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小學(xué)預防麻風(fēng)病教案

時(shí)間:2024-03-22 09:43:15 志升 教案 我要投稿

小學(xué)預防麻風(fēng)病教案范文(精選13篇)

  作為一名教學(xué)工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)預防麻風(fēng)病教案范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)預防麻風(fēng)病教案范文(精選13篇)

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 1

  為加強全省麻風(fēng)病防治工作,實(shí)現《江蘇省麻風(fēng)病防治規劃(20xx-20xx年)》目標,提高早期發(fā)現麻風(fēng)病人工作水平,保障人民群眾身體健康,促進(jìn)社會(huì )和諧發(fā)展,中央財政和省財政安排專(zhuān)項資金,在全省范圍內實(shí)施麻風(fēng)病防治項目。

  一、項目目標

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  全面實(shí)現《江蘇省麻風(fēng)病防治規劃(20xx-20xx年)》目標。盡早發(fā)現和治療麻風(fēng)病人,預防畸殘發(fā)生,救治重癥麻風(fēng)病人,保障人民群眾身體健康。

 。ǘ┠甓饶繕

  1、加強麻風(fēng)病監測工作,提高早期發(fā)現水平,完成麻風(fēng)疑似病例報告650例,檢查麻風(fēng)密切接觸者560人。

  2、強化新病人診斷、治療和管理,及時(shí)判愈臨床治愈病例。

  3、正確處置嚴重麻風(fēng)不良反應病例。

  4、免費醫學(xué)處置重癥麻風(fēng)病人。完成手術(shù)治療80例,發(fā)放自我護理用具包420個(gè)、潰瘍一次性換藥包23640個(gè)、防護鞋9294雙。

  5、村醫療機構《麻風(fēng)病 早知道》宣傳材料發(fā)放使用率≥95%。

  二、項目范圍

  項目范圍覆蓋全省13個(gè)市。

  三、項目?jì)热?/strong>

 。ㄒ唬⿵娀÷轱L(fēng)病監測工作

  1、各市、縣(市、區)要認真執行麻風(fēng)病新(復)發(fā)病例和麻風(fēng)病疑似病例登記、報告、轉診、復核制度及季報、零報告制度。年內每個(gè)縣(市、區)報告5例以上麻風(fēng)疑似病例;每個(gè)麻風(fēng)病監測點(diǎn)或麻風(fēng)病線(xiàn)索調查項目縣年內各報告10例以上麻風(fēng)病疑似病例;仍未設置麻風(fēng)防治責任科室的區級單位,麻風(fēng)疑似病例報告任務(wù)數由所屬市級單位承擔。全省年內完成報告650例麻風(fēng)疑似病例。

  2、各市、縣(市、區)疾控中心(皮防所)及時(shí)審核轄區內各醫療機構填報的麻風(fēng)病監測工作報表,主動(dòng)對轄區內各主要綜合性醫療機構的麻風(fēng)病監測工作進(jìn)行一年2次以上核查,在一周內對報告轉診的麻風(fēng)新(復)發(fā)病例和麻風(fēng)疑似病例進(jìn)行復核。

  3、各省級麻風(fēng)病監測點(diǎn)按照《江蘇省麻風(fēng)病監測點(diǎn)實(shí)施工作指南》各項要求,進(jìn)一步規范麻風(fēng)病監測工作,強化對綜合醫療機構的麻風(fēng)病監測工作的檢查和指導,在11月底前完成對工作資料的收集和整理,備上級單位檢查驗收。

  4、各省轄市疾控中心及時(shí)對所轄縣(市、區)疾控中心(皮防所)麻風(fēng)新(復)發(fā)病例和麻風(fēng)嚴重不良反應病例進(jìn)行復核診斷和處理,確保病例正確診斷與用藥。組織有關(guān)縣(區)疾控中心(皮防所)推進(jìn)《江蘇省麻風(fēng)病監測方案(試行)》實(shí)施工作,提高全省麻風(fēng)病監測整體工作水平。

  5、實(shí)行報病獎勵制度。對推薦麻風(fēng)疑似病例并經(jīng)專(zhuān)業(yè)機構最終確診為麻風(fēng)患者的醫務(wù)人員給予個(gè)人1000元報病獎勵。

 。ǘ┘哟蟛∪税l(fā)現力度

  1、麻風(fēng)密切接觸者檢查。有現癥麻風(fēng)病人的市、縣(市、區)對每位現癥麻風(fēng)病人周?chē)辽?名麻風(fēng)密切接觸者(主要為病人家屬)進(jìn)行檢查,全省年內完成560名麻風(fēng)密切接觸者檢查。

  2、在灌云等6個(gè)縣范圍內開(kāi)展麻風(fēng)病線(xiàn)索調查工作,在11月底前完成對工作資料的收集和整理,備上級單位檢查驗收。

 。ㄈ┟赓M救治和管理麻風(fēng)新(復)發(fā)病人和現癥病人

  1、對每例新(復)發(fā)病人診斷前免費進(jìn)行相關(guān)臨床及細菌學(xué)檢查、皮膚病理檢查;用藥前免費進(jìn)行肝腎功能、心電圖、血尿常規檢查,簽訂聯(lián)合化療告知書(shū)。

  2、現癥病人聯(lián)合化療期間每月隨訪(fǎng)檢查1次,每年免費血尿常規和心電圖檢查各1次,查菌2次、肝腎功能檢查2次。停藥隨訪(fǎng)期間每月隨訪(fǎng)檢查1次,每年查菌1次。

  3、對麻風(fēng)反應、神經(jīng)炎及嚴重藥物不良反應等三種嚴重不良反應患者免費提供相應的抗不良反應藥品及相關(guān)醫學(xué)檢查,預防畸殘發(fā)生及避免死亡。

  4、對照《麻風(fēng)病診斷標準》(WS291-2008)有關(guān)麻風(fēng)病臨床治愈標準,及時(shí)判愈病人。

  5、規范抗麻風(fēng)藥品的保管和發(fā)放工作,確保病人聯(lián)合化療藥物的正常供應。

 。ㄋ模╅_(kāi)展重癥病人手術(shù)和醫學(xué)處置

  1、完成80例矯形手術(shù)。泰興、姜堰、楚州區、吳中區等4個(gè)麻風(fēng)矯形手術(shù)醫療點(diǎn),每個(gè)點(diǎn)完成本地和周邊地區篩選的`20例手術(shù)任務(wù),對每例手術(shù)病人免費提供住院、藥品、治療、護理及交通補助。

  2、提供自我護理防護包。對全省210名現癥麻風(fēng)病人每人提供2個(gè)自我護理防護用具包,通過(guò)當地專(zhuān)業(yè)人員指導,掌握簡(jiǎn)單的自我護理技能。

  3、治療潰瘍和提供防護鞋。對1576例潰瘍患者每年由專(zhuān)業(yè)人員發(fā)放15個(gè)潰瘍換藥敷料包;對4647例麻木足患者每年提供2雙防護鞋。省轄市疾控中心選擇有康復工作基礎的縣(市、區)落實(shí)該項工作并提供相應隨訪(fǎng)工作經(jīng)費,省疾控中心根據敷料包配置要求,向有關(guān)廠(chǎng)家訂購和發(fā)放。

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  1、加強麻風(fēng)防治機構服務(wù)設施建設。為省疾病預防控制中心配置1輛麻風(fēng)康復流動(dòng)手術(shù)車(chē);為部分基層業(yè)務(wù)單位更新10臺顯微鏡和配備少量電腦及多媒體健教培訓器材,提高查菌質(zhì)量;各市利用年度麻風(fēng)健康教育經(jīng)費,為所轄縣(區)配備攝影小件器材,完善麻風(fēng)病人圖片等相關(guān)病史采集工作。

  2、開(kāi)展麻風(fēng)防治知識培訓。

  利用省級繼續醫學(xué)教育項目,舉辦一期省級麻風(fēng)防治骨干培訓班,重點(diǎn)培訓省轄市和部分麻風(fēng)防治重點(diǎn)縣(市、區)麻風(fēng)防治專(zhuān)業(yè)人員;舉辦一期麻風(fēng)細菌學(xué)檢查專(zhuān)題培訓班,提高全省麻風(fēng)檢驗人員的查菌水平;分片分期舉辦市麻風(fēng)病防治技術(shù)指導組研討會(huì ),提升各市麻風(fēng)病防治技術(shù)指導組對麻風(fēng)疑似病例核實(shí)、診斷以及處置麻風(fēng)嚴重不良反應等能力。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 2

  一、防治現狀

  經(jīng)過(guò)廣大醫務(wù)工作者的不懈努力,我縣麻風(fēng)防治工作取得了顯著(zhù)的成績(jì)。全縣麻風(fēng)病發(fā)現率已控制在1/10萬(wàn)以下,麻風(fēng)病在我縣的流行得到有效控制。截止20xx年底,全縣免費查治麻風(fēng)病患者493例,未愈死亡、外遷、失訪(fǎng)124例,復發(fā)病例18例,共治愈患者387例,F有治愈存活者60人,治愈存活者中有20%存在不同程度的可見(jiàn)畸殘,F有現癥病人3例,其中20xx年新發(fā)1例、20xx年發(fā)現2例,我縣被列為全市麻風(fēng)病次重點(diǎn)縣,麻風(fēng)病防治工作任務(wù)依然嚴峻。

  全縣麻風(fēng)病流行鄉鎮分為二類(lèi):一是重點(diǎn)鄉鎮,為莊埠、永隆、右水等3個(gè)鄉鎮;二是其它鄉鎮,為發(fā)病率較低的其他鄉鎮。

  二、指導原則

  貫徹“預防為主,防治結合”的基本方針,堅持政府主導、部門(mén)協(xié)作、全社會(huì )參與的機制;突出重點(diǎn)、分類(lèi)指導,力爭盡早消除麻風(fēng)病危害,共創(chuàng )一個(gè)沒(méi)有麻風(fēng)病的世界。

  三、目標任務(wù)

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  到20xx年底,全縣麻風(fēng)病患病率繼續控制在0.1/10萬(wàn)以下,新發(fā)麻風(fēng)病患者中Ⅱ級畸殘者控制在17%以?xún)取?/p>

 。ǘ┕ぷ髦笜

  20xx—20xx年期間,全縣必須保持以下指標:

  ——麻風(fēng)病患者規范治療率達到95%以上。

  ——麻風(fēng)病患者開(kāi)展聯(lián)合化療后2年內新發(fā)生畸殘者控制在10%以?xún)取?/p>

  ——麻風(fēng)病患者密切接觸者年檢率達到95%以上。

  ——嚴重麻風(fēng)病不良反應治療率達到100%。

  ——到20xx年麻風(fēng)病患者早期發(fā)現率(延長(cháng)期在2年內,且無(wú)可見(jiàn)性畸殘者)達到80%。

  ——相關(guān)醫療衛生人員麻風(fēng)病防治技能培訓率達到90%。

  ——公眾麻風(fēng)病核心知識知曉率達到80%,麻風(fēng)病密切接觸者知曉率達到95%。

  四、防治措施

 。ㄒ唬┘哟蟛±缙诎l(fā)現力度

  1、對新發(fā)病例應開(kāi)展疫點(diǎn)調查。

  縣皮膚病防治所對所有麻風(fēng)病患者的密切接觸者每年進(jìn)行一次隨防檢查。鄉鎮衛生院和村衛生室的醫務(wù)人員在日常診治及為居民建立健康檔案過(guò)程中,開(kāi)展皮膚病癥狀監測,及時(shí)發(fā)現并報告麻風(fēng)病可疑線(xiàn)索。力爭做到當年發(fā)病、當年發(fā)現,提高病例早期發(fā)現率。

  2、建立癥狀監測體系。

  保障麻風(fēng)病防治的可持續發(fā)展,全縣各級醫療機構要主動(dòng)監測麻風(fēng)病可疑癥狀病例(見(jiàn)附件1),及時(shí)填寫(xiě)上報可疑癥狀病例轉診單(見(jiàn)附件2),并及時(shí)通知患者到縣皮膚病防治所做進(jìn)一步檢查,按要求報告本單位季度及年度匯總表(季報表見(jiàn)附件3,年度匯報表見(jiàn)附件4);縣皮膚病防治所負責對麻風(fēng)病可疑病例的'確診和排除,收集整理相關(guān)資料并及時(shí)上報。

  3、建立和落實(shí)麻風(fēng)病病例發(fā)現的激勵機制。

  對于麻風(fēng)病確診病例的線(xiàn)索報告人,根據報病獎勵辦法和規定,予以獎勵。

 。ǘ⿵娀轱L(fēng)病治療與管理

  1、對在治療期間的患者,縣皮膚病防治所要安排專(zhuān)人每月進(jìn)行一次隨訪(fǎng)和療效觀(guān)察,就用藥和癥狀改善情況進(jìn)行再核實(shí),及時(shí)發(fā)現、處理嚴重不良反應和異常情況,并及時(shí)按要求做好記錄和上報工作。

  2、對完成規定療程的患者,縣皮膚病防治所應在一個(gè)月內進(jìn)行隨訪(fǎng),對達到臨床判愈條件者應及時(shí)判愈。

  3、對在治療過(guò)程中出現異常情況的患者,及時(shí)報告贛州市皮膚病醫院,由市皮膚病醫院組織專(zhuān)家進(jìn)行復查、評價(jià)和處理,縣皮膚病防治所安排人員跟蹤隨訪(fǎng)。

  4、對有手術(shù)適應癥的麻風(fēng)病畸殘患者,縣皮膚病防治所應及時(shí)上報,聯(lián)系贛州市皮膚病醫院適時(shí)對其免費實(shí)施畸殘矯治手術(shù)。

 。ㄈ┘訌娦麄,消除社會(huì )歧視

  要充分利用“世界防治麻風(fēng)病日”等契機,加大了麻風(fēng)病防治核心知識(見(jiàn)附件5)宣傳,利用電視、網(wǎng)絡(luò )、微信公眾號等多種媒體和健康教育促進(jìn)手段,普及“麻風(fēng)病可防、可治、不可怕”的理念,促進(jìn)政府和各有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步關(guān)注和支持麻風(fēng)病防治工作,消除麻風(fēng)病社會(huì )歧視。要加強與宣傳、教育、廣電等部門(mén)的溝通與協(xié)作,爭取多種形式大力開(kāi)展麻風(fēng)病防治宣傳教育?h皮膚病防治所要按照國家制定的調查方案,于20xx年前完成公眾麻風(fēng)病核心知識知曉率的調查。

  五、保障措施

 。ㄒ唬⿵娀弑U蠙C制。

  由縣衛計委牽頭成立有關(guān)部門(mén)參與的消除麻風(fēng)病危害工作領(lǐng)導小組,建立會(huì )議協(xié)調制度,每年至少召開(kāi)一次部門(mén)協(xié)調工作會(huì )議,通報麻風(fēng)病防治工作進(jìn)展,研究解決規劃實(shí)施過(guò)程中遇到的困難與問(wèn)題。

 。ǘ┘哟蠓乐谓(jīng)費投入。

  積極爭取將麻風(fēng)病防治工作納入基本公共衛生均等化目標考核內容,建立穩定的經(jīng)費投入機制,保障各項措施的落實(shí)。爭取將麻風(fēng)病患者納入基本醫療保障體系,降低患者疾病負擔,體現對患者的關(guān)愛(ài)。切實(shí)落實(shí)右水麻風(fēng)康復村的相關(guān)配套政策和措施,保障康復村居留人員的合法權益。改善康復村居留人員的醫療、康復和生活水平,為麻風(fēng)病現癥患者提供良好的醫療服務(wù)。同時(shí),進(jìn)一步發(fā)揮志愿者和非政府組織的作用,動(dòng)員社會(huì )各界力量,共同參與麻風(fēng)病防治事業(yè)。

 。ㄈ┘訌姺乐螛I(yè)務(wù)培訓。

  每年至少開(kāi)展一次對醫療衛生單位門(mén)診醫師、防保人員和鄉村醫生等人員的防治技術(shù)培訓,重點(diǎn)鄉鎮鄉村醫生培訓覆蓋率達到100%。

 。ㄋ模┨嵘龣C構服務(wù)能力。

  建立穩定人才、吸引人才、培養人才的機制,縣皮膚病防治所應積極主動(dòng)選送醫務(wù)人員到省、市皮膚病醫院進(jìn)修學(xué)習,同時(shí)加強實(shí)驗室及“醫聯(lián)體”建設,努力提升皮膚病治療服務(wù)能力和水平。各醫療衛生單位應當配備相應工作人員,負責參與患者發(fā)現,健康教育等工作。

  六、督導與評估

 。ㄒ唬└麽t療衛生單位要進(jìn)一步明確消除麻風(fēng)病危害工作的目標和任務(wù),縣衛計委將麻風(fēng)病防治工作納入年度工作目標考核內容。

 。ǘ┛h衛計委將不定期組織有關(guān)人員對全縣各醫療衛生單位的實(shí)施情況進(jìn)行現場(chǎng)督導。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 3

  根據中央、省、州、市關(guān)于打贏(yíng)脫貧攻堅戰,全面建成小康社會(huì )的重要戰略部署及第十九屆國際麻風(fēng)會(huì )議關(guān)于“未竟事業(yè)—終止傳播,預防殘疾,促進(jìn)融合”的主題要求和國家、省、州、市《消除麻風(fēng)病危害規劃(20xx—20xx年)》確定的目標任務(wù),為進(jìn)一步加大工作力度,最大限度消除麻風(fēng)病危害,結合我市健康扶貧工程、精準扶貧工作實(shí)際,特制定本方案。

  一、加強組織領(lǐng)導

  為加強全市消除麻風(fēng)病危害工作的組織領(lǐng)導,保障各項工作順利推進(jìn),成立文山市消除麻風(fēng)病危害工作領(lǐng)導小組。其成員如下:

  組 長(cháng):

  副組長(cháng):

  組 員:

  領(lǐng)導小組下設辦公室在市衛計局,由張邦榮兼任辦公室主任,張恩兼任辦公室副主任,負責全市消除麻風(fēng)病危害工作的組織、協(xié)調和實(shí)施工作,按年度組織召開(kāi)協(xié)調會(huì ),及時(shí)協(xié)調解決消除麻風(fēng)病危害工作中出現的困難和問(wèn)題,確保各項工作措施落到實(shí)處。領(lǐng)導小組成員若有變動(dòng),由成員單位自行調整,報領(lǐng)導小組備案,不再另行發(fā)文。領(lǐng)導小組成員單位職責如下:

  發(fā)改部門(mén):負責將麻風(fēng)病防治工作納入當地國民經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展規劃,依據國家有關(guān)規劃和要求支持有關(guān)業(yè)務(wù)用房建設。

  教育部門(mén):負責在各級各類(lèi)學(xué)校開(kāi)展麻風(fēng)病防治知識的宣傳教育,落實(shí)麻風(fēng)病患者子女的入學(xué)工作,保障麻風(fēng)病患者和康復者子女公平享有入學(xué)的權利。

  公安部門(mén):依法打擊侵害麻風(fēng)病患者和康復者及家屬合法權益的違法犯罪活動(dòng),落實(shí)麻風(fēng)病患者的身份證和戶(hù)口本辦理工作。

  民政部門(mén):為符合條件的麻風(fēng)病患者和康復者提供基本生活和醫療救助,做好流浪乞討麻風(fēng)病患者救助工作;為住在麻風(fēng)村(院)內的康復者和村外孤、殘、老麻風(fēng)康復者繳納新農合參合費;將居住在麻風(fēng)村(院)內的康復者納入城鎮低保,散居在麻風(fēng)村(院)外的麻風(fēng)病畸殘康復者和麻風(fēng)病現癥患者根據家庭經(jīng)濟情況將其納入城鎮或農村低保,以保障他們的基本生活。

  財政部門(mén):要將麻風(fēng)村(院)的運轉經(jīng)費、住麻風(fēng)病村(院)康復者的生活和醫療等消除麻風(fēng)病危害工作經(jīng)費納入每年的財政預算給予保障。

  人社部門(mén):負責按規定將麻風(fēng)病患者和康復者納入醫療保障范圍,提高麻風(fēng)病患者和康復者的'基本醫療保障水平,讓麻風(fēng)病患者和康復者病有所醫。

  宣傳部門(mén):每年組織廣播、電視、報刊、新聞網(wǎng)等公眾媒體開(kāi)展30次以上的麻風(fēng)防治知識公益宣傳。

  衛計部門(mén):牽頭協(xié)調有關(guān)部門(mén)制訂麻風(fēng)病防治規劃、政策、策略和措施;層層簽訂市、鄉消除麻風(fēng)病危害工作責任目標書(shū),按年度進(jìn)行考核;繼續將麻風(fēng)病防治工作納入基本公共衛生服務(wù)項目管理,根據工作量適當增加防治經(jīng)費。穩定防治隊伍,保障縣級防治專(zhuān)業(yè)機構人員數量,加強麻風(fēng)病防治科人員配置,市皮防站按每人負責1個(gè)鄉(鎮)的標準配置麻風(fēng)病防治科人員,各鄉鎮衛生院、社區衛生服務(wù)中心要有麻風(fēng)病防治專(zhuān)職人員負責轄區內防治工作;積極開(kāi)展麻風(fēng)病治愈者隨訪(fǎng),家屬健康檢查,在10年內麻風(fēng)病疫村組織開(kāi)展皮膚健康體檢,做好麻風(fēng)病人的治療工作,提高麻風(fēng)病人發(fā)現率、治愈率和康復率。

  殘疾人聯(lián)合會(huì ):為所有麻風(fēng)病II級以上畸殘者辦理《殘疾人證》,為符合條件的患者安裝假肢、矯形器,發(fā)放輪椅、拐杖,及時(shí)維護和更換。

  紅十字會(huì ):積極籌措款物,開(kāi)展對麻風(fēng)病患者慰問(wèn)等人道救助活動(dòng)。

  各鄉(鎮)人民政府、街道辦事處:做好轄區內消除麻風(fēng)運動(dòng)組織、協(xié)調、宣傳、動(dòng)員工作,將轄區內麻風(fēng)病貧困人群納入低保,解決因疾病、孤寡、殘老等生活不能自理病人養老問(wèn)題。組織鄉、村廣播站(室)開(kāi)展麻風(fēng)科普知識宣傳,消除社會(huì )對麻風(fēng)病的歧視。

  二、目標任務(wù)

  根據《文山州消除麻風(fēng)病危害規劃(20xx—20xx年)》要求,20xx年底全市麻風(fēng)患病率控制在0.1/萬(wàn)以下,達到消除麻風(fēng)病危害目標。20xx年x月向州級申報消除麻風(fēng)病危害達標考核驗收,20xx年10月前通過(guò)省級達標考核驗收。

  三、工作要求

 。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮政府主導作用,切實(shí)履行工作職責。

  將消除麻風(fēng)病危害工作納入市、鄉(鎮)人民政府和消除麻風(fēng)病危害成員單位年度工作目標,層層簽訂責任目標書(shū),并按年度進(jìn)行考核。領(lǐng)導小組每年至少要組織召開(kāi)1次部門(mén)協(xié)調會(huì ),協(xié)調解決消除麻風(fēng)病危害工作中存在的困難和問(wèn)題。其他各部門(mén)要在領(lǐng)導小組的統一組織和領(lǐng)導下,各司其責,密切配合。形成政府主導、部門(mén)協(xié)作、全社會(huì )參與的工作機制,共同做好消除麻風(fēng)病危害工作。

 。ǘ⿵娀块T(mén)協(xié)調,提高工作效率。

  各級消除麻風(fēng)病危害成員單位要建立協(xié)調溝通機制,齊抓共管,及時(shí)解決麻風(fēng)病患者和康復者居住條件、醫療救助、生活救助、《殘疾人證》辦理、假肢安裝、肢具維護、子女入學(xué)和畸殘康復等社會(huì )民生問(wèn)題,提高麻風(fēng)病患者和康復者的生存、生活質(zhì)量,消除社會(huì )歧視。各單位要安排本單位工作聯(lián)絡(luò )員,協(xié)調解決消除麻風(fēng)病危害工作中存在的困難和問(wèn)題。

 。ㄈ⿵娀O督考核,實(shí)行責任追究制

  1.年度考核。由領(lǐng)導小組辦公室負責牽頭,每年對各鄉(鎮、街道)市直有關(guān)部門(mén)工作開(kāi)展情況進(jìn)行督查和考核,并形成書(shū)面報告向文山市消除麻風(fēng)病危害工作領(lǐng)導小組報告。

  2.達標驗收及終期評估。由市消除麻風(fēng)病危害工作領(lǐng)導小組辦公室根據《云南省消除麻風(fēng)病危害達標考核驗收方案》(云衛疾控發(fā)〔20xx〕56號)要求認真開(kāi)展自檢自查,并向州衛生計生委申請達標考核驗收,領(lǐng)導小組成員單位積極配合領(lǐng)導小組辦公室做好考核驗收工作。同時(shí),領(lǐng)導小組辦公室要按《消除麻風(fēng)病危害規劃(20xx—20xx年)》及國家、省級安排開(kāi)展終期評估要求,于20xx年6月前完成自查工作,10月接受上級組織的終期評估。

  3.責任追究。對因貫徹落實(shí)決策部署行動(dòng)遲緩、措施不力影響全市消除麻風(fēng)危害進(jìn)程的鄉(鎮、街道)部門(mén)和個(gè)人,按規定嚴肅問(wèn)責。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 4

  根據國家衛生健康委辦公廳、民政部、國務(wù)院扶貧開(kāi)發(fā)領(lǐng)導小組、中國殘聯(lián)和中國紅十字會(huì )總會(huì )聯(lián)合下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展20xx世界防治麻風(fēng)病日活動(dòng)的通知》(國衛辦疾控函〔20xx〕12號)的要求,結合我縣實(shí)際,特制定本實(shí)施方案

  一、活動(dòng)主題

  本次活動(dòng)主題是“全面消除麻風(fēng)危害,共同走向文明進(jìn)步”活動(dòng)旨在號召各有關(guān)部門(mén)攜手合作,消除麻風(fēng)危害,防止因病致貧返貧發(fā)生,關(guān)心尊重麻風(fēng)病患者和防治工作人員,推動(dòng)麻風(fēng)病防治工作再上新臺階。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年xx月xx日至xx日

  三、活動(dòng)形式與內容

 。ㄒ唬╅_(kāi)展《規劃》終期評估工作。

  各有關(guān)部門(mén)要按照縣衛健局、縣發(fā)改局等10部門(mén)聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展那坡縣消除麻風(fēng)病危害規劃(20xx—20xx年)終期評估方案的通知》(那衛健發(fā)[20xx]109號)要求,及時(shí)完成部門(mén)自評工作,及時(shí)將《那坡縣消除麻風(fēng)病危害規劃(20xx—20xx年)各相關(guān)部門(mén)完成工作指標統計表》紙質(zhì)蓋章后交到縣疾控中心備查。繼續加強多部門(mén)合作,強化重點(diǎn)地區和重點(diǎn)人群麻風(fēng)病患者發(fā)現工作,全面梳理麻風(fēng)病防治工作情況,總結經(jīng)驗,鞏固成績(jì),補齊短板。

 。ǘ┐罅﹂_(kāi)展健康教育,提升公眾對麻風(fēng)病認識和關(guān)注度。

  縣衛健局牽頭組織縣民政局、縣扶貧開(kāi)發(fā)辦、縣殘聯(lián)、縣紅十字會(huì )、縣疾控中心等單位于20xx年xx月xx日上午九時(shí)在縣武裝部舊址門(mén)前開(kāi)展形式多樣的宣傳活動(dòng)。全縣要以世界防治麻風(fēng)病日為契機,大力開(kāi)展麻風(fēng)病防治宣傳教育,創(chuàng )新形式,注重活動(dòng)實(shí)效,提升公眾對麻風(fēng)病認知和關(guān)注度,共同營(yíng)造全社會(huì )參與的良好氛圍。

  1.縣衛健局安排城廂鎮衛生院做好宣傳場(chǎng)地的準備工作,負責通知縣民政局、縣扶貧開(kāi)發(fā)辦、縣殘聯(lián)、縣紅十字會(huì )、縣疾控中心等部門(mén)參加宣傳活動(dòng),做好相關(guān)單位的`臺簽

  2.各鄉(鎮)衛生院和縣直各醫療單位在麻風(fēng)病宣傳活動(dòng)期間,利用電子顯示屏滾動(dòng)播放麻風(fēng)病防治宣傳標語(yǔ)(內容:①全面消除麻風(fēng)危害,共同走向文明進(jìn)步;②麻風(fēng)病可防、可治、不可怕)

  3.縣疾控中心做好宣傳活動(dòng)宣傳材料的準備。一是宣傳主題的'橫幅(內容:全面消除麻風(fēng)危害,共同走向文明進(jìn)步);二是咨詢(xún)臺橫幅(內容:20xx年那坡縣開(kāi)展“世界防治麻風(fēng)病日”宣傳活動(dòng));三是準備麻風(fēng)病防治宣傳資料;四是麻風(fēng)病防治成就展板、麻風(fēng)病防治宣傳欄。

 。ㄈ╅_(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)。

  縣衛健局牽頭聯(lián)合縣民政局、縣扶貧開(kāi)發(fā)辦、縣殘聯(lián)、縣紅十字會(huì )、縣疾控中心等部門(mén)深入有麻風(fēng)病現癥病例和愈后存活者的百都、百省、坡荷、德隆等鄉鎮開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng),對7名麻風(fēng)病受累者進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),實(shí)地解決麻風(fēng)病受累者的醫療、康復、生活等實(shí)際困難問(wèn)題,落實(shí)麻風(fēng)病畸殘者保障和救助政策?h疾控中心負責組織策劃慰問(wèn)活動(dòng),制作“20xx年那坡縣開(kāi)展世界防治麻風(fēng)病日慰問(wèn)活動(dòng)”橫幅,要求在1月25日前做好各項相關(guān)準備工作,并協(xié)助縣衛健局于1月27-29日組織開(kāi)展走訪(fǎng)慰問(wèn)活動(dòng)

 。ㄋ模┬麄鲌蟮。

  縣衛健局負責聯(lián)系縣融媒體中心進(jìn)行宣傳報道,大力開(kāi)展宣傳教育,提升公眾對麻風(fēng)病的認識和關(guān)注度,為麻風(fēng)病防治工作樹(shù)立典范,弘揚正能量

  四、有關(guān)要求

 。ㄒ唬└飨嚓P(guān)單位要高度重視,制定具體切實(shí)可行的實(shí)施方案,扎實(shí)組織開(kāi)展麻風(fēng)病日宣傳、慰問(wèn)活動(dòng),務(wù)求取得實(shí)效。

 。ǘ└鬣l(鎮)衛生院和縣直各醫療單位于2月4日前將麻風(fēng)病日宣傳活動(dòng)的材料發(fā)到縣疾控中心疾控科,由縣疾控中心負責完成活動(dòng)情況總結,并于2月5日前將工作總結、圖片資料一并報送縣衛健局審核后于8日前上報市衛生健康委和市皮防院。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 5

  按照省衛生健康委《20xx年遵義市麻風(fēng)病防治工作實(shí)施方案》、《余慶縣20xx年麻風(fēng)病防治工作實(shí)施方案》的工作要求,繼續鞏固我鎮麻風(fēng)病防治項目工作,結合我鎮實(shí)際,制定本方案。

  一、項目目標

  加強病例發(fā)現。我鎮完成麻風(fēng)病癥狀監測人數不低于2名,可疑者篩查數不少于2名。

  二、項目?jì)热?/strong>

  1. 麻風(fēng)病癥狀監測

  衛生院門(mén)診醫師積極主動(dòng)登記、上報、轉診麻風(fēng)病可疑癥狀和體征者,促進(jìn)麻風(fēng)病的早期發(fā)現。

  工作要求:衛生院負責麻風(fēng)病疑似癥狀監測工作的組織實(shí)施、技術(shù)指導、培訓等。衛生院門(mén)診醫師負責就診人群中監測對象的發(fā)現、登記、報告、并轉診至公共衛生科。配合縣疾病預防控制中心完成監測對象的追蹤和復核工作。

  2.麻風(fēng)病線(xiàn)索病例篩查

  衛生院組織開(kāi)展麻風(fēng)病線(xiàn)索病例篩查,對村衛生室上報的麻風(fēng)病線(xiàn)索病例進(jìn)行登記并上報縣疾病預防控制中心,配合縣疾病預防控制中心開(kāi)展現場(chǎng)醫學(xué)檢查,提高麻風(fēng)病診斷的準確性。

  工作要求:

 。1)衛生院采取多種形式和方法,對門(mén)診醫師和村衛生室人員進(jìn)行麻風(fēng)病防治知識培訓,培訓率達95%以上,覆蓋率達到100%。對于無(wú)故不參加培訓的按照要求進(jìn)行通報,納入年終績(jì)效考核。

 。2)開(kāi)展公眾的麻風(fēng)病知識宣傳工作,衛生院和村衛生室至少更新2期以上的麻風(fēng)病防治知識宣傳專(zhuān)欄;村衛生室長(cháng)期張貼麻風(fēng)病防治知識宣傳畫(huà)。

 。3)村衛生室對麻風(fēng)病可疑線(xiàn)索實(shí)行“零報告制度”。使用全省統一的線(xiàn)索報告卡。

  3.報病獎勵

  本年度確診的麻風(fēng)新、復發(fā)病例,給予一定的'獎勵,獎勵金額按照縣疾病預防控制中心的標準下發(fā)。

  4.健康教育

  工作任務(wù):通過(guò)廣泛開(kāi)展對公眾的麻風(fēng)病知識健康教育,使公眾麻風(fēng)病知識知曉率不斷提高,麻風(fēng)病防治核心知識公眾知曉率達80%,麻風(fēng)病密切接觸者知曉率達到95%。

  工作要求:要以提高廣大人民群眾對麻風(fēng)病科學(xué)知識的知曉率,逐步消除對麻風(fēng)病人的歧視和偏見(jiàn)為目的,改善麻風(fēng)病人生存和就醫環(huán)境,幫助麻風(fēng)病人主動(dòng)就醫。

 。1)衛生院應在“世界防治麻風(fēng)病日”開(kāi)展宣傳活動(dòng),按時(shí)以書(shū)面和電子版形式上報至縣疾病預防控制中心。不定期到學(xué)校、村(社區)宣傳麻風(fēng)病防治知識。

 。2)應將麻風(fēng)病宣傳工作常態(tài)化,要利用各種宣傳形式宣傳麻風(fēng)病防治知識,在群眾中樹(shù)立“麻風(fēng)病可治、不可怕”的觀(guān)念。在中小學(xué)校開(kāi)設麻風(fēng)病防治知識健康教育課,并采取墻報、宣傳欄等方式,向學(xué)生宣傳麻風(fēng)病的防治知識,增強青少年的健康意識;開(kāi)展咨詢(xún)活動(dòng),宣傳防病知識,發(fā)放宣傳資料,解答群眾疑惑。

  5.人員培訓

  工作任務(wù):

  衛生院要對各門(mén)診醫師、村衛生室人員、村(社區)干部和學(xué)校進(jìn)行麻風(fēng)病防治知識培訓,要求培訓覆蓋率達到95%以上,村(社區)干部、教師、學(xué)生,培訓率達到90%以上。

  工作要求:

  衛生院在選派人員參加培訓時(shí),要選擇業(yè)務(wù)能力強、工作認真負責的青年醫務(wù)人員參加縣級培訓。

  6.督導指導及考核評估

  工作任務(wù):衛生院制定督導考核方案,每季度對村衛生室麻風(fēng)病防治工作進(jìn)行督導考核。

  工作要求:所有督導考核應采取查資料和線(xiàn)索報病情況進(jìn)行。每次督導考核后要及時(shí)書(shū)寫(xiě)督導考核報告,同時(shí)還應將有關(guān)情況向村衛生室反饋。

  三、項目組織實(shí)施

  1.組織形式

  衛生院負責麻風(fēng)項目工作的組織實(shí)施、技術(shù)指導、培訓等保證各項防治措施落實(shí)到位。

  2.資金安排

  嚴格按照市縣方案要求發(fā)放到位。

  四、項目執行時(shí)間

  20xx年xx月xx日前完成全部項目工作。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 6

  教學(xué)目的:

  1、為全面普及麻風(fēng)病防治知識,營(yíng)造全社會(huì )參與防治麻風(fēng)病氛圍。

  2、利用學(xué)生傳播家長(cháng)及周?chē)巳旱耐緩,廣泛宣傳麻風(fēng)病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發(fā)現病人的激勵措施。

  3、消除人群對麻風(fēng)病人的偏見(jiàn)和歧視,提高麻風(fēng)病發(fā)現水平,為早日實(shí)現基本消滅麻風(fēng)病打下基礎。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  1、利用學(xué)生傳播家長(cháng)及周?chē)巳旱耐緩,廣泛宣傳麻風(fēng)病可防、可治、不可怕知識、國家免費救治政策及發(fā)現病人的激勵措施。

  2、消除人群對麻風(fēng)病人的偏見(jiàn)和歧視,提高麻風(fēng)病發(fā)現水平,為早日實(shí)現基本消滅麻風(fēng)病打下基礎。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、引入。

  二、麻風(fēng)病知識講解。

  麻風(fēng)病是一種什么?

  麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸傳染性皮膚病。主要侵犯皮膚和淺表神經(jīng)。

  麻風(fēng)病是怎樣傳染的?

  麻風(fēng)病的病源菌是麻風(fēng)桿菌。麻風(fēng)病的主要傳染方式是直接接觸傳染,即健康人破損的皮膚和粘膜直接接觸病人含有麻風(fēng)桿菌的皮損或粘膜損害。

  其次是間接接觸傳染。即健康破損的皮膚或粘膜經(jīng)常接觸病人用過(guò)的生活用品或生產(chǎn)工具而造成感染。

  麻風(fēng)桿菌的抵抗力

  麻風(fēng)桿菌對外界環(huán)境的抵抗力相對較弱。經(jīng)紫外線(xiàn)照射30-60分鐘或經(jīng)日光直射2小時(shí)即完全失去活力,但在碎冰中保存20天后或在室溫(14-24℃)條件下保存2周,活力才完全喪失;麻風(fēng)菌對熱十分敏感,60℃10-30分鐘即完全失活。

  是否感染了麻風(fēng)菌就一定會(huì )得麻風(fēng)?

  絕大多數人(約占95%)對麻風(fēng)桿菌具有特異性免疫力,即使麻風(fēng)桿菌侵入機體也很快會(huì )被消滅而不引起發(fā)病,只有很少部分免疫力低下或存在免疫缺陷者才會(huì )導致發(fā)病。

  得了麻風(fēng)病有哪些表現?

  1、面部浮腫、發(fā)紅、發(fā)光,似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脫落及臉部蟻行感或異物感。

  2、身上生斑、起結節或斑塊。有的斑塊象癬,但不癢,用治癬的.方法治不好。

  3、皮膚麻木、不出汗。特別是那些斑和斑塊處。有的筋痛(神經(jīng)痛)作風(fēng)濕治療無(wú)效。

  4、手指伸不直,虎口無(wú)肉(肌肉萎縮)形如雞爪。

  5、足底潰爛,無(wú)明顯疼痛,久治不愈。

  6、走路跛腳,步態(tài)異常。

  7、口角歪斜,不能作吹口哨動(dòng)作。

  8、眼睛閉不攏。似兔眼。

  麻風(fēng)病可具備上述癥狀,但有上述癥狀者不一定是麻風(fēng)病,應找醫生仔細檢查,以求確診。

  怎樣預防麻風(fēng)病

  1、不跟麻瘋別人接觸。

  2、不使用麻風(fēng)病人使用過(guò)的東西。

  3、不吃麻風(fēng)病人吃過(guò)的東西。

  4、發(fā)現麻風(fēng)病人要向老師反映。

  5、發(fā)現自己皮膚生病,趕快看醫生。

  6、向家長(cháng)和身邊的人宣傳麻風(fēng)病知識。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 7

  教學(xué)目標:

  1、知道什么是麻風(fēng);

  2、掌握麻風(fēng)病病原學(xué)、流行病學(xué)等知識;

  3、掌握麻風(fēng)病的治療。

  4、教學(xué)重難點(diǎn):麻風(fēng)病的治療和預防

  5、教學(xué)時(shí)數:1課時(shí)

  教學(xué)過(guò)程

  麻風(fēng)病是由麻風(fēng)桿菌引起的一種慢性接觸傳染病。麻風(fēng)病的流行歷史悠久,分布廣泛。長(cháng)期以來(lái),麻風(fēng)病給流行區的人民帶來(lái)了深重的災難。

  麻風(fēng)桿菌屬分支桿菌,菌體呈短小棒狀或稍彎曲,長(cháng)約2 ̄6μm,寬約0.2 ̄0.6μm,抗酸染色呈紅色,革蘭氏染色陽(yáng)性。麻風(fēng)桿菌在0℃可活3 ̄4周,強陽(yáng)光照射2 ̄3小時(shí)便喪失繁殖能力,煮沸8分鐘可滅活。

  流行病學(xué)

 。ㄒ唬﹤魅驹

  麻風(fēng)病人是本病的唯一傳染源,其中瘤型和界線(xiàn)類(lèi)病人傳染性最強。

 。ǘ﹤鞑ネ緩

  麻風(fēng)桿菌主要是通過(guò)破損的皮膚和呼吸道進(jìn)入人體。

 。ㄈ┤巳阂赘行

  人類(lèi)對麻風(fēng)桿菌的易感性很不一致,一般兒童較成人易感,而病例多為20歲以上的成人,男性病例多于女性病例。

  臨床表現和治療

 。ㄒ唬┡R床表現

  麻風(fēng)病按五級分類(lèi)法分為:結核樣型麻風(fēng)(TT)界線(xiàn)類(lèi)偏結核樣型麻風(fēng)(BT)中間界線(xiàn)類(lèi)麻風(fēng)(BB)界線(xiàn)類(lèi)偏瘤型麻風(fēng)(BL)瘤型麻風(fēng)(LL)。各類(lèi)麻風(fēng)病的早期階段為未定類(lèi)麻風(fēng)(I)。

  1、結核樣型麻風(fēng)(TT)

  臨床上本型較多見(jiàn),損害常局限于外周神經(jīng)和皮膚。皮損為紅色斑疹、紅色或暗紅色斑塊,呈圓形或不規則形,邊緣清,表面干燥無(wú)毛,有時(shí)有鱗屑,局部感覺(jué)障礙出現早且明顯。

  2、界線(xiàn)類(lèi)偏結核樣型麻風(fēng)(BT)

  常見(jiàn)皮損為斑疹、斑塊和浸潤性損害,基本特點(diǎn)似結核樣型,但損害多發(fā)。典型皮損中央有明顯的"空白區",周?chē)S行〉男l星狀損害,周?chē)窠?jīng)損害多發(fā),皮損感覺(jué)障礙明顯。

  3、中間界線(xiàn)類(lèi)麻風(fēng)(BB)

  典型皮損為斑疹與浸潤性的`雙型損害,基本皮損呈多形性和多色性?梢(jiàn)有特征性的倒碟狀、靶狀或衛星狀損害。面部皮損呈蝙蝠狀者,稱(chēng)"雙型面孔"。皮損大小不一,數量較多;神經(jīng)損害多發(fā),但不對稱(chēng)。皮膚與神經(jīng)的損害和功能障礙介于結核樣型和瘤型之間。中間界線(xiàn)類(lèi)麻風(fēng)可向結核樣型或瘤型麻風(fēng)轉化。

  4、界線(xiàn)類(lèi)偏瘤型麻風(fēng)(BL)

  皮損有斑疹、斑塊、結節和彌漫性浸潤等,分布廣泛,不完全對稱(chēng),少數皮損邊緣可見(jiàn)。有的彌漫性浸潤中央可見(jiàn)空白區。淺神經(jīng)腫大,多發(fā)但不對稱(chēng)。晚期患者皮損融合成片,面部深在性浸潤可形成"獅面",鼻中隔潰瘍或鞍鼻。病變還可以侵犯內臟。

  5、瘤型麻風(fēng)(LL)

  早期瘤型皮損多為斑疹,呈淡紅色或淺色,邊緣模糊,形小數多,分布對稱(chēng)。無(wú)明顯感覺(jué)障礙和閉汗,可有癢和蟻行感等感覺(jué)異常。病程長(cháng)者可出現溫覺(jué)、痛覺(jué)遲鈍。

  中期瘤型可出現斑疹、彌漫性浸潤和結節等損害,邊緣不清,表面光亮呈多汁感,分布廣泛,局部可出現輕度淺感覺(jué)障礙。

  晚期瘤型麻風(fēng)彌漫性浸潤更加明顯且向深層發(fā)展,體表皮膚絕大部分都有浸潤。面部皮膚彌漫增厚,額、顳部皮紋加深,鼻唇肥厚,耳垂肥大。四肢和軀干廣泛深在性浸潤,有明顯的感覺(jué)障礙與閉汗。

  神經(jīng)損害早期不明顯,摸不到神經(jīng)粗大。中、晚期可出現廣泛而對稱(chēng)的神經(jīng)干粗大,可導致嚴重的殘廢畸形。

  早期眉毛外側對稱(chēng)性稀疏。隨著(zhù)病程的進(jìn)展,眉毛睫毛都可全部脫光。頭發(fā)等也可逐漸脫落。粘膜損害出現早而明顯,中晚期常有淋巴結、睪丸、眼球及內臟損害。

  6、未定類(lèi)麻風(fēng)(I)

  為麻風(fēng)病的早期階段,常見(jiàn)少量斑疹,多為淺色,少數淡紅色,邊緣清楚或不清楚,有不同程度的淺感覺(jué)障礙。

  7、麻風(fēng)反應

  在麻風(fēng)病的慢性過(guò)程中,麻風(fēng)病人可突發(fā)癥狀活躍,出現新皮損,伴惡寒、發(fā)熱等急性或亞急性癥狀,這種變態(tài)反應性現象稱(chēng)為麻風(fēng)反應。

 。ǘ 治療

  目前,已有安全有效的藥物和方法治療麻風(fēng)病。一般選用氨苯砜、利福平、苯丙砜和丙硫異煙胺等對麻風(fēng)病患者進(jìn)行聯(lián)合化療,或采用免疫療法對病人進(jìn)行治療。對麻風(fēng)反應,可選酞咪哌啶酮、腎上腺皮質(zhì)素等進(jìn)行治療。

  檢疫監測

 。ㄒ唬╇S時(shí)掌握國內外麻風(fēng)病流行的最新疫情動(dòng)態(tài),有重點(diǎn)地對出入境人群進(jìn)行監測。

 。ǘ┊斣趤(lái)自疫區的交通員工和旅客中發(fā)現有斑疹、眉發(fā)脫落、歪嘴兔眼、虎口無(wú)肉、勾手吊腳、足底潰瘍、"馬鞍鼻"或"獅面"等麻風(fēng)病體征者,應立即檢診,并及時(shí)做出診斷

 。3)對來(lái)自疫區人員,在入境時(shí)應填報"旅客健康申明卡",凡曾患過(guò)麻風(fēng)病者,應立即實(shí)施體檢,以檢出麻風(fēng)病復發(fā)者。

  疫情管理

 。ㄒ唬┰趪晨诎栋l(fā)現的外國人患有麻風(fēng)病時(shí),國境衛生檢疫機關(guān)應立即阻止其入境。入境后發(fā)現患有麻風(fēng)病也應令其出境。

 。ǘ┓苍趪晨诎痘蚪煌üぞ呱习l(fā)現的外國人為麻風(fēng)疑似患者時(shí),應立即隔離檢查。征得疑似患者同意后,進(jìn)行細菌學(xué)和組織病理學(xué)檢查,符合麻風(fēng)病診斷標準者,應立即勸告其離境。對不愿接受細菌學(xué)和組織病理學(xué)檢查者,也應立即勸告其離境。

 。ㄈ┏鋈刖车闹袊窕加新轱L(fēng)病時(shí),不能簽發(fā)健康證明書(shū),應立即實(shí)施隔離,并通過(guò)有關(guān)部門(mén),將其送往當地麻風(fēng)院(村)隔離治療。必要時(shí)取得公安部門(mén)協(xié)助,對麻風(fēng)病患者采取強制性隔離治療措施。

  對麻風(fēng)疑似患者,也要立即隔離,并實(shí)施細菌學(xué)和組織病理學(xué)檢查,當診斷明確后作出相應處理。

 。ㄋ模⿲γ芮薪佑|者(尤其家庭成員),應立即實(shí)施健康檢查,以判斷是否患有麻風(fēng)病,然后作出相應處理。

 。ㄎ澹⿲β轱L(fēng)患者或疑似患者用過(guò)的什物、用具等應進(jìn)行消毒。

 。┊斅猛局幸蚧加新轱L(fēng)病而死亡的尸體到達國境口岸時(shí),國境衛生檢疫機關(guān)應按規定令其就近火化處理。

 。ㄆ撸﹪承l生檢疫機關(guān)應阻止移運因患麻風(fēng)病而死亡的尸體、棺柩和骸骨出、入境。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 8

  【教學(xué)目標】

  了解常見(jiàn)傳染病及其危害、種類(lèi)、傳播途徑和預防措施。

  掌握傳染病預防的基本策略和常用技能。

  培養學(xué)生養成良好的衛生習慣。

  培養學(xué)生積極健康的生活態(tài)度。

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  傳染病的種類(lèi)、傳播三環(huán)節。

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  傳染病的預防措施

  【教學(xué)過(guò)程】

  (一)創(chuàng )設情境:“傳染病來(lái)了”

  設置情境,激發(fā)興趣,巧妙導入

  1、 多媒體展示“常見(jiàn)傳染病的預防”,講授:人的生命只有一次,健康和長(cháng)壽是我們每個(gè)人的愿望。那么我們該如何健康幸福地生活呢?

  2、展示人類(lèi)歷史上出現的部分因傳染病致死人數以及部分傳染病的案例。

  3、組織學(xué)生分組討論“什么是傳染病”。通過(guò)同學(xué)們已經(jīng)對一些疾病有了一定的了解,請同學(xué)們在小組內交流。

  4、(根據學(xué)生的反饋,適時(shí)點(diǎn)題)這些能夠傳染的疾病就是傳染病。這節課我們就來(lái)研究一下“傳染病的危害和種類(lèi)”以及“怎樣預防常見(jiàn)傳染病”。

  (二)創(chuàng )設情景:“病痛的痛苦”

  1、讓學(xué)生分組探究傳染病的危害,學(xué)生代表總結,后教師最后總結。

  一、對個(gè)人的危害

  二、對家庭的危害

  損害健康,危及生命

  傳染家人并損害其健康

  影響學(xué)習、生活

  耗費精力、金錢(qián),加重家庭負擔,影響生長(cháng)發(fā)育

  三、對社會(huì )的危害

  危害整個(gè)人類(lèi)的健康

  消耗社會(huì )財富,影響社會(huì )發(fā)展

  導致社會(huì )恐慌

  教師講授,學(xué)生從中理解傳染病的危害。

  2、種類(lèi)

  (出示幻燈片)介紹傳染病的種類(lèi),并簡(jiǎn)單分類(lèi)

  (三)創(chuàng )設情景:“讓病魔現形”

  提問(wèn):傳染病對人類(lèi)健康產(chǎn)生巨大的危害,那它是怎樣傳播的呢?

  1、明確目標:患病無(wú)疑是痛苦的,同學(xué)們想不想掌握預防傳染病的方法來(lái)保護自己呢?俗話(huà)說(shuō)“知己知彼,百戰不殆”,讓我們首先弄清楚傳染病是怎樣傳播的,然后“對癥下藥”,找到“讓病魔現形”的方法。

  2、引發(fā)探究欲望

  你知道流行性感冒病毒是怎么樣從一個(gè)人身上跑到另一個(gè)人身上去嗎?

  3、展示幻燈片“傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節”:傳染源、傳播途徑、易感人群。

  4、引領(lǐng)理解“傳染源、傳播途徑、易感人群”的`概念;進(jìn)一步理解、判斷關(guān)于流感、肝炎的傳染源、傳播途徑、易感人群。

  (四)創(chuàng )設情境:“打敗傳染病”

  1、提出探究問(wèn)題:傳染病對人類(lèi)這么恐怖,我們要怎樣預防傳染病呢?你們有預防傳染病的經(jīng)歷嗎?(建議從常見(jiàn)的傳染。菏肿憧诓、流感、紅眼病、禽流感、狂犬病、手癬足癬等說(shuō)明)

  2、指導學(xué)生分析現象,讓學(xué)生學(xué)會(huì )提出問(wèn)題,根據自己患感冒時(shí)的親身經(jīng)歷等。

  學(xué)生活動(dòng):自主合作探究,得出初步結論。

  同組(或同桌)相互合作,必要時(shí)求得老師的幫助。

  實(shí)事求是地整理分析探究資料,得出初步結論(或看法)。

  3、學(xué)生大膽陳述自己的觀(guān)點(diǎn)(包括可能是錯誤的觀(guān)點(diǎn)),相互交流、爭辯,激起思維共鳴。

  4、師生互動(dòng)交流成果,自主完善結論(幻燈片展示),進(jìn)行知識整合。

  5、及時(shí)引導學(xué)生總結出傳染病預防措施

  6、突破重點(diǎn)、難點(diǎn):同學(xué)們,通過(guò)本節知識的學(xué)習,我們是不是要養成良好的生活習慣,樹(shù)立健康的生活態(tài)度,關(guān)注健康呀?

  (五):評價(jià)、盤(pán)點(diǎn)收獲

  1、完成幻燈片上的習題。

  對學(xué)生個(gè)人或小組在探究過(guò)程中的表現作中肯的表?yè)P。

  2、通過(guò)這一節課的學(xué)習你有什么收獲?說(shuō)出來(lái)和大家一塊分享!

  3、完成一份宣傳作品。要求:

  (1)內容:與傳染病有關(guān)的基礎知識、防治方法或心理指導。

  (2)形式:文字、圖畫(huà)、詩(shī)歌均可。

  (3)與其他同學(xué)合作完成。

  (4)作品中要注明學(xué)校、班級、制作人。

  4、通過(guò)對傳染病的了解,我們要怎樣去關(guān)愛(ài)傳染病人,和他們相處?

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 9

  活動(dòng)目標:

  1、了解傳染病的相關(guān)知識。

  2、能說(shuō)出并掌握預防傳染病的方法。

  3、增強自身預防疾病的意識。

  活動(dòng)準備:

  幻燈片、白板、胸卡

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、情景活動(dòng)導入。

  1、教師出示幻燈片,并提問(wèn):請你們看一看,圖上的小朋友是在什么地方?為什么在醫院掛吊瓶?

  2、活動(dòng)展開(kāi)討論什么是傳染?醫生阿姨是怎么說(shuō)的?

  二、了解傳染病的傳播方式及常見(jiàn)的傳染病有哪些?

  1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些?

  2、教師小結:傳染病是日常生活中最常見(jiàn)的疾病之一,它能通過(guò)呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病,就有可能會(huì )傳染給其他人,所以叫做傳染病。

  3、教師提問(wèn):常見(jiàn)的、傳染病有哪些?孩子們回答后教師總結小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。

  4、教師隨便說(shuō)出一種病請孩子們判斷它是否是傳染?加深孩子對傳染病的認識和理解。

  三、討論總結傳染病的預防方法。

  1、教師:雖然傳染病很容易傳播,但是,如果能養成良好的衛生習慣,就能很好地預防傳染病,那有哪些方法可以預防傳染病呢?

  2、孩子們討論后回答傳染病的預防方法。

  3、出示幻燈片瀏覽總結預防傳染病的`方法:多吃蔬菜水果,可以提高身體抵抗疾病的能力;勤洗手可以消除病菌;保證充足的睡眠。

  4、討論:還有哪些方法可以預防傳染?

  四、玩游戲"智力大闖關(guān)"鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識。

  每人取一張胸卡戴在胸前,將孩子們分成A、B兩組,教師提出問(wèn)題后搶答,給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形,最后圓形多的那組就是勝者。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 10

  一、活動(dòng)目的:

  1、冬季是各種傳染病多發(fā)季節,避免傳染病在校內發(fā)生。

  2、讓學(xué)生了解傳染病的預防知識,進(jìn)行預防教育。

  3、增長(cháng)學(xué)生的衛生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。

  二、活動(dòng)過(guò)程:

  班主任講話(huà):

  同學(xué)們,冬季是傳染病的多發(fā)季節,尤其是結核病,表現為咳嗽、發(fā)燒。為了學(xué)生的身體健康,開(kāi)展本次主題隊會(huì ),希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識。

  (一)、通過(guò)看視頻資料了解傳染病

  (二)、向學(xué)生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。

  1、什么是結核病?

  結核病是由結核桿菌侵入人體后引起的一種慢性傳染性疾病,長(cháng)期以來(lái)因為沒(méi)有有效藥物治療并具有較強的傳染性,故人們對結核病產(chǎn)生了很強的恐懼心理。隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的進(jìn)展,科學(xué)工作者自50年代以來(lái),已經(jīng)研制出十數種有效的抗結核藥物,只要早期發(fā)現,正規治療,是完全可以治愈的.。結核桿菌可以侵入人體任何器官,也就是說(shuō)人體的各種器官都可以發(fā)生結核病。

  2、有哪位同學(xué)知道結核病是怎樣傳播的嗎?

  結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(cháng),這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展,結核性腦膜炎等等疾病。

  3、肺結核有那些癥狀?

  (1)指名說(shuō)一說(shuō)

  學(xué)生1:肺結核早期或輕度肺結核,可無(wú)任何癥狀或癥狀輕微而被忽視,若病變處于活動(dòng)進(jìn)展階段時(shí),可出現以下癥狀:

  1、發(fā)熱:表現為午后低熱,多在下午4-8時(shí)體溫升高,一般為37-38℃之間。這時(shí)病人常常伴有全身乏力或消瘦。

  2、咳嗽咳痰:是肺結核最常見(jiàn)的早期癥狀,但也最易使患者或醫生誤以為是“感冒”。

  3、痰中帶血:痰內帶血絲或小血塊,大多數痰內帶血是由結核引起的。

  學(xué)生2:是啊!得了結核病的人不僅十分痛苦,同時(shí)也會(huì )嚴重地影響工作和學(xué)習。為了給病人加強營(yíng)養,還增加了家庭的經(jīng)濟負擔。

  學(xué)生3:吃了病人污染過(guò)的東西,就會(huì )得結核病。

  學(xué)生4:你講的是對的,但還不完全,結核病的傳播途徑有兩種,一種是空氣中的結核桿菌,通過(guò)人的呼吸進(jìn)入人的肺部,在那里繁殖、生長(cháng),這樣人就會(huì )被傳染上肺結核。另一種是血液傳播。就是說(shuō)原發(fā)肺結核病灶迅速發(fā)展,結核性腦膜炎等等疾病。

  學(xué)生5:還有咳嗽,咯血,天天下午發(fā)低燒。

  學(xué)生6:患者的主要癥狀是咳嗽,渾身沒(méi)有勁,軟綿綿的,人漸漸消瘦,晚上睡覺(jué)常常盜汗,面部潮紅,下午發(fā)低燒,胸口發(fā)悶,嚴重的時(shí)候還會(huì )咯血。這時(shí)病的傳染性很強,因為病人咳嗽的時(shí)候,空氣中會(huì )有許多結核菌。

  (2)、小組討論:如何從身邊做起,如何搞好衛生,如何預防肺結核病?

  生1:不吃肺結核病人吃剩下的東西,不到他屋里去玩。

  生2:平時(shí)要多吃好的,增強自己身體的抵抗能力。

  生3:及時(shí)發(fā)現結核病人,積極治療結核病人是最有效的預防措施之一。我們知道結核病人,尤其是排菌的肺結核病人是結核病的傳染源,因此對結核病人及早給予有規律的徹底治療,使之不在排菌,從源頭上控制結核菌的傳播,是至關(guān)重要的。

  生4:切斷結核菌的傳播途徑也不容忽視,提倡注意個(gè)人衛生,做好消毒隔離,避免結核菌的擴散。

  生5:病人最好單獨住一間房間,如果沒(méi)有條件,也該與別人分床睡。房間要經(jīng)常開(kāi)窗透風(fēng),保持室內空氣新鮮。

  生6:提高機體的免疫力,預防感染。

  生7:給已感染結核菌的病人服用抗結核藥物,可以防止結核病發(fā)病。

  4、學(xué)生談收獲。

  (三)發(fā)出倡議

  同學(xué)們,在生活中,只要我們大家講好個(gè)人衛生,飯前便后要洗手,培養良好的衛生習慣,一定就會(huì )有一個(gè)健康的身體。

  (四)總結

  同學(xué)們,通過(guò)今天的“傳染病的防治”主題班會(huì ),我們了解了更多的傳染病的防治知識,希望大家要愛(ài)護自己的生命,珍愛(ài)自己的生命,并回家向家人做宣傳,發(fā)動(dòng)家人講好衛生,預防各種疾病發(fā)季節,避免傳染病在校內發(fā)生。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 11

  一、教學(xué)目標

  1、理解什么是傳染病,傳染病的傳播方式。

  2、認識各種傳染病。

  3、學(xué)習預防傳染病的有效措施。

  二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)

  重點(diǎn):學(xué)習預防傳染病的有效措施。

  難點(diǎn):認識各種傳染病及傳染病的傳播方式。

  三、教具準備

  教學(xué)課件

  四、課時(shí)安排

  一課時(shí)

  五、教學(xué)方法

  講授法、討論法、談話(huà)法。

  六、教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⿲胄抡n

  師:相信在座的各位同學(xué)都得過(guò)流行性感冒,那么當我們患流行性感冒的時(shí)候,會(huì )有什么感受呢?

  生:難受.

  師:如果動(dòng)物得傳染病,它又會(huì )有什么感受呢?下面我們來(lái)看個(gè)視頻,看看動(dòng)物得了流行性感冒會(huì )怎么樣?(播放《我不想說(shuō)我是雞》的視頻)

  生開(kāi)懷大笑).恐懼、怕、無(wú)奈……

  師:為什么會(huì )有這些感受呢/

  生:因為它會(huì )傳染.

  師:會(huì )傳染的病,我們稱(chēng)它為傳染病.它為什么會(huì )傳染?

  生:有病原體.

 。ǘ┲v解傳染病的概念及特點(diǎn)

  師:好,下面我們給傳染病下個(gè)準確的定義.傳染病是由病原體引起的,病原體包括微生物和寄生蟲(chóng),現在讓我們看看一些病原體在電鏡下的樣子。(多媒體展示細菌、HIV病毒、香港腳真菌、蛔蟲(chóng)卵)這些小小的肉眼難以辯認的微生物和寄生蟲(chóng)就是讓我們害怕的`原因。

  師:這些傳染病有什么特點(diǎn)?

  生:傳染性和流行性

 。ㄈ┱J識傳染病流行的途徑

  學(xué)生觀(guān)看視頻小品,《病毒來(lái)了》,并思考,在傳染病的傳染過(guò)程中必須具備哪幾個(gè)環(huán)節?

  學(xué)生觀(guān)看后討論,總結:三個(gè)基本環(huán)節:傳染源、傳播途徑、易感人群。

 。ㄋ模┱J識各種傳染病及有效的預防措施

  1、學(xué)生小組討論:你所知道的傳染病,怎么有效預防?

  2、小組長(cháng)發(fā)言。

  3、教師展示表格,各種不同傳染病及其預防的措施。

 。ㄎ澹┗仡櫯c思考

  師:通過(guò)這節課的學(xué)習,你學(xué)到了哪些知識?

  生:傳染病的概念及特點(diǎn);傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節;預防傳染病的一般措施。

  師:非常好,希望本節課的學(xué)習對同學(xué)們有所幫助。

  七、 板書(shū)設計

  1、 傳染病的概念與特點(diǎn)

  2、傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節:傳染源、傳播途徑、易感人群

  3、預防傳染病流行的一般措施

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 12

  活動(dòng)目的:

  為了增強全體學(xué)生對春季常見(jiàn)傳染病知識的了解和預防,以確保廣大師生身心健康、維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊會(huì )。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、談話(huà)導入主題:預防春季傳染病

  二、講解春季常見(jiàn)傳染病知識:

  1、流行性腮腺炎

  病人在腮腺明顯腫脹前6―7日至腫脹后9日期間具有傳染性,患病初期可有發(fā)熱、頭疼、無(wú)力、食欲不振等前期癥狀,發(fā)病1―2日后出現顴骨弓或耳部疼痛,然后出現唾液腺腫大,通?梢(jiàn)一側或雙側腮腺腫大。

  2、流行性感冒

  流感病人為傳染源,主要在人多擁擠的'密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播,亦可通過(guò)直接接觸病人的分泌物而傳播;疾r(shí)出現發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀,還可出現腸胃不適。

  3、水痘

  病人從出現皮疹前2日至出診后6日具有傳染性;疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀,在發(fā)病24小時(shí)內出現皮疹,皮疹分布呈向心性,即軀干、頭部較多,四肢處較少。大部分情況下,病人癥狀都是輕微的,可不治而愈。

  4、手足口病

  手足口病病人和隱形感染者均為傳染源,主要通過(guò)消化道、呼吸道和密切接觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童,尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹,少數重病病例可出現腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。

  三、預防春季傳染病措施

  1、在人群聚集場(chǎng)所打噴嚏或咳嗽時(shí),應用手絹或紙巾掩蓋口鼻,不要隨地吐痰,不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過(guò)的手紙。

  2、勤洗手,不用污濁的毛巾擦手。

  3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應立即洗手或擦凈。

  4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。

  5、注意環(huán)境衛生和室內通風(fēng),如周?chē)泻粑纻魅静“Y狀病人時(shí),應增加通風(fēng)換氣的次數,開(kāi)窗時(shí)要避免穿堂風(fēng),注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽(yáng)光下暴曬。

  6、多喝水,多吃蔬菜水果,增加機體的免疫能力。

  7、盡量避免到人多擁擠的公共場(chǎng)所。

  四、鼓勵學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng),鍛煉身體。

  五、學(xué)生談自己今后的打算。

  1、學(xué)生分組討論、交流。

  2、集體交流。

  六、預防疾病諺語(yǔ)。

  大蒜是個(gè)寶,常吃身體好。

  吃米帶點(diǎn)糠,老少身體壯。

  冬吃蘿卜夏吃姜,體強力壯病不生。

  吃了蘿卜菜,啥病都不害。

  管你傷風(fēng)不傷風(fēng),三片生姜一根蔥。

  魚(yú)生火,肉生痰,青菜豆腐保平安。

  不干不凈,吃了得病。

  干干凈凈,吃了沒(méi)病。

  生吃瓜果要洗凈,吃得衛生少生病。

  要想身體好,吃飯別太飽。

  暴飲暴食易生病,定時(shí)定量保安寧。

  不喝酒,不吸煙,病魔見(jiàn)了都靠邊。

  七、班主任小結。

  希望同學(xué)們在生活中講究衛生,有效預防傳染病,健康成長(cháng),快樂(lè )學(xué)習,好好生活。增長(cháng)學(xué)生的衛生知識,增強學(xué)生的自我保健意識。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習生活中要養成良好的個(gè)人衛生習慣,加強體育鍛煉,增強抵抗力等等,使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習。

  小學(xué)預防麻風(fēng)病教案 13

  教學(xué)目標

  1、知識目標:

 、倥e例說(shuō)出傳染病的病因、傳播途徑、地方措施。

 、诿枋鋈梭w的免疫功能

 、蹍^別人體的特異性免疫和非特異性免疫。

  2、能力目標:

 、僬{查當地常見(jiàn)的幾種傳染病,并說(shuō)出其病原體、傳播途徑和易感人群。

 、诶斫饪乖涂贵w的概念及二者的關(guān)系。

 、诹私庾约航臃N疫苗情況,體會(huì )父母對子女健康成長(cháng)的關(guān)心。

  教學(xué)重難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):

 、賯魅静×餍械幕经h(huán)節

 、谡f(shuō)明人體的三道防線(xiàn),理解非特異性免疫和特異性免疫。

 、蹍^分抗原與抗體,描述 人體的免疫功能。

  2、難點(diǎn):

 、賯魅静〉念A防措施

 、趨^分抗原與抗體,描述 人體的免疫功能。

  教學(xué)過(guò)程

  第一節 傳染病及其預防

  (一) 引入

  (二) 新知探究

  1、 學(xué)生閱讀教材P68,觀(guān)察圖VIII-1思考問(wèn)題:

 、賯魅静『头莻魅静〉.區別?傳染病的特點(diǎn)。

 、谂e例說(shuō)明什么是病原體?

 、鄯治鰣DVIII-1中的病原體引起的疾病

  在了解傳染病特點(diǎn)的基礎上,啟發(fā)學(xué)生想:傳染病在滿(mǎn)足什么條件(即環(huán)節)下就可流行起來(lái)呢?

  2、學(xué)生閱讀課本P69資料分析和P70文字,完成以下問(wèn)題:

 、傩〗M討論完成P70的討論題。

 、趥魅静×餍械.基本環(huán)節是什么?

 、叟e例說(shuō)明什么是傳染源、傳播途徑、易感人群?

 、馨滩〉牟≡w、傳播途徑、易感人群分別是什么?如何預防?怎樣與艾滋病患者相處?

  學(xué)生交流展示,老師點(diǎn)撥:

 、、區分“病原體”與“傳染源”

 、、傳染病流行的三個(gè)環(huán)節缺一不可。

  既然傳染病流行的三個(gè)環(huán)節缺一不可,那么我們如何預防傳染病達到健康的目的呢?

  3、學(xué)生閱讀P71第二自然段,了解三種預防措施是什么?在此基礎上觀(guān)察圖VIIII-3,說(shuō)出這些措施分別屬于哪一方面?學(xué)生小組討論后展示。

  師強調點(diǎn)撥:控制 切斷 保護三個(gè)動(dòng)詞,通過(guò)6幅圖片理解。指出要根據針對對象來(lái)確定是哪一措施。

  (三)教師小結:略

  (四)當堂達標:

  學(xué)案P100達標測試題1、3、5、6、7、9

  (五)作業(yè)布置:

  互動(dòng)訓練P56第一題 P58第九題及調查當地的傳染病。

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