西北放歌《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》教學(xué)反思

　　為了本節教學(xué)課，我花費了大量的時(shí)間和精力來(lái)進(jìn)行課前設計。主要考慮的因素和教學(xué)環(huán)節是：1.如何調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情和參與熱情；2.讓學(xué)生能夠對本節課的知識有所掌握；3.選擇怎樣的教學(xué)手段來(lái)讓學(xué)生更好參與。在經(jīng)過(guò)精心的準備后，我滿(mǎn)懷信心走上每一個(gè)班的講臺，上過(guò)之后感覺(jué)比較滿(mǎn)意，同事們也給予了充分的肯定。

　　后來(lái)有幸參加中山市組織的'中小學(xué)音樂(lè )教師課堂教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)，聽(tīng)了一位來(lái)自深圳的劉宏偉教師的課，我感受頗深。通過(guò)對比、反思，我覺(jué)得《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》這一課可以上的更好。在劉老師的課中，她在調動(dòng)學(xué)生參與課堂和生生互動(dòng)的環(huán)節非常成功，而我的課這一方面比較薄弱。于是我重新設計了這一課，主要的改進(jìn)點(diǎn)是加入了律動(dòng)教學(xué)這一環(huán)節，我感覺(jué)律動(dòng)能很好的調動(dòng)學(xué)生的參與熱情，課件也重新制做，我感覺(jué)比上一次漂亮和專(zhuān)業(yè)了很多，并主動(dòng)提出要求上第二次展示課。

　　很感謝各位老師的指點(diǎn)、幫助，也盼望能在第二次的展示課上得到更多同事的指點(diǎn)和建議。

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