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大班幼兒法制教育教案

時(shí)間:2022-10-18 19:28:05 教案 我要投稿

大班幼兒法制教育教案模板

  作為一名教學(xué)工作者,通常會(huì )被要求編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。我們該怎么去寫(xiě)教案呢?以下是小編為大家整理的大班幼兒法制教育教案模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大班幼兒法制教育教案模板

大班幼兒法制教育教案模板1

  教學(xué)重點(diǎn):

  分析未成年人犯罪成因,對未成年人不良行為的預防

  教學(xué)目的:

  1、增強學(xué)生的公民意識,守法意識;

  2、使每一位學(xué)生遠離未成年人的各種不良行為,以及違法犯罪行為;

  3、使每一位學(xué)生都能懂法、守法、用法;

  4、理論聯(lián)系實(shí)際,防微杜漸,自省自律,弘揚正氣,作品學(xué)兼優(yōu)的好青年。

  教學(xué)過(guò)程:

  一、問(wèn)題情景

  觀(guān)看一組漫畫(huà),思考為什么未成年人會(huì )有不良習慣,甚至發(fā)生違法犯罪行為?

  二、學(xué)生活動(dòng)

  展開(kāi)小組討論,分析未成年人犯罪行為的特點(diǎn)和成因?

  進(jìn)一步思考,針對成因應采取哪些對策?

  三、主要內容:

 。ㄒ唬┊斍扒嗌倌赀`法犯罪的現狀、特點(diǎn)及成因

  1、當前,青少年違法犯罪的現狀不容樂(lè )觀(guān),可以用“數量多、危害大、蔓延快”九個(gè)字來(lái)概括。從數量上看,全國約2.5億學(xué)生,其中違法犯罪青少年約占青少年總數的萬(wàn)分之六。大城市更高,達到萬(wàn)分之二十點(diǎn)六。其中青少年犯罪占刑事犯罪的比例達70%左右;

  從危害性看,由于青少年生理尚未成熟,思想單純,易于沖動(dòng),不計后果,其犯罪危害極大。如建國以來(lái),紹興縣第一起綁票案作案者陳鐵江(當時(shí)17歲),因經(jīng)常逃學(xué),與社會(huì )上一幫游手好閑的人混在一起,染上賭博和玩游戲機,為弄錢(qián)以綁票索要錢(qián)物2萬(wàn)余元,并將9歲男孩殺死,給社會(huì )造成了很大危害;

  從蔓延性看,青少年犯罪模仿性強,其犯罪行為、手段相互傳播,結幫成伙,同一類(lèi)案例在某一地區迅速蔓延開(kāi)來(lái),重復發(fā)生。團伙犯罪愈演愈烈,像紹興前幾年也有結幫搞派團伙作案的,如“東街幫”、“城南幫”等。

  2、當前,青少年犯罪的主要特點(diǎn)有:

 、俜缸锍实妄g化趨勢。據有關(guān)部門(mén)統計,80年代初,青少年初犯的平均年齡為16歲,到90年代,初犯的平均年齡已降低到14—15歲。

 、谏鐣(huì )閑散青少年犯罪突出。目前,違法犯罪青少年多數是輟學(xué)生、失學(xué)生,以及一些盲目外出務(wù)工的青年農民等。他們大多閑散在社會(huì ),無(wú)所事事,極易發(fā)生違法犯罪行為。

 、墼谛W(xué)生作案逐年遞增,其中以初中生居多,約占青少年作案人數的18—22%。

 、芊缸锏念(lèi)型復雜,他們或敲詐勒索,或盜竊搶劫,或聚眾斗毆,或殘害親人,或吸毒,有的甚至是計算機犯罪。

  3、青少年犯罪的原因是復雜的、多方面的。既有社會(huì )環(huán)境方面等客觀(guān)的原因,又有青少年自身生理、心理方面的主觀(guān)因素。

  從主觀(guān)上看青少年正是長(cháng)身體、長(cháng)知識,人生觀(guān)和世界觀(guān)逐步形成的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期,他們思想認識上漸趨成熟,敏感好奇,富于想象,喜歡模仿,但辨別能力差,以致在追求新奇刺激面前,極易受不良影響而導致違法犯罪;

  從客觀(guān)方面原因分析,改革開(kāi)放以來(lái),社會(huì )、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現了許多影響青少年成長(cháng)的新情況、新問(wèn)題,其中家庭教育的失誤,學(xué)校教育的偏差和社會(huì )上各種不良或腐敗風(fēng)氣的影響等,都會(huì )使青少年走上違法犯罪的道路。

 。ǘ┽槍ι鲜龀梢,應采取的對策

  1、要提高家長(cháng)素質(zhì),改進(jìn)家庭教育。

  家庭是社會(huì )的細胞,是青少年生活、學(xué)習的搖籃,家長(cháng)是子女的第一任教師,從某種意義上講,家長(cháng)的素質(zhì),影響了子女的素質(zhì),良好的家庭教育,對預防青少年違法犯罪具有十分重要的作用。家庭要創(chuàng )造健康向上的生活環(huán)境,給青少年兒童以潛移默化的良性熏陶,引導青少年把課余時(shí)間的旺盛精力投入到有益的正當活動(dòng)中去。家長(cháng)也要學(xué)習青少年心理學(xué)、教育學(xué)、法律知識,提高自身素質(zhì)和法制意識,培養高雅的興趣愛(ài)好,注重言傳身教,與子女建立平等、民主、相互尊重、充滿(mǎn)善意的關(guān)系,創(chuàng )建良好的家庭氛圍,認真履行對未成年人的監護職責和撫養義務(wù),學(xué)校和社會(huì )也要制訂切實(shí)可行的計劃措施來(lái)提高家長(cháng)的素質(zhì),比如學(xué);蛏鐓^開(kāi)辦“家長(cháng)學(xué)!,或有關(guān)部門(mén)和家長(cháng)簽訂責任狀等形式,明確家庭、父母對子女的教育責任。

  2、學(xué)校教育必須堅持德育為首的原則。

  把德育教育落實(shí)到學(xué)生教育的每一環(huán)節上,落實(shí)到教師的工作實(shí)際中,學(xué)校所有教職工都是德育工作者,要真正履行德育教育職責。學(xué)校不僅要關(guān)心品學(xué)兼優(yōu)的尖子生,同時(shí)還要給后進(jìn)生更多的關(guān)愛(ài)。

  在具體工作中必須從以下幾方面做起:

  一是學(xué)校的法制教育必須長(cháng)期化、制度化。

  二是加強學(xué)生的道德教育。青少年的違法犯罪往往是從不遵守道德規范和社會(huì )公德開(kāi)始的,學(xué)校要抓住青少年品德、個(gè)性、世界觀(guān)、人生觀(guān)形成的關(guān)鍵時(shí)期,加強思想道德和社會(huì )公德教育,使他們樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān),樹(shù)立遠大的理想和志向,形成良好的道德風(fēng)尚和高尚的道德情操。

  三是努力提高教師的法律素質(zhì),決不允許出現體罰學(xué)生的現象,使每一個(gè)教師都真正擔負起教書(shū)育人的重任。

  3、要動(dòng)員全社會(huì )的力量,為青少年健康成長(cháng)創(chuàng )造良好的社會(huì )環(huán)境。

  有關(guān)部門(mén)要建立預防青少年違法犯罪的聯(lián)席會(huì )議制度,研究制定青少年法制教育計劃,指導學(xué)校法制副校長(cháng)隊伍建設,加大青少年法制教育力度。同時(shí)要加強對學(xué)校周邊環(huán)境的'治理,學(xué)校附近的游戲廳、錄像室、網(wǎng)吧等不健康場(chǎng)所,要堅決關(guān)閉,其它青少年娛樂(lè )場(chǎng)所要從嚴管理,規范運作。

 。ㄈ┘訌娗嗌倌攴ㄖ平逃、預防青少年犯罪的方法

  1、廣泛開(kāi)展以“二法一例”為主要內容的宣傳教育活動(dòng)。

  加強青少年思想政治工作的一項重要工作內容和手段,也是貫穿始終的基礎性工作。為了提高廣大青少年的法律意識和法制觀(guān)念,我們開(kāi)展了以“二法一例”為主要內容的法制宣傳活動(dòng):

  一是充分發(fā)揮組織優(yōu)勢,在學(xué)校、在社區、在農村廣泛開(kāi)展“兩法一制”宣傳日、宣傳周、宣傳月活動(dòng),做到上下聯(lián)動(dòng)、齊抓共管、營(yíng)造氛圍;

  二是充分爭取社會(huì )支持,依靠宣傳、司法、教育、新聞等各職能部門(mén),設計有效活動(dòng)載體、用事實(shí)來(lái)說(shuō)話(huà)、用活動(dòng)來(lái)宣傳、實(shí)現全方位宣傳教育效果;

  三是設計豐富多彩的活動(dòng)形式,通過(guò)開(kāi)辟法律專(zhuān)欄,組織開(kāi)展知識競賽、主題座談會(huì )、法律宣傳咨詢(xún)、征文、演講等系列活動(dòng),增強青少年依法自我保護的能力和全社會(huì )保護青少年合法權益的意識。

  2、不斷加強青少年法制教育工作隊伍建設和基地建設。

  一支相對穩定的青少年法制教育工作者隊伍和一個(gè)相對穩定的青少年法制教育基地將是青少年教育工作得以順利開(kāi)展的前提和保障。有關(guān)部門(mén)出臺了《關(guān)于在全市中小學(xué)中聘請法制副校長(cháng)的通知》,把在公安、法院、司法局工作的有一定法制教育經(jīng)驗、思想品德優(yōu)秀的中層干部中的業(yè)務(wù)骨干聘請為法制副校長(cháng),并發(fā)給統一的聘請書(shū)。并在學(xué)生中開(kāi)展法制知識競賽和與法律有關(guān)的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);并且有責任配合學(xué)校、家庭發(fā)現和幫教有問(wèn)題的學(xué)生,治理周邊環(huán)境,維護學(xué)校教職工員和中學(xué)生合法權益等。

  二是建立了一批青少年法制教育基地,使青少年法制教育真正落到實(shí)處,避免了轟轟烈烈走過(guò)場(chǎng)、熱熱鬧鬧拉形式的錯誤現象,從而保障了青少年法制教育的順利進(jìn)行。

  3、深入開(kāi)展法制教育活動(dòng)。

  組織開(kāi)展了大型的法律咨詢(xún)宣傳活動(dòng),以營(yíng)造青少年維權氛圍。通過(guò)活動(dòng)推動(dòng)了法制教育工作的開(kāi)展和深化。公安局聯(lián)同工商、文化部門(mén)集中時(shí)間對校園周邊環(huán)境和文化娛樂(lè )場(chǎng)所、電子游戲廳進(jìn)行了專(zhuān)項整治,為學(xué)生成長(cháng)營(yíng)造了一個(gè)良好環(huán)境等。

 。ㄋ模┤绾巫鲆粋(gè)合格的守法小公民

  1、應該掌握最基本的法律知識,深入了解有關(guān)社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的法律法規。

  21世紀的中學(xué)生應該初步了解《憲法》、《刑法》、(教育法》、《民法》、《消費者權益保護法》和《治安管理處罰條例》等法律法規,尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》了解公民的基本權利和義務(wù),什么是違法犯罪,什么是消費者的權益;了解教育的重要性,知道怎樣才能成為一個(gè)合格的中學(xué)生和守法的公民。

  世紀之交,經(jīng)濟體制正處在轉型時(shí)期,許多新的法律法規出臺,特別是與市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展相適應的法律法規。21世紀的中學(xué)生是下個(gè)世紀的主體,是建設有中國特色的社會(huì )主義、完善市場(chǎng)經(jīng)濟體制的,主要力量。因此,要使中學(xué)生能夠深入地了解市場(chǎng)經(jīng)濟的法律法規,懂得什么是市場(chǎng)經(jīng)濟法則,市場(chǎng)經(jīng)濟的.法律法規的目的、性質(zhì)、內容和基本要求,知道用法律規范自己的行為。只有這樣,才能既維護自己的合法權益,又維護國家和人民的利益。

  2、要自覺(jué)遵守法律法規,用法律武器武裝自己。

  在法制方面,當前中學(xué)生一方面渴望法制健全,執法嚴明。另一方面,卻又無(wú)視法律的重要作用,缺乏守法、護法的知識和主動(dòng)意識。例如,在買(mǎi)到偽劣商品時(shí),有一半以上的學(xué)生表示“自認倒霉”,不去運用甚至不知如何運用法律的武器保護自己,出現法制欲望與守法、護法精神之間的嚴重沖突。因此,我們應該教育學(xué)生樹(shù)立正確的法律觀(guān)念,用法律來(lái)規范自己的行為。中學(xué)生還應該用法律武器來(lái)武裝自己,敢于同壞人壞事作斗爭,并且檢舉、揭發(fā)違法犯罪行為。在受到不法分子侵害時(shí),學(xué)會(huì )用法律保護自己。

  小結:

  通過(guò)分析,找準方向,制定對策,循序漸進(jìn)。

  作業(yè):認真學(xué)習《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》、《中華人民共和國未成年人保護法》

大班幼兒法制教育教案模板2

  教學(xué)目的:

  對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、防盜等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施,保護自己。

  資料準備:

  《安全教育讀本》

  資料搜集

  教學(xué)過(guò)程:

  一、用電安全

  1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)

  2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全?

  3、不當的使用會(huì )導致什么后果?

  教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。

  二、防火安全

  1、生活中,有哪些環(huán)境中,用到火?

  2、出現過(guò)的一些火災是怎樣引起的?

  3、提出問(wèn)題討論:如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)

  4、根據討論,結合《安全教育讀本》向學(xué)生補充一些防火知識。

  三、防溺水

  1、回憶在新聞中,生活中游泳、釣魚(yú)、玩水等引發(fā)的溺水事故,是怎樣引起的?

  2、會(huì )導致什么嚴重的后果?什么心情?

  3、結合當前天氣炎熱的情況,要求學(xué)生游泳要有大人陪同,不能私自到河灘、水庫游泳,即使是在游泳池也必須嚴守規則,由成年人陪同。

  四、結合實(shí)際進(jìn)行防止高樓墜下、誤服藥物、食物中毒等教育。

  五、課堂總結。

  六、作業(yè):檢查自己有哪些不安全的事,寫(xiě)下來(lái),并說(shuō)說(shuō)如何注意。

大班幼兒法制教育教案模板3

  一、主題班會(huì )的目的

  通過(guò)案例分析,加強法制教育,提高學(xué)生的法律意識,完善學(xué)生的社會(huì )責任意識。

  二、班會(huì )的活動(dòng)方式

  班干部主持,師生共同參與,以講解、朗誦、討論等形式展開(kāi)。

  三、班會(huì )的理論分析

  1、激發(fā)學(xué)生的參與意識;培養和鍛煉學(xué)生的分析能力、認識能力、鑒別能力,增強團隊合作精神,有助于學(xué)生正確地傳遞和接受信息,恰當地表達自己的情緒情感。將校內法制教育學(xué)習與社會(huì )生活實(shí)踐相結合,有助于學(xué)生自覺(jué)地提高公民意識和法律意識、社會(huì )責任感、社會(huì )認識能力。

  2、引起學(xué)生的現實(shí)關(guān)注;近年來(lái),青少年違法犯罪日趨低齡化、暴力化、團伙化,已向全社會(huì )敲響了警鐘。專(zhuān)家分析,青少年違法犯罪的原因主要有三個(gè)方面:一是學(xué)校教育不到位;二是受家庭負面的影響;三是社會(huì )上不良風(fēng)氣的侵蝕。成長(cháng)環(huán)境,對青少年至關(guān)重要。學(xué)校教育固然起著(zhù)不可替代的主導作用,但光靠學(xué)校教育是不夠的。學(xué)生天天受到學(xué)校的教育和教師的影響,同時(shí)也天天受著(zhù)社會(huì )的教育和社會(huì )上各種人的影響。加強青少年法制教育,必須集學(xué)校、家庭、社會(huì )三方面的力量共同加以解決。學(xué)校的法制教育要首先走在前列。

  3、促進(jìn)法制教育課的教學(xué)。使學(xué)生的法制教育學(xué)習與社會(huì )實(shí)際情況相結合,學(xué)以致用,真正做到有的放矢,澄清學(xué)生心理及思想感情中的模糊觀(guān)念。

  四、班會(huì )活動(dòng)流程

  案例介紹——教師講解周邊的一些案例——實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)(討論)———齊誦——宣布班會(huì )結束

  實(shí)踐證明,青少年學(xué)生一旦養成了種種不良習性后要矯正過(guò)來(lái)是很不容易的,需要花費更大的力氣,因此,青少年學(xué)生就應該在日常生活中和學(xué)習中,處處遵守國家法律、法規、社會(huì )公共規范,遵重社會(huì )公德,從小養成良好習慣加強自我修養,樹(shù)立自尊、自立、自強的意識。

  自尊、自律、自強是一種積極的人生態(tài)度,也是進(jìn)行自我防范和贏(yíng)得社會(huì )保護的途徑。如果青少年學(xué)生自甘墮落,外界再怎樣幫助,也是無(wú)濟于事的。增強辯別是非和自我保護的能力。

  青少年學(xué)生只有學(xué)好知識,豐富社會(huì )生活經(jīng)驗,鍛煉各種能力,才能對違法犯罪行為有一個(gè)清醒的認識。才能分清是非,青少年學(xué)生還要加強鍛煉身體,增強體魄,這樣有助于青少年學(xué)生在遭到暴力侵害的時(shí)候,及時(shí)逃脫或者進(jìn)行正當防衛,不至于受犯罪行為的隨意侵害。

  討論題:

 。1)年少犯罪就值得寬恕嗎?

 。2)你怎么樣安排假期?

  教師講解周邊的一些案例

  全體學(xué)生齊誦:《學(xué)生守則》

  6、班主任總結:不管一個(gè)人的知識多么豐富,一個(gè)人的家庭背景如何好,當他帶上法盲的眼鏡時(shí),就容易走錯路,跨過(guò)法律的界線(xiàn)。讓我們擦亮法律的鏡片,讓他們與法同行吧。

  7、班干部宣布班會(huì )結束。

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