一級音樂(lè )下冊教學(xué)設計
教學(xué)內容：
1、 學(xué)唱歌曲《小松樹(shù)》
2、 表演歌曲《小松樹(shù)》
3、 學(xué)習簡(jiǎn)單的蒙古舞蹈動(dòng)作組合
教學(xué)目標：
1、 聽(tīng)唱法學(xué)唱歌曲《小松樹(shù)》，學(xué)習用輕快的聲音演唱歌曲，引導學(xué)生完整地感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節奏；
2、 用歡快的動(dòng)作表演歌曲《小松樹(shù)》，體驗歡快的情緒，增強身體動(dòng)作的.協(xié)調性。結合生活中的經(jīng)驗，探索感知、體驗音樂(lè )的節奏。
3、 通過(guò)學(xué)習蒙古族人民的擠奶舞的動(dòng)作，了解蒙古族的生活習慣與音樂(lè )特點(diǎn)。
教學(xué)準備：
錄音機，電子琴。
教學(xué)過(guò)程：
一、常規練習
1． 隨樂(lè )曲（自選樂(lè )曲）自編動(dòng)作進(jìn)室，（要求自創(chuàng )，有較規范動(dòng)作要求。主要引導學(xué)生跟隨音樂(lè )節拍或節奏）。
2． 復習前課內容：表演及唱。
3． 小練習：
1） 蒙古騎馬式練習。
2） 結合蒙古族運動(dòng)項目，進(jìn)行三聲部節奏練習。
二、新課學(xué)習：
1． 歌曲學(xué)習：聽(tīng)歌曲錄音《小松樹(shù)》；
2． 第二遍教師范唱，引導學(xué)生完整感受歌曲的風(fēng)格、旋律、節奏。（第二遍可隨著(zhù)輕唱）
3． 歌詞學(xué)習：提示式學(xué)習歌詞。
4． 歌曲學(xué)習：要求同學(xué)模唱學(xué)習歌曲，教師提示式隨同學(xué)唱（錄音伴奏）。
5． 通過(guò)自編游戲表演歌曲《小松樹(shù)》，要求自創(chuàng )動(dòng)作（引導學(xué)生用打擊樂(lè )器為同學(xué)作伴奏），從學(xué)生的自創(chuàng )運用中選編成游戲進(jìn)行表演。
6． 舞蹈動(dòng)作練習：擠奶舞動(dòng)作組合：站、蹲等。
7． 自編動(dòng)作復習欣賞：《我是人民小騎兵》。
三、課堂小結：鼓勵與表?yè)P，并指出不足之處。
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