初中化學(xué)《 酸、堿、鹽溶液的導電性》優(yōu)質(zhì)教學(xué)設計
教案示例
酸、堿、鹽溶液的導電性之三
第一課時(shí)
教學(xué)目的
知識：通過(guò)溶液導電性實(shí)驗，了解電離，初步學(xué)會(huì )電離方程式的書(shū)寫(xiě)。
能力：培養并發(fā)展學(xué)生分析問(wèn)題、抽象思維和邏輯推理的`能力。
思想教育：對學(xué)生進(jìn)行從宏觀(guān)到微觀(guān)，透過(guò)現象看本質(zhì)的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)教育。培養嚴謹認真的科學(xué)態(tài)度。
重點(diǎn)難點(diǎn)
電離、電離方程式的書(shū)寫(xiě)。
教學(xué)方法
實(shí)驗、討論、啟發(fā)引導法。
教學(xué)用品
儀器：低壓直流電源、小燈泡、導線(xiàn)、盛待測物的容器、石墨電極。
藥品：食鹽固體、硝酸鉀固體、氫氧化鈉固體、蔗糖固體、蒸餾水、酒精、氯化鈉溶液
硝酸鉀溶液、氫氧化鈉溶液、磷酸溶液、酒精溶液、蔗糖溶液。
教學(xué)過(guò)程
附1：課堂練習一
1.為什么用濕手接觸正在通電的電器設備更容易發(fā)生觸電事故？
附2：課堂練習二。
2.寫(xiě)出下列物質(zhì)的電離方程式：
�。�1）氯化鎂
�。�2）硫酸
�。�3）氫氧化鈣
�。�4）氯化鉀
�。�5）硝酸
3.下列電離方程式錯誤的是
4.下列物質(zhì)中存在氯離子的是
A．Cl2
B．HCl氣體
C．NaCl
D．KClO3
5.物質(zhì)發(fā)生電離時(shí)一定相等的是
A．陰離子和陽(yáng)離子個(gè)數
B．陰離子和陽(yáng)離子所帶電性
C．每個(gè)陰離子和陽(yáng)離子所帶電荷數
D．陰離子和陽(yáng)離子所帶電荷總數
附3：課堂練習答案
1.由于出汗，人的皮膚上都有氯化鈉等物質(zhì)，當手濕的時(shí)候，這些物質(zhì)發(fā)生電離形成自由移動(dòng)的陰、陽(yáng)離子，在接觸電器設備時(shí)這些離子導電，致使發(fā)生觸電事故。
2.（1）MgCl2=Mg2++2Cl-
�。�3）Ca(OH)2=Ca2++2OH-
�。�4）KCl=K++Cl-
3.D
4.C
5.D
附4：隨堂檢測
一、填空：
1.物質(zhì)溶解于水時(shí)離解成______的過(guò)程叫電離。
2.某些物質(zhì)在水中發(fā)生電離時(shí)，形成能自由移動(dòng)的帶電荷的______和______，它們所帶正電荷總數和負電荷總數______，所以它們形成的溶液______電性。
二、寫(xiě)出硫酸銅、鹽酸、硫酸鈉、氫氧化鈉在水溶液中發(fā)生電離的電離方程式。
第二課時(shí)
教學(xué)目的
知識：通過(guò)酸、堿、鹽溶液導電性實(shí)驗，了解酸、堿、鹽的電離方程式，初步理解酸、堿、鹽的概念。
能力：培養學(xué)生歸納、總結和閱讀的能力。
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