流體壓強與流速的關(guān)系教學(xué)反思范文
這節探究活動(dòng)課主要由“流體壓強和流速之間存在的什么關(guān)系?”和“飛機的升力如何產(chǎn)生”兩個(gè)核心問(wèn)題組成。本節活動(dòng)課的內容主要是讓學(xué)生利用生活中常見(jiàn)的器材，自己親身經(jīng)歷觀(guān)察、操作、制作、實(shí)踐等各種探究活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生思考和體驗科學(xué)探究的樂(lè )趣。在這一系列活動(dòng)中，讓學(xué)生經(jīng)過(guò)觀(guān)察、體驗的過(guò)程，從中獲得最直接的、生動(dòng)的實(shí)驗事實(shí)，培養學(xué)生自主探究的能力和對科學(xué)的熱愛(ài)。對“流體壓強與流速的關(guān)系”這個(gè)知識點(diǎn)的處理，主要是充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，運用多媒體演示各種生活中常見(jiàn)的`現象以及飛機為什么能夠上天，動(dòng)畫(huà)效果可以模仿飛機上天的過(guò)程，真正讓學(xué)生了解其本質(zhì)，利于培養學(xué)生邏輯思維能力和歸納總結的能力。在討論交流過(guò)程中，培養學(xué)生能用口頭表述自己的觀(guān)點(diǎn)，有初步的交流意識。
在引入課題時(shí)，我實(shí)驗前先讓學(xué)生猜想實(shí)驗結果，再找學(xué)生上臺演示，由實(shí)驗現象與學(xué)生猜想不一致、激發(fā)學(xué)生疑惑和強烈的好奇心，引出課題“流體壓強與流速的關(guān)系”。
處理實(shí)驗探究時(shí)，先分好小組，學(xué)生討論后，指定出合適的實(shí)驗方案，再分組分類(lèi)別實(shí)驗，既調動(dòng)學(xué)生積極性，使全體學(xué)生參與，又提高課堂效率，效果挺好的。
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