教科版小學(xué)三年級上冊品德與社會(huì )《我的家鄉變了樣》的教學(xué)反思
學(xué)校的教育任務(wù)就在于把學(xué)校與社會(huì )、教育與生活密切地聯(lián)系起來(lái)，還需要通過(guò)各種活動(dòng)加以鞏固和深化。品德與社會(huì )是一門(mén)融思想品德教育和社會(huì )基礎知識于一體的綜合學(xué)科，具有社會(huì )性和實(shí)踐性。于是，我就根據這次活動(dòng)的特點(diǎn)，安排學(xué)生開(kāi)展社會(huì )調查、用手中的筆畫(huà)家鄉等活動(dòng)，讓學(xué)生走出學(xué)校這個(gè)小課堂，走進(jìn)社會(huì )大課堂，體驗現實(shí)生活。學(xué)生既感受了家鄉之美，又學(xué)會(huì )了搜集、處理信息的.能力，促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展。教學(xué)時(shí)我安排了家鄉的變化、引發(fā)的思考、筆下的家鄉幾個(gè)教學(xué)環(huán)節，學(xué)生的認知由直觀(guān)到抽象，由感性到理性；在引導學(xué)生說(shuō)家鄉的變化時(shí)，我又安排了學(xué)校的變化、家的變化、周?chē)淖兓瘞讉�(gè)問(wèn)題，讓學(xué)生從身邊熟悉的事說(shuō)起，降低了學(xué)習的難度。
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