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幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《貪心的變色龍》
作為一名教學(xué)工作者，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，教案是教學(xué)藍圖，可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班科學(xué)活動(dòng)教案《貪心的變色龍》，歡迎大家分享。
活動(dòng)目標：
1、引導幼兒感受動(dòng)物的奇特功能帶來(lái)的驚喜。
2、幫助幼兒了解變色龍的外形特征及生活習性。
3、幫助幼兒根據已有經(jīng)驗想象拼貼動(dòng)物形象。
活動(dòng)準備：
1、故事圖片及動(dòng)物拼圖。
2、請幼兒搜集有關(guān)變色龍的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、老師組織幼兒出示自己搜集的變色龍資料。并鼓勵幼兒自己講一講自己所知道的變色龍。
2、老師講述故事《貪心的變色龍》引導幼兒觀(guān)察圖片。
3、老師講完故事后，提問(wèn)幼兒故事的名稱(chēng)及故事里面變色龍所變的幾種顏色。
4、為了加深幼兒的理解，老師邊講故事邊拼圖。
5、引導和鼓勵幼兒重編故事。（盡量讓全體幼兒參與，可以延伸活動(dòng)）
附故事：貪心的變色龍
一只小小的，綠綠的變色龍，爬到褐色的樹(shù)干上，就變成了褐色。它停在紅紅的花朵上，就變成了紅色。它慢慢爬過(guò)黃沙地，就變成了黃色。變色龍在暖和、又有東西吃的時(shí)候，就會(huì )變成亮麗的綠色。但是，當它又冷又餓的時(shí)候，它就會(huì )變成黯淡的灰色。當它餓的時(shí)候，它就會(huì )伸出又長(cháng)又粘的舌頭，捉蒼蠅吃。日子并不十分有趣，但是有一天，它看到動(dòng)物園中漂亮的動(dòng)物。它想：我身材小，行動(dòng)太慢，身子太弱，我要是能象北極熊那樣又大又白就好了。它的心愿實(shí)現了，可是它一點(diǎn)也不快樂(lè )。它希望能像紅鶴那樣漂亮，像狐貍那樣機靈，像魚(yú)兒那樣會(huì )游泳，像鹿那樣會(huì )跑，像長(cháng)頸鹿那樣看得遠，像烏龜那樣躲在殼里，結果它都如愿了。這時(shí)，剛好一只蒼蠅飛過(guò)，這只有點(diǎn)兒像這個(gè)又點(diǎn)像哪個(gè)的變形變色龍，捉不到蒼蠅了。它想：“我要是能做我自己就好了�！彼男脑笇�(shí)現了，最終捉到了蒼蠅。
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