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幼兒園小班主題教案模板《我要上廁所》含反思
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。那么教案應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的幼兒園小班主題教案模板《我要上廁所》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班主題教案《我要上廁所》含反思 1
活動(dòng)目標：
1、激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能夠大膽向老師表達自己有便意的需求。
2、知道有便意時(shí)及時(shí)入廁，養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子、不隨地大小便的習慣。
3、培養幼兒養成良好生活習慣的意識。
4、積極的參與活動(dòng)，大膽的說(shuō)出自己的想法。
活動(dòng)準備：
1、故事掛圖、課間、圖片。
2、表格、哭臉笑臉標志。
活動(dòng)過(guò)程：
一、故事導入
1、講述故事《小剛的褲子濕了》。
2、集體討論：
�。�1）、故事里的小剛怎么啦？他為什么會(huì )尿濕褲子？
�。�2）、你尿過(guò)褲子嗎?尿在褲子里會(huì )有什么感覺(jué)？
3、引導幼兒體驗尿濕褲子的感受：
�。�1）、出示體驗。
�。�2）、請幼兒談自己的'感受。
小結：現在是冬天，天氣很冷，有了大小便不及時(shí)告訴老師尿在褲子里，就會(huì )像剛才毛巾放在胳膊上那樣，冰冰涼涼、不舒服，而且如果是拉到褲子里會(huì )很臟、很臭。
4、引導幼兒說(shuō)說(shuō)有了大小便該怎么做。
二、引導幼兒觀(guān)看課件，激發(fā)幼兒在活動(dòng)中能大膽表達自己有便意的需求。
1、課件一：蒙氏自主活動(dòng)中
提問(wèn)：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
2、課件二：集體活動(dòng)中
提問(wèn)：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
3、課件三：做操時(shí)
提問(wèn)：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
4、課件四：戶(hù)外活動(dòng)時(shí)
提問(wèn)：小朋友們在干什么？他怎么啦？他是怎么做的？
小結：你喜歡剛才的小朋友嗎？為什么？
三、熟悉幼兒入廁環(huán)境，培養幼兒不隨地大小便的習慣。
1、圖片一：廁所里外環(huán)境簡(jiǎn)單介紹入廁方法
2、圖片二：廁所男女標志區分男女廁所
3、圖片三：男、女孩入廁正確入廁
4、圖片四：清潔員清理廁所提醒幼兒要將大小便便到便槽里。
四、判斷對錯
1、介紹表格及哭臉笑臉標志
2、引導幼兒根據圖中幼兒表現判斷對錯，并貼到表格中合適的位置。
五、組織幼兒集體入廁
活動(dòng)延伸：
1、學(xué)習正確大小便方法。便后整理衣服。
2、生活中，加強幼兒入廁能力的培養
分析和反思：
小班部分孩子由于環(huán)境的改變，心情變得焦慮、緊張，有了便意時(shí)憋著(zhù)，不敢上廁所、不敢向老師尋求幫助，以至于尿拉褲子現象時(shí)有發(fā)生，根據這一情況我設計了;我要上廁所;這一活動(dòng)。目的是通過(guò)這次活動(dòng)激發(fā)幼兒能大膽的表達有便意時(shí)的需求，養成不憋屎、憋尿、不尿濕褲子的好習慣。
通過(guò)活動(dòng)，我發(fā)現設計的活動(dòng)存在三個(gè)大問(wèn)題：首先從目標上分析，定的有些不合理，涉及的范圍較廣，突不出活動(dòng)重點(diǎn)，到底要解決什么問(wèn)題。其次，從整個(gè)活動(dòng)設計環(huán)節來(lái)看，我設計的主要意圖是讓幼兒學(xué)會(huì )在活動(dòng)中大膽表達有便意的需求，這是核心環(huán)節�？稍诨顒�(dòng)中只是在第一環(huán)節中體現了一下，其它環(huán)節如：熟悉廁所環(huán)境、區分男女廁所等占了很大的比重，給人以主次不分的感覺(jué)。再次，活動(dòng)內容偏多，在短短一個(gè)活動(dòng)內，既要讓幼兒體驗尿褲子的感受，又要學(xué)習表達有便意的需求及熟悉環(huán)境等，不可避免地導致每一個(gè)環(huán)節都進(jìn)行的都很匆忙。所以，本次活動(dòng)在環(huán)節上還需梳理，緊緊圍繞目標，突出重點(diǎn)要解決的問(wèn)題，與幼兒的實(shí)際生活結合起來(lái)。
幼兒園小班主題教案《我要上廁所》含反思 2
活動(dòng)目標
1、教會(huì )幼兒自己上廁所，不尿濕褲子。
2、教育幼兒當廁所人多時(shí)，不爭搶?zhuān)瑢W(xué)會(huì )謙讓。
3、培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
4、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
5、初步培養幼兒有禮貌的行為。
活動(dòng)準備
教師將本班廁所打掃干凈，便于幼兒參觀(guān)。
活動(dòng)過(guò)程
1、參觀(guān)廁所。
教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)本班活動(dòng)室的廁所。讓幼兒知道廁所是大小便的地方。
2、認識男廁所和女廁所。
分清便池、便桶或便槽，知道男孩、女孩小便的方法是不一樣的。男孩站著(zhù)小便，用便池；女孩坐在便桶上或蹲在便槽上小便。
3、參觀(guān)幼兒園公用廁所。
教師帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動(dòng)時(shí)，可就近入廁。
4、讓幼兒懂得大小便時(shí)要上廁所。
�。�1）帶幼兒回到活動(dòng)室，教師提問(wèn)，幼兒回答。玩游戲時(shí)想小便怎么辦？吃飯時(shí)想小便怎么辦？集體活動(dòng)時(shí)想小便怎么辦？（教育幼兒在集體活動(dòng)前、飯前、睡覺(jué)前上廁所，有小便時(shí)應及時(shí)上廁所小便，不要憋尿，尿濕褲子。）
�。�2）教師請幼兒談?wù)勚v講。
小便時(shí)廁所里人多怎么辦？小便急怎么辦？（廁所人多時(shí)不爭先，不擁擠，依先后順序小便。小便急時(shí)，可與其他幼兒協(xié)商，讓自己先用廁所。）
5、教男孩子上廁所。
�。�1）教師請男孩子談?wù)�；怎樣上廁所才不�?huì )將小便弄到便池外？（小便時(shí)，不要離便池太遠，避免小便弄到便池外，不要離便池太近，以免弄贓褲 子。）
�。�2）教師還要告訴男孩子，穿有拉鏈的.褲子小便時(shí)，要小心，不要損傷皮膚。
6、教女孩子上廁所。
教師請女孩子談?wù)�，怎樣上廁所才不�?huì )讓小便弄濕褲子？（小便時(shí)，要將褲子脫低一些，然后坐在便桶上；蹲在便槽上小便時(shí)，要用手托住褲子。）
7、請想上廁所的幼兒去小便。教師觀(guān)察幼兒入廁情況，及時(shí)予以評價(jià)。
活動(dòng)建議
1、在日�；顒�(dòng)中，教師應隨時(shí)提醒幼兒及時(shí)大小便，用廁所人多時(shí)應相互謙讓。
2、請家長(cháng)注意不要給男孩子穿帶拉鏈的褲子。女孩子的褲子要易于穿脫。
活動(dòng)反思
上了這個(gè)活動(dòng)之后，在如廁時(shí)，我們應該針對幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行個(gè)別輔導。也可以在廁所內墻面，貼上“排隊入廁”和“與別人商量入廁”的圖片，幫助他們鞏固知道當廁所人多時(shí)不爭搶。
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