人教版六年級《百分數的意義和寫(xiě)法》的數學(xué)教學(xué)反思
《百分數的意義和寫(xiě)法》是人教版小學(xué)數學(xué)六年級上冊第五單元中的第一課時(shí)內容。它是在學(xué)生學(xué)習過(guò)整數、小數，特別是分數的概念和應用題的基礎之上進(jìn)行教學(xué)的。百分數的概念，是這部分內容教學(xué)的基礎。學(xué)生只有理解了百分數表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾，才能正確地運用它解決實(shí)際問(wèn)題。
由于百分數的概念是比較抽象的，學(xué)生不易理解它的本質(zhì)屬性。而學(xué)好百分數的意義，是學(xué)生學(xué)好百分數知識的基礎和關(guān)鍵。因此為了便于學(xué)生理解和掌握，教學(xué)中我立足把數學(xué)學(xué)習置于生活背景之中，讓學(xué)生真正體驗生活中的數學(xué)。
1、課前要求學(xué)生收集、查找生活中的“百分數”的`例子，引發(fā)學(xué)習興趣，
2、在突破難點(diǎn)上，就是讓學(xué)生了解百分數與分數的區別時(shí)，讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)哪些數能改寫(xiě)成百分數的形式。通過(guò)練習，探究辨析，討論總結百分數與分數在意義上的不同。由學(xué)生熟悉的現實(shí)情境導入，使學(xué)生產(chǎn)生極大的興趣，帶著(zhù)好奇的心態(tài)進(jìn)入學(xué)境。讓學(xué)生感受到數學(xué)就在自己身邊.
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