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幼兒園小班社會(huì )領(lǐng)域教案《漂亮衣服》含反思
作為一名教學(xué)工作者，時(shí)常會(huì )需要準備好教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間�？靵�(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編精心整理的幼兒園小班社會(huì )領(lǐng)域教案《漂亮衣服》含反思，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
【設計意圖】
當幼兒穿上自己喜歡的衣服，都會(huì )情不自禁地說(shuō)：我的衣服真好看。確實(shí)，幼兒喜歡的衣服能給他們帶來(lái)無(wú)盡的歡樂(lè )。何不讓我們一起來(lái)關(guān)注自己、關(guān)注生活，發(fā)現美的奧妙�；顒�(dòng)的準備工作由家長(cháng)們幫助完成，以激發(fā)孩子對自己喜愛(ài)的衣服的積極情感。同時(shí)，創(chuàng )設與同伴的交流機會(huì )，主動(dòng)嘗試表達自己的意愿�；顒�(dòng)中，要多為幼兒、特別是膽小的幼兒創(chuàng )設表達、交流的機會(huì )，使幼兒的語(yǔ)言表達能力在不斷交流、分享中獲得發(fā)展。
【活動(dòng)目標】
1、能大膽描述自己喜歡的衣服。
2、樂(lè )意表達自己的意愿。
3、感受服裝的美。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
5、培養幼兒樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格。
【活動(dòng)準備】
1、家長(cháng)準備：為孩子穿一件最喜歡的衣服入園。(若天氣、服裝類(lèi)型不適宜，就帶入園)
2、攝像機一部、音樂(lè )磁帶。
【過(guò)程建議】
1、引發(fā)興趣：今天你們都把自己喜歡的衣服穿來(lái)了，我們一起來(lái)看看是什么衣服?
2、認識各種衣服：
(1)看一看、摸一摸。幼兒自由觀(guān)看、欣賞各種衣服。鼓勵幼兒大膽表達自己的感受。
(2)問(wèn)一問(wèn)、說(shuō)一說(shuō)。今天你們真漂亮，誰(shuí)來(lái)告訴大家?
根據幼兒的興趣點(diǎn)，引導孩子說(shuō)說(shuō)：我的衣服上有、我喜歡衣服上的，鼓勵孩子在集體面前大膽主動(dòng)表述。
3、找一找。教師引導幼兒說(shuō)說(shuō)衣服由哪幾部分組成?衣服上有什么?教師可以參加者的身份親切、自然的參與到幼兒的交談中，特別是與口語(yǔ)表達能力較弱的孩子交談。
4、服裝表演會(huì )
布置服裝表演會(huì )，幼兒自由結伴進(jìn)行服裝表演(可自選表演道具)。
【活動(dòng)延伸】
回放服裝表演的錄像，與同伴分享展示交流的快樂(lè )。
教學(xué)反思：
對此活動(dòng)產(chǎn)生極大的興趣，制作衣服簡(jiǎn)單易學(xué)適合小班幼兒的年齡。充分發(fā)揮了幼兒的自主性，但對于一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫(huà)一些老師畫(huà)過(guò)的一些圖案，沒(méi)有進(jìn)行自我創(chuàng )造。教師可以多畫(huà)一些圖案供他們參考。
小百科：
衣服(yī fu)衣裳服飾。今泛指身上穿的各種衣裳服裝，衣服的本意是指防寒保暖，護身的介質(zhì)。在現代社會(huì )衣服成為人體的裝飾物品，更多是象征著(zhù)一個(gè)人的生活水準、消費層次和社會(huì )地位身份的參考品，但同時(shí)也起到了原始不變的基本功能，只是質(zhì)地上的區別而已。
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