科普五年級英語(yǔ)下冊教案

　　作為一位杰出的老師，就不得不需要編寫(xiě)教案，編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。來(lái)參考自己需要的教案吧！以下是小編幫大家整理的科普五年級英語(yǔ)下冊教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　教材分析：

　　1、本模塊學(xué)習用how many和how much問(wèn)數量多少，并會(huì )表演在商場(chǎng)購物的簡(jiǎn)單會(huì )話(huà)。

　　2、學(xué)生對可數名詞和不可數名詞認識可能有困難，應詳細講清。

　　學(xué)情分析：

　　1、農村小學(xué)英語(yǔ)基礎差，學(xué)生程度不齊，部分學(xué)生發(fā)音不準。

　　2、學(xué)生對購物比較熟悉，會(huì )話(huà)取材簡(jiǎn)單，便于練習。

　　3、對部分差生需要耐心輔導，幫助他們度過(guò)單詞關(guān)、語(yǔ)音關(guān)。

　　教學(xué)目標：

　　1、學(xué)習句型How many bananas do you want?

　　How much cheese do you want?

　　Do you like cheese,Lingling?

　　No, I don，t ,I like cheese.

　　2、使用how many, how much詢(xún)問(wèn)多少。

　　3、教育學(xué)生在家幫助父母購買(mǎi)物品、做點(diǎn)力所能及的家務(wù)活。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　1、說(shuō)出購物的過(guò)程，表演課本對話(huà)。

　　2、使用how many , how much問(wèn)多少。

　　3、分清可數名詞和不可數名詞。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、熱身復習

　　學(xué)生跟錄音機唱Module1中學(xué)習的英語(yǔ)歌曲。

　　二、課文導入

　　問(wèn)一個(gè)學(xué)生的書(shū)包是在哪里買(mǎi)的，多少錢(qián)，引出單詞shop how much yuan need等。

　　三、課文教學(xué)

　　A、學(xué)習單詞，學(xué)生反復跟讀后，教師拿出單詞卡片，讓學(xué)生看著(zhù)漢語(yǔ)說(shuō)英語(yǔ)，然后看著(zhù)英語(yǔ)說(shuō)漢語(yǔ)，檢查單詞記憶情況及讀音是否正確。

　　B、 SB活動(dòng)1

　　先聽(tīng)錄音，然后解釋句子意思，并解釋how many ,how much的用法及區別，提出可數名詞和不可數名詞，并詳細解釋讓學(xué)生分清楚。

　　C、小組練習

　　聽(tīng)幾遍錄音后，分小組分角色練習對話(huà)，教師在課堂上流動(dòng)輔導，并讓優(yōu)秀學(xué)生帶動(dòng)差生練習。

　　D、SB活動(dòng)2

　　先聽(tīng)錄音，然后將班級學(xué)生分成兩組讀這兩個(gè)重點(diǎn)句型。

　　E、SB活動(dòng)3

　　讓學(xué)生看圖，教師先做示范，然后讓學(xué)生兩人一組做練習，并找幾組在課堂上做對話(huà)。

　　四、任務(wù)完成

　　找若干小組學(xué)生在課堂上表演購物對話(huà)，組與組之間比賽。

　　五、課后作業(yè)

　　A、練習對話(huà)。

　　B、抄寫(xiě)本模塊單詞。

　　板書(shū)設計：

　　1、本模塊單詞。

　　2、重點(diǎn)句型。

　　3、重點(diǎn)解釋。

　　評價(jià)設計：

　　教師記分，學(xué)生鼓掌鼓勵，小組比賽獎分等方法來(lái)激勵學(xué)生積極參加課堂活動(dòng)，提高教學(xué)效果。

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