《編童話(huà)》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、指導學(xué)生讀懂例文《肚子再也不疼了》，了解這個(gè)童話(huà)故事，讓我們知道要養成講衛生的習慣。
2、培養學(xué)生的觀(guān)察能力，指導學(xué)生認真觀(guān)察幾幅圖，展開(kāi)合理想象。
3、指導學(xué)生圍繞“養成良好習慣”來(lái)開(kāi)拓思路，自己選擇圖，仿照例文編一個(gè)童話(huà)故事。
教學(xué)過(guò)程
第一課時(shí)
一、啟發(fā)談話(huà)，導入新課
1、通過(guò)談話(huà)，表?yè)P學(xué)生已經(jīng)養成的認真傾聽(tīng)的習慣，良好的讀書(shū)寫(xiě)字習慣等等。
2、讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)還應具備哪些良好的習慣。（學(xué)習、生活方面的習慣）
二、學(xué)習例文，了解寫(xiě)法
1、出示第一幅圖（貓圖），提示：有一位叫耿新華的同學(xué)動(dòng)腦筋編了一個(gè)童話(huà)故事，出示圖、例文、引導學(xué)生讀題。
2、學(xué)生輕聲讀例文《肚子再也不疼了》，邊讀邊思考：從這個(gè)故事中你知道了什么?①主人翁是小花貓；②悟出道理：吃東西要洗手，防止病從口入；③明確小作者寫(xiě)作目的：養成良好的衛生習慣。
3、出示：養成講衛生的好習慣
三、觀(guān)察圖畫(huà)，了解含義：
1、出示四幅圖，讓學(xué)生逐一觀(guān)察，引導學(xué)生明確每幅圖批評什么？希望小朋友養成什么好習慣。
小猴圖——養成良好的讀寫(xiě)姿勢的習慣；小豬圖——養成保護牙齒的好習慣；小兔圖——養成不挑食的好習慣；小狗圖——養成良好的吃飯習慣
2、學(xué)生發(fā)言。
四、合理想象，編寫(xiě)童話(huà)
1、教師引導觀(guān)察第一幅圖：
�。�1）、給小猴起個(gè)名字。
�。�2）、逐段敘述：
第一自然段：小猴樂(lè )樂(lè )特別愛(ài)學(xué)習，一放學(xué)回家，就拿出本子練起字來(lái)�？墒撬鼌s不注意讀寫(xiě)姿勢，同學(xué)送給它一個(gè)外號：“小瞇眼”。（相機出示：小猴愛(ài)學(xué)習，但不注意讀寫(xiě)姿勢。）
第二自然段：有一天，樂(lè )樂(lè )在寫(xiě)字。它彎著(zhù)腰，低著(zhù)頭，眼睛都快貼著(zhù)書(shū)本了。媽媽看見(jiàn)了，提醒他：“樂(lè )樂(lè )，快把頭抬高點(diǎn)，要不然會(huì )近視的�！睒�(lè )樂(lè )滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“沒(méi)事的，沒(méi)事的……”（相機出示：媽媽提醒小猴，它卻不以為然。）
第三自然段：一天，學(xué)校檢查視力，其他同學(xué)都看得很清楚，可是視力表的最后一排他卻看得模模糊糊的。他揉了揉眼睛繼續看，還是看不清，這下它可著(zhù)急了。貓頭鷹醫生對它說(shuō)：“因為你平時(shí)讀寫(xiě)姿勢不正確，使眼睛過(guò)度疲勞，所以看遠處的東西模糊不清。還好，你只是假性近視，可以通過(guò)治療恢復視力。如果你再不注意讀寫(xiě)姿勢的話(huà)，那就會(huì )變成真性近視，到時(shí)候可就很難治愈了�！睒�(lè )樂(lè )聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭。（教師相機出示：小猴看不清視力表，心里很著(zhù)急，醫生提醒它要注意讀寫(xiě)姿勢。）
第四自然段：樂(lè )樂(lè )按照貓頭鷹醫生說(shuō)的去做，每次寫(xiě)字注意保持30厘米距離，寫(xiě)字1個(gè)小時(shí)后就遠眺大自然景色。它還經(jīng)常做眼保健操，放松眼睛。沒(méi)過(guò)多久，樂(lè )樂(lè )的視力就恢復了正常。（教師相機出示：小猴按照醫生說(shuō)的去做，結果視力恢復了正常。）
�。�3）、連段成篇先小聲自由說(shuō)，再指名看段意敘述。
�。�4）、給故事加個(gè)題目。
2、教師引導學(xué)生觀(guān)察二、三、四幅圖，給主人翁起個(gè)名字，分述第一自然段。
3、學(xué)生選擇，練寫(xiě)第一段。
第二課時(shí)
一、交流評議。
1、鼓勵學(xué)生讀一讀自己寫(xiě)好的第一自然段的文章。
2、教師相機指導。
二、突破難點(diǎn)，指導習作：
1、討論各篇難點(diǎn)，練習表達故事重點(diǎn)：
為什么不能多吃糖，大夫是怎么和小豬說(shuō)的？
挑食對身體有什么危害，老師是怎么和小兔說(shuō)的？
一邊吃飯一邊玩有什么不好，小狗的.爸爸回來(lái)后會(huì )對小狗說(shuō)什么？
2、學(xué)生練寫(xiě)第二、三、四自然段。
三、交流評議：
1、讀一讀自己寫(xiě)好的第二、三、四自然段的文章。
2、教師相機指導。
3、選一兩位寫(xiě)的好的同學(xué)，連起來(lái)讀一讀自己的全篇文章。
4、修改自己的故事。
資料庫
我們應該養成的良好習慣有哪些？
1、保持正確的讀寫(xiě)姿勢的習慣。
2、樂(lè )于傾聽(tīng)的習慣。
3、認真寫(xiě)字的習慣。
4、勤于朗讀背誦的習慣。
5、樂(lè )于課外閱讀的習慣。
不正確的讀寫(xiě)姿勢會(huì )給我們帶來(lái)什么危害？
不正確的讀寫(xiě)姿勢，會(huì )使眼睛過(guò)度疲勞，眼球過(guò)長(cháng)而影像聚集在視網(wǎng)膜的前面，導致看遠處的物體模糊不清。剛開(kāi)始時(shí)，可能是假性近視，可以通過(guò)治療恢復視力。如果假性近視不及時(shí)治療，就會(huì )變成真性近視，那就極難治愈了。治療假性近視的方法有：1、學(xué)習或寫(xiě)字1個(gè)小時(shí)后遠眺大自然景色，放松眼睛。2、堅持每日做眼保健操。3、閱讀和寫(xiě)字注意保持30厘米距離。
吃糖對牙齒有什么危害？
吃糖非常容易損害牙齒。損壞牙齒的最大敵人是乳酸桿菌，它喜歡在齒凹窩中的酸性環(huán)境里繁殖、生長(cháng)。兒童吃糖過(guò)多又不及時(shí)漱口，會(huì )使口腔里的酸度增加，為乳酸桿菌的繁殖生長(cháng)創(chuàng )造條件，使牙齒脫鈣、溶解，形成齲（qǔ）齒。
挑食、偏食對身體有什么影響？
兒童挑食、偏食都是非常不良的習慣，對生長(cháng)發(fā)育很不利。挑食容易造成維生素缺乏，引起維生素缺乏癥，影響身體健康。 挑食會(huì )導致某些營(yíng)養素的攝入不足或過(guò)量，造成身體虛弱抵抗力差，容易生病或者過(guò)度肥胖，嚴重影響孩子的生長(cháng)。
一邊吃飯一邊玩對健康有什么影響？
有些孩子貪玩，甚至一邊吃一邊跑，其實(shí)，這樣做害處是很多的。首先是容易引起消化不良。孩子邊跑邊吃飯，由于思想不集中，不但胃腸道的血液供應相對減少，胃液和消化酶的分泌也會(huì )減少，加上吃飯時(shí)間長(cháng)，飯菜變涼，所以孩子吃后不易消化吸收，從而引起消化不良和營(yíng)養不良。 二是容易導致食物吸入氣管。孩子邊跑動(dòng)邊吃飯，由于呼吸加快，容易使食物吸入氣管內，甚至會(huì )發(fā)生窒息。此外，孩子在室外邊跑動(dòng)邊吃飯，還容易使飯菜受到塵土、病菌和寄生蟲(chóng)卵的污染。孩子吃了這種受污染的飯菜后，會(huì )引起腹痛、腹瀉等胃腸道傳染病。
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