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八年級下冊音樂(lè )歌曲《給未來(lái)一片綠色》教學(xué)反思

時(shí)間:2021-01-29 09:41:07 教學(xué)反思 我要投稿

八年級下冊音樂(lè )歌曲《給未來(lái)一片綠色》教學(xué)反思

  《給未來(lái)一片綠色》教學(xué)反思

八年級下冊音樂(lè )歌曲《給未來(lái)一片綠色》教學(xué)反思

  《給未來(lái)一片綠色》是人音版八年級下冊音樂(lè )教材中的第一首歌曲,而且是一首二聲部合唱曲。通過(guò)幾節課的教學(xué),我覺(jué)得這首歌曲學(xué)生很難唱,以下是我對自己教學(xué)的一點(diǎn)反思:

  首先,這首歌曲的速度很緩慢,學(xué)生初次聆聽(tīng)以后,沒(méi)有很強的學(xué)習興趣。我們要用怎樣的方法去調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性呢?這個(gè)我覺(jué)得很難!我試著(zhù)用了幾種方法,但學(xué)生都說(shuō)不好聽(tīng),不是很喜歡,所以只有強制性地學(xué)習了!不知道大家有沒(méi)有什么好的方法可以提供一下。

  然后是這首歌曲的休止符很多,學(xué)生剛開(kāi)始很難唱,尤其是后起拍,而且二聲部部分也很難唱。我就試著(zhù)用下面這種教學(xué):第二遍開(kāi)始跟唱錄音的時(shí)候,我就讓學(xué)生輕輕地哼唱歌譜,在唱二聲部的時(shí)候,第一遍唱第一聲部,第二遍唱第二聲部。通過(guò)唱歌譜,學(xué)生把休止符記住了。在唱歌詞的時(shí)候也是第一段歌詞唱第一聲部的旋律,第二段歌詞就唱第二聲部的`旋律,這樣就把兩個(gè)聲部的旋律都學(xué)了,再把二聲部合起來(lái)演唱,這樣學(xué)生好像感覺(jué)唱二聲部也沒(méi)有很難,感覺(jué)簡(jiǎn)單一些。

  還有,要給這首歌曲分段,先學(xué)A段,再學(xué)B 段,這樣學(xué)生學(xué)歌的速度會(huì )快一些,老師多用鋼琴伴奏。在學(xué)習歌曲的時(shí)候,可以把歌曲的速度稍微加快一點(diǎn),學(xué)生唱起來(lái)會(huì )好唱一些,等歌曲的旋律都學(xué)會(huì )以后,再根據歌曲的速度、情感的要求再進(jìn)行演唱。

  剛開(kāi)始一節課,在教二聲部的時(shí)候,兩個(gè)聲部同時(shí)唱,唱了一節課,學(xué)生也還是不會(huì )唱,自己都感覺(jué)教唱二聲部實(shí)在是太難了,八年級下冊里的很多歌曲都是二聲部的,那以后怎么來(lái)教學(xué)呢?后來(lái)試著(zhù)用了上面的辦法,感覺(jué)簡(jiǎn)單多了,這是我對這首歌的一點(diǎn)小想法,大家如果有什么好的教學(xué)方法,能不能說(shuō)出來(lái)分享一下?也希望各位音樂(lè )專(zhuān)家能給我指點(diǎn)一下!

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