《稅率》的教學(xué)反思

　　本節課的主要內容是學(xué)習稅率的概念、有關(guān)鈉稅金額和稅率的計算方法等。

　　我首先通過(guò)復習折扣和成數引入又一與百分數相關(guān)的概念一稅率,然后組織學(xué)生自行閱讀教材,獲取納稅、稅率的概念和各種稅收形式的信息,培養了學(xué)生閱讀理解和語(yǔ)言表達的能力。

　　學(xué)習了基本概念之后,一個(gè)關(guān)于稅率的例題使學(xué)生體會(huì )了將文字描述轉化為數學(xué)表達式的`過(guò)程。另外,細心的學(xué)生可以發(fā)現,我的提問(wèn)作為引導,在一定程度上也暗示了他們的審題步驟及方法。

　　我們在本節課應該注意的是,如何將我們引導學(xué)生對題意進(jìn)行分析理解的過(guò)程轉化為自我提問(wèn)引導的過(guò)程,讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )把復雜的題目簡(jiǎn)單化,從而在具體地解答時(shí)感到輕松容易。

　　此外,對于稅率這一概念,學(xué)生可能沒(méi)有對于折扣那么熟悉、感興趣。所以,在整個(gè)課堂教學(xué)中,我們應想辦法讓所有的學(xué)生都參與到學(xué)習與思考中。

　　在課堂總結的時(shí)候,我們應讓學(xué)生明白學(xué)習的最終目的在于實(shí)踐,在培養學(xué)生正確認識納稅的意義的同時(shí),也號召學(xué)生影響身邊的人都做積極的納稅人。

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