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架子鼓教學(xué)計劃

時(shí)間:2023-01-24 17:45:49 教學(xué)計劃 我要投稿
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架子鼓教學(xué)計劃

  導語(yǔ):制定教學(xué)計劃,可以有效開(kāi)展教學(xué)工作。以下是小編帶來(lái)的架子鼓教學(xué)計劃,供各位參閱。

架子鼓教學(xué)計劃

  架子鼓教學(xué)計劃

  一、教學(xué)目標

  1、了解架子鼓得大概來(lái)源及發(fā)展,并逐步掌握基礎的演奏姿式及握槌方法,學(xué)習五線(xiàn)譜及打擊樂(lè )中所要用的不同譜號及各種音符和時(shí)值。

  2、逐步加深和更專(zhuān)業(yè)學(xué)習架子鼓的基礎練習以便作為藝術(shù)團后備學(xué)生。

  3、通過(guò)錯綜復雜的.四肢配合,對學(xué)員的左右腦的開(kāi)發(fā)和訓練起到其他樂(lè )器所不能替代的作用。

  4、通過(guò)學(xué)習架子鼓,使得學(xué)員的性格更加開(kāi)朗活潑,增強他們的自信心和勇氣,提高智力和記憶力的發(fā)展。

  二、教學(xué)對像

  5周歲以上兒童及成年人均可。

  三、教學(xué)內容及要求

  A、鼓基礎

  1、架子鼓的介紹

  2、單擊

  3、雙擊

  4、復合跳

  5、裝飾音

  6、壓奏

  7、重音移位

  8、節奏分析

  B、手腳協(xié)調

  1、三大件基本功復合練習

  2、三大件力度比例與控制

  3、手腳平衡練習

  4、三種速度的技術(shù)練習

  5、節奏內容組合及變奏

  6、基本節奏練習要點(diǎn)

  7、SOLO練習要點(diǎn)

  8、提速

  9、多種節奏風(fēng)格演練

  10、即興創(chuàng )作

  C、架子鼓考級教程由淺入深的按教學(xué)計劃進(jìn)行學(xué)習

  D、讓學(xué)員在學(xué)習中經(jīng)常參加樂(lè )隊合練的活動(dòng),從活動(dòng)中激發(fā)學(xué)習興趣及靈感

  E、學(xué)員在學(xué)到一定程度后,定期對學(xué)員進(jìn)行考級、升級等測試。

  四、教學(xué)方式

  單人授課和小組授課

  五、升級評定及考級方法

  完成老師指定的練習項目及曲目,根據綜合評定,決定是否升級和進(jìn)行中國鼓手聯(lián)合會(huì )的等級考試。

  附:爵士鼓教學(xué)計劃

  教材概述

  鼓是節奏性樂(lè )器,學(xué)鼓以后如果再去學(xué)別的樂(lè )器(如鋼琴、吉他等)那就是輕而易舉的事了。通過(guò)雙手和雙腳的配合,巧妙的變化出豐富的節奏韻律,尤其是對學(xué)習者,尤其是幼兒的`左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓練,起到了其它樂(lè )器所不能替代的作用。因為節奏是音樂(lè )的根本,在節奏里填上音符就構成了音樂(lè )旋律;

  教學(xué)目標

  1、了解爵士鼓得大概來(lái)源及發(fā)展,并逐步掌握基礎的演奏姿式及握槌方法,學(xué)習五線(xiàn)譜及打擊樂(lè )中所要用藥的不同譜號及各種音符和時(shí)值。

  2、逐步加深和更專(zhuān)業(yè)學(xué)習爵士鼓的基礎練習。

  3、通過(guò)錯綜復雜的四肢配合,對學(xué)員的左、右腦的開(kāi)發(fā)和訓練起到了其它樂(lè )器所不能替代的作用。

  4、通過(guò)學(xué)爵士鼓,他們的性格開(kāi)朗活潑了,增強了自信心和勇氣,智力和記憶力發(fā)達的同時(shí)也變的更加聰明具有強烈的集體感。

  重難點(diǎn)

  掌握手腳協(xié)調的基本要領(lǐng)。

  教學(xué)內容及要求

 。ㄒ唬、鼓基礎

  1、鼓手素養

  2、爵士鼓來(lái)歷及硬件講解

  3、單擊

  4、雙擊

  5、復合跳

  6、疊擊

  7、壓奏

  8、重音移位

  9、腳功

  10、節奏分析

 。ǘ、手腳協(xié)調

  1、三大件基本功復合練習

  2、三大件力度比例與控制

  3、手腳平衡練習

  4、三種速度的技術(shù)練習

  5、節奏內容組合及變奏

  6、分家練習要點(diǎn)

  7、Solo練習要點(diǎn)

  8、提速

  9、多種節奏風(fēng)格演練

 。ㄈ、爵士鼓考級教程由淺入深的按教學(xué)計劃進(jìn)行學(xué)習

 。ㄋ模、讓學(xué)生在學(xué)習中經(jīng)常參加樂(lè )隊合樂(lè )的活動(dòng),從活動(dòng)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣,使學(xué)生感到學(xué)習架子鼓的樂(lè )趣。

 。ㄎ澹,學(xué)員在學(xué)到一定程度后,星光定期對學(xué)生進(jìn)行考級、升級等測試。

  教學(xué)方式

  小組授課的方式

  教學(xué)進(jìn)度安排

  第三周

  (2.27-3.4) 1、鼓手素養

  2、爵士鼓來(lái)歷及硬件講解

  3、單擊

  4、雙擊

  掌握所學(xué)內容

  學(xué)會(huì )單擊、雙擊 準備鼓和槌 兩課時(shí)

  第五周

 。3.12-3.18) 5、復合跳

  6、疊擊

  7、壓奏

  掌握所學(xué)內容

  復習上節內容 兩課時(shí)

  第七周

 。3.26—4.1) 8、重音移位

  9、腳功

  10、節奏分析

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第九周

 。4.9—4.15) 1、三大件基本功復合練習

  2、三大件力度比例與控制

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第十一周

 。4.23—4.29) 3、手腳平衡練習

  4、三種速度的技術(shù)練習

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第十三周

 。5.7—5.13) 5、節奏內容組合及變奏

  6、分家練習要點(diǎn)

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第十五周

 。5.21-5.27) 7、Solo練習要點(diǎn)

  8、提速

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第十七周

  (6.4—6.10) 9、多種節奏風(fēng)格演練

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容 兩課時(shí)

  第十九周

  (6.18—6.24)

  復習

  掌握所學(xué)內容 復習上節內容

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