三次侮辱,維護齊國尊嚴三個(gè)重點(diǎn)句。

  3、交流:(用幻燈出示三個(gè)重點(diǎn)句)

 、 這是個(gè)狗洞,不是城門(mén),我要是訪(fǎng)問(wèn)狗國,當然在得鉆狗洞。

 、 放問(wèn)上等的國家,就派上等人去;放問(wèn)下等國家,就派下等人去。我最不中用,就派到這兒來(lái)了。

 、 齊國人在齊國能安居樂(lè )業(yè),一到楚國,就做起強盜來(lái),也許是兩國的水土不同吧。

  4、明確學(xué)習任務(wù):

  這節課我們就通過(guò)練習理解這三句話(huà)中含著(zhù)的意思,來(lái)讀懂這篇課文。

  理解句子含義是本單元的訓練重點(diǎn),我們知道理解句子含義先要從字面上想句子販意思,再聯(lián)系上下文理解句子含著(zhù)的意思。

  5、下面我們先來(lái)理解第一名話(huà)的含義:

 、 齊讀句子。

 、 晏子為什么這么說(shuō)?(因為楚王關(guān)了城門(mén),叫他鉆洞。)

  楚王為什么這么做?

  (要侮辱晏子身材矮小。板書(shū):身材矮小)

  那晏子這句話(huà)的含義是什么?你怎么理解?

 、 請同學(xué)們完成課后習題,看看你的答案和老師板書(shū)的是否差不多。

  板書(shū):

  是個(gè)狗國

 、 晏子真了不起,以牙還牙,勝了楚王,誰(shuí)能把晏子這話(huà)讀一讀。

  有感情地練讀晏子所說(shuō)的話(huà)。

 、 師引讀,生讀晏子的話(huà)。(師故意漏讀只好二字)

 、 討論:

  為什么只好二字不能漏?請在只好吩咐下這樣小黑點(diǎn),我們等會(huì )還要學(xué)習。

  6、理解第二句話(huà)的含義:

 、 請同學(xué)們按剛才聯(lián)系上下文理解第一句話(huà)含義的方法:

 、 晏子為什么說(shuō)這話(huà)?

 、 楚王這么說(shuō)是侮辱晏子什么?

 、 晏子這句話(huà)的含義是什么?

 、 理解第二句話(huà)的含義:

  要求學(xué)生誰(shuí)想好了,就把含義寫(xiě)到黑板上。

 、 評議:

  句子含義誰(shuí)理解得好?請含義理解最好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你是怎樣理解的?

  生:難道齊國沒(méi)有人了嗎?

  既然有這么多人,為什么打發(fā)你來(lái)呢?(不中用)

  上等國──上等人

  下等國──下等人是下等國

  最不中用──最下等國

 、 好,我們就選這位同學(xué)的意見(jiàn),請最好的那位同學(xué)板書(shū),其他同學(xué)完成課后練習。

  生板書(shū):

  不中用,是下等國

 、 晏子真是好口才,以自己的聰明才智又一次挫敗了楚王,請大家練讀第4自然段,等會(huì )請你把自己認為讀得最好的句子讀給大家聽(tīng)。(練讀──評議)

 、 分角色朗讀。

 、 請在楚王只好陪著(zhù)笑下面加上小黑點(diǎn),楚王是不想笑也得笑,笑得多么勉強,多么,多么無(wú)可奈何!真是偷雞不成反蝕把米,但楚王不肯善罷甘休,一計不成是又生又一計,第三次較量又開(kāi)始了。

  7、理解第三句話(huà)的含義:

 、 請同學(xué)們按上面的學(xué)習方法再理解晏子說(shuō)的第三句話(huà)的含義。

 、 含義想好了,請自由地到黑板上來(lái)寫(xiě)寫(xiě)。

 、 評評誰(shuí)的含義寫(xiě)得正確,(請寫(xiě)得正確的同學(xué)說(shuō)理由)

  若生第三句理解有困難,則輔助練習:

  柑桔在淮南______,在淮北______,原因是______。齊國人在齊國______,在楚國______,原因是______。

 、 誰(shuí)能上來(lái)正式板書(shū)句子含義?

 、 這一回晏子又勝了,真是主人主人魔高一尺──道高一丈,我們一起來(lái)讀第5自然段(師適時(shí)點(diǎn)評)

 、 這次楚王不再是陪著(zhù)笑,而是只好──賠不是了,什么是賠不是?(生在只好賠不是下加上小黑點(diǎn)。)

  三、結果練習曉結果

  1、從剛才我們加小黑點(diǎn)三處地方讀懂了什么?

  (楚王對晏子越來(lái)越尊重和佩服。)

  2、課文怎么寫(xiě)的?

  板書(shū):

  不敢不尊重

  3、是啊,楚王是完全被晏子征服了,而且是心服口服,那晏子是憑什么征服這個(gè)老謀深算的楚王的?(過(guò)人智慧)

  僅僅憑過(guò)人的智慧?(愛(ài)國心)

  4、練習:

  晏子以自己_____和_____,挫敗了楚王的三次侮辱,不但_____,而且_____。

  5、課堂小結:

  今天這節課同學(xué)們學(xué)得很好,既鍛煉了我們聯(lián)系上下文理解句子含義的能力,也讀懂了課文,見(jiàn)識了一位才智過(guò)人,熱愛(ài)祖國的人才──晏子。真可謂:晏子使楚,不辱使命,勇挫楚王,捍衛尊嚴。

【《晏子使楚》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計】相關(guān)文章:

晏子使楚優(yōu)秀的教學(xué)設計07-13

《晏子使楚》優(yōu)秀教學(xué)設計04-30

《晏子使楚》優(yōu)秀的教學(xué)設計08-18

《晏子使楚》的優(yōu)秀教學(xué)設計10-13

課文《晏子使楚》第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計07-15

晏子使楚第二課時(shí)教學(xué)設計05-01

《晏子使楚》的第二課時(shí)教學(xué)設計07-12

《晏子使楚》第二課時(shí)教學(xué)設計02-06

晏子使楚優(yōu)秀教學(xué)設計范文07-12